總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

蘇繡社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

一、本課程的開(kāi)設(shè)可以說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段,，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此,，在教學(xué)方法上：積極探索靈活性多樣性，富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法,。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

我們采用的教學(xué)方法主要有三種,，一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性,，由教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容,，主要利用講授法、演示法,、呈現(xiàn)法等。如：通過(guò)多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品,，欣賞十字繡作品,，先從視覺(jué)上引起學(xué)生的興趣,；其次，放大教師的操作過(guò)程,，讓學(xué)生看清操作過(guò)程。二是師生互動(dòng),，借助師生對(duì)話來(lái)共同思考,、共同操作、共同解決,。針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生，采取手把手教的教學(xué)方法,。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性，主要采用分組合作法,，在繡作品時(shí),，讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力,，自己確定表現(xiàn)主題，將圖案分化,，學(xué)生分工協(xié)作,、完成作品,。在此過(guò)程中，每個(gè)小組分工到人,，各負(fù)其責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神,，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，掌握十字繡知識(shí)和技能,。

二、正確評(píng)價(jià),。在作品評(píng)價(jià)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力,，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作,，重視課堂展評(píng),，出示學(xué)生的作品，讓全班學(xué)生欣賞,，增強(qiáng)學(xué)生的成就感,，通過(guò)展評(píng)交流，

同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到：做十字繡必須要有信心,、耐心。自從十字繡課程開(kāi)設(shè)以來(lái),，大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁的情緒,，做事更為細(xì)心周密了,；從學(xué)生的語(yǔ)言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,，在這之前，我從沒(méi)拿過(guò)針,，也不會(huì)用針,，十字繡讓我不但會(huì)拿針，用針,，還能繡出一幅美麗的小作品”……

三、活動(dòng)的收獲：

促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心,，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì),，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中,。

四、存在的不足與采取措施

1,、現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，可能有些孩子從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)針,，領(lǐng)悟能力稍微低一些,，所以對(duì)這部分學(xué)生重點(diǎn)放在動(dòng)手能力的培養(yǎng)上。

2,、學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,，應(yīng)該由班級(jí)統(tǒng)一布置帶活動(dòng)的工具。

十字繡的開(kāi)設(shè),，不僅使學(xué)生獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，而且開(kāi)闊了眼界,，鍛煉了動(dòng)手操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力,，體驗(yàn)到了成功的喜悅，陶冶性情,，修身養(yǎng)性,。

蘇繡社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

十字繡是一種古老的民族刺繡,，具有悠久的歷史。在我國(guó)許多少數(shù)民族的日常生活中,，一直以來(lái)就普遍存在著自制的十字繡的工藝品,。進(jìn)行十字繡的繡制,，可緩解工作、生活壓力,。在刺繡過(guò)程中,，人會(huì)沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂(lè)趣之中,，不知不覺(jué)間就會(huì)忘卻工作上、生活上的煩惱,。

我們?cè)趯W(xué)校中高年級(jí)中創(chuàng)辦十字繡社團(tuán),，是想達(dá)到這樣幾個(gè)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力,。在刺繡的時(shí)候，如果你不專心,，就很容易繡錯(cuò)格子,，前面沒(méi)繡好,，就會(huì)影響到后面,。刺繡是很需要時(shí)間的工作，如果你沒(méi)有耐心,，繡一段時(shí)間就半途而廢，那么你就永遠(yuǎn)出不了作品,。所以十字繡能培養(yǎng)耐心和人的專注力。

2,、利用十字繡傳情達(dá)意,，廣交朋友。在現(xiàn)今社會(huì),，很多人生活忙碌，人們大多只會(huì)去選購(gòu)一些現(xiàn)成的商品去送給親朋好友,，而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手制作的,，而且因其成品較精美,，以其作為禮物贈(zèng)送親朋好友,，往往會(huì)收到意想不到的效果。你可以拿自己用過(guò)的圖紙或剩余的繡線與別人交換,，還可以互相交流彼此的心得,。

3、幫助學(xué)生獲得成就感,。經(jīng)過(guò)自己一針一線,、日積月累,、堅(jiān)持不懈的努力，終于完成作品的那一刻所帶來(lái)的喜悅是什么也替代不了的,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我從最初教學(xué)生看圖紙,、在繡布上畫(huà)圖,、分線、認(rèn)針,，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很多學(xué)生都經(jīng)歷了反復(fù)地拆,、繡、改的過(guò)程,，到最后繡制出像樣的作品,，我們社團(tuán)的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,，下面是學(xué)生在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì)：“我知道了只有心靜，才能繡好十字繡,?！薄白鍪乱獔?jiān)持,，要認(rèn)真?！?/p>

“送給朋友，能增加友誼,?！?/p>

“我很有成就感,。”

看到學(xué)生都有收獲,，我們也非常高興，我們將繼續(xù)努力,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)十字繡的過(guò)程中有更多收獲,。