人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我們的班級(jí)作文450字篇一

牛人排行榜: no:1 mr.李--獅吼功

上課鈴聲一響,同學(xué)們皆聽(tīng)話地趴在桌上,師傅mr.李手拿數(shù)學(xué)教科書(shū),邁著他自認(rèn)為很帥的步伐,走進(jìn)了教室,邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說(shuō)雪白,是因?yàn)樗诹?所以牙齒和眼睛看起來(lái)白得就像黑人牙膏上的那個(gè)黑人一樣,。"上課!""起立!"課程照樣進(jìn)行,然而,就在這個(gè)時(shí)候--"你個(gè)蠢家伙,有你這么寫(xiě)的嗎!"mr.李生氣嘍,在場(chǎng)所有的同學(xué)無(wú)一不在嘆息,這娃栽了!"

哼哼,只要有人不小心寫(xiě)錯(cuò)一題,還是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,他便會(huì)用雪白的眼睛盯著你,發(fā)射出犀利的小眼神,不一會(huì)兒便是"口若懸河",。他的語(yǔ)氣中有降龍十八掌的多變,又有葵花寶典的高深莫測(cè),還有九陰真經(jīng)的陰寒,才幾招,就叫人招架不住。

no.2:楊明翰--"表情帝"

別他一副弱小書(shū)生樣,，弱不禁風(fēng),，你錯(cuò)了， 他一個(gè)表情就能傳達(dá)他所有的思想,，還能逗到你,。

鏡頭一：語(yǔ)文課開(kāi)始了，又要進(jìn)行一輪抽背,，果真,，張老師毫不意外地說(shuō)出了:“楊明翰，你先背一段,?！眲偛胚€和肖同學(xué)談?wù)摰媒蚪蛴形兜臈蠲骱餐瑢W(xué)極其緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，眉毛向上挑得極高,，本來(lái)小的眼睛瞪得極大,眼珠似要掉出來(lái)一般,，嘴巴更是由于驚訝張得十分大,一副 “為什么又是我？”的表情,。張老師悠閑地說(shuō)“我這是為了鍛煉你,?！睏蠲骱沧罱K閉上了那張得極大的嘴，表情似被欺負(fù)的弱男子,，“唉”了一聲,，立刻又變成一副我不下地獄誰(shuí)下地獄的表情，同學(xué)們皆在是一旁笑,，他也無(wú)奈,，站起來(lái)，流利地背出來(lái)了,。

鏡頭二：下課了,，楊同學(xué)又去找他的好伙伴玩去了，但是,，為了惡心他的伙伴,，只見(jiàn)他一副女兒家的嬌羞模樣，口里還發(fā)出“哼嗯”的聲音,。人言道：此同學(xué)發(fā)神經(jīng)了,。吾等皆嘆惋，“可憐的娃兒呀”

我們的班級(jí)作文450字篇二

咳,、咳,、咳，我來(lái)了,，今天來(lái)談?wù)勗蹅儼嗟碾A層現(xiàn)狀,，先別問(wèn)我班內(nèi)為何會(huì)有階層，階層立場(chǎng)不只有社會(huì)上才有嗎,？,，哪里有壓迫，哪里就有反抗,，哪里就必然有斗爭(zhēng),，有斗爭(zhēng)就存在站隊(duì)問(wèn)題，所以,，根據(jù)自己的觀點(diǎn)判斷就形成了階層立場(chǎng),。

首先，分析君王階層———班主任級(jí),，君主,；顧名思意就是掌控最高權(quán)力，大有君要臣死臣不得不死的威嚴(yán),。還好我們的班主任是體察民情的明君,。

其次，說(shuō)說(shuō)丞相階層———班長(zhǎng),?？芍^一人之下，萬(wàn)人之上,。傳授著君主的指示,，管理著寵大的隊(duì)伍?？词亲屓肆w慕,，實(shí)則格外辛勞。

接著,，郡首階層,，———各大委員。一手掌權(quán),，卻又無(wú)軍權(quán),，管理中遇到難題，碰到釘子就無(wú)可奈何,，只好面承上級(jí),，反應(yīng)情況。

之后,，紙老虎階層———各位高官的狐朋狗友,，憑借朝內(nèi)有人，狐假虎威,，若遇上個(gè)兇神惡煞,，就灰溜溜地投降舉手了，也正是“墻上蘆葦,，頭重足輕跟底淺,；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”,。

再次,，地主階層———組長(zhǎng)類別，職權(quán)不大,，恰大有喜好指手劃腳的本領(lǐng),，憑著自已小小權(quán)力，把手下掌控的三五小兵擺弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。像這種階層何德何能擔(dān)復(fù)興大任,，做時(shí)代新人。

最后,，奴隸階層,，———無(wú)官一身輕的大眾學(xué)生，他們雖然因種種因素未能戴上任何頭銜,，但是是群體的大多數(shù),，個(gè)個(gè)都是精英骨干,，事事心知肚明，俗話說(shuō)“得人心者得天下”,。我們只是分工不同,，目標(biāo)一定是一樣的。都在做著中華民族偉大復(fù)興的同一個(gè)夢(mèng)想,。

我的分析也許浮淺,，但是很大程度上給各個(gè)階層敲響了警鐘。愿各階層有則改之,，無(wú)則加冤,。

我們的班級(jí)作文450字篇三

我們班是全級(jí)數(shù)一數(shù)二的王牌班級(jí)，風(fēng)流人物更是數(shù)不勝數(shù),，有：聰明機(jī)靈的小明,、多才多藝的小紅、舞力擔(dān)當(dāng)小黃,，現(xiàn)在,，就請(qǐng)你隨我去看看吧。

那個(gè)坐在座位上專心看書(shū)的小邱是我班智慧擔(dān)當(dāng)兼班長(zhǎng),，他雖然沉默寡言,，可是說(shuō)起他的戰(zhàn)績(jī)，說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完,。他的腦袋十分靈活,，像電腦的硬盤(pán)，我常對(duì)他說(shuō)：“別老看那么多的書(shū),，小心你的‘硬盤(pán)’爆炸,！”“沒(méi)事”，他輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“我的‘硬盤(pán)’是一萬(wàn)g的,?！蔽覀兇笮ζ饋?lái)。別班老師說(shuō)小邱是一萬(wàn)年一遇的.奇才,，長(zhǎng)大以后必成大器,。

被稱為“中國(guó)好聲音”的阿紅又來(lái)唱歌了，她的聲音特別動(dòng)聽(tīng),，就像吃了蜜一樣優(yōu)美,，它常常把我們的心“俘虜”了。

體育健將也過(guò)來(lái)秀秀,，短跑冠軍阿東,，他可厲害了，50米跑居然跑出6秒75的好成績(jī)，創(chuàng)造了“吉尼斯”紀(jì)錄,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，他的對(duì)手都面如土色，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,，只要他拿第二,，沒(méi)人敢拿第一，所以他被班主任“終身禁賽”,，不到萬(wàn)不得已，他是不會(huì)出場(chǎng)的,。他就是我們班最后的殺手锏,。

還有足球小將阿明，他可是全校聞名的足球王子,，他是萬(wàn)能的,，不僅可以踢前鋒、中鋒,、后衛(wèi),，甚至連門(mén)將都可以當(dāng)，他可是我的偶像,。

這就是我們的王牌班級(jí),，這是這是個(gè)多才多藝的班級(jí)，我為我在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而感到驕傲,。

我們的班級(jí)作文450字篇四

大家好,，我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙,，沒(méi)能與大家互相認(rèn)識(shí),，導(dǎo)致你不了解我班，我不了解你班,。我呢,，就當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級(jí),。

游客們,，讓我們快步登上階梯，來(lái)到所謂的美食一條街,。在這里,，你會(huì)聞道各種香味：火腿味、玉米味,、燒餅味,、面包味。香味撲鼻而來(lái)?？?！那位小兄乃是上課愛(ài)發(fā)言的范博昊，真是博學(xué)多才,，連吃兩個(gè)面包不帶停頓的,，給我留一個(gè)！

游客們,，讓我們推開(kāi)那朱紅色的大門(mén),，只見(jiàn)一位瞇著小眼，面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的,，此人非電腦老師也,，他乃丁星宇也，雖說(shuō)他的電腦技術(shù)馬馬虎虎,，還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī)),，但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去，左按按,，右點(diǎn)點(diǎn),，電腦又搶救了過(guò)來(lái)。是吧,！丁星宇,。去去去！

游客們,，讓我們傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的上課鈴,，這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律,，這哨聲如同警笛,，警告大家要安靜。就在這時(shí),，大門(mén)敞開(kāi),，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂(lè)不開(kāi)交,，這時(shí),，吾班班長(zhǎng)俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去,，二人見(jiàn)此,，逃跑而去。

游客們,，讓我們坐在椅子上,，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課,，董天佐！你來(lái)回答,！不會(huì)可以求助,。老師，我選魏迪,。魏迪乃吾班副班長(zhǎng),，語(yǔ)文成績(jī)很好，長(zhǎng)期保持班級(jí)紀(jì)錄,，包括他全班無(wú)一人打破90分大關(guān),，但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70,，40你確定嗎,？林老師問(wèn)。說(shuō)道本班,，不得不介紹吾班十二學(xué)士之一，數(shù)學(xué)大學(xué)士,，林俊英老師,，名牌大學(xué)畢業(yè)，上起課來(lái)講的生動(dòng)有趣,，最近又來(lái)了一個(gè)王小丫的語(yǔ)錄：你確定嗎,？你可以求助哦！

好了,，游客們,，本次我們的班級(jí)之旅就告一段落了，我們下期見(jiàn),。

我們的班級(jí)作文450字篇五

初二九班,，坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里，一進(jìn)教學(xué)樓正大門(mén)便能看到明亮的班級(jí)門(mén)牌,。

初二九班沒(méi)有多大空間,，相對(duì)比較擁擠。大概十米長(zhǎng),，寬八米的樣子,。一進(jìn)教室門(mén)，第一眼看到窗戶玻璃,，明凈透亮,，“隔而未隔，界而未界”,。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤,。

初二九班的文化墻和黑板報(bào)都是同學(xué)們獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。文化墻上有九班文人騷客的書(shū)法、字畫(huà)等作品,，以及本班的各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū),。最突出的是皇同學(xué)的書(shū)法作品，字的形體方正有力,，而且這些警世名言提醒我們要專注學(xué)習(xí),。

以“感恩”為主題的黑板，報(bào)畫(huà)面設(shè)計(jì)的更是獨(dú)出心裁,。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”,，九班學(xué)子真是活學(xué)活用啊,！圖案也采用了愛(ài)心小寵物和給長(zhǎng)輩洗腳的圖片,，這些都體現(xiàn)感恩的主題。板報(bào)上的詩(shī)文也是九班才子們創(chuàng)作的,，內(nèi)容豐富多彩,。當(dāng)每次板報(bào)評(píng)比我班都拿第一的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間想到的都是為班級(jí)設(shè)計(jì)板報(bào)的同學(xué),，正是因?yàn)樗麄兗紡V益,、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出,，才能有這豐碩的成果,！

九班的花草在全校可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的,，本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下,，它們都綠綠的、油油的,、水靈靈的,，像充滿了生機(jī)的少年一樣，蓬勃生長(zhǎng)在教室的各個(gè)角落,。

再說(shuō)說(shuō)九班的桌椅及藍(lán)藍(lán)的桌布,，那都是整整齊齊、干干凈凈的,，這些都離不開(kāi)同學(xué)們每天認(rèn)認(rèn)真真的值日,，以及同學(xué)們的辛勤付出。

九班其樂(lè)融融,，九班豐富多彩,，真榮幸可以在九班和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們一起上課,、學(xué)習(xí),、生活,，其樂(lè)無(wú)窮……