在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
我們的班級800字篇一
“嘟—嘟——”隨著準備哨聲的發(fā)出,空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣,?!班兀 睒屄曧懫?,比賽開始了,!
第一棒是張中睿的,平??此硎置艚?,行動靈活,可到了賽場上,,他表現(xiàn)有點失常,,被別班落下一大截,我們緊緊握著拳頭,,不住地為他加油,,嗓子差點破了音。棒傳到了方浩璋手中,,可能由于上一棒基礎(chǔ)沒打好,,他同樣被別班遠遠落下,,看到這個情形,,大家著實捏了一把汗,,為我班的命運擔(dān)憂。我聽到了心中嘆氣的聲音,,可他們已經(jīng)盡力了,!大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。
突然,,形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變,!棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德,,都忍不住跳了起來,,只見他用盡渾身力量,飛速向前奔跑,,雙腿快速交替著,,腿上的肌肉清晰可見,他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風(fēng)搖晃,,只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇跡。我們瞪大了眼,,深吸了一口氣,,親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二,,他每前進一名,,我們的尖叫聲就上了一個臺階,,全班都站起來了,!都握緊拳頭高聲吶喊,,個個挑戰(zhàn)著自己的極限,,用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的.音量,,只感覺我們每一個人都已經(jīng)和賽場上的同學(xué)融為了一體!終于,,最后一棒,周鑫德,!看到他,,大家都認為,,我們班,,絕對贏定了,!只見周鑫德面目猙獰,誓要和和另一個班的同學(xué)玩命般地比個高低,,充滿力量的陽光投在他的身上,,秋風(fēng)為他拂去汗水,鮮艷的運動鞋在陽光下舞動,!終于,,在離終點四五米時,周鑫德高昂起頭,,一聲高吼,,聲音是那么堅毅,充滿了拼搏的味道,,他像箭一樣沖向了終點,!
那一刻,全班都沸騰了,,每個同學(xué)都像北京申奧成功那樣高興,!我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫!我為班級自豪,!
奮力拼搏的干勁啊,,我們班級因你而亮麗!
我們的班級800字篇二
唐朝有四杰,,他們都是官小而名大,,年少而才高的詩人。我們班也有“四杰”,,他們也各有特長,,都是班級不可缺少的“才子”。
陳彥彰是我們班長,,他的成績不錯,,工作起來也有自己的一套,從不以勢壓人,,而是以理服人,,以情動人,所以得到了老師的信任,,同學(xué)們的依賴,。可是班長也是普通人,,他的體育成績常常不達標,,他只要跑個50米,就會累得氣喘吁吁,。
吳君毅,,他是一個苗族的男生,,頭腦靈活,心思縝密,,成績特別好,,尤其是他的文采不錯,有不少佳作還被發(fā)表了呢,,還真有點唐朝四杰的文才,!他很陽光,體育也不錯,,扔鉛球是他的強項,。在校運會上,還得過第一名,,是我們班的驕傲,。
沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績不好,,上課時常打瞌睡,,可是,他最終還是因他的熱愛勞動,,被大家推選為“勞動委員”,,每天放學(xué)后,他總是幫助值日的同學(xué)打掃,。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的,,可經(jīng)他一打掃,原來最臟的地方煥然一新了,。
鐘鑫瑞,,他是我們班的體育委員,體育成績當(dāng)然是沒得說,,最善長打乒乓球和跑步,。他打乒乓球動作非常敏捷,尤其那抽球經(jīng)常打得對方落花流水,,我們班還沒有人是他的對手,。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過,把別人遠遠地甩在后面,,校運會上多次得過冠軍,,為我們班爭了不少榮譽。
這就是我們班的“四杰”,,少一個都不成了,。
我們的班級800字篇三
我們初中生的故事我們初中生的故事一說起我們初中生的故事,那說十天十夜也說不完。廣告風(fēng)波事件那天,,政治老師說:“因為最近抽煙的次數(shù)比較頻繁,喉嚨比較痛,,所以到醫(yī)院檢查了一下,,發(fā)現(xiàn)是咽喉炎,因此我上課講話聲音會比較小,,請大家見諒,。”
我們大家紛紛表示贊同,。這時我們班的小淘氣鬼華華舉起手中的“金嗓子”潤喉片說:“喉嚨嘶啞發(fā)痛,,快用金嗓子潤喉片?!蔽覀兿仁且汇?,隨即班級里的笑聲爆發(fā)了。這淘氣的華華,,廣告都做到班級里面來了,。以后的幾天,我們班級掀起廣告熱,,每個人都能隨口說出幾句朗朗上口的廣告,,那些平常不會看電視的同學(xué),也打開電視,,不看節(jié)目,,只看電視內(nèi)插播的廣告內(nèi)容。
籃球火災(zāi)襲班級自從電視里播放《籃球火》,,班級的男生們都不顧學(xué)習(xí),,整天與籃球為伍,以籃球為自己的家,。整天都在想著投籃的姿勢,,過人的招式。一下課,,班級里就馬上有砰,、砰、砰的聲音,,這可不是在吵架,,這是大家在運球,對著墻壁投籃,。
姿勢都要有模有樣,,但是u,班里學(xué)習(xí)積極分子就不太樂意了。有時一個不小心,,沒有把球接穩(wěn),,碰到那些正在書海里徜徉的同學(xué),他們就會跟你不樂意了,。而你就只好遠離他們,,以免得再次傷害同一個人,引得他們發(fā)火,。有時一些十分生氣的同學(xué)將籃球丟到樓下,,讓傷害他的人去撿。
籃球火空襲班級,,使得班級里熱鬧無比,,這應(yīng)該屬于我們初中生的性格。停電事件夜幕降臨,,白天過去了,,同學(xué)們又來學(xué)校上晚自習(xí)。各個教室都點起了燈,。又是一個“白晝”,。同學(xué)們也在教室里馬不停蹄的奮筆疾書。此時,,各個教室的燈卻忽然熄滅了,。“
怎么了,?”有同學(xué)問,,有些同學(xué)大聲嚷道:“停電啦,停電啦,!”幾家歡喜,,幾家愁。一些玩世不恭的同學(xué)高興極了,。但一些學(xué)習(xí)積極分子就不高興了,。他們是有備而來的。他們拿起了自己帶來的臺燈,、手電筒,,繼續(xù)做他們的作業(yè),讀他的書,。
上課了,,電還是沒有來,一些同學(xué)繼續(xù)他們的游戲,,但被老師叫住了,,去做一些同學(xué)的“路燈”,,叫他們幫同學(xué)們拿手電筒,又是一派學(xué)習(xí)的景象??!那些被充做“路燈”的同學(xué)也哭笑不得?!徽f起我們的初中生的故事,,那是十天十夜也說不完的。