我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書日的心得體會 學生讀書活動心得篇一

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進,，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾,，當然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個個小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,。而面對我們的教育,，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ),。

讀《愛的教育》,，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活,，怎樣去愛,。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話："教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,。沒有水,，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育,。"

《愛的教育》中,，把愛比成很多東西，的確是這樣又不僅僅是這些,。我想,，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道,，"愛"是沒有限制的,。同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑。

透過安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道："你們以外,，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子,，我愛你們,，請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉,，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學生都信服與他,。

雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了,。兩個學生同時犯了錯誤,，有時,，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,。卻不知,，受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚，也許在他們的眼里,，我不再是個好老師,。寬容和尊重學生，"只要你們有勇氣承認自己的錯誤,，我絕不會責怪你們",，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,，我們的目的是教育學生,，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰,。

愛是一種感受,，是一種信仰，是一種追求,，是無法用準確的文字形容愛的定義,，但是我知道，擁有愛的人,，付出愛的.心,，人生必定是充實而無憾的。同樣,，我們對學生的愛,，不應是居高臨下的"平易近人"，而應是發(fā)自肺腑的愛,，這種愛的表達既是無微不至的,，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,，學生會不僅把我們當教師,，更會把我們當作朋友，兄弟,，父母,。離開了情感，一切教育都是無從談起,，感情當然不能取代教育,，但教育必須充滿感情。

總之,，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,，愛給人力量,，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感,。讓孩子們心中擁有愛,，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是,，做一個溫柔的嚴師,，用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。

讀書日的心得體會 學生讀書活動心得篇二

為了貫徹上級文件精神,，豐富校園文化氛圍,，我校在校長的領(lǐng)導及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動,，并以此為契機,，為全體師生今后的學習和教學工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一,、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，提高學生的閱讀興趣，倡導廣大師生多讀書,、讀好書,，形成讀書的熱潮，進一步加強我校校風,、學風和文明校園創(chuàng)建,。進一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動,。

二,、本次活動有活動實施方案，活動內(nèi)容,。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,，教師可以從中獲得許多有價值的東西，開闊視野,，拓寬知識面,，十分有利各科的教學，學生可以從中得到許多課外知識,，提高習作水平,，十分有利學習。

三,、評選結(jié)果,。全校學生124人參與,，其中參與征文活動29人，經(jīng)過全體教師評選,，本次“讀一本好書,，終身受益”為主題的征文活動結(jié)果如下：

六年級學生的郭應相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名,；六年級年級學生郭應帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名,；五年級學生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名；王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學”有感》,；楊妮的文章《讀“巢雕”有感》,；裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。

總之,，“世界讀書日”活動能更好的服務于教學,，服務于學生的學習生活，讓我們都成為“讀一本好書,，終身受益”的人吧,！

讀書日的心得體會 學生讀書活動心得篇三

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事,。

喜歡讀書的人,，時把心思投入進去，身臨其境,。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,，看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲……

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,，深深融入到里面時,，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神,，深深地把我折服,，讓我佩服。我對今后的學習,、生活充滿了希望,。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,，在黑暗處給予我啟發(fā),，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的`哲理、寓意,，處處閃耀著智慧的光芒,。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個很大的啟示,，由兔子的松懈,，到烏龜?shù)膱猿?，給我們了一個大道理,，說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點,、聰明一點,，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神,。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,，不管是在學習中還是生活中,，遇到了困難，不害怕不氣餒,，要勇于面對困難,，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對,，困難一定能迎刃而解,。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門,。不論做什么事,，都不能喪失意志，不能怕苦,，要盡可能的發(fā)揮出你的才智,。因為，成功掌握在自己的手上,。

讀書不僅可以使我們開闊視野,，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習,，都有極大的幫助,。

在我認為，讀書是人生中最好的娛樂,、消遣的方式,，它不但能給予人無窮無盡的知識,，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

我想,，書籍是的良師益友,，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?