在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高考議論文人物素材 高考議論文人物素材分類整理篇一

2,、 學(xué)著主宰自己的生活；即使孑然一身,，也不算一個太壞的局面,。不自憐、不自卑,、不怨嘆,，一日一日來，一步一步走,，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達,，在于我們自己的修持

3、 真正的快樂,，不是狂喜,，亦不是苦痛，在我很主觀的來說,，它是細(xì)水長流,，碧海無波，在蕓蕓眾生里做一個普通的人,，享受生命一剎間的喜悅,，那么我們即使不死，也在天堂里了,。

4,、 紅塵十丈，茫茫的人海,，竟還是自己的來處,。

5、 那些因為緣分而來的東西,，終有緣盡而別的時候,。

6、 后來,，我有一度變成了一個不相信愛情的女人,，于是我走了，走到沙漠里頭去,，也不是去找愛情,，我想大概是去尋找一種前世的鄉(xiāng)愁吧

7、 人，不經(jīng)過長夜的痛哭,，是不能了解人生的,，我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí)，直到有一日真正的感覺成長了時,，甚而會感謝這種苦痛給我們的教導(dǎo),。

8、 世上的事,，只要肯用心去學(xué),，沒有一件是太晚的。

9,、 傷心最大的建設(shè)性,，在于明白，那顆心還在老地方,。

10,、 我總以為，朋友的相交,，最可貴在于知心,，最不可取，在于霸占和單方強求,。西方有句諺語,，說：“朋友的可貴，就在于自由,。

11,、 這時候我注視著眼前的雨水，心里想著,，下吧,、下吧，隨便你下到哪一天,，大地要再度絢麗光彩起來,，經(jīng)過了無盡的雨水之后。

12,、 耐心,，韌性，諒解,，寬容,，包涵，都是愛的代名詞,。

13,、 愛情有如佛家的禪——不可說,，不可說,，一說就是錯,。

14、 人生一世,，也不過是一個又一個二十四小時的疊加,，在這樣寶貴的。光陰里,，我必須明白自己的選擇,。

15、 我們一生復(fù)雜,，一生追求,，總覺得幸福遙不可企及。不知那朵花啊,，那粒小小的沙子,，便在你的窗臺上。

高考議論文人物素材 高考議論文人物素材分類整理篇二

一棵在深山里長了好多年的大樹,，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里,。人們圍著它，議論著,。一個說：“沒有這次移栽,，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境,?！倍覅s要說：“要被人賞識就要改變，改變自己,！”

每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線,，但世界不會為你而改變，環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己,。因而,，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境,，進而取得成功,。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫,，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然,；也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性,；也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,，我們可以改變自己,，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰,，改變自己,。

當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己,。官場的黑暗,，是他無法改變的，變的只能是自己,。于是不為五斗米折腰,，與菊為伴，雖然仕途不復(fù),，但他高潔的志向卻被歷史所賞識,，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時,，他改變了自己,。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志,，無法改變官場的他,，只得改變自己的志向。于是寄情于山水,，縱覽名山大川,，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐,，為后人所傳頌,。他們改變自己，同時也改變了時代,，雖不被時人欽慕,，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光,。

那些不能改變的人,，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城的制鞋手藝,，但卻不愿改變自己,，致使無法跟上機器化的時代,，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中,。改變自己,，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰,。

唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,；唯有改變,，方可以用不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹；唯有改變,，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

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不要丟棄那只摔碎的銅管

100多年前,，比利時有個小木匠，兒時他誤吞過縫衣針,，誤食過硫酸,，不幸被磚塊砸破過頭，還曾摔倒在點燃的爐火上……經(jīng)歷過一次次生死劫,，能活下來已是奇跡,，但這些都沒阻止他對音樂的執(zhí)迷。在做木工活的間隙,，他總喜歡搗弄各式各樣的長笛和單簧管,。

21歲，他用銅做成拋物線狀的圓錐管體,，再安裝上按鍵和哨頭,，自制成一件獨特的樂器，吹奏出了曼妙的樂聲,。他希望把它推廣給世人,，于是只身來到巴黎，挨家挨戶地向樂器商吹奏,?？墒菦]人瞧得起它。九年過去,，他費盡苦心推介,，始終無人問津。

一次偶然的機會,，音樂家柏遼茲被這只銅管獨特的聲音吸引,，特意譜寫了曲子，推薦他去音樂會演出,。夢寐以求的機會突然降臨,，他欣喜地坐上馬車趕往音樂會現(xiàn)場,，哪料到不幸又一次不期而至，那管樂器被顛簸著摔下車,，摔成了兩半兒,。望著斷裂開的銅管，他沮喪到極點,。眼前不覺地映現(xiàn)出曾遭遇過的磨難和奚落,，他懊惱地拾起兩半管子，暗自責(zé)問道：難道就這樣輕易地放棄來之不易的機會嗎,？

他不甘心就此失望,，于是決定試試破碎的銅管能否發(fā)出聲音。他試著將斷裂的圓管合在一起,，然后用力地吹氣,。謝天謝地，雖然需要耗費更大的心力,，但總算還能發(fā)出聲音,，奏出婉轉(zhuǎn)的音樂。他鎮(zhèn)定地抱緊破損的樂器,，來不及粘合就倉促地登上舞臺,，一手托住圓管，另一手摁住摔斷的半截,，一刻也不敢放開,。悠揚的樂聲響起，他再沒有辦法翻樂譜,，只能憑記憶演奏,，有幾次忘了譜子，就干脆持續(xù)吹長音,，直到想起樂符再繼續(xù)……盡管演奏的是破碎圓管,，盡管他發(fā)揮得不夠完美，但顯然觀眾已被那柔和優(yōu)美的聲音所征服,，沉浸其中,。演出結(jié)束后，響起如鳴般的掌聲,，他激動地彎腰致謝,，半截圓管滑落到地面，這時人們才看清,，原來那是一管破損的樂器,。

即使身處絕境，也不輕言放棄,，哪怕是僅握著一只摔碎的銅管,。人們?yōu)樗麍皂g的性格所感動,，更被銅管天籟般的樂聲所折服，這種音色美妙的樂器很快流傳開來,，成為樂壇的新寵,，而他也被巴黎音樂學(xué)院聘請為教授。他叫阿道夫·薩克斯,，那只筒管以他的名字命名,，就是世人皆知的薩克斯管。阿道夫曾說,，吹好薩克斯,，單靠嘴和氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要靠一顆不畏失敗,、不言放棄的心。

高考議論文人物素材 高考議論文人物素材分類整理篇四

春深夏淺之間,，云霧籠罩蒼穹,。是誰，在高懸明月下品味秦淮的香艷,？是誰,，在苦思冥想中參透了京華的煙云？何時落霞孤鶩,？何處衣香人影,？何地花月雙清？一切都在于是否擁有一顆理解之心,。有了理解之心,，才能在理解中了悟人生；有了理解之心,，才能在理解中感悟生命,。

因為有了理解，生命便不再蒼白無力,。掙扎在風(fēng)雨之中,，我們便能理解風(fēng)雨為我們?nèi)松鷰淼目嚯y，這樣才能欣賞風(fēng)雨后那高掛天際的絢麗彩虹,；獨坐在大海的一葉孤舟之中,，我們就會理解大海為我們制造的寂寞，這樣才能看到黑夜破曉后的最美日出,。

因為有了理解,，人生便不再孤苦伶仃。伯牙與子期,，因理解而結(jié)為知己,；千里馬遇伯樂,，因理解而馳騁大地；馬克思與恩格斯,，因理解而名垂千古,。佛說：愛出者愛返，福往者福來,。若理解也是一種愛,，一種福，那么善于理解,，必定會收獲更多的愛,。

因為有了理解，歷史便不再是那泛黃的書頁,。岳飛正大至剛,，文天祥舍生取義，朱自清寧死不吃美國的救濟糧,，因為有了世人的理解,，他們的精神才并未隨時間消逝于滾滾的歷史洪流中，而是沉淀成歷史的豐碑,，屹立于人生的慢慢長途中,，指引著人們前行的方向。如若不能理解先輩的精神,，又何來后世不朽的思想和燦爛的文化[],，中華民族又何以屹立于世界的東方。因為有了理解,，所以中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨的砥礪,，卻仍然屹立于世界民族之林。

理解,，如一泓清泉,，蕩滌著人們紛繁蕪雜的內(nèi)心；理解,，如一陣清風(fēng),，喚醒了人們迷茫無知的大腦；理解,，如一杯濃茶,，振奮了人們慵懶的內(nèi)心；理解,，如一盞明燈,，讓人們在黑夜中看到希望。

春深夏淺之間,，云霧籠罩蒼穹,。能理解的人,，不會驚艷于秦淮的香艷，如杜甫,，如杜牧,；能理解的人，在苦思冥想中參透了京華的煙云,，如魯迅,，如林語堂。

中國的文人以他們獨特的眼光,，理解了人文,，理解了歷史，理解了生命,。就讓那不朽的思想在你我之間伸展蔓延,，在歷史的洪流中奮勇向前。讓后世敢于在理解中奮發(fā),，讓民族在理解中堅強,。讓理解如夏花般燦爛，如秋葉般靜美,。

高考議論文人物素材 高考議論文人物素材分類整理篇五

依舊

歲歲年年人不同,，

年年歲歲花相似,，

物轉(zhuǎn)星移,，

花說：我心依舊…… ——題記

“花開花落數(shù)十日”，是的,，牡丹的生命是短暫的,，但是仍然“牡丹天下奇”，短暫的生命也要絢麗開放,，熱情盎然,。

牡丹擁有傾國傾城的容貌，它是百花中最亮最炫的,，即使它知道自己的人生只能燦爛幾天,。但它并沒有因此而選擇郁郁寡歡，它仍然開得那么盎然,，開得那么動人,。

牡丹又是開得那么倔強而悠然。記得,，武則天一日游園,，下令明日一切花必須開放，唯有牡丹到了第二日依仍是苞蕾于枝,，讓自己的信仰永恒于洛陽的歷史天空,。

因為它心中有一個信念：自己的人生路由自己去主宰,。

“出淤泥而不染”，蓮的出身是卑微的,，沒有清澈的湖水,，但是它懂得“濯青蓮而不妖”。俗語說“近朱則赤,，近墨則黑”,，而蓮的成長卻是最好的反例。它立于渾濁的湖水墨黑的淤泥中,，仍然亭亭玉立晶瑩剔透,，在那粉紅的雙靨上擁有燦爛的微笑，擁有對未來生活渴望的信心,，它開得是那么純純那么坦然,。

此時它心中有一個希望：我要讓自己的人格永遠(yuǎn)閃亮，不受外界的任何影響,。

“采菊東蘺下”,，陶淵明心中的最愛是菊。為什么,？因為它擁有“本性能耐寒,，風(fēng)霜其奈何！”的自信,，擁有“身殘猶有傲霜枝”的決心,。菊沒有傾國傾城的貌，沒有蓮的傲潔,，但是菊的內(nèi)心是那么的獨立,，它不為世俗所打動，它喜歡的是山野的純凈環(huán)境是田園的自由生活,。人們都想把它遷移到家中,，盆景中，它總是郁郁寡歡難展笑顏,。只有生活在那南山的風(fēng)中南山的水邊南山的土地上,，它才會更舒適更幸福，才會開得更加美麗,。

它告訴我們：不管外面的世界如何改變,，我熱愛的只有在山那邊的那塊熱土地；不管外面的世界如何改變,，我心依然,！

“遙知不是雪，唯有暗香花”。蠟梅是那么渺小,，是那么的讓人容易忘記,。但是只要是知道它的人，都會情不自禁的愛上它的暗香——“零落成泥輾作塵,，只是香如故,！”

因此，無論是雪大霜重還是風(fēng)緊霧冷,，它都要傲然枝頭,，燦然開放！

即使它知道自己的外貌是那么不讓人注意,，但它并沒有選擇放棄,，因為它尊重來之不易的人生旅程。它不會因為外界的壓力而使自己放棄自己的目的,。

它要讓人們明白：路是靠自己走,，并且更要堅定目標(biāo)一直走下去，永不放棄,。

高考議論文人物素材 高考議論文人物素材分類整理篇六

姚明憑借自己的實力,，在競爭激烈的nba中成長，他不僅為中國籃球隊員的成長探索出了一條成功之路,，還成為了中國籃球的驕傲,。相比于姚明而言，三大中鋒中另外一位在nba打拼的中國球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野,。在被魔術(shù)隊無情拋棄之后,，大巴一邊與傷病做著頑強的斗爭，一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊的召喚,。這位曾經(jīng)在賽場上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無盡的等待中,，探索著自己的成功之路,。

1896年,，法國物理學(xué)家亨利貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線，這引起了居里夫人極大的興趣,，激起了她童年時就具有的探險家的好奇心和勇氣,。她認(rèn)為，這是個絕好的研究課題,，就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質(zhì)和來源,。

這是一項艱苦的任務(wù)，彼埃爾東奔西跑,，最后才在他原來工作過的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間,。

在研究過程中，她發(fā)現(xiàn)，能放射出那奇怪光線的不只有鈾,，還有釷,。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進一步的研究中發(fā)現(xiàn),，可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線,。這種光線要比鈾放射的光線強得多。她認(rèn)為,，這種新的物質(zhì),，也就是還未被發(fā)現(xiàn)的新元素，只是極少量地存在于礦物之中,。她把它定名為“鐳”,。

居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來，但是這種礦很稀少,，礦中鈾的含量極少,，價格又很昂貴，他們根本買不起,。后來,，他們得到了奧地利政府贈送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘渣，開始了提取純鐳的實驗,。

1906年,，彼埃爾。居里在一場意外的車禍中喪生,。居里夫人極為哀痛,，但這并沒有動搖她獻身科學(xué)的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學(xué)事業(yè)進行下去,。1910年,，居里夫人成功地分離出金屬鐳，分析出鐳元素的各種性質(zhì),，精確地測定了它的原子量,。