總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
班級(jí)年終工作總結(jié)篇一
來到西亞斯開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,,這對(duì)于我來說,是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì),。
我很樂意能夠通過自己的工作,,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí),。也希望能夠通過自己的努力,,得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作,。李老師說過,班委中,,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,,團(tuán)支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員,,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé),。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師,。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,,我做的比較不錯(cuò),,每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),,我每次都用記事本記下來,,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間,。期中考試時(shí)間、地點(diǎn),、測(cè)試內(nèi)容,,以及需要帶什么東西,考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們,。極大的方便了老師,,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,,還存在不足,這是我的工作漏洞,。通過工作總結(jié),,也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題,。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題,。通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,,交流,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),,而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況,。班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),,我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,,交流,。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,,尋求最好的解決問題的辦法,。
本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,,不知道如何解決,,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天,。
老師不可能給每位同學(xué)一一解答問題,,因此在這方面,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題,,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解,。盡管這樣,,還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。通過總結(jié),,我找到了解決問題的方法,,再今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,,共同學(xué)習(xí),,有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,,并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,,一起上的比較多,,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),,共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí),,我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),,題型,,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),,在即將到來的期末考試中,,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是,,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),,題目,,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,,利用同學(xué)們的班費(fèi),,把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,發(fā)給班里的每一位同學(xué),。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手,。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。很多工作還未完善,,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,,我會(huì)與其他班委成員商量,,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,,在本次期末考試中,,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,一支筆,。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí),。
作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),,正如李老師說的一樣,,作為班委,首先是不能掛科,,工作學(xué)習(xí)兩不誤,。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù),。
班委成員,,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣,。
本學(xué)期,,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,,總體上做得不錯(cuò),,上課能夠認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),,有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,但也存在著一些問題,以及不足,。
首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),,不能徹底的克服自己,,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率,。通過工作總結(jié),,我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足,。只有這樣,,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng),。
本學(xué)期,,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,,獲得很多經(jīng)驗(yàn),。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任,、支持以及對(duì)我展開工作的配合,。
同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn),。
不管做什么事情,,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,,注重細(xì)節(jié)方面,,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),。
班級(jí)年終工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),,發(fā)揮他們自己的才華,,挖掘他們自身的潛能,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍,,在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣,注重學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),,積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來創(chuàng)造良好的課堂氣氛,從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂,、學(xué)音樂,。
我熱愛音樂,同時(shí)我更熱愛教育工作,,因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作,,同時(shí)為了提高教學(xué)效率,充分,、有效的利用工作時(shí)間來做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作,。
1,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,,豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵,。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí),,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展更多的音樂課拓展活動(dòng),,豐富教學(xué)活動(dòng),同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。
總之,,在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,有收獲也有遺憾,,但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,讓遺憾不在延續(xù),我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作,。
班級(jí)年終工作總結(jié)篇三
又到了歲末,,辛苦忙碌的工作也將暫告一個(gè)段落。坐下來仔細(xì)回想這一百多個(gè)日子,,幸苦忙碌中有郁悶又有收獲,。下面我將從以下幾個(gè)方面來總結(jié)一下我這半年的工作。
首先讓他們自己選出班干部,。我讓學(xué)生先自我推薦,,再民主投票,最終確立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,。而且宣布班干部一月一選,,不合格的中途換人。班子確立后,,由各主要班委負(fù)責(zé)制定各線的規(guī)章制度,,處罰條例,張貼上墻,,作為班級(jí)公約,,共同監(jiān)督遵守。成立班級(jí)矛盾調(diào)解委員會(huì),。六年級(jí)的孩子比較小,,很多雞毛蒜皮的小事在孩子的眼中都很嚴(yán)重,不解決吧孩子很受傷,,覺得老師不重視他,;解決起來又太繁瑣;解決不好孩子又覺得老師偏心,。成立矛盾調(diào)解委員會(huì),,讓孩子學(xué)會(huì)自己解決矛盾,,學(xué)會(huì)與人相處,寬容,、謙讓.班級(jí)重要事情都由全班同學(xué)投票表決,。如評(píng)選模范學(xué)生等等,讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的意識(shí),,明白他在班級(jí)中很重要,。
親其師才能信其道,學(xué)生喜歡老師就對(duì)那門課有了興趣,,而興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,,因此我在班上倡導(dǎo)一種尊師愛師的氛圍。并且從我做起,,做一個(gè)和藹可親的班主任,。讓孩子敢于親近,敢愛,,敢和我交流,。利用班會(huì)教育感化,利用節(jié)假日給老師送祝福,,引導(dǎo)孩子不僅有愛,,還會(huì)表達(dá)愛。培養(yǎng)孩子對(duì)生活的熱愛,,無(wú)論對(duì)孩子自己對(duì)他的家庭對(duì)社會(huì)都是相當(dāng)重要的,。所以在班級(jí)工作中,我特別注重培養(yǎng)孩子的健康開朗樂觀灑脫的性情,。我引導(dǎo)孩子觀察大自然,,體會(huì)大自然的美麗;我?guī)ьI(lǐng)孩子們唱歌,,告訴他們唱歌是一件多么快意的事,;我和孩子們一起踢毽子、打球,,讓他們感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣------孩子有了對(duì)生活的熱愛,,精神面貌都意氣風(fēng)發(fā),陽(yáng)光開朗,。
在教室布置中,,我和孩子們特別商量了一朵花,張貼在教室的正前方,。兩片綠葉上寫上好習(xí)慣,,和好性格,小花上寫上寬容,、專注,、守禮。讓孩子時(shí)刻銘記在心,。每天對(duì)照進(jìn)行反省,。并在日常生活中踐行。每個(gè)星期背誦一首應(yīng)景的古詩(shī),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行古典文化熏陶,。在學(xué)習(xí)背誦經(jīng)典中觸摸一種詩(shī)意的人生。
本學(xué)期利用訪萬(wàn)家活動(dòng)走訪了全部學(xué)生,,了解了學(xué)生的家庭背景,,更加方便了對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。同時(shí)通過家訪,,也讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的政策,,孩子在班級(jí)的表現(xiàn),不僅取得了家長(zhǎng)的理解支持,,對(duì)孩子也是很重要的鼓勵(lì),。
作為一個(gè)新班主任,我尚有許多做的不夠的地方,,在以后的工作中我將會(huì)更加努力,。
班級(jí)年終工作總結(jié)篇四
(1)采用靈活多樣的方法培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。在開學(xué)初,,由于幼兒需要適應(yīng)期,,我們也不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼,所以,,我們不限制孩子的一些習(xí)慣,。如:胃口小的孩子飯量不勉強(qiáng),挑食的孩子不責(zé)怪,,不強(qiáng)行制止,,而是順其自然,待幼兒情緒穩(wěn)定后,,進(jìn)行逐步引導(dǎo),。
我們還為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的進(jìn)餐環(huán)境,通過故事《漏嘴巴》教育幼兒在吃飯的時(shí)侯幼兒不講話,,讓幼兒專心進(jìn)食,,教師隨時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)幼兒吃完飯時(shí)就小聲問幼兒是否添飯,,并通過情景表演,,教會(huì)幼兒細(xì)嚼慢咽,不狼吞虎咽,,以提高幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,。
我們通過《娃娃家》游戲,,教會(huì)幼兒正確使用餐具:一手扶碗,一手拿勺子,,以及用正確的姿勢(shì)吃飯,。并通過故事《漏嘴巴》教育幼兒吃飯時(shí)不說話,一口一口地吃飯,,不把飯粒掉在桌子上,、地上等。
(2)結(jié)合生活故事培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒在進(jìn)餐前,、戶外活動(dòng)后、大小便后,,要求幼兒洗手,,但是幼兒還不是很會(huì)洗手的步驟和方法,老師就結(jié)合兒歌,,教會(huì)幼兒洗手的步驟方法:先卷袖子,;用清水濕一濕,再用肥皂抹一抹,,兩手交叉搓一搓,,清水沖干凈,甩一甩,,擦一擦,,我的小手真干凈。讓幼兒在學(xué)會(huì)兒歌的同時(shí),,也學(xué)會(huì)了洗手的步驟和方法,。
(3)觀察孩子,在此基礎(chǔ)上減少對(duì)孩子的限制,、勉強(qiáng),,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。在入園初期,,我們不限制孩子的一些原有的睡眠習(xí)慣,,而是順其自然,待他們情緒穩(wěn)定了以后,,我們才逐步確立行為規(guī)則,。我們還為幼兒創(chuàng)造了良好的睡眠環(huán)境,幼兒的午睡室,,我們經(jīng)常開窗通風(fēng),、對(duì)流,保持室內(nèi)空氣新鮮,幼兒睡覺時(shí)我們拉上窗簾,,使室內(nèi)光線暗淡些,。我們還結(jié)合兒歌,教育幼兒睡覺時(shí)要蓋好被子,,小手放放好安靜入睡,。幼兒熟睡后我們要察看幼兒的睡眠狀況。
一學(xué)期下來,,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),小朋友自我服務(wù)能力有了較大的提高,,也有了為他人服務(wù)的意識(shí),。
2、良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),,在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):(1)要求幼兒能面向老師,,安靜的上課。(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。一方面我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中重視,、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,。另一方面我們結(jié)合幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),,給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)紅花,。通過不斷的激勵(lì),,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的多了,,講話、開小差,、亂摸索的少了,。
1、德育方面
幼兒時(shí)期是兒童個(gè)性形成的重要時(shí)期,,具有很大的模仿性和可塑性,,最容易受外界的影響。俗語(yǔ)說,,嫩枝易彎也易直,。孩子將來長(zhǎng)大成為什么樣的人,很大程度上取決于兒童時(shí)期的教育,。正因如此,,我們把德育工作放在首位,使幼兒一入園向老師問好開始,教育幼兒尊老愛幼,,團(tuán)結(jié)同伴,、謙讓有禮,愛父母,、愛老師,、愛幼兒園,也是從這時(shí)起一點(diǎn)點(diǎn)的改掉幼兒自私,、無(wú)理,,霸道的個(gè)性。讓他們一點(diǎn)點(diǎn)的融入幼兒園的大家庭,,讓他們知道愛身邊的每一個(gè)人,,同時(shí)也知道諒解他人。但是,,由于現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)比較比較溺愛孩子,這給德育工作帶來了一定的難度,,因此要家園合作,,共同教育,提高幼兒的各方面的素質(zhì),。
2,、語(yǔ)言方面
首先,培養(yǎng)幼兒的聽話能力,,在老師講話時(shí),,幼兒能安靜的聽,并能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做,。然后,,培養(yǎng)幼兒說話能力,在課上回答問題時(shí),,對(duì)于膽小的幼兒多給予鼓勵(lì),,使其大膽點(diǎn)、聲音大點(diǎn),。在上課時(shí),,注意培養(yǎng)幼兒完整的講述一句話或一件事情。
3,、生活與體育方面
首先,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)洗手,,正確使用手帕,,不隨地大小便,,能干干靜靜的吃飯,并不挑食,,不吸手指,。其次,發(fā)展幼兒體質(zhì),,促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,,學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不亂跑,,學(xué)會(huì)四散跑,。在一定范圍內(nèi)跑,學(xué)會(huì)原地縱跳,、兔跳,,學(xué)習(xí)了動(dòng)物模仿操、紅起操和簡(jiǎn)單的律動(dòng),。幼兒在玩大型玩具時(shí),,教師提醒幼兒注意安全,,提高自我保護(hù)能力,。
4、科學(xué)方面
培養(yǎng)對(duì)周圍事物的興趣,,初步教幼兒學(xué)會(huì)了使用感官感知事物,,發(fā)展了幼兒地觀察力。認(rèn)識(shí)了秋天,、冬天的主要特征,。了解了手、腳及五官地用途,,基本掌握了常見水果,、植物地名稱。培養(yǎng)了幼兒的計(jì)數(shù)能力和興趣,,能正確區(qū)別1和許多,,了解了其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)了圓形及其有關(guān)物體,。
5,、藝術(shù)方面
首先培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣,,學(xué)習(xí)了十首歌曲,,掌握了音樂的欣賞特點(diǎn),學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的音樂表演,。在美術(shù)中,,培養(yǎng)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,掌握了正確的握筆姿勢(shì),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的手指點(diǎn)畫,、棉簽畫,,學(xué)會(huì)了畫簡(jiǎn)單圖形、線條,,學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的粘貼技能,,掌握了玩泥工的基本技巧。激發(fā)了幼兒參加美術(shù)活動(dòng)的興趣,,提高了幼兒的審美能力,。
為了使幼兒健康、愉快的成長(zhǎng),,使幼兒德,、智、體,、美等各方面和諧發(fā)展,,我們齊心合力,耐心教育,,精心照顧,,幼兒的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。
隨著教學(xué)主題的變化,,我們每主題都及時(shí)地更換主題墻,。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),,同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計(jì),,有幼兒的親自參與,。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布:這是我畫的!瞧,!我們和老師一起把教室布置得多漂亮,。
家長(zhǎng)工作也是班級(jí)工作的重要組成部分,本學(xué)期主要開展了以下六方面的家長(zhǎng)工作,。
1,、利用平時(shí)的早晚接送時(shí)間向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒一日在園情況。
2,、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家的一些情況,以便在園做好針對(duì)性教育,。
3,、每月及時(shí)發(fā)放了《家園聯(lián)系冊(cè)》和《幼兒成長(zhǎng)冊(cè)》,,使家長(zhǎng)了解到孩子在園的表現(xiàn),并且反映孩子在家情況,,記錄孩子的精彩時(shí)刻,。
4、進(jìn)一步使用好了“班級(jí)博客”這一平臺(tái),,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)透析孩子的在園情況,使家長(zhǎng)更好地配合我們開展教育教學(xué)工作,。
5,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的最新動(dòng)態(tài),。
6,、認(rèn)真辦好每一期《家長(zhǎng)園地》,讓家長(zhǎng)更全面地了解科學(xué)及每周活動(dòng)安排,。
本學(xué)期在我們的共同努力下,,各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī),如:區(qū)域活動(dòng)比賽一等獎(jiǎng),;體操比賽一等獎(jiǎng),;體育技能比賽一等獎(jiǎng);幼兒知識(shí)技能比賽一等獎(jiǎng),。此成績(jī)是我們的共同努力加上家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持取得的,。
本學(xué)期工作雖然取得了成績(jī),,但還有不足之處:
1,、部分幼兒用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,桌上,、地板上掉下的飯粒較多,;個(gè)別幼兒如明驕陽(yáng)、李寶澤等吃飯動(dòng)作較慢,,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象,。
2、幼兒出勤率較低,,遲到現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。
3、班內(nèi)部分小朋友如李寶澤,、胡安浩,、田德釗等課堂常規(guī)較差,常有開小差,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。
因此在下學(xué)期的工作中,,針對(duì)幼兒挑食現(xiàn)象,我們將開展:
1,、“吃飯不挑食”活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶,同時(shí)取得家園一致,,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒營(yíng)養(yǎng)的去全面性,,多讓幼兒平時(shí)不太愛吃卻又營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。
2,、在課堂常規(guī)上我們兩位老師還應(yīng)統(tǒng)一思想,,步調(diào)一致,以表?yè)P(yáng)為主,,共同培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3,、針對(duì)部分幼兒出勤率較低的現(xiàn)象,,我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來改善這一現(xiàn)象,使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園,。
總結(jié)是為了更好的提高,,相信在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們小三班一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展,!
班級(jí)年終工作總結(jié)篇五
積極的配合學(xué)校,,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作,,極力開展各種班會(huì)形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求,,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì),。
2.加強(qiáng)班級(jí)管理制度,,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,,同學(xué)們開始對(duì)學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,,在這方面,,我作為班長(zhǎng),及時(shí)向班主任,,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況,。
每天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,,及時(shí)反饋給班主任,,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺矶际菍W(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),,在宿舍不能用違規(guī)電器,,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解,。
4.學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,,打掃衛(wèi)生,,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),,因此在本學(xué)期,,我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。
1.班風(fēng)雖然大有改進(jìn),,但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng),。
2.個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點(diǎn)弱,,紀(jì)律性不強(qiáng),,沒有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫助與輔導(dǎo),,但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),,同學(xué)們的思想教育還不是很到位,,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高,。
經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,,努力將工作做得更好,。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),,避免并克服工作上的缺點(diǎn),,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),,努力學(xué)習(xí),,高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,,確保本班級(jí)工作的順利開導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),,這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ),。
班級(jí)年終工作總結(jié)篇六
歲月將會(huì)沉淀最美的年華,歷史將會(huì)銘記屬于我們的歡笑與回憶,。
在剛過去的一年中,,10化學(xué)班這個(gè)溫暖的大家庭創(chuàng)造了太多的傳奇,留下了太多動(dòng)人的瞬間,,繪出了青春無(wú)悔的畫卷,。歡笑與汗水,幸福與艱辛同在,。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的快樂與憂傷,,經(jīng)歷了奮斗的充實(shí)與厚重,見證了屬于我們的輝煌與感動(dòng),。41個(gè)人,,在這里共同書寫著火熱的青春,共同創(chuàng)造著人生靚麗的風(fēng)景,,共同為了更加輝煌的明天而奮斗,。
大二班級(jí)秋游,我們?nèi)チ司欧迳絼?dòng)物園,,在那里我們度過了溫馨而又快樂的一天,。那天,我們盡情的完了很多游戲,,觀賞了很多動(dòng)物,,其樂融融,心與心的距離很近,,歡笑聲在空中彌漫,,也在我們心頭蕩漾。中午,,我們自己做飯,,許多男生大顯身手,炒了幾十個(gè)菜,,炒出的菜色香味俱全,,也目睹了鬼斧神工般的切菜技術(shù)。那天,,我們吃得很開心,,聊得也很開心,多么希望時(shí)間能在那一刻靜止,,讓我們盡情享受班級(jí)的溫馨,。
元旦晚會(huì),,我們班被選上了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是小品《非雷勿擾》,,將元旦晚會(huì)推向高潮,。詼諧幽默的臺(tái)詞與強(qiáng)大的舞臺(tái)表現(xiàn)力,引來了掌聲雷動(dòng)與連續(xù)不斷的歡笑聲,。反串,,非主流,時(shí)尚,,這些元素結(jié)合在一起,,展示了10化學(xué)班的才情與創(chuàng)造性。另外一個(gè)是舞蹈《華爾茲》,,動(dòng)人的舞姿,,優(yōu)美的旋律,讓我們沉醉其中,。
十月,,10化學(xué)班全體同學(xué)參加了開幕式的排練與表演,我們分屬于第二幕的三個(gè)節(jié)目中,。不管晴天還是下雨,,白天還是晚上,我們不折不扣的排練,,從沒有絲毫怨言,。其中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的吳曉云和王雅琴被挑出來額外參加第一幕的水鼓表演,10化學(xué)班真是才華盡顯,,技藝超群,。
再說說社會(huì)實(shí)踐吧,我們班同學(xué)積極參加課外兼職和暑假兼職,,有做家教的,,有當(dāng)服務(wù)員的,有去商場(chǎng)當(dāng)促銷員的…一方面為了提高交際能力,,鍛煉吃苦耐勞的精神,,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為踏入社會(huì)做準(zhǔn)備,另一方面為了為了通過自己的勞動(dòng)貼補(bǔ)生活,。只要嘗試過,,努力過,我們就收獲了充實(shí)與踏實(shí),,就體驗(yàn)到了奮斗的快樂與感動(dòng),就體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與不易,,也就更加能明白生活的真諦,。
關(guān)于學(xué)習(xí),,我們班大多數(shù)同學(xué)相比大一進(jìn)步了不少,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金也花落我們班,,四級(jí)通過率超過百分之八十,,計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話二甲通過率也很可觀,。在過去的一年中,,我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇爭(zhēng)先,,形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,,因?yàn)槲覀兏用靼讓W(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為自己儲(chǔ)備能量的重要性,。其中有很多同學(xué)已經(jīng)決定考研,,在接下來的學(xué)習(xí)過程中,他們將分秒必爭(zhēng),,廢寢忘食,,寒窗苦讀,為輝煌的明天而努力奮斗,。
關(guān)于同學(xué)間的真情,,依然記得有同學(xué)生病時(shí)班干部帶著禮物來問候,依然記得下雨時(shí)有同學(xué)幫著送傘,,依然記得在無(wú)助的時(shí)候同學(xué)的安慰與關(guān)懷,,依然記得生日時(shí),有人還記得,,依然記得為了班級(jí),,很多同學(xué)整晚趕材料,依然記得天真的,,傻傻的笑,,沒有雜質(zhì)的笑。
由41個(gè)人組成的大家庭在大家的共同努力下,,不斷的成長(zhǎng),,不斷的散發(fā)著凝聚力的光芒。大家珍視彼此的友誼,,關(guān)心這個(gè)班的發(fā)展,,用班長(zhǎng)楊晨的話來說,他對(duì)這個(gè)班的感情就跟初戀的感覺一樣,。在班干部的領(lǐng)導(dǎo),,全班同學(xué)的共同努力下,10化學(xué)班不斷散發(fā)出獨(dú)特的光芒和強(qiáng)大的感召力,這種光芒將溫暖彼此的心靈,,匯聚成一條小河,,永遠(yuǎn)發(fā)出歡快的聲音;這種力量將生生不息,,在我們心中發(fā)芽,,長(zhǎng)大。
難以忘卻的是我們共同經(jīng)歷過的陽(yáng)光和雨露,;值得用心去銘記的是我們共同努力創(chuàng)造的感動(dòng)與溫馨,。時(shí)間可以抹滅很多東西,但是抹滅不了的是我們的真情,,那就是同學(xué)間的真情,,對(duì)于班級(jí)的真情。
回望過去,,輝煌的瞬間歷歷在目,;細(xì)數(shù)那些動(dòng)人的片段,我們都會(huì)從中獲得力量,。展望未來,,10化學(xué)班將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
太多的精彩,,無(wú)法一一用文字記錄下來,,太多的珍視,太多的驚喜無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá),。讓我們銘記美好,,銘記感動(dòng),銘記屬于我們的10化學(xué)班!精彩還在繼續(xù),,輝煌還在創(chuàng)造,。美麗的10化學(xué)班,屬于我們的化學(xué)班,,你一定會(huì)變得更加美好,。
針對(duì)我們大(3)班幼兒的年齡特點(diǎn),我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊,。
(1)使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。個(gè)別幼兒在日常生活中,還會(huì)出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情況,,經(jīng)過我們的提醒,,幼兒能及時(shí)的改正,并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(2)養(yǎng)成了獨(dú)立整理個(gè)人衣褲的習(xí)慣,。由于天氣轉(zhuǎn)冷,,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情,,且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣,。一學(xué)期下來,,幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣,、獨(dú)立能力上有了很大的提高,。
健康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑,、跳,、平衡能力上大有提高。全班的達(dá)標(biāo)率為98%,。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活了,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的興趣也提高了不少,,每次活動(dòng)都能積極地參加,,并在活動(dòng)中逐步形成了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
語(yǔ)言領(lǐng)域:幼兒在理解能力上提高了,,大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽他人講述的習(xí)慣,,不隨便插嘴。對(duì)閱讀,、識(shí)字的興趣有了很大的提高,,一學(xué)期來認(rèn)識(shí)了不少字、詞,,并能在生活中運(yùn)用這些詞匯,。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多,但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,,這些需在下學(xué)期個(gè)別加強(qiáng),,多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
科學(xué)領(lǐng)域:幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生了探索的欲望,,喜歡和同伴共同探索,,并形成了初步的環(huán)保意識(shí)。興趣求知欲提高了,,喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,,會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。但在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上還不夠全面,,對(duì)數(shù)的守恒方面也有欠缺,,需要進(jìn)一步加強(qiáng),。
社會(huì)領(lǐng)域:幼兒的規(guī)則意識(shí)提高了,能自覺遵守集體生活中的各項(xiàng)規(guī)則,,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感,。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴相互交流、合作,、溝通,,產(chǎn)生了集體意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對(duì)音樂,、繪畫,、手工等活動(dòng)非常感興趣,對(duì)這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,,且提高非??欤看位顒?dòng)都很投入,,能用多種形式表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容,。
這學(xué)期我們開展了多防衛(wèi)的集體形成的家長(zhǎng)工作,做到了家園配合一致,。平日里我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)系,,注重與家長(zhǎng)間的交流,虛心聽取家長(zhǎng)的意見,,及時(shí)反思自己的教育方法,。及時(shí)做好家訪工作,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,,做到了家園配合一致,。每月我們還會(huì)刊出育兒專欄等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒方法,,積極得做好宣傳工作,。通過以上形式使我班家長(zhǎng)更加配合我們的工作。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌潭鹊奶岣?,但今后還是需要我們繼續(xù)努力的,使我們的班級(jí)工作進(jìn)一步提高,,使我班幼兒更好的發(fā)展而努力,。
班級(jí)年終工作總結(jié)篇七
激情的六月即將過去,20xx年的高考已經(jīng)塵埃落定,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,,在學(xué)校各處室的鼎力支持下,在年級(jí)組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,,我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,。回首一個(gè)學(xué)期的高三備考,,現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下,。
本學(xué)期我班共有45名學(xué)生,其中男生27名,,女生18名,。班級(jí)整體情況發(fā)展良好,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,為今年高考取得優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ),。
依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù),,我班的目標(biāo)為本科以上7人,一本2人,。圍繞此目標(biāo),,1班全體師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,。天道酬勤,,我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績(jī)的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績(jī),,今年高考成績(jī)?yōu)椋阂槐?人,,為體育特長(zhǎng)生王照;三本6人,,分別為體育特長(zhǎng)生柴軍會(huì)和文化生張良,、張劍、馬向兵,、胡金磊和張浩,。我班高考取得優(yōu)異的成績(jī),這是校領(lǐng)導(dǎo)英明帶領(lǐng)的結(jié)果,,是45名同學(xué)努力拼搏的結(jié)果,。感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝任課教師,,感謝每一位同學(xué),!
1、圍繞目標(biāo),,努力拼搏
看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),,1班的老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯,因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?,付出就一定有收獲,。自信是成功的基石,,拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,,我班六位任課教師商議討論,,定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,,一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo),。
2、強(qiáng)化輔導(dǎo),,力爭(zhēng)突破
認(rèn)清任務(wù),,確定目標(biāo),這是首先就要完成的工作,。干任何事情都要有的放矢,,在和任課教師討論后我班確定了張良、馬向兵,、張劍,、王照、郭照英,、胡金磊,、武曉磊、柴軍會(huì),、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo),。利用下午和晚上第四節(jié)課重點(diǎn)一對(duì)一強(qiáng)化輔導(dǎo),并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),,為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、開展活動(dòng),,調(diào)節(jié)狀態(tài)
為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w,,除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外,我班定期組織班級(jí)活動(dòng),。主要就是模擬考試后的班級(jí)總結(jié)表彰會(huì),,結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),依據(jù)每次考試的成績(jī),,我班購(gòu)買物品獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生,。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補(bǔ)腦液等,。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn),把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條途徑,。
回首高三,,有酸,、有甜、有苦,、也有辣,。風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過了最難忘的日子,歷史將見證我們?nèi)サ妮x煌和成績(jī),!
職教班工作基本結(jié)束了,,回顧一年來的職教班工作感慨萬(wàn)千:有取得成績(jī)的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾,;有令人難忘的美好時(shí)刻,,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意,。總之,,一年來的工作使我想了很多?,F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧,。
1、全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育,。無(wú)論是班會(huì)課,、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間,,我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng),從個(gè)人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想,;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生,。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn),,那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),,真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才,。一年來,學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆,、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時(shí)有顯著提高,,這一點(diǎn)大家是有目共睹的,。
2、培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好,。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,,最不愛上的也是文化課,,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實(shí)際,,先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改,,增加了活動(dòng)課,減少了文化課,,而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主,、農(nóng)村使用知識(shí)為主的原則,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣,,愛學(xué)了,,在此過程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),,這是做好職教班工作行之有效的好方法,。
3、重視雙基,,取消高難,。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí),,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向,。所以,畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格,,有的甚至還很優(yōu)秀,,達(dá)到了滿分。因此重視雙基,,取消高難對(duì)職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇,。
4、減少文化課,,增加活動(dòng)課,,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課,、專業(yè)課和活動(dòng)課三部分,,適當(dāng)減少文化課,增加活動(dòng)課,,有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理,,同時(shí),通過活動(dòng)課,,師生一起活動(dòng),,有說有笑,談笑風(fēng)生,學(xué)員們也很開心,,愿意堅(jiān)持上學(xué),,有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間,,職教班無(wú)一人輟學(xué),。專業(yè)課是職教班的特色課,學(xué)校特別重視,,由富有專業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作,,學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄,親自實(shí)踐,,掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬,、養(yǎng)雞、養(yǎng)花,、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好,,合理的把握尺度,,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),,合理的把握,,才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法,,不妥之處請(qǐng)指教。