在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

德育校長述職報告題目篇一

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在同事們的配合下，各項工作都得以順利地開展和完成,，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

一,、思想作風(fēng)狀況：

作為一名學(xué)校副校長，自己做到身正為范,，做自覺遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到,。分管的學(xué)校各項工作,，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問題,，盡自己的潛力去解決,。

工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己,，廉潔自愛，樹立師者良好形象,，在老師中,，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

二,、履行職責(zé)狀況：

1,、作為分管教學(xué)的副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍、不打折,，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排,，為學(xué)校和老師們排憂解難,。同時,，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,，用心配合校長開展工作。

2,、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強了對教學(xué)工作的檢查,，透過對課堂教學(xué),、作業(yè),、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

加強學(xué)校教研教改和課題研究,，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武,、課題研究、外出學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力,，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求,。

3,、在20__年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次,，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討，全校教師都用心參與,，進(jìn)行交流,，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20__年下期舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,，共開放了30多堂課,，邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo),、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課,、交流,，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，聽取群眾的意見和推薦,，經(jīng)常聽課,、評課、參加教研活動,，每期聽課都達(dá)三十多節(jié),，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,。

4,、抓好協(xié)同教育課題研究活動,。

協(xié)同教育課題是我校的子課題,，學(xué)校很重視,，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計劃,、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù),、資料,，安排培訓(xùn),、研究活動,，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行,。

5、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動,。

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì),、與時俱進(jìn)的教師隊伍,。所以每期初,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,，派出教師參加各級各類培訓(xùn),、進(jìn)修。

在本年度,，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動,、市級培訓(xùn)五人次,，暑期安排教師參加縣培60多人次,。同時，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。

6,、搞好自身的教學(xué)工作。

做為分管教學(xué)的副校長,，我身體力行，執(zhí)教了四年級118班的數(shù)學(xué),。一年來，我精心備課,、認(rèn)真上課,，及時批改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生,，堅持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

以上是我一年來思想表現(xiàn),、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),，在工作中我還存在著很多的不足,，在新的年度里,，我將更加努力,，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),，為老師們服務(wù),。

德育校長述職報告題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好!

時間如流水,，似乎在不經(jīng)意間，20__年早已悄然而逝,。平凡的20__年，見證了__一中發(fā)展歷程中的不平凡,。這一年,，我們送走了平易近人,、勞苦功高的老校長,，迎來了年富力強,、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年,，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階,。這一年，于我個人而言,，也是經(jīng)歷較大變化的一年,，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,，我告別了分管了三年的教研工作,，開始接管德育工作,。不管干什么工作,、處在什么樣的角度,，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,，為此，今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,，請大家評議,、指正,。

一,、合理定位--校長的助手、中層的向?qū)?、教師的伙?/p>

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提,。身為副校長，我堅守一個理念,，那就是要合理定位自己，做到不越位,、不缺位、不錯位,。我首先是校長的助手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路,，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見,。其次是中層的向?qū)?，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,，減輕他們的工作壓力;然后,，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點,、肯定他們的工作成績,，解決他們工作中的一些困難,。一直以來，我都這樣定位著自己的角色,，并為之努力,。

二,、真抓實干--分管工作用心干,，臨時性工作樂意干

1.教研工作抓落實，求創(chuàng)新

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,，我分管教研工作時,，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹立一種意識,，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,，以取長補短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,，以了解前沿教研動態(tài)，開闊視野;“3”指做好三項具體工作,，一是教研活動常態(tài)化,，規(guī)定教研活動的時間,、地點、考核要求,，以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動,，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動,。三是教師專業(yè)化成長制度化,，如堅持師徒結(jié)對制度，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,，新教師合格課、青年教師公開課,、優(yōu)秀教師觀摩課,，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地,。

2.德育工作抓常規(guī)，求實效

去年11月,，根據(jù)學(xué)校安排,，我分管學(xué)校德育工作,。雖然時間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲,，但“在其位，就必須謀其政”,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大,，不敢有絲毫懈怠,。

首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強了隊伍建設(shè),。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,，推行了年級德育行政制度,，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長,、分管副校長、德育處,、年級德育行政,、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò)，壯大了德育管理隊伍,，強化了年級管理,，增強了德育管理有效性。同時,，加強了班主任隊伍的建設(shè),，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，搭建平臺,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

其次:強化了常規(guī)管理,，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī),，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,，上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為,、強化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設(shè),、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力,。

第三:豐富了德育活動,，提升了德育實效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動,、“美德在我心中”演講比賽,、學(xué)生手抄報比賽等活動,，并成功舉辦了秋季田徑運動會,、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn),。

3,、年級管理工作講民主,、重團結(jié)。

年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織,。18個班,、1200余生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長,、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議,，要求年級管理者絕對不可獨斷專行,、絕對不可暗箱操作,，制度管理,、透明管理,，以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,，a、b,、c三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕,，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。

4,、臨時性工作樂意干，盡心盡力,、從不推諉,。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局,、識大體,，我在做好本職工作之余,，堅持與大家互相尊重、互相配合,，服從組織安排，有較強的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，老師建議都樂意接受，并認(rèn)真做好,。我除了上好高三(8)班的語文課,，完成分管工作之外,，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,，維護(hù)教師穩(wěn)定,，參與高三管理,，加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織聽力考試,，搞好迎檢工作等,，工作中不計名利、不計報酬,，不計得失,。

三,、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗,，在不足中改進(jìn)成長

一年來,，我分管的各項工作順利進(jìn)行，取得了不少成績,，如20__年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)?！?，高中英語教研組被評為先進(jìn)教研組等,，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,，無需一一列舉。我深知,，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校行政的支持,、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為,。一個人,，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容,、理解與接納,，才給了我繼續(xù)走下去的力量,。也正因為有你們這一扇扇鏡子,，我才看到了自己的諸多不足,，如:偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此,，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的,，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人,、大膽做事的力量,，今后，我將發(fā)揚成績,，彌補不足，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

德育校長述職報告題目篇三

我是__年8月被組織任命為__中學(xué)校長的,，在即將過去的—個學(xué)年度里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,，學(xué)校各項工作與時俱進(jìn)，取得了一個又一個驕人的成績,。即將過去的這個學(xué)年，同心同德,，勵精圖治,，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,，邁上新的征途的一年，這一年,，我校學(xué)生增至2400多人，學(xué)?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn),，新的教師生活用房正在建設(shè)之中，一個全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來,。

根據(jù)工作職責(zé)和實際情景，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個簡要報告,，請評議,。

一、與時俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)

1,、建立健全學(xué)校機構(gòu),，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，在學(xué)校黨支部的同意下,，我對學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補充,，對班子成員進(jìn)行了合理分工，在分工明確的基礎(chǔ)上,，協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),，每周定期召開行政會，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜,。同時進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng),，使學(xué)校管理有序，政令暢通,。

2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

學(xué)校教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱的實施要依靠教師,，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵也在師資水平。在實際工作中,，一方面，我充分利用黨員,、團員_,、德育工作會,、教工工作例會、教職工政治學(xué)習(xí)等時間,，運用報刊雜志,、圖書資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),，不斷加強師德素養(yǎng);另一方面,，經(jīng)過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解教師教育教學(xué)實際,，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

另一方面,，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí),、生活，幫忙解決一些實際困難,，噓寒問暖,，正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了,，身體不適,，我總是在會在第一時間了解相關(guān)情景，并隨時關(guān)注病情發(fā)展,，打電話進(jìn)行慰問，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作,、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫忙時，能解決的,，我必須在最短時間內(nèi)予以解決，暫時不能解決的,，我也會牢記在心,，會同學(xué)校行政和教師一齊想辦法,，創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師供給幫忙;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時,，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,，找出問題癥結(jié)，立刻改善提高,。與此同時，我還親自到食堂檢查和抽查,，并找肖志勇師傅反復(fù)談話,，提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時,，校行政會又立刻開會研究,，為食堂購買一臺冰箱,，為進(jìn)一步改善師生伙食供給便利,。

3,、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加大教育教學(xué)投入,，努力改善辦學(xué)條件

在學(xué)校財力十分緊張的情景下，我和全體行政人員一齊開動腦筋,，想盡辦法，為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前,，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍，屬d級危房,，瓦面破爛,，墻體龜裂,，白蟻滋生。為此,，我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓,，打報告,，寫申請,，爭項目,，籌資金,，過程反反復(fù)復(fù),，道路曲曲折折,，經(jīng)過一系列的努力，在上級黨政的支持關(guān)懷下,，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動,，工程進(jìn)展順利，實現(xiàn)讓全體教師住上安全,、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待,。

由于經(jīng)費困難,，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，有些面臨淘汰，有些超齡使用,，還有些到了無法再用的地步,，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩,，責(zé)無旁貸,，常常絞盡腦汁，苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,，我們一分錢當(dāng)成兩分用,，勵行節(jié)儉,，勤儉治校，克服重重困難,，不斷改善育人條件,。本學(xué)年，我們新購課桌凳600余套,，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機，告別了全人工,、高成本、低效率的油印時代,，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份，學(xué)校又想方設(shè)法,，籌措資金，新購了一對優(yōu)質(zhì)有機玻璃籃球架,，并重新美化了籃球場，為學(xué)?！瓣柟怏w育”的實施創(chuàng)造了有利條件。

德育校長述職報告題目篇四

回顧一年來的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實國家有關(guān)校園德育安全工作的各項要求,，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理,，落實各環(huán)節(jié)職責(zé)，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)狀況匯報如下：

一、抓好德育工作

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動,，及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé),，夯實德育工作任務(wù)。

2,、確定校園德育目標(biāo),，制定好德育計劃,。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)要求,，結(jié)合我校校情學(xué)生的實際，提出切實可行的德育目標(biāo),。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實的德育計劃,，堅持一月一個重點，一周一個主題,。

3、創(chuàng)新德育模式,，確保德育效果,。

①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時間什么地點,，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),，都有制止教育的義務(wù)，并要如實的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,，校園對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實行一月一匯總一月一通報。

②對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員“_制”,。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團結(jié)協(xié)作,，對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員_制，即在班級每項活動中,，無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導(dǎo)員,，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“_制”,。增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

③對班級實行“典型學(xué)生”考核制,。所謂典型學(xué)生,，就是指經(jīng)常違反校園各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個性優(yōu)秀的學(xué)生,。校園透過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,，進(jìn)行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分,。

④班級建立典型學(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合,。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強教育的針對性實效性,。對校園廣播，進(jìn)行改版,，設(shè)立校園新聞直通車,、優(yōu)秀習(xí)作,、安全你我他等欄目,。個性是校園新聞直通車,，及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪報道,，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評,，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，效果良好,。

4,、開展好德育實踐活動,，使學(xué)生在實踐中受到教育,。

活動是德育教育的載體,。一年來，堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動,。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動,，透過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食,。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動,，透過開展征文，舉行演講賽,，加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育,，使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時光,，3月份,，開展了學(xué)雷鋒活動。4月份開展禮貌禮儀教育月活動,，組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊》,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生做一個說禮貌話，辦禮貌事,，做一個禮貌人,。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,，透過組織征文，布置愛心家庭作業(yè),，舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。目前這一活動還正在開展之中,。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動,。

二,、抓好安全工作

1,、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步夯實安全職責(zé),。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù),。

2、完善安全制度,，明確安全職責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度20條,，做到個環(huán)節(jié)職責(zé)清楚，職責(zé)到人,。

3,、加強各環(huán)節(jié)管理,，確保學(xué)生安全

①加強樓梯值班,，確保學(xué)生上下樓安全,。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設(shè)立了樓梯值班員,，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,，(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,，依次上樓,。

②加強放學(xué)路隊管理,，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序,，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊建立路隊長負(fù)責(zé)制,。透過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理,，校園堅持每周對路隊進(jìn)行評優(yōu)評差,，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長,，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn),。加強對教師護(hù)送學(xué)生路隊狀況檢查,，校園領(lǐng)導(dǎo)實行分段負(fù)責(zé),。

③加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全,。針對校園門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品,，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,，而且給家長造成必須的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監(jiān)督登記,，教育處透過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理,，并在對該班考核時予以扣分,。

④加強學(xué)生課間管理,，確保學(xué)生活動安全,。學(xué)生增多而活動場地減少,，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種狀況下,，及時設(shè)立課間管理員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理,，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全,。

4、加強安全教育

為了使安全教育工作針對性實效性,，具有連續(xù)性,，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,，教育職責(zé)到人。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后,，對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育,，周周主題不一樣。

5,、加強班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者,，堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對那些考核位于后列給予淘汰,，增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,，在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選,，把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。

6,、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,，加強對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育,。

7、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練,，提高全體師生的應(yīng)急避險潛力,。

三、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來,，針對各種流行疾病增多，校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際,，及時成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行狀況,，及時對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動,，確保了校園不發(fā)生傳染病。

四、抓好師德教育

根據(jù)新時期師德教育新變化,，堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會,、例會組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，加強對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo),、檢查，及時開展師德征文評選活動,。

總之，一年來,，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認(rèn)真回顧自己一年來,，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年,，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持好的做法,，爭取在德育科研方面有新的突破,，以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)。

德育校長述職報告題目篇五

我是__年8月被組織任命為__中學(xué)校長的,，在即將過去的—個學(xué)年度里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，學(xué)校各項工作與時俱進(jìn),，取得了一個又一個驕人的成績,。即將過去的這個學(xué)年，同心同德,，勵精圖治，開拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年,，這一年,，我校學(xué)生增至2400多人,，學(xué)?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn),，新的教師生活用房正在建設(shè)之中，一個全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來,。

根據(jù)工作職責(zé)和實際情景,，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個簡要報告，請評議,。

一,、與時俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)

1、建立健全學(xué)校機構(gòu),，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，在學(xué)校黨支部的同意下,，我對學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補充，對班子成員進(jìn)行了合理分工,，在分工明確的基礎(chǔ)上,，協(xié)調(diào)配合,、攜手共創(chuàng),，每周定期召開行政會，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜,。同時進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序,，政令暢通。

2,、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的實施要依靠教師,，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵也在師資水平,。在實際工作中,，一方面,，我充分利用黨員,、團員_,、德育工作會、教工工作例會,、教職工政治學(xué)習(xí)等時間,，運用報刊雜志,、圖書資料媒介等對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),，不斷加強師德素養(yǎng);另一方面,，經(jīng)過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解教師教育教學(xué)實際,，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

另一方面，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作,、學(xué)習(xí)、生活,，幫忙解決一些實際困難,，噓寒問暖，正確處理教師之間的關(guān)系,。當(dāng)有教師生病了，身體不適,，我總是在會在第一時間了解相關(guān)情景,，并隨時關(guān)注病情發(fā)展,，打電話進(jìn)行慰問,，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作,、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫忙時,，能解決的，我必須在最短時間內(nèi)予以解決,，暫時不能解決的，我也會牢記在心,，會同學(xué)校行政和教師一齊想辦法，創(chuàng)造條件竭盡所能,，為教師供給幫忙;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,，找出問題癥結(jié)，立刻改善提高,。與此同時,，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復(fù)談話,，提出了更明確具體的工作要求,。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時,，校行政會又立刻開會研究，為食堂購買一臺冰箱,，為進(jìn)一步改善師生伙食供給便利。

3,、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大教育教學(xué)投入,，努力改善辦學(xué)條件

在學(xué)校財力十分緊張的情景下，我和全體行政人員一齊開動腦筋,，想盡辦法，為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前,，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,，屬d級危房，瓦面破爛,，墻體龜裂,，白蟻滋生。為此,，我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓，打報告,，寫申請，爭項目,，籌資金,，過程反反復(fù)復(fù)，道路曲曲折折,，經(jīng)過一系列的努力，在上級黨政的支持關(guān)懷下,，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動，工程進(jìn)展順利，實現(xiàn)讓全體教師住上安全,、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待,。

由于經(jīng)費困難，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，有些面臨淘汰，有些超齡使用,，還有些到了無法再用的地步，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題,。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩，責(zé)無旁貸,，常常絞盡腦汁，苦尋出路,。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下，我們一分錢當(dāng)成兩分用,，勵行節(jié)儉，勤儉治校,，克服重重困難，不斷改善育人條件,。本學(xué)年，我們新購課桌凳600余套,，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機，告別了全人工、高成本,、低效率的油印時代，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份,，學(xué)校又想方設(shè)法，籌措資金,，新購了一對優(yōu)質(zhì)有機玻璃籃球架，并重新美化了籃球場,，為學(xué)校“陽光體育”的實施創(chuàng)造了有利條件,。

德育校長述職報告4

德育校長述職報告題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，大家好!

時間如流水，似乎在不經(jīng)意間,，20__年早已悄然而逝。平凡的20__年,，見證了__一中發(fā)展歷程中的不平凡,。這一年,，我們送走了平易近人,、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強,、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年，全體教師并肩攜手自強不息,，有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,，于我個人而言,，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作,。不管干什么工作、處在什么樣的角度,，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,，為此,，今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,，請大家評議,、指正,。

一,、合理定位--校長的助手、中層的向?qū)?、教師的伙?/p>

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己,，做到不越位、不缺位,、不錯位。我首先是校長的助手,，準(zhǔn)確把握校長的工作思路,，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見,。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行,、具有可操作性的指導(dǎo)性意見，減輕他們的工作壓力;然后,，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點,、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難,。一直以來，我都這樣定位著自己的角色,，并為之努力。

二,、真抓實干--分管工作用心干，臨時性工作樂意干

1.教研工作抓落實,，求創(chuàng)新

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時,，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹立一種意識,，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長補短,，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動態(tài),，開闊視野;“3”指做好三項具體工作,，一是教研活動常態(tài)化,，規(guī)定教研活動的時間、地點,、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化,，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動,。三是教師專業(yè)化成長制度化，如堅持師徒結(jié)對制度,，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,，新教師合格課,、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地,。

2.德育工作抓常規(guī),，求實效

去年11月，根據(jù)學(xué)校安排,，我分管學(xué)校德育工作。雖然時間已接近歲末,，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位,，就必須謀其政”,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,，責(zé)任重大,，不敢有絲毫懈怠,。

首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強了隊伍建設(shè),。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上，推行了年級德育行政制度,，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長,、分管副校長、德育處,、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò),，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理,，增強了德育管理有效性。同時,，加強了班主任隊伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,，搭建平臺，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

其次:強化了常規(guī)管理,，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍,。在校長和各位行政支持下，上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為,、強化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設(shè),、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力,。

第三:豐富了德育活動，提升了德育實效,。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽,、學(xué)生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會,、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn),。

3、年級管理工作講民主,、重團結(jié),。

年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班,、1200余生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求,。我在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政,、年級組長、教師代表共同商議,，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行,、絕對不可暗箱操作，制度管理,、透明管理,，以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,，a,、b、c三個層次班級各有要求,，同層次班級你追我趕,，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。

4,、臨時性工作樂意干,，盡心盡力、從不推諉,。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識大體,，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重,、互相配合,，服從組織安排，有較強的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，老師建議都樂意接受，并認(rèn)真做好,。我除了上好高三(8)班的語文課,，完成分管工作之外，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定,，參與高三管理,，加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織聽力考試,，搞好迎檢工作等,，工作中不計名利,、不計報酬，不計得失,。

三、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗,，在不足中改進(jìn)成長

一年來，我分管的各項工作順利進(jìn)行,，取得了不少成績，如20__年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)?！保咧杏⒄Z教研組被評為先進(jìn)教研組等,，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,，無需一一列舉,。我深知,，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持,、各位老師的付出,。沒有你們，我個人必將無所作為,。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容,、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量,。也正因為有你們這一扇扇鏡子,，我才看到了自己的諸多不足，如:偶有有懶惰懈怠,、不思進(jìn)取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理,。真的,，你們的自強不息與堅持不懈,，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后,，我將發(fā)揚成績，彌補不足,，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦,、盡我所能!

德育校長述職報告3

德育校長述職報告題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好!

時間如流水,，似乎在不經(jīng)意間,，20__年早已悄然而逝。平凡的20__年,，見證了__一中發(fā)展歷程中的不平凡,。這一年，我們送走了平易近人,、勞苦功高的老校長,，迎來了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年,，全體教師并肩攜手自強不息,，有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年,，于我個人而言,，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,，我告別了分管了三年的教研工作,，開始接管德育工作。不管干什么工作,、處在什么樣的角度,，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,，為此,，今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,，請大家評議、指正,。

一,、合理定位--校長的助手、中層的向?qū)?、教師的伙?/p>

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提,。身為副校長，我堅守一個理念,，那就是要合理定位自己,，做到不越位、不缺位,、不錯位,。我首先是校長的助手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路,，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見,。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行,、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴,，了解他們的工作特點,、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難,。一直以來,，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力,。

二,、真抓實干--分管工作用心干，臨時性工作樂意干

1.教研工作抓落實,，求創(chuàng)新

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,，我分管教研工作時，提出了教研工作的“123”要求,，“1”指樹立一種意識,，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長補短,，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,，以了解前沿教研動態(tài),，開闊視野;“3”指做好三項具體工作，一是教研活動常態(tài)化,，規(guī)定教研活動的時間,、地點、考核要求,，以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化,，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動,。三是教師專業(yè)化成長制度化,，如堅持師徒結(jié)對制度，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,，新教師合格課、青年教師公開課,、優(yōu)秀教師觀摩課,，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。

2.德育工作抓常規(guī),，求實效

去年11月，根據(jù)學(xué)校安排,，我分管學(xué)校德育工作,。雖然時間已接近歲末,，學(xué)期已接近尾聲,，但“在其位,，就必須謀其政”,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,，責(zé)任重大,，不敢有絲毫懈怠。

首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強了隊伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,，推行了年級德育行政制度,，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長、分管副校長,、德育處,、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò)，壯大了德育管理隊伍,，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設(shè),，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,，搭建平臺，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

其次:強化了常規(guī)管理,，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍,。在校長和各位行政支持下,，上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理,、加強了教室和寢室文化的建設(shè),、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力,。

第三:豐富了德育活動,，提升了德育實效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動,、“美德在我心中”演講比賽,、學(xué)生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會,、“12.9”文藝晚會,、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣乒乓球比賽等等,。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。

3,、年級管理工作講民主,、重團結(jié)。

年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余生的年級規(guī)模,，對年級管理者提出了不低的要求,。我在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政,、年級組長,、教師代表共同商議,，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行,、絕對不可暗箱操作,，制度管理、透明管理,，以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,，a、b,、c三個層次班級各有要求,，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊,。

4,、臨時性工作樂意干，盡心盡力,、從不推諉,。

學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局,、識大體,，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重,、互相配合,，服從組織安排，有較強的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，老師建議都樂意接受,，并認(rèn)真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,，完成分管工作之外,，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,，維護(hù)教師穩(wěn)定,，參與高三管理，加強師德師風(fēng)培訓(xùn),，組織聽力考試,，搞好迎檢工作等,，工作中不計名利、不計報酬,，不計得失,。

三、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗,，在不足中改進(jìn)成長

一年來,，我分管的各項工作順利進(jìn)行，取得了不少成績,，如20__年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)?！保咧杏⒄Z教研組被評為先進(jìn)教研組等,，又如乒乓球男團獲縣第一名,、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無需一一列舉,。我深知,，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持,、各位老師的付出。沒有你們,，我個人必將無所作為,。一個人，終需背靠一個集體,，正因為有你們寬容,、理解與接納,，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,，我才看到了自己的諸多不足,，如:偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此,，我又何必”的世俗想法而回避管理,。真的，你們的自強不息與堅持不懈,，再一次給了我坦蕩做人,、大膽做事的力量，今后,，我將發(fā)揚成績,，彌補不足,，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為墊江一中的發(fā)展,、墊江教育的騰飛添磚加瓦,、盡我所能!

德育校長述職報告3

德育校長述職報告題目篇八

回顧一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真落實國家有關(guān)校園德育安全工作的各項要求,，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理,，落實各環(huán)節(jié)職責(zé),，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)狀況匯報如下：

一、抓好德育工作

1,、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，加強德育隊伍建設(shè),。鑒于人事的變動,，及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工與職責(zé)，夯實德育工作任務(wù),。

2,、確定校園德育目標(biāo)，制定好德育計劃,。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實際,，提出切實可行的德育目標(biāo),。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實的德育計劃,，堅持一月一個重點，一周一個主題,。

3,、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。

①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”,。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,，實行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),，都有制止教育的義務(wù),，并要如實的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，校園對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實行一月一匯總一月一通報,。

②對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員“_制”,。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團結(jié)協(xié)作,，對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員_制,，即在班級每項活動中，無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作,，對班主任輔導(dǎo)員,，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“_制”。增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,。

③對班級實行“典型學(xué)生”考核制,。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反校園各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個性優(yōu)秀的學(xué)生,。校園透過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,，進(jìn)行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分,。

④班級建立典型學(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合,。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,，增強教育的針對性實效性。對校園廣播,，進(jìn)行改版,，設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作,、安全你我他等欄目。個性是校園新聞直通車,，及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪報道,，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),，效果良好,。

4、開展好德育實踐活動,，使學(xué)生在實踐中受到教育,。

活動是德育教育的載體,。一年來，堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動,。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動,，透過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),，杜絕零食,。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動,，透過開展征文,，舉行演講賽，加強了對學(xué)生愛國主義教育,。為了加強對學(xué)生的警示教育,，使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時光，3月份,，開展了學(xué)雷鋒活動,。4月份開展禮貌禮儀教育月活動，組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊》,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個說禮貌話,，辦禮貌事,，做一個禮貌人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,，透過組織征文,，布置愛心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。目前這一活動還正在開展之中,。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。

二,、抓好安全工作

1,、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實安全職責(zé),。鑒于人事的變動,，及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù),。

2,、完善安全制度，明確安全職責(zé),。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度20條,，做到個環(huán)節(jié)職責(zé)清楚,，職責(zé)到人。

3,、加強各環(huán)節(jié)管理,，確保學(xué)生安全

①加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全,。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,，及時設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度,。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,，(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,，依次上樓,。

②加強放學(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全,。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序,，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊建立路隊長負(fù)責(zé)制,。透過路隊長佩戴胸牌上崗,，對學(xué)生進(jìn)行管理，校園堅持每周對路隊進(jìn)行評優(yōu)評差,，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長,，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強對教師護(hù)送學(xué)生路隊狀況檢查,，校園領(lǐng)導(dǎo)實行分段負(fù)責(zé),。

③加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全,。針對校園門前擺攤設(shè)點的小商小販增多,，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全,，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成必須的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，針對這一老大難問題,，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生,，進(jìn)行監(jiān)督登記,，教育處透過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級,，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理,，并在對該班考核時予以扣分。

④加強學(xué)生課間管理,，確保學(xué)生活動安全,。學(xué)生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故,，在這種狀況下,，及時設(shè)立課間管理員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理,，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,，確保學(xué)生課間活動安全。

4,、加強安全教育

為了使安全教育工作針對性實效性,，具有連續(xù)性，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,，教育職責(zé)到人,。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行教育,，做到周周有教育,，周周主題不一樣。

5,、加強班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè),。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,，對那些考核位于后列給予淘汰,，增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,，在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選,，把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。

6,、堅持每周抓好“三會一活動”,。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,，加強對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

7,、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練,，提高全體師生的應(yīng)急避險潛力。

三,、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來,，針對各種流行疾病增多，校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際,，及時成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程,，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行狀況,，及時對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講,，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病,。

四,、抓好師德教育

根據(jù)新時期師德教育新變化，堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會,、例會組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，加強對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo),、檢查,，及時開展師德征文評選活動。

總之,，一年來,，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了不安全事故的發(fā)生,，使學(xué)生思想道德水平明顯提高,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認(rèn)真回顧自己一年來,，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年,，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破,，以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo),。

德育校長述職報告5

德育校長述職報告題目篇九

1.加強德育隊伍建設(shè),。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強,，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和級部主任為主的德育隊伍,。加強班主任和級部主任隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新。一年來,，我和政教處,、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和級部主任進(jìn)行培訓(xùn),，同時，也透過加強日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵班主任、級部主任發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,。透過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任、級部主任的工作理論和經(jīng)驗,，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效,。

2.完善管理制度,。透過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年，我和政教處和安全辦的幾位同志,，透過研究和探討,，調(diào)整了各項考核資料，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時,，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮級部的作用,，大膽放心地發(fā)動級部主任承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé),。各級部根據(jù)本年級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,，使家長會,、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各個級部在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，用心開展工作,，構(gòu)成了各個年級的工作特色,。

3.努力構(gòu)建學(xué)生自主管理體系。蘇霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是學(xué)生的自我教育,?！睂W(xué)生自主管理是指：在創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自主發(fā)展的以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為價值取向的教育管理實踐，從而使學(xué)生管理工作更系統(tǒng)化,、科學(xué)化,，真正到達(dá)“教是為了不教，管是為了不管”的目的,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索實踐,，我校部分教學(xué)班如六年級(4)班、(7)班,、(8)班,，七年級(2)班,、(3)班、(4)班,，八年級(7)班逐漸構(gòu)成了課程,、課堂、教學(xué)和活動四位一體的德育模式,。這種德育模式使德育與每一位教師對接,，與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤，并與每一位學(xué)生的評優(yōu)樹先相伴,。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智,，使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個臺階。

4.開展各項德育安全活動,。德育工作更多的是要透過活動來體現(xiàn)。一年多來,，我和政教處,、安全辦的幾位同志，在全體教職員工的支持下,，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開展了一系列的教育活動。開展“踐行雷鋒精神”活動,、清明節(jié)期間,，組織學(xué)生祭掃烈士墓，開展革命傳統(tǒng)教育,、開展“關(guān)愛留守學(xué)生和外來務(wù)工子女,，我們在行動”活動、《_規(guī)》誦讀比賽,、師生“遠(yuǎn)足”活動,、組織“紅五月”詩歌朗誦會、開展勞動教育,、開展安全教育月系列教育工作,、組織開展安全教育報告會、完成“全國零犯罪校園建立”建檔工作,、成功迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估,。一系列德育安全教育活動開展提升了全體師生的德育安全素養(yǎng)，為打造平安和諧校園做出了用心的貢獻(xiàn),，

5.構(gòu)建全員德育機制,。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制,，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi)，我們著重加強學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會,，能基本參與到校園的管理;在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會會議,，完善了《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施,，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。在社區(qū)和各行政村,，著重加強了德育基地的挖掘和建設(shè),，與星宇紡織、西王村開展了豐富的實踐活動,，與韓店消防站,、韓店敬老院在開展實踐活動的同時，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系,。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。