總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

蘇繡社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

一、本課程的開設(shè)可以說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳手段，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。為此,，在教學(xué)方法上：積極探索靈活性多樣性，富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法,。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),。

我們采用的教學(xué)方法主要有三種，一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性,，由教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容,，主要利用講授法、演示法,、呈現(xiàn)法等,。如：通過(guò)多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品，欣賞十字繡作品,，先從視覺上引起學(xué)生的興趣,；其次，放大教師的操作過(guò)程,，讓學(xué)生看清操作過(guò)程,。二是師生互動(dòng)，借助師生對(duì)話來(lái)共同思考,、共同操作,、共同解決。針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生,，采取手把手教的教學(xué)方法,。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性，主要采用分組合作法,，在繡作品時(shí),，讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力，自己確定表現(xiàn)主題,，將圖案分化,，學(xué)生分工協(xié)作、完成作品,。在此過(guò)程中,，每個(gè)小組分工到人，各負(fù)其責(zé),，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，掌握十字繡知識(shí)和技能,。

二、正確評(píng)價(jià),。在作品評(píng)價(jià)上,，我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力,，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作，重視課堂展評(píng),，出示學(xué)生的作品,，讓全班學(xué)生欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的成就感,，通過(guò)展評(píng)交流,，

同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到：做十字繡必須要有信心、耐心,。自從十字繡課程開設(shè)以來(lái),，大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁的情緒，做事更為細(xì)心周密了,；從學(xué)生的語(yǔ)言上就流露出了他們的成就感“十字繡不但提高我們的動(dòng)手能力,，還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，在這之前,，我從沒拿過(guò)針,，也不會(huì)用針，十字繡讓我不但會(huì)拿針,，用針,，還能繡出一幅美麗的小作品”……

三、活動(dòng)的收獲：

促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心,，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì),，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。

四,、存在的不足與采取措施

1,、現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，可能有些孩子從來(lái)沒有拿過(guò)針,，領(lǐng)悟能力稍微低一些,，所以對(duì)這部分學(xué)生重點(diǎn)放在動(dòng)手能力的培養(yǎng)上。

2,、學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)忘帶工具的現(xiàn)象,，應(yīng)該由班級(jí)統(tǒng)一布置帶活動(dòng)的工具。

十字繡的開設(shè),，不僅使學(xué)生獲得了許多課本上沒有的知識(shí),，而且開闊了眼界，鍛煉了動(dòng)手操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力,，體驗(yàn)到了成功的喜悅,，陶冶性情，修身養(yǎng)性,。

蘇繡社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

十字繡是一種古老的民族刺繡,，具有悠久的歷史。在我國(guó)許多少數(shù)民族的日常生活中,，一直以來(lái)就普遍存在著自制的十字繡的工藝品,。進(jìn)行十字繡的繡制，可緩解工作,、生活壓力,。在刺繡過(guò)程中，人會(huì)沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂趣之中,，不知不覺間就會(huì)忘卻工作上,、生活上的煩惱。

我們?cè)趯W(xué)校中高年級(jí)中創(chuàng)辦十字繡社團(tuán),，是想達(dá)到這樣幾個(gè)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力。在刺繡的時(shí)候,，如果你不專心,，就很容易繡錯(cuò)格子，前面沒繡好,，就會(huì)影響到后面,。刺繡是很需要時(shí)間的工作，如果你沒有耐心,，繡一段時(shí)間就半途而廢,，那么你就永遠(yuǎn)出不了作品。所以十字繡能培養(yǎng)耐心和人的專注力,。

2,、利用十字繡傳情達(dá)意，廣交朋友,。在現(xiàn)今社會(huì),，很多人生活忙碌，人們大多只會(huì)去選購(gòu)一些現(xiàn)成的商品去送給親朋好友,，而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴,。十字繡一般是自己親手制作的，而且因其成品較精美,，以其作為禮物贈(zèng)送親朋好友,，往往會(huì)收到意想不到的效果,。你可以拿自己用過(guò)的圖紙或剩余的繡線與別人交換，還可以互相交流彼此的心得,。

3、幫助學(xué)生獲得成就感,。經(jīng)過(guò)自己一針一線,、日積月累、堅(jiān)持不懈的努力,，終于完成作品的那一刻所帶來(lái)的喜悅是什么也替代不了的,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從最初教學(xué)生看圖紙,、在繡布上畫圖,、分線、認(rèn)針,，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，很多學(xué)生都經(jīng)歷了反復(fù)地拆、繡,、改的過(guò)程,，到最后繡制出像樣的作品，我們社團(tuán)的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,，下面是學(xué)生在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中的體會(huì)：“我知道了只有心靜,，才能繡好十字繡?！薄白鍪乱獔?jiān)持,，要認(rèn)真?！?/p>

“送給朋友,，能增加友誼?！?/p>

“我很有成就感,。”

看到學(xué)生都有收獲,，我們也非常高興,，我們將繼續(xù)努力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)十字繡的過(guò)程中有更多收獲,。