在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我們的班級作文300字 我們的班級作文500字篇一

學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----七（16）班,。

團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,。在>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契,，而且齊心協(xié)力,。每一棒都很精彩,，大家努力拼搏，使出最大的'力氣,，向前沖刺,。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著,，使勁地喊加油,，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面,。

有時(shí)候,，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒,，向別的班級學(xué)習(xí),。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方,，但我們正在努力去做著,。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù),，用心地去打掃,。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快,、效率高,，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來,。老師常說,，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注

聽課,、做事,。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍,。

在學(xué)習(xí)場上,，我們也不賴，應(yīng)該說,，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣,，只要她們出馬,，保證沒差錯(cuò),。每天,，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),，就是寫“感思錄”,，這是我班的獨(dú)特的作業(yè),，茅老師要求我們天天練筆,，天天思考,，寫兩百字以上的文章,，寫了大半年了,，所以也成了習(xí)慣,，類似于日記，只不過在日記上更上一層,。

>這就是我們班,，一個(gè)出色的班級。

我們的班級作文300字 我們的班級作文500字篇二

我們的班級中,，到處都是有特色（點(diǎn)）的人,，不信你看。

小小書法家

“瞧這字,，一看就是我們班的書法家寫的,。”一些同學(xué)對著墻上的字稱嘆（贊）不已,。她,，就是李淑穎------黑黑的小臉，短短的頭發(fā),，長得有點(diǎn)像非洲人,。別看她黑，她能寫一手好字,。瞧那姿態(tài)（勢）,，真有點(diǎn)像書法家的樣子呢！

小“百靈鳥”

說起我們班唱歌好聽的,，一定是王心一,。她大大的眼睛，要是發(fā)怒了,，就瞪得像銅鈴似的,，沒有一個(gè)不怕她的。她唱歌可好聽了,，因?yàn)橐皇住痘咎m（選段）》,，讓幾乎全校的人都知道她。

她的嗓門特大,。記得那次合唱比賽,，她是領(lǐng)唱。只見她右手拿著話筒,，嘴巴微微向上翹,，一點(diǎn)也不緊張,。音樂響起，“讓我們蕩起雙漿,，小船兒推開波浪……”天啊,，聲音太大了，連拿著的麥克風(fēng)都受不了了,！開始人們都捂著耳朵,，但她唱的太好聽了，又都把手放了下來,。

老師“助理”

我們班有一個(gè)人不能不說,，那就是我們的語文課代表---吳門蓮?？?，那個(gè)叉著腰，長得又高又胖的人就是吳門蓮,。她可是我們老師的小幫手,。雖然比較喜歡吆喝，但是我們有什么問題她都能解決,。

她很兇,，我們一有什么差錯(cuò)就生氣。但是,，在她的“呵斥”下,，我們班的同學(xué)都進(jìn)步了一大截，這個(gè)功勞不得不屬于她,。

還有一個(gè)人,，就是扈吉雅，她每天都忙忙碌碌,，十分樂于助人,，脾氣好的很，上課回答問題十分積極,，學(xué)習(xí)也是一流的,，在她的帶動(dòng)下，我們班上課都變得積極起來,。

看,，這就是我們的班級！

我們的班級作文300字 我們的班級作文500字篇三

我們班呢有很多“特色菜”,。他們各有各的優(yōu)點(diǎn),，各有各的營養(yǎng)，各有各的美味,，今天我就來介紹幾道菜,。

第一道菜叫“清蒸魚頭”,。這道菜里面全是營養(yǎng)，蛋白質(zhì)含量很高,。因?yàn)檫@個(gè)人平時(shí)喜歡閱讀,，一下課就看書，腦子里全是知識,，成績自然優(yōu)秀,。每次都是我們班第一名，她上課認(rèn)真聽講,，老師講一遍就記住了,，有一次第五節(jié)課上課的時(shí)候,，我聽著聽著就睡著了,。那時(shí)我坐邊邊上老師沒看見我也就逃過一劫了?？晌夷枪?jié)課什么也沒聽下課我就去找她,，她一點(diǎn)一點(diǎn)把上課的內(nèi)容很詳細(xì)的講給我聽。那天的家庭作業(yè)我也做出來了,，這還多虧了她呀,。

下面我為大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”,。這道菜看上去很好看,，讓人覺得很舒服。她是我們班寫字寫的最好看的,，老師有一些題目就要她抄的黑板上,，只有我知道她的辛苦，因?yàn)槲乙驳胶诎迳蠈戇^,，很累,。別的同學(xué)都說她這寫的不好，那寫的不好,，每次我看見她生氣的樣子,，我就跑過去，安慰她說,，生氣的人容易老,。她馬上就不生氣了，她的畫畫技術(shù)也比較好,，所以這道菜看起來又像一幅畫,，畫的栩栩如生，仿佛身臨其境,。

第三道菜,，“麻辣小龍蝦”,，看起來紅紅火火，因?yàn)檫@道菜很辣啦,，你千萬不要惹她,，不然你就連自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我們班的女漢子,，我們班的男生都怕她,。有一次早上來到學(xué)校男生沒事“吼”一聲，其他人跟著“吼”,。她也聽到了,，“吼”了一聲。那聲音,，那氣勢,，簡直就比男孩子出來的還要大。剛好老師進(jìn)來了,，聽到了就開玩笑的說,，我們班又多了一個(gè)男生。這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮?，她的臉也紅了,。

最后一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑,，也會(huì)吹牛皮,。說他搞笑呢，是因?yàn)橛幸淮嗡谧魑睦飳懙馈巴砩衔以跔敔斉赃呣D(zhuǎn)圈圈,，爺爺好像知道我的意思了,，馬上掏出一個(gè)紅包給我。我到一旁去打開,，啊,，這就是傳說中的紅票票?！闭f他會(huì)吹牛皮,，有一次下了課，有很多同學(xué)都在寫作業(yè),。他跑到講臺(tái)上,，棍子一敲腿一翹，可像大老板了,，他說他開了個(gè)公司,，現(xiàn)在估計(jì)500萬元，以后還要發(fā)展到500億元。還給我們班的人安排這個(gè)職務(wù),，比如說經(jīng)理,，前臺(tái)什么的。他這牛皮吹到天上去了,。

要是我們團(tuán)結(jié)在一起,，成為一席滿漢全席就更美味更好看，更營養(yǎng)了,。在以后的日子里,，我們要一起進(jìn)步，一起向上,，成為一個(gè)優(yōu)秀的班級,。

我們的班級作文300字 我們的班級作文500字篇四

我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評,，是一個(gè)絕對光榮的集體,。可是,，我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎,？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧,！

鏡頭一：

時(shí)間：早上7：00－7：20

地點(diǎn)：八（二）教室

事件：“喂，你的探桌子出來了,，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎,？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎,？”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來,，那聲音足足有120分貝！

唉,，你們就不能不吵吵嗎,？不但影響了別人，還會(huì)讓我們的“老班”難堪,。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧,，書到用時(shí)方恨少啊，況且,，我們還是榮譽(yù)班集體呢,！

鏡頭二：

時(shí)間：勞動(dòng)課上

地點(diǎn)：操場

事件：“嘿，看人家班,，至少得有20來輛小車吧,？”“是啊，看咱班,，锨都不夠用的,，就甭提小車了,！”噼噼啪啪，拖拖拉拉,，磨磨唧唧,。嘿，可算把這活兒給磨完了,！

兄弟們哪,，咱不干誰給咱干呢？這可是咱們自己門前的雪??！就別再磨蹭，別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了,，別忘了我們可是榮譽(yù)班集體?。?/p>

鏡頭三：

時(shí)間：自習(xí)課上

地點(diǎn)：八（二）教室

事件：起初,，教室里鴉雀無聲,，老師也沒有過來。過了一會(huì)兒,，略微有了點(diǎn)聲音,，老師還是沒有過來。又過了一會(huì)兒,，聲音如爆,，于是我們的校長大人過來了……

挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣,。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán),，也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢？要知道,，我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體?。?/p>

這就是我們班微觀世界中的一角,。在這里,，我進(jìn)行這種剖析，就是了讓我們班越來越強(qiáng),，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?。∫延械哪切┏煽冎荒軐儆谶^去,，我們怎能一味地吃老本呢,？

最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤,。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來,，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，痛定思痛,，一起開創(chuàng)更加美好的明天,。

我們的班級作文300字 我們的班級作文500字篇五

我們班可以說老師聽到老師煩，同學(xué)聽到同學(xué)慌,。一般就是以下幾種情況,。

一上課就開始吵，吵得不可開交,。

一聽到下課鈴聲響,，不管什么情況，總有一個(gè)人會(huì)第一個(gè)跑到門囗,。然后回頭一看老師的表情,，又會(huì)立刻回來。

來到我們班之前,，我覺得公正是好事兒,，可是到了我們班，公正變成了“壞事”,，因?yàn)椤肮健崩鲜浅称饋?，而且不管是什么時(shí)候，總有一個(gè)人站出來剛說完,，下一個(gè)人又接著爭辯,。也不是完全不好，也有好的時(shí)候,，比如說，我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會(huì)指出來,。也不記仇,，說完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”,，老師不記“仇”,，所以每天總是很快樂。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了,，第二天你又會(huì)看到他們在快樂的聊天,。

今年的快樂是，快小升初了,，本來天天刷題很累,。可是，一到班上個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑臉,，自己也會(huì)不由自主地笑起來,，這樣的笑像是能傳染一樣，所以班上總是洋溢著歡樂,。

對,！對！對,！今天我自主十分鐘,，在寫字課時(shí)，我的手心上全是汗,，筆也在我手上滑來滑去,，字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂的背影散發(fā)著一縷光芒,，讓人緊張的情緒,，似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂說話,，可是不知為何就是感覺她全身上下都散發(fā)著快樂,。我每次見她，她都是面帶笑容,。我慢慢的……慢慢地走上了臺(tái),，站在上面，汪詠樂很快完成了“三,、二,、一”的倒講時(shí)，坐在哪兒,，一臉笑容地看著我,，我感覺一下全身都有了力量，十分流暢地把演講稿講完了,，一下子全身輕松,。

我有個(gè)可慣，就是在緊張的時(shí)候喜歡吃糖,，可學(xué)校不能吃,！所以我太難了，不過一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑,，就覺得有沒有糖也無所謂了,。