體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會總結(jié) 大學(xué)生實訓(xùn)心得體會3000字篇一

工作雖然是通過中介找到的,，但對于我來說,，從現(xiàn)在開始我要奮斗了，我未曾放棄理想,，只是所達(dá)到目的渠道不同而已,。我獨自一個人在電子廠工作,，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,，更別說是有壓力了,。也許我是剛剛從學(xué)校出來的,，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,，而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,，守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,，但線長只能數(shù)落新員工,，每天受氣的就屬那新員工了,，不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的,。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機(jī),，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,，對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來了,。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機(jī)，再想想自己的無能,，不知從何下手修理?？吹剿鼈兾倚母庠铮瑸楹我襾硇蘩砟切袄蹦?那刻我無助了,，我要放棄了,。我向線長說明了我的無能,，我不能修理那壞機(jī)了,，希望有更好的安排,。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩燥,，帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了,。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機(jī)的技術(shù)，更重要的是讓我認(rèn)識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時，該沉住氣,，知道從那個角度來分析問題，來解決問題,，來完成對陌生事物的探索,，修機(jī)讓我成熟了一點,。讓我體會到做事的過程是歷練自己,，認(rèn)識了別人,，對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容,，這過程中在一點一點的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,，在剝離我原有的一些難以改變的觀點,，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會這些過程是生活中極有意義的事情,，這既是享受,，也是折磨,，更是一次歷練,。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認(rèn)識,，有了新的感悟,。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,，又從社會上認(rèn)識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩,，至于社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,，那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存,，更別說是發(fā)展了,，但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,，我會從基層來做,，從基層學(xué)習(xí)，辛苦對于我來說并不害怕,。面對每年高校生失業(yè)情況,，讓我不得不疑惑”知識改變命運“是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗,、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標(biāo),，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機(jī),。

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信”知識改變命運“知識僅是其中的條件之一,，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,，才能羽翼豐滿,，讓我們飛出藩籬飛向成功,。

學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識,，讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學(xué)會了如何來生存與發(fā)展,，讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂,。但無論是在學(xué)校還是在社會，我們依舊在學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅持”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗,。

”努力不一定成功,，放棄一定失敗“是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的,。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比,，但對于籃球也許是他堅持了”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的座右銘來奮斗,，不計結(jié)局的奮斗,，成就了今天的姚明,?！对诼飞稀纺菚现v述了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程,，對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘，此刻想想：人的一生中無論你是處于那個行業(yè),，無論你是干什么的,，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗,。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個

,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災(zāi)難，在我的心中似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事,，而對于其所達(dá)到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少，大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無法成功,。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗來努力,，至于成功與失敗在天意了,，過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前，錯失成功的機(jī)會,。

關(guān)于大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會2

大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會總結(jié) 大學(xué)生實訓(xùn)心得體會3000字篇二

一.實習(xí)目的

實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,，對一個學(xué)生來說是很重要的,，從一個學(xué)生的成長過程來說,，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,，再到以后的社會工作階段,，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,，學(xué)習(xí)的目的就是運用,，就是去指導(dǎo)工作,，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值,。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的舞臺。

通過實習(xí),，我們要努力提高動手的能力,，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會更能提升自己的能力,。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動手能力,，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的，是真實的,、新鮮的,。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話,，怎樣才能做到新聞的及時,。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢通,。

到新聞單位去實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗的記者,、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗,。深入現(xiàn)場去采訪,，接近群眾,，從群眾中來,，到群眾中去,。深刻體會,，用真情寫出有生命力的新聞作品,。

二.實習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

1. 實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集,，新聞報道的第一步,。

2. 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”,，把時代精神寫到作品中,，寫一些有價值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事,。

3. 編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),，俗話說：“文怕修改”,，只有修改，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,，可以通過素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,，通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言,。

三. 實習(xí)收獲

在短短的實習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪,，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場，運用自如,，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息、綜合消息,、人物消息、評述性消息,、特寫性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會等各個領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,，怎樣才能做到記者的“識”,、“才”,、“學(xué)”,，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過這次實習(xí),，自己的社會實踐能力大大地提高了,，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,，語言運用能力增強(qiáng)了,，寫作能力提升了,，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步,。

四.實習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),，通過實習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問題,，包括文化知識的欠缺,，真是“書到用時方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,，學(xué)到的知識太單一,，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去,，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪,。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤,，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己,。

五. 對實習(xí)工作的建設(shè)性意見

實習(xí)主要是面向社會的過程,，映盡量做到以下幾個方面：

1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去,，到第一線上。只有走出去,，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去,，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面,，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去,，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識面,，開闊眼界,，使報道更有特色,。

3.在采訪，寫作,，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,，教會記者如何把握事件的閃光點,。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運用能力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺,。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要創(chuàng)新思維,，更新觀點,。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足,，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去,，應(yīng)該多動手操作。

實習(xí),，是非常重要的一步,，在實習(xí)中提升能力,，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,，抓好實習(xí),，是關(guān)鍵的,，邁好這一步,，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科,，它具有真實性和新鮮性，時效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

關(guān)于大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會3

大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會總結(jié) 大學(xué)生實訓(xùn)心得體會3000字篇三

前言：“沒有實習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多,。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣,。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué),。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活,、工作當(dāng)中去,，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店,。在那里,，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處,，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。

再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會實踐能力,，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,，請老師予以指導(dǎo),。

一,、實習(xí)目的：

鍛煉自身的社會活動能力,，了解社會現(xiàn)實,，從實踐中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,，經(jīng)風(fēng)雨、見世面,，檢驗知識，培養(yǎng)能力,，磨練意志,，使自身得到啟迪,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,。在實踐中認(rèn)識社會,、增長才干,、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石,。

二、實習(xí)內(nèi)容：

開始時要試工一天,，工作6個小時。試工期間,，我被安排到大廳工作,。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點,，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,，往往前腳我剛拖完,，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,，地面有張亂不堪了,。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨,，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已,。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧,。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比,。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來,。在低峰時段，大廳的托盤都收好了,、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧,。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,，客人進(jìn)出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了,。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量,。盛放吸管的盒子要定期察看,，如果吸管數(shù)量不夠要及時補(bǔ)充,。經(jīng)常到餐廳的外圍看看,。如果有煙頭、樹葉,、紙屑要及時清掃,，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時候,，還可以把外圍的地板拖一下,。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),，雖已過去,，但這將是一份最寶貴的財富,，在我以后的人生旅途中,，它將發(fā)揮重大的作用,。

關(guān)于大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會4

大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會總結(jié) 大學(xué)生實訓(xùn)心得體會3000字篇四

“努力不一定成功,，放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認(rèn)識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,，可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,，我想放棄這個暑假，但我不能放棄,，既然我已出來了我不甘心放棄,，雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機(jī)會嗎?我告訴自己,，不能放棄,，我要奮斗下去,，最終我通過中介所找到了一份還算滿意的工作,。

工作雖然是通過中介找到的,，但對于我來說,，從現(xiàn)在開始我要奮斗了,，我未曾放棄理想，只是所達(dá)到目的渠道不同而已,。我獨自一個人在電子廠工作,，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,，更別說是有壓力了,。也許我是剛剛從學(xué)校出來的,，也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,，而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,，守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,，但線長只能數(shù)落新員工，每天受氣的就屬那新員工了,，不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機(jī),，對于一名對全電路零件的布局都不熟悉，對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來了,。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機(jī),，再想想自己的無能,，不知從何下手修理,?？吹剿鼈兾倚母庠?，為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,，我要放棄了,。我向線長說明了我的無能,，我不能修理那壞機(jī)了,，希望有更好的安排,。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理,。一塊一塊線路板在我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅,，成功的氣息帶走了先前的煩燥，帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了,。接下來的日子我就是做修理工作的事了,。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機(jī)的技術(shù),，更重要的是讓我認(rèn)識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時，該沉住氣,，知道從那個角度來分析問題,，來解決問題,，來完成對陌生事物的探索,，修機(jī)讓我成熟了一點,。讓我體會到做事的過程是歷練自己,，認(rèn)識了別人,，對社會深層的把握,，這些都不斷讓我成熟從容,，這過程中在一點一點的削減我的書生氣,，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,，在剝離我原有的一些難以改變的觀點,，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會這些過程是生活中極有意義的事情,，這既是享受,，也是折磨,，更是一次歷練,。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,，更重要的是讓我對人生有了新的認(rèn)識,，有了新的感悟,。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,，又從社會上認(rèn)識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn),。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩,，至于社會的辛苦我早有耳聞了,，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存,，更別說是發(fā)展了，但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,，我會從基層來做，從基層學(xué)習(xí),，辛苦對于我來說并不害怕,。面對每年高校生失業(yè)情況,，讓我不得不疑惑”知識改變命運“是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,，但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗,、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,，讓別人看起來十分的幼稚而待成長,。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標(biāo),，最終有所成就,，此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機(jī),。

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信”知識改變命運“知識僅是其中的條件之一,，沿著許多成功者足跡來勘察,，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,，才能羽翼豐滿,，讓我們飛出藩籬飛向成功,。

學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識,，讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學(xué)會了如何來生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂,。但無論是在學(xué)校還是在社會，我們依舊在學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中奮斗,，至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅持”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗。

”努力不一定成功,，放棄一定失敗“是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云,、牛根生……相比,，但對于籃球也許是他堅持了”努力不一定成功,，放棄一定失敗“的座右銘來奮斗,，不計結(jié)局的奮斗,，成就了今天的姚明,?！对诼飞稀纺菚现v述了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程,，對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘,，此刻想想：人的一生中無論你是處于那個行業(yè),，無論你是干什么的,，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的,。我們每天在為理想而奮斗,。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個

,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災(zāi)難,，在我的心中似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事,，而對于其所達(dá)到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比,。生活中的奮斗者多,，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少,，大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,，最終無法成功,。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅持”努力不一定成功，放棄一定失敗“的心態(tài)來奮斗來努力,，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前,，錯失成功的機(jī)會,。

關(guān)于大學(xué)生實訓(xùn)工作心得體會2