為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇一

讓學(xué)生初步愛勞動,，知道熱愛勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

活動準備：

小品表演,、文具書包等。

活動過程：

(一),、全體集合,，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,，實到46人,，請您參加我們的活動，報告完畢。

(二),、全體立正,，出旗敬禮。唱隊歌,。

(三),、宣布活動開始。

(四),、具體活動。

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了,。大家知道這個節(jié)日就是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下,。

1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：就是呀,，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞，“五一”勞動?jié)就是他們的節(jié)日,，也就是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,，那你知道你的父母都就是從事什么工作的?

2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活,，也為了我們每一位同學(xué),，他們真就是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3,、小品表演

支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4,、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，就是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5,、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們就是不就是家里的“小公主”,、“小太陽”?(不就是)對!熱愛勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,，下面請聽歌曲《勞動最光榮》,。

6、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，長大才能成為一個對社會有用的人,。)

(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)

(七),、退旗,，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇二

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,，加強同學(xué)們的愛國主義熱情,，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí),，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二,、活動時間：

5月1日下午

三,、活動地點：

大操場

四、參賽對象：1—6年級

五,、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘,。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,，不得清唱,。

5.演唱者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具,。

7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力,。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加,。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六,、評分標準：

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧,。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏,、咬字準確,、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀,。(20分)

5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算,，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分,。

七,、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名,、優(yōu)秀獎一名,。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇三

為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,。我校決定開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動。

一,、活動目的

1,、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”,。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中,。

二,、活動主題

我勞動，我光榮;我自理,，我能干,。

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動最光榮,。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫,、國畫,、版畫等均可。每個班上交5件作品,，可適當(dāng)增加,。

3、上交時間：x月x日前上交,，逾期做自動放棄,。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等

3,、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1,、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲,。

2、班隊活動課,，以班級為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四,、活動要求

1,、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽,。

2,、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學(xué)生親身體驗勞動,。

3,、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動,，要有詳細的活動記錄,。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇四

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動,，我光榮”為主線的教育活動,，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作,，體驗勞動所帶來的快樂,，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,，讓學(xué)生體會到爸爸,、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

[活動時間]

20__年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一、快樂實踐負責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動,，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名,。

二,、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負責(zé)：各班主任、大隊部

三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責(zé)：各班主任,、大隊部

五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展,。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。

三,、能手比拼負責(zé)：各班主任,、年級組長

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽,，評選出各年級“快樂小能手”,。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇五

一、活動目標

1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的`由來,、意義,。

2、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié),。

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,。

4,、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動,，從自我做起,，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

二,、活動時間

20__年x月__日——20__年x月x日。

三,、活動主題

勞動光榮,，奉獻最美。

四,、活動對象

全體學(xué)生,。

五、活動設(shè)計

（一）召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義,。

（二）舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起,，積極參加勞動,。（每班5份）

（三）征文活動（三―六年級）

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題,，進行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會,。用稿紙抄寫,，不少于500字。x月x日之前上交,。（每班5篇）

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇六

一,、活動目的

1,、通過開展以“我勞動，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動,，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,，從宣傳“我勞動，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中,。

3,、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”,。

二,、活動主題

我勞動，我光榮,；我自理,，我能干

三、活動內(nèi)容

我是勞動小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除,；

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、做飯,、洗碗、掃地,、拖地等

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）,；

四,、活動要求

1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等，拍成照片,，貼在a4紙上,，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

2,、 三——五年級同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動,，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜,。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，貼在a4紙上,，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因）,，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3,、以上材料5月5日前上交班主任,，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇七

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，增添節(jié)日氣氛，增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采,。__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以“我健康,、我快樂”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組 長：

副組長：

組 員：

二,、活動時間：

20__年4月23日下午1：30開始

三、活動地點：

__中心小學(xué)校園

四,、參加人員：

全鎮(zhèn)教職工

五,、活動內(nèi)容：

文藝表演

六、活動要求：

1、各校要高度重視,，提高認識,，精心準備，確?；顒有Ч?，學(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動,，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,，以便于活動節(jié)目編排。

2,、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場),，如無十分特殊不能缺席。除白沙,、滿堂,、新龍、新成,、景樂學(xué)校準備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準備一個節(jié)目,，參加表演的隊員要準時到位參加表演。

八,、活動獎項設(shè)定：一等獎5名,，二等獎7名，三等獎若干名,。

特別交待：

一,、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)

二、各校節(jié)目報名表(見下表2)

三,、評委,、后勤工作安排：

1、活動評委：

2,、會場布置由楊漢德副校長負責(zé)安排,。

3、音響：

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇八

為了全面深化素質(zhì)教育,，活躍校園文化氛圍,，促進友誼發(fā)展，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕,，現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

豐富校園文化生活,，展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長，加強學(xué)生、師生,、校友間的感情交流與溝通,，推動校園精神文明建設(shè)，增強學(xué)生歸屬感和榮譽感,。

二,、本次文藝活動的主題

揚民族精神，團結(jié)出力量,。

三,、匯演地點

略

四、參加人員

略

五,、匯演內(nèi)容

1,、健康向上，風(fēng)格要清新,、明朗,，幽默，充分圍繞主題,，反映我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,。

2、以藝術(shù)類為主的節(jié)目匯演,，內(nèi)容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱,，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定,。

注：

1,、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分,。

2,、必唱歌曲也采用班級集體的形式。

六,、活動形式

1,、本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲,。

2,、彩排時間：20__年x月__日

3、開幕時間：20__年x月__日

七：節(jié)目獎項

1,、文明集體組織獎,。(設(shè)1名，由評委現(xiàn)場采用無記名投票方式評選,，獎金人民幣：元),。

2、必唱歌曲獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名

一等獎獎金人民幣：__元

二等獎獎金人民幣：__元

三等獎獎金人民幣：__元

八,、活動經(jīng)費預(yù)算

1、場地布置

1,、背景幕布預(yù)計人民幣__元

2,、獎金發(fā)放(共計)人民幣__元

3、其它項目預(yù)計人民幣__元

九,、人員安排

評委：

登分員以及計分員：略

獎品書寫人員：略

后勤保障以及場地布置：略

多媒體的調(diào)節(jié)人員：略

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇九

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立 “勞動最光榮”的觀念,，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩，特制訂本活動方案：

一,、活動時間：

五月份

二,、參加人員：

全體師生

三、活動內(nèi)容：

1,、充分利用宣傳欄,、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進行宣傳,，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來,、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2,、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報,。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽,，各班級利用課余時間進行準備,，學(xué)校在四月下旬進行比賽。

4,、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,，各班級先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,，具體時間另行通知),。

5,、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,，感受勞動的艱辛,，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

6,、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當(dāng)家”活動,，要求在父母的指導(dǎo)下，對學(xué)到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,，收集好圖像資料)

7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮,、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,，屆時學(xué)校將組織展評。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇十

一,、指導(dǎo)思想,。

以“我勞動、我快樂”為活動主題,，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣,，以勞動促進學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,。

二,、活動主題。

以“我勞動,、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律,，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

三、活動目標,。

1,、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2,、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛,、懂得尊重,、愛惜勞動成果。

3,、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果,。

四、活動內(nèi)容,。

1,、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,，我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2,、邀請市勞動模范,、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物,、先進事跡的熱潮。

3,、組織學(xué)生進行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重,、關(guān)愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4,、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明班級,，文明寢室,，文明學(xué)生”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入,。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

7,、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛國主義教育,。

8,、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,，做一些力所能及的家務(wù)活,，如掃地拖地、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物、整理房間等,。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

五、主要措施,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議,，啟動活動,，發(fā)出號召,，提高認識，明確活動的重要性,。

組長：__副組長：__

組員：__ __ __

2,、充分利用學(xué)生會、團委會的陣地作用(廣播站,、團隊會,、國旗下講話、比賽等),，開展富有教育,、卓有成效、豐富多彩的活動,，提高活動的實效性和針對性,。

3、及時總結(jié),，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用。

中學(xué)勞動教育活動方案 中學(xué)勞動節(jié)活動方案篇十一

小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃方案三篇二為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神,、堅定信心,、頑強拼搏、與時俱進,、發(fā)憤學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動和諧社會構(gòu)建,，增強集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力,、競爭力和戰(zhàn)斗力,，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?。具體方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒訄A滿順利,，達到預(yù)期目的,，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生,、張春,、宋菲菲、高敏,、許海燕

成員：全校教師

二,、活動時間：

20__年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動安排：

1,、教師足球操比賽：分8個組(以開學(xué)時的分組為主)

比賽地點;教學(xué)樓前的籃球場,。

2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯,，每人一個吸管,，不許動手，只能用吸管運紙杯,，哪個組運的快就獲勝,。

3,、室內(nèi)操比賽

4,、知識必答題：答對計9分，答錯不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5,、廣播體操比賽

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生

五,、音響負責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分數(shù)統(tǒng)計員：張琴

六,、各項操的評委：胡文平、張春,、祝志平,、宋菲菲、楊明松

七,、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲

八,、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分，每個項目按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計分,，如有并列就記兩個名次的平均分,，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名,、三等獎4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一,、二,、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>