在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園文化建設工作匯報篇一

蘇霍姆林斯基曾說“用環(huán)境，用學生自己創(chuàng)造的周圍情景進行教育,，這是教育過程中最微妙的領域之一”。

1,、讓每一堵墻都說話：

教學樓一至三樓連廊開辟學科知識文化長廊,，綜合樓一至四樓走廊墻壁新增文化軟木墻,，展示學生各類作品與活動照片。

學校樓梯口都布置有名人名言展板，有的來自教師學生的推薦,，有的來自教師學生的原創(chuàng),，在設計制作上每一個展扳都有學校的標識，既美觀又富有教育意義,。

學校的墻面上有“七彩畫廊”和“七彩校園”“空中課堂”等大型學生壁畫作品,。校園逐步成為進行學習,、探究,、實踐的園地，展示才能的大舞臺,。

2,、讓每個功能室都燦爛：

學校投入資金建設完成一個標準化的科學實驗室、家長溫馨驛站,、工作室,；精心布置美化了天工之城——手工教學基地,、五子棋室,、體育館,、校園吉尼斯風采墻等，努力在齊全的基礎上呈現(xiàn)學校亮點?，F(xiàn)著手根據學校少先隊工作特色,，打造江北區(qū)一流的標準化少先隊隊室。

3,、讓每塊綠地都芬芳：

今年學校投入七萬資金建設完成行政樓屋頂平臺花園式“空中課堂”；通過愛心植樹，增添了上百棵的花卉,，幾十棵的大樹,，總價值在二十萬左右；學?？茖W組還組織學生收集資料為校園內的樹木花草掛上了“身份證”,，使每塊綠地都散發(fā)出知識的芬芳。

4,、讓每個班級都溫馨：

學校為每個班級都配備了學校設計的多動能柜，并配備了班級健身箱,，班級圖書箱,。學校積極開展特色班級的評比活動，班級環(huán)境文化建設的評比活動,，一系列的舉措,，讓班級文化呈現(xiàn)出個性鮮明，書香濃郁,，溫馨如家的特點,。

我們知道，要讓制度真正深入人心,，真正成為全校師生的自覺操守,，在制度之外，還得靠文化,。

1,、學校管理人文化：

學校對干部管理進行目標化考核；對學校重大事項采取教代會商議的形式,；對校務公開實行網絡化操作,；對學校工作聽取師生“金點子”；對學生教育管理采取家?！盎又啤?。

2、教師成長自主化：

20xx年起實施“教師自主發(fā)展規(guī)制,，通過專家指導規(guī)劃,，通過自我反思對照總結，通過成長之星評比評比,，促進教師專業(yè)成長的,。熱情與持久的動力。

3,、師生管理精細化：

學校編制了《教師手冊》,，以提醒的方式告訴教師明晰的工作標準與工作要求；同時學校還編制印發(fā)了學生“十個好”，并同時印發(fā)“十個好”的解讀本,，以更具體細微的處要求學生,，引導學生，激勵學生,。

4,、師生考核激勵化：

學校不斷完善以“教師進修券”為主題的教師考核制度，努力變領導考核為自我考核,，不斷增強教師的進取心,；修改了學生素質教育報告單，從更全面,，更個性的角度來反映學生的成長,，鼓勵學生的成長。

知名教授肖川講過：“校園文化體現(xiàn)在我們每個人的身上,?！边@句話告訴我們：形式上的校園文化不是真正的校園文化，內化后的人的言行舉止才是真正的校園文化,。

1,、圖書進室：

學校采取各學科，各辦公室,，各班主任推薦書籍,，學校集中購買的方式，不斷豐富學校圖書,，班級有圖書箱,，辦公室有書柜，為師生閱讀提供方便,。

2,、論壇進校園：

20xx年開始的教師論壇已成為學校經典的校本培訓欄目，在幾年的發(fā)展中,，論壇人員,，形式與內容在不斷拓展，現(xiàn)不僅有教師論壇,，還有家長論壇,，學生論壇；在形式上,，不僅有自由論壇,，還有專題論壇；在內容上不僅有教育教學方面的,，還有社會經濟的,，極大拓展思考視野,，豐富教育資源。

3,、博客進校園網：

20xx年起,，學校在校園網中設立了教師博客專欄，20xx年學校成立教師成長博客團隊,。教師在寫中,，愛上寫，在寫中,，愛上思,。至今，教師網絡博文足有上萬篇,。學校每年把優(yōu)秀博文編輯成書,，已有三本。

4,、校內刊物進社會各方：

學校《七彩虹》,、《太陽雨》已走過九個年頭,。九年中，從紙質?？诫娮有,？瑥募埫婊拥骄W絡互動,，內容不斷豐富,，影響不斷擴大。20xx年寧波市學校教師刊物評比中,，學?！短栍辍沸？瘶s獲二等獎,。如今,，她們不僅僅是一本校刊,，更是一個平臺一條紐帶,。

德國的哲學家狄爾泰認為：體驗—表達—理解，是生命的本體,，尤其是人的體驗最能表達生命的存在,。

1、精彩主題月活動：

學校在原來主題月（20xx年起,，課題成果曾獲寧波市基礎教育成果三等獎）的基礎上梳理,、整合“主題月”內容,，每月一大節(jié)：英語節(jié)、語文節(jié),、讀書節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),、藝術節(jié),。認真策劃，以項目承包的形式落實到一個團隊,，一個團隊再從主題到內容,，從內容到環(huán)節(jié)進行設計并執(zhí)行。不斷營造“人人參與,，個個提高”的喜人局面,。

2、繽紛社團活動：

學校通過內挖外引教育資源,，開設了兒童畫,、創(chuàng)意手工、五子棋,、電腦繪畫,、合唱隊、鼓號隊,、田徑隊羽毛球,、跆拳道、書法,、中國畫,、拉丁舞16個等社團，近800名學生參加,，豐富多彩的活動鋪寫出校園生動的畫卷,。

3、隆重節(jié)日典禮活動：

“三大節(jié)日,，四大典禮”成為學校校園生活的重要內容,。一年中，我們認真策劃并成功組織“周一升國旗儀式,、入隊宣誓儀式,、開學典禮、畢業(yè)典禮”,；富有創(chuàng)新地開展了“七彩六一,、感恩母親、愛國詩誦會”,。通過節(jié)日典禮活動不斷積淀學校獨特的文化內涵,。

4,、多樣教師校園活動：

我們按照教師的業(yè)余愛好，每月安排形式多樣內容豐富的工會活動,；我們遵循學校的歷史,，每年安排教師“新春聯(lián)歡會”，并在原由基礎上,，逐步“文化”起來,，增設了“校園十大新事”的頒獎典禮，增加教師的才藝表演,。在“活動中體驗,，在體驗中提升”已成了教師的共識。

學者張文質說：學校文化是一條流動的河,，需要在堅持中一代又一代教師共同積累,、維護、調整與提升,。我們相信,，通過我們不懈的努力與追求，百年老校將不斷煥發(fā)她恒久的魅力,。

校園文化建設工作匯報篇二

根據教委“十一五”發(fā)展規(guī)劃,，xx年教育局和教委的工作安排，從我校的實際情況出發(fā),，通過校園文化建設，把我校建成“優(yōu)美,、高雅,、特色、和諧”的師生學習,、工作,、生活的樂園。為爭創(chuàng)一流的學校,，全面育人服務,，在校園文化建設方面主要做了以下幾項工作。

1,、成立校園文化建設領導小組,，校長親自抓此項工作，明確分工,，責任到人,。

2、及時召開校務會研究制定了《xx學?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》,，《校園文化建設年度規(guī)劃》及管理制度,。

3、加強了日?？己撕吐鋵嵐ぷ?，鼓勵先進，鞭策后進,，使校園文化建設真正落到實處,。

1、開學初從整治學校臟,、亂,、差入手，為徹底根治臟,、亂,、差的現(xiàn)象。學校要求統(tǒng)一布置各教室的環(huán)境,，室內外環(huán)境具體到每個班,、每個人進行管理，每天及時清掃各班所屬的環(huán)境區(qū),，每周及時處理垃圾坑的垃圾,，嚴格執(zhí)行值周制度，進行督促,、檢查,、量化評分。

2,、從佩戴紅領巾,、穿校服、個人身體衛(wèi)生等幾方面,，加強個人衛(wèi)生,，定期或不定期督促、檢查,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

3、把學校26個組室分配給每個教師,，并制定了《xx學校各組室管理量化考核規(guī)定》,，實行責任到人的管理。

4,、認真做好師生的文明禮貌,、精神面貌方面的工作。要求師生有禮貌,、衣著整潔,、整齊,、待人熱情和氣三、加強硬件建設,，使校園文化建設向高標準方向邁進,。

1．在刷新原有的永久性標語兩條的基礎上，校園內寫新標語三條,，繪制體育運動圖案25幅,，懸掛了名人畫像和警示句。

2．重新制作黑板四塊,，瓷磚圖兩幅,。定期公布值周公布欄、布置教學樓道的黑板和宣傳欄,。

3．制作乒乓球臺六個,，水池一個。維修花墻,、灶房,，裝飾餐廳、團隊活動室,。修理了課桌凳,，配齊了多功能、藝術室桌凳,，修理,、合理布置了單雙杠等體育設施。

4．整理了各組室設施布置,，給實驗室,、團隊活動室、藝術室配備購置了儀器柜,。

5．更新了操場周圍和學校門前樹（栽植了新疆楊樹和垂柳）,?；▓@內栽植了丁香,、碧桃樹，種植了花期長的花,，并定期澆水,、除草。

6．每個教職工養(yǎng)了三盒花,，每個班三個人養(yǎng)一盒花,，學校給各辦公室、教學樓道購置盒花十三盒,。并加強了日常管理和養(yǎng)護工作,，使校園達到了美化,、香化。

以上建設學校共投資近八千多元,，在學校經費有限的情況下,，完成了年初的規(guī)劃任務,。

今后將校園文化建設按規(guī)劃搞下去,，使建設上檔次，爭創(chuàng)一流學校,。