在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

讀書系列活動策劃書篇一

花彌校園暢聞書香

讀書,，是最美的姿態(tài),；讀書,，讓我們更充實,；讀書,，為精神達(dá)底蘊,，為人生奠基

在春意怒放,，百花爭艷之際,，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,，百家爭鳴的時候。

繁榮校園文化,，踐行讀者協(xié)會宗旨,，服務(wù)廣大師生,，讀書月之際，暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,，讀大家之作,。

xx年3月23號—5月30號即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間

江西農(nóng)大校園內(nèi)

全校師生

各個活動的策劃工作

一、“書目推薦活動”

1,、活動宗旨：一本好書,，可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者,，無論是科學(xué)知識,，還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們,，讓自己變得多聞,、廣目。

2,、活動時間：4月10號—5月30號

3,、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報,，用于對展版的宣傳,，還有各色海報外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上,；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,，圖書館、閱覽室書桌上等,。

4,、具體活動安排

a、書目的種類：小說,，散文集,，詩歌集，話劇類,，攝影,，心理學(xué)，勵志類,，美容,、健身等（主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍）

b、書目來源：讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供（成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué),，或自己推薦）或者是圖書館的下架的xx年的雜志,；或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目，同時也可以增加本次活動的權(quán)威性,；

c,、宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,，第一次的海報在活動開始前就要準(zhǔn)備好，而且要找好展板,，在活動開展是負(fù)責(zé)展示出來,。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點，主要有圖書館,、大學(xué)生活動廣場,、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件,。

d,、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管,，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點,。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。

e,、讀書部負(fù)責(zé)收集,、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報的稿件,，要寫清楚具體推薦書目,，推優(yōu)點在什么地方。

f,、讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片,，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉,，一只沙漏,，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得,，我們遺忘的時光,。

g、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪,，可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序,、愛護(hù)花草的短語，由讀者協(xié)會宣,；把小卡片貼在圖書館,、閱覽室、南北區(qū)食堂,，在圖書館的桌子上,，可以在卡片上推薦小說，散文,，勵志類的新書（讓同學(xué)了解,，及他們想讀的需求）,；在閱覽室，可以推薦像攝影,，心理學(xué),，美容，健身等書,；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊,。

h、在活動的最后,，貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝,！

i、活動的擴(kuò)展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了,，那么別人是怎么看的,，對于我們的活動的大家的參與度到底有多高？還有別人對此次書推有別的想法怎么辦,？

j,、對策：針對上述情況決定在設(shè)點收集廣大同學(xué)的意見建議；方式包括1,、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔,；2、以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui@或者3,、中發(fā)表言論（務(wù)必六下您的`聯(lián)系方式與姓名）,；或者4,、直接到5-213口述您的寶貴意見,！讀者協(xié)會真誠期待您的參與！,！

k,、經(jīng)費：海報15x0.30=4.50元展版10.00元（小計14.50元）

二、“無償借書活動”

1,、活動主題：弘揚校園人文精神,，推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)

2、活動要旨及背景：通過此活動,，讓讀書生活化,，讓優(yōu)秀作品進(jìn)軍校園，充分發(fā)揮讀者協(xié)會的橋梁作用,，繼續(xù)傳承漂書活動

3,、活動時間：5月1日前—5月25日

4、活動地點：農(nóng)大校園內(nèi)

5,、活動性質(zhì)：作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨

6,、宣傳工作：

a,，海報由辦公室負(fù)責(zé)，勤工助學(xué)部擬定策劃書

b,，廣播站宣傳

c,，宣傳部負(fù)責(zé)展板制作

7、活動具體安排

a,、申請活動相關(guān)事宜：確定圖書館,，校團(tuán)委，社聯(lián)的相關(guān)意見

b,、完成海報的粘貼,，展板制作，宣布送書活動正式開始

c,、23—25號為征書時間,，在此期間發(fā)動會員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書

d、26號確定所送書目

e,、登記前期所送書目及后期書目入檔

f,、登記表格的制作

8、經(jīng)費：海報紙15張,，展板制作1塊,，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）

9,、后期推薦書目分類：社會經(jīng)濟(jì)類,，名著小說類，綜合類等

三,、“品經(jīng)典著作,，賞精美影片”

1、活動主題：攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂

2,、活動地點：圖書館報告廳

3,、參與對象：全校師生

4、前期準(zhǔn)備

a：做好活動宣傳,，形式可以包括展板,，海報，橫幅等（海報詳情見附件）

b：電影《阿甘正傳》視頻

c：購買紀(jì)念品福娃（贈與參與品書的老師或?qū)W生）

d：參與品書的報名,，可在辦公室,，電話報名，也可設(shè)點,，地址選在地下通道,、圖書館門口，南區(qū)大門口

e：一個無線話筒

5,、活動流程

a：主持人做活動介紹（一分鐘左右）

b：由邀請的品書人員先對本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評說

c：播放影片

d：互動環(huán)節(jié)（主持人現(xiàn)場邀請同學(xué)發(fā)言）

6,、注意事項

a：由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場秩序

b：協(xié)會干事以上人員須到

c：宣傳部負(fù)責(zé)海報,，展板，辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報粘貼

d：互動環(huán)節(jié),，主持人要靈活應(yīng)對,，盡量使現(xiàn)場氣氛活躍（為防止冷場，協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評論,，活動前上交名單給主持人）

7,、經(jīng)費：紀(jì)念品（5.00﹡4=20.00元海報15x0.30=4.50元展版10元小計34.50元）

展版（已經(jīng)做好）14.50元；橫幅一條（估計50-60元贊助供給）

讀書月活動經(jīng)費總計14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元

經(jīng)費來源：會費+贊助費用（橫幅）

讀書系列活動策劃書篇二

一,、活動主題…………………………………………3

二,、活動背景…………………………………………3

三、活動目的…………………………………………3

四,、活動時間…………………………………………3

五,、活動地點…………………………………………3

六、參與對象…………………………………………4

七,、活動前期準(zhǔn)備……………………………………5

八,、活動具體安排…………………………………5—8

九、其他………………………………………………8

十,、附錄………………………………………………9

精讀一本好書,，點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行,，打好人生底色,；與名著為伴，塑造美好心靈,。

花彌校園暢聞書香

讀書,，是最美的姿態(tài)；讀書,，讓我們更充實,；讀書，為精神達(dá)底蘊,，為人生奠基。在春意怒放,，百花爭艷之際,，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,，百家爭鳴的時候,。

繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會宗旨,，服務(wù)廣大師生,，讀書月之際,，暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作,。

20xx年3月23號—5月30號即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間

江西農(nóng)大校園內(nèi)

全校師生

各個活動的策劃工作

“書目推薦活動”

1,、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生,。當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者,，無論是科學(xué)知識，還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時代的前沿,。所以我們需要多讀書來充實我們,，讓自己變得多聞、廣目,。

2,、活動時間：4月10號—5月30號

3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報,，用于對展版的宣傳,，還有各色海報外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上,；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,，圖書館、閱覽室書桌上等,。

4,、具體活動安排

a、 書目的種類：小說,，散文集,，詩歌集，話劇類,，攝影,，心理學(xué)，勵志類,，美容,、健身等（主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍）

b,、 書目來源：讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供（成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué)，或自己推薦）或者是圖書館的下架的.20xx年的雜志,；或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目，同時也可以增加本次活動的權(quán)威性；

c,、 宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,，第一次的海報在活動開始前就要準(zhǔn)備好，而且要找好展板,，在活動開展是負(fù)責(zé)展示出來,。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點，主要有圖書館、大學(xué)生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。

d,、 展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點,。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。

e,、 讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目,，向宣傳部提供宣傳海報的稿件,，要寫清楚具體推薦書目,，推優(yōu)點在什么地方,。

f,、 讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片,，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉,，一只沙漏,，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起……沙漏記得,，我們遺忘的時光,。

g、 外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪,，可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序,、愛護(hù)花草的短語，由讀者協(xié)會宣,；把小卡片貼在圖書館,、閱覽室、南北區(qū)食堂,，在圖書館的桌子上,，可以在卡片上推薦小說，散文,，勵志類的新書（讓同學(xué)了解,，及他們想讀的需求）；在閱覽室,，可以推薦像攝影,，心理學(xué)，美容,，健身等書,；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊,。

h、 在活動的最后,，貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝,！

i、 活動的擴(kuò)展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了,，那么別人是怎么看的,，對于我們的活動的大家的參與度到底有多高？還有別人對此次書推有別的想法怎么辦,？

讀書系列活動策劃書篇三

創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍,，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,，促成長”,，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

最能致遠(yuǎn)是書香,，書香校園是一種氛圍,，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn),。因此,，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校,，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階,。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也,。不臨深淵,，不知地之厚也,。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,，自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”,。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮,，不斷更新觀念,，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

全校師生

校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目,。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典,、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù),、教師技能,、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱,。

（一）教師閱讀書目

1,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

2、蘇霍姆林斯基論教育

3,、有關(guān)成人教育,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍

（二）學(xué)生閱讀書目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等,。

開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式,，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí),，教師也可按年級組,、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

書香校園建設(shè),，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,，在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,，開設(shè)閱讀課,，制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

（一）對學(xué)生讀書活動的具體要求：

（1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞,。

一年級：熟讀背誦比較簡單,、易理解的詩詞20首。

二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首,。

五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首,。

并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

（2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目,，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動,。

一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。

三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本,。

堅持寫讀書筆記,，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

（3）充分利用好開方式閱覽區(qū),，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負(fù)責(zé)班級,，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽,，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù),。

（二）對學(xué)生讀書活動的具體措施：

（1）通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展,。

（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書,，每月作好一期新書介紹工作,，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,，以確保讀書活動的正常開展,。

（3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時間為學(xué)生讀書時間,，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。

（4）建立班級圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角,，圖書不得少于100冊,，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱,、登記,、歸還等工作。

（5）每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報,，中,、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖,。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比,、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖,。

（6）與大隊部結(jié)合,，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”,、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

（7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,，保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書,，保證讀書活動的實效性。

（8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵,，不僅給以必要的表彰,，而且還

組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍,。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目,，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,，可以讓更多的孩子與書籍走得更近,，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

（9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級,，并頒發(fā)獎證,。

（三）、教師讀書活動的要求及措施：

（1）鼓勵教師多讀書,，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書,。

（2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。

（3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點滴故事,，寫教學(xué)隨筆,，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷,。寫的方式自選,，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中,。

（4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動,，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教

（5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動,。

讀書系列活動策劃書篇四

我讀我快樂

xx年xx月

xx師范大學(xué)

xx文學(xué)社

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,，實現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書活動,，此次活動我們將邀請與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,，學(xué)習(xí)什么,，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,，度過寶貴的大學(xué)時光,。時代變了，社會發(fā)展了,，但讀書作為人類獲取知識的`重要途徑,、閱讀作為推動社會進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率,、高強(qiáng)度,、高要求的“三高”社會，我們更不能有一絲松懈,，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí),、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境,、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣,、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

1,、海報宣傳

2,、整理活動方案，并以書面形式提交活動報告

1,、內(nèi)容

參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,，向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀,、強(qiáng)烈的精彩效果,。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。

設(shè)計內(nèi)容不限,，但應(yīng)展現(xiàn)一本書,，一個人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點，反映效果直觀,、明顯,，具有趣味性、創(chuàng)新性,，教育性,。

2、要求

（1）操作設(shè)計必須具有科學(xué)性,；

（2）設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒,，動人以情理,；

（3）設(shè)計以某個人物，某本書或某段歷史為主題,，并寫出自己的真實感悟,。

3、比賽過程

本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,，并提交設(shè)計方案,。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表,、照片等直觀形式描述,。

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

待定

活動總負(fù)責(zé)：xx

宣傳：xx

組織：xx

策劃：xx

讀書系列活動策劃書篇五

讀書月活動之現(xiàn)場寫作大賽暨開幕式

給定主題類即時寫作。主題在大賽開始時當(dāng)場公布,，大賽分詩歌組,、小說組、散文組及雜文組等4個組別,，分別評選出每組最優(yōu)秀的1篇文章并給予其作者獎勵,。再評選出較優(yōu)秀的4篇文章并給予其作者證書獎勵。

xxx四,、活動對象及報名方式活動對象：工貿(mào)全體學(xué)生及外校文學(xué)社

報名方式：

（1）咨詢點報名：

地點——東區(qū)籃球場旁校道

（2）電子方式報名：

a,、短信報名——編輯信息姓名+手機(jī)聯(lián)系方式+班級發(fā)送到xx手機(jī)，當(dāng)收到“報名已確認(rèn),，感謝你的參與”的回復(fù)時即報名成功

b,、電子郵件報名——編輯信息姓名+手機(jī)聯(lián)系方式+班級發(fā)送到xx郵箱，當(dāng)收到“報名已確認(rèn),，感謝你的參與”的回復(fù)時即報名成功

（3）現(xiàn)場報名：在大賽當(dāng)天現(xiàn)場報名

（1）概要：

a,、申請場地

b、宣傳準(zhǔn)備：橫幅宣傳,，海報宣傳,，設(shè)立咨詢點,，走訪宿舍

（2）明細(xì)：

注：活動宣傳單向團(tuán)委申請免費復(fù)印500份、報名表復(fù)印200份,。

讀書系列活動策劃書篇六

為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，推動企業(yè)文化建設(shè),，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書,、讀好書,、好讀書的習(xí)慣，拓展知識面,，提高內(nèi)在修養(yǎng),，豐富精神世界；并通過本次活動,，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流,。

我讀書，我收獲

1,、階段一：暢所欲言

時間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）

內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著,，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想,；

2,、階段二：舉辦讀書交流會

時間：20xx年11月18日（周日）

地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室

內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書,，交流在讀書活動中的心得體會,，形成良好的讀書氛圍。

3,、階段三：讀書專欄

時間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）

內(nèi)容：在公告欄開辟“讀書專欄”,，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中有趣的片斷等,。