光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇一

集體凝聚力：

班級中,，在一個優(yōu)秀的班集體中,，最重要的就是凝聚力，我們來自祖國各地,，能相聚十班固然是緣分，若全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的',。同時,，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。我覺得可以從下面幾點著手：20xx年我將在學(xué)期開始與學(xué)期末分別舉辦一次班級聚餐在學(xué)期中期舉辦班級，這無疑是促進班級同學(xué)彼此了解的絕佳的方式,，我希望能多開展類似活動,，通過這種方式既豐富了大學(xué)生活,，也對班級凝聚力的提升大有裨益。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：

盡可能地保證課程出勤率,，需請假時一定要輔導(dǎo)員簽字通過的假條;無故遲到或未到的同學(xué)要均記錄留底,，并做到及時與其取得聯(lián)系,，了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級班會上對記錄中的同學(xué)進行提醒,。還有最重要的一點是考風(fēng)建設(shè),，這點必須給予高度重視,，不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，一定要嚴(yán)肅考紀(jì),。

學(xué)業(yè)幫扶：

對于欠學(xué)分較多,、學(xué)習(xí)上存在問題的同學(xué),，我打算讓班級學(xué)霸們成立班級學(xué)業(yè)幫扶小組來幫助“弱勢同學(xué)”,，以簽訂約定的方式來約束“弱勢同學(xué)”,，明確好每周進行幫扶的周次和時間，努力做到“走出宿舍,，走進圖書館”,。努力提升班級的學(xué)習(xí)氛圍和班級的整體學(xué)習(xí)成績,。

班委工作：

剛開始從事班長的一段日子，覺得自己的工作十分繁瑣,、繁忙,。兩年的歸納總結(jié)使我明白明確各個班委的職責(zé),各司其職班委之間的通力配合是那么的重要,，這樣不僅可以使班長有點喘息的機會，也能給班委帶來完成任務(wù)后的工作成就感,，同時也能是班級事務(wù)處理起來更加得心應(yīng)手,。對于同學(xué)的建議,、意見和要求務(wù)， 班委有義務(wù)和責(zé)任及時反饋,，并要經(jīng)常且及時的召開班委會進行討論,。同時要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍,。總之班長一定要做到“權(quán)力下放”,。

宿舍衛(wèi)生方面：

這方面我們班20xx年吃了很大的虧，因為衛(wèi)生不合格,，我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽失之交臂,。所以20xx年的工作重點也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善,。要求：嚴(yán)格按照值日表的規(guī)定，督促值日生進行衛(wèi)生打掃;和宿舍同學(xué)說清楚,、講明白,，明確分工、明確職責(zé),，做好監(jiān)管和督促工作，如果還是不行那就身體力行,，自己擔(dān)當(dāng)起宿舍的衛(wèi)生打掃工作,，以行動來做出表率!

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇二

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。五年級共有學(xué)生44人,，其中男生25人,，女生19人，大部分學(xué)生都很活躍,。

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面

建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面

為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

1,、學(xué)生在到校、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

2、定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

3,、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

4,、設(shè)立中隊記錄本,，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本",，將針對兩操,、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律,、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3、衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

班級工作計劃初中 班級工作計劃幼兒園篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神,、學(xué)校工作意見及行事歷，結(jié)合本校的教學(xué)要求，加強對班級同學(xué)的思想建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，不斷形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班,。同時,，積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動。

本班共計學(xué)生40名,，來自周邊十幾個村莊，女生22人,，男生18人,。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真、對自己要求嚴(yán)格,、積極動腦,、善于交流的好習(xí)慣,。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不刻苦,，上課思想不集中，平時作業(yè)拖拉,，不求上進,，成績較差,。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚,，樂于助人,，集體榮譽感較強。

1,、通過各種渠道,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過班隊活動課,、晨談以及師生間的個別交流和家長會，激發(fā)每一位學(xué)生,，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,，讓他們在老師,、家長和班級同學(xué)的幫助下明白一個學(xué)生在校的主要職責(zé)，能盡自己的力量對待學(xué)習(xí),，對待每一件事,，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身————永不言棄,。

2、運用“小組合作”形式,，制定切實可行的計劃,。組織四人合作小組,，在這團體中,，由一人任組長,，各組成績相對接近，在組內(nèi)進行幫困學(xué)習(xí),，在組間組織相互競爭機制，充分發(fā)揮“榮譽表”作用,，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高,。（“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄,，使個人進步與小組進步都能讓同學(xué)看得見,。）

3,、充分發(fā)揮小干部作用,，組建一個團結(jié)奮進的班集體創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體，為學(xué)生營造一種團結(jié),、奮進,、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍,，使學(xué)生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束,，這是我們502班的基本目標(biāo),，為此,，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級事務(wù)又積極上進的成員為班干部,，組織每雙周一次的班務(wù)會,，在自修紀(jì)律、班級衛(wèi)生,、學(xué)生行為規(guī)范、班級布置,、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,，以點帶線,，以線蓋面，使人人為形成積極,、上進的班風(fēng)而努力,。

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑假生活,，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),。

十月：

1、開展“飲食安全教育月”活動,。

2,、體育節(jié)活動。

3,、期中檢測。

4,、班報刊出

5,、主題隊會————保護環(huán)境,，減少自然災(zāi)害

十一月：

1、班級演講比賽,。

2,、應(yīng)急演練活動。

3,、板報刊出。

十二月：

1,、踢毽子比賽

2,、詩歌朗誦比賽

3,、慶祝元旦。

4,、板報刊出,。

一月：

1,、開展復(fù)習(xí)工作,，迎接期末檢測。,。

2,、評比各類先進。