總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

美術教師年終總結免費篇一

我能愛國愛黨,，遵紀守法,，熱愛教育事業(yè),，堅持正確的教育思想,。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,，深受學生歡迎的教師,。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德,，服從學校安排,，及時出色的完成各項任務。

我認真鉆研教育、教材,，探索新教法,。上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多,，反復的授課,，并沒有影響上課的*，反而更加熟練生動,。風趣,、幽默的'語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節(jié),。美術課也成為學生的最愛,。一學期下來，學生的字體有更大的改觀,，進步明顯,。除了上好高一的課外，還抓好高二美術生及興趣小組的課程,。為他們打下堅實的基矗調動他們學習的積極性,，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,，做到堅持輔導,。并常常帶領學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證,，方法指導到位,，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,，被推薦承擔了公開課,，能做到認真對待，嚴謹落實,。制作好課件,，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

我嚴格遵守各項制度,，工作認真負責,。做好備課、聽課,、學生輔導工作,。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及相互學習交流,。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術節(jié)的節(jié)目,，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質的學習及提高,，探索教學教法,，堅持理論與創(chuàng)作相結合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》,、《晨》參加了市回油畫沙龍展,。美術教師在學校工作中均是多面手，寫啊畫阿文藝宣傳都離不開,。任務的煩瑣,，部門的工作之多，各項均認真完成,。

經(jīng)過一學期的努力,，各方面取得優(yōu)異成績。學生在參加市二屆中小學生藝術節(jié)獲得人數(shù)達18人,，獲獎質量和人數(shù)均居重點中學之首,。自己也被教局評為指導老師。希望今后繼續(xù)努力,，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破,，勇創(chuàng)佳績,，成為一名更出色的名師。

美術教師年終總結免費篇二

時光如流水,，日月如穿梭,，回首本學期教學工作，雖忙碌卻充實,；既有可喜的收獲,，也有需要反省的地方。現(xiàn)在總結如下：

學期伊始,，認真學習并領會學校工作計劃,，明確本學期工作的目標和任務，依照《小學美術課程標準》的要求,，擬定出周密詳盡的美術教學計劃,，自始自終按計劃實施，圓滿完成教學任務,。

1,、認真閱讀、分析教材內容,，精心備好課,，上好課。上課之前，深入學習教材,，以其為依據(jù),，為藍本，結合學生實際狀況,，把準重難點,，確定三維目標，選擇合適的教與學之方法,，充分進行預設,，估計學生的活動動向，循序漸進,，有的放失,。

2、認真上好課,，確保課堂的有效性,。在40分鐘的課堂里，靈活操作教案,，做到不僅要使用教學設計,，更要尊重學生的活動情況，及時肯定學生的表現(xiàn),，特別是大膽的,、特殊的、甚至是相反的'觀點或者見解,，給予鼓勵性之認可,，抓住契機發(fā)展學生的生存思維能力。

在課堂教學過程中,，充分發(fā)揮美術學科教學的特有魅力,，使課程內容呈現(xiàn)形式和教學方式的有機結合，將美術內容與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,。做到課內知識向課外延伸,；課堂教學向課后拓展。與此同時,，恰當運用現(xiàn)代教學媒體,，使課堂中的教與學變得動靜結合，聲像并舉,，凸顯生動形象,，較好地調動學生學習美術的積極性。

學期初,，制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時輔導”“隨堂指導”等方法與計劃,，盡可能增強學生的自信心,，產生“我也行”的自豪感，穩(wěn)步漸進,，努力進入到先進的行列,。

依據(jù)學校安排，認真組織學生積極參與各級各類美術比賽活動,。在師生共同努力下,，誕生了頗多優(yōu)秀書畫作品。一幅幅作品健康向上,，楚楚動人,，深受廣大教師和同學們的好評。此外,，本學期,，還撰寫了課例、論文《利用電教媒體激活美術課堂》等,。

金無足赤,，人無完人。在教學工作中存在不少需要改進或者改正的地方,。具體表現(xiàn)在：

1,、課堂語言平緩，語言不夠生動,；

2,、教師口頭表達甚多，而親自示范較少,；

3、課后評講作業(yè)比較簡單膚淺,，針對性指導不夠普遍,，等等。

在今后的教學工作中,，決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，取人之長,，補己之短,，進一步完善自我，提升自我,，努力為教育教學工作再作貢獻,。

美術教師年終總結免費篇三

時光荏苒，歲月如梭,，轉眼一個學期過去了,，初中美術教學工作總結,。回顧這學期所從事的初二美術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到成功的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結,，以便教學水平更上層樓,。

按照本學期工作的目標和任務，結合本新科標的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術教學大綱》的要求制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。

除了備好課,、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。同時,，利用美術學科特點,，和自身條件，組織部分學生參加繪畫比賽,，在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響,。

2,、激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的'作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值

3,、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術課內容的調整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。

美術教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢,。我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。因此,，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,，結合過程和方法,，組成課程的基本內容。同時,，要課程內容的層次性,，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中,，逐步體會美術學習的特征,，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎,。充分利用本地區(qū)的美術資源,，查找課外的內容，豐富美術教學的內容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性,。通過美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操，提高學生的觀察能力,，想像力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。

除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課,，我還注意到要自學,，提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動,。

1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學,。

4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量。

總之,，本學期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結反思,，我將在下一學期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長補短,，再接再厲,。

美術教師年終總結免費篇四

日子過得真快，轉眼間,，一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作,?；仡欉@一學期，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作總結如下,，借以促進提高,。

新時期的小學生美術教育不再是一種單純的.技能技巧訓練，它為發(fā)展學生整體素質服務,，以學生發(fā)展為本,。所以，一直以來我都積極學習,，認真?zhèn)湔n,，及時書寫教后反思。一學期來,，對于低年級的新教材,，我加大了研究力度，備課時不但要被教材,，還要備學生,。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討,，并讓自己樹立先進的教學理念,。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課,，學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》,、《現(xiàn)代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進步,，通過這些活動，不斷充實了自己,，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學實踐做好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”,，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育要求,，提高美術教學質量。

本學期我擔任的是一二年級美術共四個班的美術教學工作,，課時量比較大,，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結合各級各班的實際情況,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成，課后仔細評價,，不同類型得到課,，不同年級采用不同評價方法，使學生對美術更有興趣,，同時提高學生的美術水平,。平時，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生,，改進教法，突破學法,。由于學校是寄宿制學校,，對于有些課程，由于材料原因,，無法正常進行,，于是，我創(chuàng)設了校本課程,，把泥塑課改為橡皮泥課,，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進度,，也讓我們的課堂增加了樂趣,。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調，而橡皮泥是五彩的,，學生就抓住這一特點,，盡情的展示自己的才華，看著學生的一件件作品,，我驚呆了,，更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

美術教師年終總結免費篇五

這一學期,，我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,，做到聽從領導，能夠以大局為重,，服從分配,，出滿勤，干滿點,，圓滿完成各項教學工作任務,，取得了較為顯著的成績，在平時工作中,，還利用各種機會加強業(yè)務學習,，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂,，尤其是敢于運用新課改的先進觀念,、創(chuàng)新性運用到課堂中去，根據(jù)學生特點,、教學資源,，大膽重組教學課程，讓學生去組織,、創(chuàng)新,，教師起到指導作用。具體總結如下：

積極參加教研室組織的教研活動,，集體備課,，仔細聽，認真記,。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。從查閱資料,、組織教學各個環(huán)節(jié)、教師和學生配合等都能達到很默契,、出效果,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同組老師研究,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,，使美術課更直觀,、有趣、有效,。

在學期開始的第一節(jié)課,，就把新教材和同學一起研究，重點,、目標讓每一個同學明確,。每一節(jié)課前從學生的實際出發(fā)，根據(jù)教材知識,，運用多種教學方法,、多種開場白，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，通過聲,、色、音,、型等美術的特點,，培養(yǎng)、調動學生對美術課的學習興趣,，并充分利用網(wǎng)絡資源,，開拓學生的眼界，提高學生的欣賞,、評述,、動手各種能力?？傊?，這一學期，我把握好了操作課、欣賞課之間,，新課,、舊課之間，專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)別及其特點,。尤其是有關繪畫專業(yè)知識,，是這學期的重點，因為有的學生明年要考美術專業(yè),，所以給學生做好知識鋪墊,。

根據(jù)減負的要求，我把每次的作業(yè)精心地設計,，盡量當堂完成,，不但有利于我了解學生的`當時創(chuàng)作的靈感，并且能夠及時的順著學生的靈感思路,，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位,。這樣非常有利學生能力發(fā)展，發(fā)揮學生主動性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng),，所以今年學生們創(chuàng)作的畫作業(yè)效果都比較好。

這一學期下來,，上課時確實碰到個別比較有個性的學生,，我就會把我看到的、學到的,、聽到的方法,、技巧尤其是相關心理調整、學習態(tài)度,、思想波動的方法,，在我碰到“難題”是我就搬出來，這一年里,，我用的最多的詞就是“堅持”,，相信堅持，只要你堅持了,，肯定有收獲,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識,；我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

美術教師年終總結免費篇六

今年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭,?；仡欉@五年來走過的路，盡管離自己預設的目標還有一定的距離,，但不可否認，在學校領導,、同事和師傅的幫助下,，我正在逐步地成長起來。因此,，我把自己本年度工作總結的主題定位:成長的一年,。

從膚淺到深刻，從幼稚到成熟,，從手忙腳亂到基本勝任,，20xx年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到,，教師工作任重而道遠,，不僅擔負著教書的職責，更承擔著育人的重擔,。教師是學生班集體的教育者,、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍,。下面我對自己幾個方面的工作作點小結:

韓愈說：師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。教學工作是教師工作的重要組成部分，關系著學生心智的健康成長,。本學期我擔任五年級語文教學工作,，能認真鉆研教材，把握教材,。在教學中,，努力把新課標,、教參與課本有機結合，以提高和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力為目標,，重視學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，全面提高學生的綜合語文素養(yǎng),。

五年級的學生已經(jīng)有了很強的自我意識,，要做好教學工作，首先必須充分尊重學生,。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道:“教師只有親近學生,，融入學生，才能發(fā)現(xiàn)學生的問題,，找到教育的契機,，從而點亮學生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，放手讓學生去做,，鼓勵他們大膽探索和實踐,，共同提高。本年度,，我班開展了班際包餛飩大賽,、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生的能力,，提高了學生的學習積極性,。

在教學上，我在名師談海珍,、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格,，深受學生的喜愛,。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班,。凡是學校有開課活動,，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率”最高的班級,。作為學校的骨干教師,，一年來，我在學校開設公開課6次,，送教到民工學校1次,，力爭先在課堂上讓自己成長起來,。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W校無疑也是一個清凌凌的方塘,，怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然,，教科研是一項系統(tǒng)的,、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱情,、興趣和關注,，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。

蘇州大學朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆,，在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”,，即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇,，字數(shù)達365萬字,，如果不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬,，他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保,，但工作五年來,，我對教科研卻是情有獨鐘。

10年,，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作,，要求各校選派2名教師參加實驗研究，我榮幸地成為了其中的一員,。

其實,，在這個活動推開之前，由于我對學生課外閱讀的重視,，我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍,。參加實驗，在多次的培訓學習后,，我在指導學生課外閱讀上有了的'方法,，也取得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊,，開展讀書交流研討會2次,，學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次。我主持的xx市20xx年度課題《開展新教育實驗改善小學生讀寫生活》,，獲得課題研究成果一等獎,，撰寫的13篇論文,、隨筆得到發(fā)表。此外,，我還評到了“xx市教科能手”,，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。

作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記,，我能認真做好本職工作,，開展多種多樣的活動，豐富團員教師的生活,。3月份,，100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓，欣賞了黿頭渚的秀麗風光;4月份,，我們在團員教師中開展了以“愛心,、責任、成長”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開展“激揚青春”的演講比賽……

《青春教壇》是團總支自己的刊物,，主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆,，心情雜感，是廣大團員教師交流,、學習的重要平臺,。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期,，它以精美的文章,、匠心的設計贏得了鎮(zhèn)團委領導的高度贊揚。

同時,，本學期,，我還擔任了《吳江綢都》報的教育版面工作。能在工作之余,，積極寫作學校新聞,，遴選出優(yōu)秀的教師文章，將好新聞,，好文章推薦給該報,，為宣傳學校、教師成長獻出了自己的一份力,。