為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀書會(huì)主題活動(dòng)名稱 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案篇一

啟動(dòng)“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓師生親近書籍,，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行,，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng),，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園,。

1,、通過心理書籍活動(dòng)，在校園內(nèi)形成陋習(xí)熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過心理書籍活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成聰穎的好習(xí)慣,。

3,、通過心理書籍活動(dòng)，或使學(xué)生汲取中外名著精華,，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng),。

4、通過心理書籍活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

組長(zhǎng)：某某,。

1、當(dāng)月升旗儀式啟動(dòng)讀書心理書籍活動(dòng),。通過多種形式,，校長(zhǎng)講話、教師講話,、學(xué)生演講等宣傳讀書高中學(xué)生的好處,，倡議全體師生多讀書，讀好書,。

2,、打造“書香班級(jí)”，概念設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ),，讓教室的撲面而來文化氣息,。各班充分利用好宣傳品，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書自修的名言,、方法等,，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”,、“教你一招”,、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”,、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”,、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)寢室利用教室后手提袋柜建立圖書角,，捐贈(zèng)圖書,，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度,。

3,、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生引薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著,、名家名篇,、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物,、中外兒童故事,、童話、寓言,、童謠,、成語(yǔ)等)。

4,、同學(xué)與同學(xué)之間,，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”心理書籍活動(dòng),。

5,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“古今中外經(jīng)典名篇欣賞”。

(一)教師讀書心理書籍活動(dòng)

1,、“書海導(dǎo)航”,。推薦教師寫作書目。

2,、“漫步書海,，品味人生”,。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品,，撰寫讀書心得。

3,、“暢游書海,，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,，共享讀書樂趣,。

4,、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘,、語(yǔ)文課,、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

(二)學(xué)生讀書心理書籍活動(dòng)

1,、“誦讀經(jīng)典,，詩(shī)話人生”背誦心理書籍活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開始幾分鐘誦讀古詩(shī)或李白杜甫,。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流心理書籍活動(dòng),。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生青春讀書，共享讀書的樂趣,?？砷_展“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個(gè)朋友”,、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”,、“報(bào)刊剪輯”等心理書籍活動(dòng),。

3、“智慧芳園,，一字千金”書評(píng)心理書籍活動(dòng),。要求每人認(rèn)真閱讀第一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味,；書名要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓,，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限(詩(shī)歌,、隨感等)均可,，形式多樣，可以用文章式,、卡片式或小報(bào)式,，自由創(chuàng)意。

4,、“智慧碰撞,，親子讀書”心理書籍活動(dòng),。建議每位大學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友,，并開展與父母共讀一本書心理書籍活動(dòng),。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包括書名,、作者,、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語(yǔ)錄,、感言,、心得等)兩部分。

1,、做好讀書登記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書的參考資料,、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間,、好詞佳句集錦,、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記,。

(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際高三情況,，也制定出相應(yīng)的`班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施,、有保障,、有效果、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作。

(3)學(xué)校社團(tuán)語(yǔ)文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會(huì)”同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià),。

2,、舉辦讀書展覽：

各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”,、格言,、諺語(yǔ),、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的 ”、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在心理書籍活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

3、出讀書小報(bào)：

(1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)書報(bào)小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等。

(2)每星期定期出版讀書報(bào),。并組織讀書報(bào)評(píng)比心理書籍活動(dòng),。

4、參與讀書實(shí)踐心理書籍活動(dòng)：

(1)讀書心理書籍活動(dòng)中,，班級(jí)要致力組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐心理書籍活動(dòng),，如：故事會(huì)、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告,、書簽制作、報(bào),、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪緝等。

(2)積極參加廣州市,、天河區(qū)番禺區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競(jìng)賽心理書籍活動(dòng),。

5、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書筆記建一讀書成長(zhǎng)冊(cè)：

(1)學(xué)生可以在老師,、家長(zhǎng)的幫助下,，建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書心理書籍活動(dòng)中讀到視頻的精彩片段,、好詞好句以及每學(xué)期制定課余的讀書登記表,，參加讀書實(shí)踐心理書籍活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,。

(2)學(xué)校定期組織師生參觀,、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。

6,、分別開展讀書心理書籍活動(dòng)老師,、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(1)各班級(jí)成立讀書心理書籍活動(dòng)管理小組,，負(fù)責(zé)組織啟動(dòng)管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書心理書籍活動(dòng),。讀書心理書籍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書心理書籍活動(dòng)檢查評(píng)價(jià),。

(2)評(píng)選書香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書文化氛圍建設(shè)好,、讀書開展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長(zhǎng)給予加分,，記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，給予表彰,。

(3)每月班級(jí)評(píng)選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)不能獲得表彰,；期末評(píng)選“讀書明星”,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書會(huì)主題活動(dòng)名稱 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案篇二

豐富社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)部門成員間的交流與聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的理解與友誼；同時(shí)拓展大家的視野,，加深對(duì)生活的思考,。

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點(diǎn)）

世界讀書日

多媒體教室

1、各部組成 讀書會(huì) 活動(dòng)小組 ,，（希望大家認(rèn)真看完一本書,，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑,，大家相互學(xué)習(xí),。

2． 具體流程：

第一階段：以各小組為活動(dòng)單位發(fā)言，發(fā)言時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿,?？梢灾谱鱬pt，加背景音樂,，播放視頻等,。各小組發(fā)言時(shí)間10—15分鐘

第二階段：小組發(fā)言后，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右

第三階段：進(jìn)入自由提問階段,，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問,。時(shí)間5分鐘左右，行輕松交流 討論,。下一活動(dòng)小組以此類推,。（注意：只發(fā)表自己的意見不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語(yǔ)言,。）

3,、本屆讀書會(huì) 會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書筆記,，我們會(huì)將此讀書筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表,。

望大家做好準(zhǔn)備。

1． 此次讀書會(huì)是提升自己拓展視野的好機(jī)會(huì),。不一定要看心理學(xué)方面的書籍,。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟(jì) 方方面面類書籍 請(qǐng)大家踴躍參加,。

2．社團(tuán)以外的同學(xué),，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書,。

讀書會(huì)主題活動(dòng)名稱 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案篇三

校園本就是讀書的地方,，讀書不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野,，還能活躍思維,，啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書香校園的建設(shè),，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,，又配合世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，開展一系列的讀書活動(dòng),，也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃,、開展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,，活動(dòng)項(xiàng)目多，參與人數(shù)多,，影響也較大,。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時(shí)，王朝興校長(zhǎng)就充分給予肯定,，并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長(zhǎng)的指示,，我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心,。

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu),，決定由語(yǔ)文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動(dòng),。就召開了相關(guān)人員的會(huì)議，把任務(wù)分配下去,，并且制定了時(shí)間表,，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗,、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定,，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班,。x月第二個(gè)星期一,，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會(huì)如期開展。x月中旬,，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會(huì),，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程，并且督促完成,。x月28日,，為展示會(huì)作最后的準(zhǔn)備。x月29日,，在總務(wù)處,、團(tuán)委、德育處的大力支持下,，成功舉辦讀書展示會(huì),。x月18日晚，讀書月的最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在王淑潔老師的努力下,，請(qǐng)來了湛師宋立民教授來開講座,，到此，讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束,。在活動(dòng)過程中,，各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作，讓活動(dòng)順利開展,，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì),。特別是陳華珠老師。在所有的活動(dòng)中,，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的,。我只是給了一個(gè)主題，具體內(nèi)容由她去安排,。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人,，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地,，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式,。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示,，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示,，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動(dòng),，都吸引了不少學(xué)生參觀。

本次讀書月活動(dòng)本來擬定涉及十多項(xiàng)內(nèi)容：國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦,，“五個(gè)一”讀書專題班會(huì),，讀書手抄報(bào)評(píng)比，優(yōu)秀讀書筆記展示,，好書推薦,，閱讀分享會(huì)，讀書辯論會(huì),，閱讀競(jìng)賽,，名家講壇，讀書征文競(jìng)賽等,。后來因場(chǎng)地和時(shí)間限制,，閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,，讀書辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦,，而其他的項(xiàng)目都已完成。

雖然,，讀書月過去了,，但我希望讀書的活動(dòng)不會(huì)停止，希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書聲想起,，讓周圍的人們知道,，這是一個(gè)真正讀書的地方，是一個(gè)盈滿書香的校園,。

讀書會(huì)主題活動(dòng)名稱 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案篇四

人們常說父愛如山,，深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛的方式或許不太一樣,，但一樣的是對(duì)孩子的愛,。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈Γx擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流,。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般,，給予孩子勇氣和啟發(fā),。

來自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧,。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊,，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。

小學(xué)到初中親子家庭

時(shí)間：xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節(jié),，周日）

地點(diǎn)：大夢(mèng)書屋（xx區(qū)夢(mèng)山路27號(hào)）

主辦單位：xx少年兒童出版社,、xx教育出版社

承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心,、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書屋

1,、擬出席嘉賓：楊xx等人

2,、部分嘉賓介紹：

楊xx：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家,，xx少年兒童出版社副社長(zhǎng),、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍,。

郭xx：閩江師范高等?？茖W(xué)校副教授。xx蒲公英故事家族發(fā)起人,，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一,。教書育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭,、書香校園,、書香社會(huì)的建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境,。

鄭xx：xx幼兒師范高等?？茖W(xué)校副教授，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究,，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人,。常年在省少兒圖書館、新華書店,、小學(xué),、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,，為家長(zhǎng),、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo),。

曉xx：知名少兒電臺(tái)主持人,，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員,，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,，主持xx人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》,、《撫摸歲月》等cd光盤,。

何xx：xx省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事,，xx省作協(xié)成員,，xx地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,，近年來提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中,，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著,、專輯。

雷xx：xx教育研究院教研員,，xx小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員,。常年開展各種班級(jí)讀書會(huì)，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng),。

郭xx：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,，長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn),。曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任,、校園十佳班主任、十佳教師,。

1,、主持人開場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓,。（2分鐘）

2,、嘉賓主持開場(chǎng),，播放林良的視頻（5分鐘）,。

3、曉xx老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會(huì)有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）

4,、嘉賓分享親子溝通的有效方式,。（25分鐘）

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）

來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請(qǐng)幾組親子家庭來共讀）

給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話,，請(qǐng)一些孩子來念一念寫給爸爸的話,。請(qǐng)大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱,。

6,、主持人結(jié)尾，布置任務(wù),，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫一封信,，這些信

待孩子長(zhǎng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。

讀書會(huì)主題活動(dòng)名稱 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案篇五

通過對(duì)話,，提升學(xué)生對(duì)作品的理解,，感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋,，并引發(fā)學(xué)生持續(xù)閱讀的`欲望,。

出示描述作品人物的文字,，猜一猜人物的名字。

1,、在這些少年兒童形象中,，你最喜歡哪一個(gè)？

2,、這么多形形色色的兒童形象,，你認(rèn)為他們有什么相似的地方？

3,、在這么多人當(dāng)中,，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學(xué)到了什么,？

4,、來到了油麻地小學(xué)，你最喜歡和誰(shuí)交朋友呢,？

1,、談一談，讀了這本書以后,，你最大的感悟和啟發(fā)是什么,。

2、把自己的感悟濃縮成一句話寫下來并交流,。

自由選擇自己認(rèn)為精彩的描寫人物內(nèi)心世界的段落和著

音樂讀給大家聽,，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。

1,、教師與學(xué)生分別推介《草房子》,。

2、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品,。

讀書會(huì)主題活動(dòng)名稱 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案篇六

大學(xué)生讀書月

北企商學(xué)院全體學(xué)生

本次活動(dòng)基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后,，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象，許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué),，更有的是他們不愿意去讀書了,，百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué)，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后,，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,，打打殺殺，這個(gè)信息時(shí)代,，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,，讀書風(fēng)氣再度急劇下降，因此,，我們不能這樣下去了,，光陰不容許我們?cè)龠@樣繼續(xù)蹉跎下去了,，為此，我們組織本次讀書月活動(dòng),，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃,，喚醒心中塵封已久的讀書欲。

1,、 拓寬大學(xué)生讀書面

2,、 讓大學(xué)生更多的了解名著

3、 使同學(xué)們開拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力

4、 進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，提高同學(xué)們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)能力都有極大幫助

5、 體會(huì)讀書是汲取知識(shí)的一條重要途徑

6,、 大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，融匯到課外書籍中所獲取的知識(shí)中去

宣傳：用海報(bào)、展板,、校園網(wǎng),、qq群、飛信等,。各班導(dǎo)在班會(huì)上宣傳鼓動(dòng)同學(xué)參加

讀書心得演講比賽（只要是有意義的書目皆可）,，附加征文。（可以是《注目禮》,、《東方大智慧》）讀后感上交,，累計(jì)篇數(shù)，每篇1分,。所以本次讀書活動(dòng)分?jǐn)?shù)由兩部分組成：演講分+交稿分?jǐn)?shù)

1、截止到11月20號(hào)各班讀后感上交,，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)篇數(shù),，計(jì)算分?jǐn)?shù)，每篇一分,。

2,、演講比賽決賽選手按主系別劃分：工商系、會(huì)計(jì)系,、市場(chǎng)系,、金融系等，（可以合并專業(yè)）每系2到4人,，總計(jì)12人

3,、比賽初賽,、復(fù)賽按專業(yè)在一教室、二教室,、五教室,、六教室進(jìn)行，每位班導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè),，選出優(yōu)秀選手,。初復(fù)賽規(guī)則由各班自行決定。

4,、學(xué)習(xí)部四人每人負(fù)責(zé)跟一個(gè)班,，記錄選手信息保證比賽的公平公正。

5,、11月21日至12月5日為初,、復(fù)賽時(shí)間，12月6日晚7點(diǎn)在小報(bào)告廳舉行決賽

1,、11月20做海報(bào)宣傳,，有學(xué)習(xí)部制定出評(píng)分細(xì)則、報(bào)名表和個(gè)人資料袋,，打印出來

2,、11月21日，由班主任動(dòng)員各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名

3,、初賽,、復(fù)賽時(shí)間：11月21日至12月5日時(shí)間具體分段由各班視本班情況而定

地點(diǎn) ：各班自選

各班監(jiān)督人（學(xué)習(xí)部）：會(huì)計(jì)系——趙榮利

工商系——蔡可新

市場(chǎng)系——王成文

金融系——?jiǎng)㈢?/p>

各班最后選定選手有監(jiān)督人員負(fù)責(zé)記錄，并相應(yīng)計(jì)算投稿篇數(shù)交予學(xué)習(xí)部存檔

4,、決賽：

時(shí)間：12月6日晚7點(diǎn)

地點(diǎn)：小報(bào)告廳

邀請(qǐng)?jiān)u為嘉賓：

內(nèi)容：

⑴選手成績(jī)有3部分組成：

①每位老師按評(píng)分細(xì)則打分,，最后成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分求平均分決定,。

②讀后感篇數(shù),，每篇五分

③趣味猜書活動(dòng)得分，共12題,，每題答對(duì)5分,，答錯(cuò)扣2分，不答0分（為各專業(yè)選手積分,，答對(duì)的觀眾得小禮物一個(gè)）

（2）比賽最后排名前穿插“趣味猜書活動(dòng)”與觀眾互動(dòng)

（3）由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)匯總得分：演講得分+投稿得分+趣味猜書活動(dòng)得分

⑷最后由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

5,、趣味猜書活動(dòng)規(guī)則

由主持人介紹圖書簡(jiǎn)介,，由各專業(yè)的觀眾回答，為相應(yīng)選手積分?；卮鹫弋?dāng)場(chǎng)得獎(jiǎng),。可在介紹期間進(jìn)行搶答出,，若沒答出,，主持人會(huì)給出四個(gè)選項(xiàng)，猜對(duì)即可,。

6,、決賽現(xiàn)場(chǎng)流程

1 主持人開場(chǎng)白

2 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

3 選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講

4 評(píng)委總評(píng)演講

5 最后加入趣味猜書活動(dòng)

6 主持人宣布比賽成績(jī)和名次

7 頒獎(jiǎng)

8 領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)

9 活動(dòng)參與者合影

10 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

第一,、主題內(nèi)容（30分）：主題鮮明,，層次清晰，詳略得當(dāng),，能結(jié)合實(shí)際切合主題,，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn),、縝密的思維及邏輯性,。

第二、語(yǔ)言表達(dá)（20分）脫稿演講,，吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢,、生動(dòng),，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，飽含感情,。

第三、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊,，表情自然,，形體動(dòng)作大方得體。

第四,、現(xiàn)場(chǎng)感染力（10分）：有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力,，能引起評(píng)委的共鳴。

第五,、時(shí)間掌握（10分）：演講時(shí)間為5分鐘左右。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分,。

第六,、整體效果（10分）

一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+20元筆記本 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+10元筆記本 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+5元筆記本

1、宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

2,、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)

3,、會(huì)場(chǎng)簽到由秘書部負(fù)責(zé)

4,、獎(jiǎng)品由外聯(lián)部拉贊助

5、收集整理評(píng)分表有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)