光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學美術工作計劃 小學美術工作計劃課件篇一

本學期中小學音樂、美術學科的教研工作,，要繼續(xù)以深入推進學科課程改革為中心，以提高中小學課堂教學的質(zhì)量,、全面提升學生的藝術素養(yǎng)為目標,，切實履行研究、指導,、服務和管理的職能,。遵循教育教學規(guī)律，強化課程與教學研究的意識,，創(chuàng)新教研工作的主題,、方式與機制，促進教師的專業(yè)成長,。要繼續(xù)組織教師認真研讀《義務教育音樂課程標準》,、《義務教育美術課程標準》、《普通高中音樂課程標準》、《普通高中美術課程標準》,，積極開展《__市教科院音樂,、美術學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進素質(zhì)教育,，為__市中小學藝術教育的和諧,、科學發(fā)展作出新的貢獻。

二,、主要工作

（一）加強課堂教學研究

1．進一步更新教育教學理念,，總結課改經(jīng)驗，明確課改方向,；

2．要發(fā)動廣大美術教師,，切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究，提高課堂教學質(zhì)量,；

3．加強學科教學基地和藝術特色教學的建設,，提升示范與引領能力；

4．組織青年美術教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂,、美術》,；

5．組織開展小學課堂教學同題異構研討活動，分享教學實踐智慧,；

6.分年段組織義務教育階段中小學修訂教材,、高中模塊教學教材的學習、研究活動,。

（二）轉變教研方式

1．開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學研討活動,，加強對教學過程的指導。本學期要重點加強直屬中學美術教師的水彩畫工具材料特性,、技法的素養(yǎng)；

2．加強市區(qū)學?！懊佬g”環(huán)境的指導工作,，到相關學校現(xiàn)場觀摩,，為教師提高學科素養(yǎng)及眼界提供條件和機會,，逐步提高欣賞、評價能力,；

3．開展小學“同題異構”,，對課堂教學有關問題的討論，努力探索提高美術教學實效,，積極實施面向全體學生的有效方法,；

4．繼續(xù)做好__市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn),、總結和推介第一線藝術教師的教學經(jīng)驗,，進一步引領教師的專業(yè)成長。

（三）加強對外交流

1．繼續(xù)加強與《中國美術教育》雜志社,、南京師范大學音樂學院,、美術學院的聯(lián)系，充分利用“外腦”“智庫”促進本市教師專業(yè)發(fā)展,；

2．繼續(xù)加強與省,、區(qū)教研室以及市美協(xié)、__畫院,、劉海粟美術館的合作交流,；

3．關注省、市相關美術展覽事宜,，創(chuàng)造美術教師觀摩和參與的機會,；

4．充分發(fā)揮中小學音樂、美術學科基地的作用,。對__市外國語學校實施的“選課走班”教學進行跟蹤調(diào)研,，組織初中音樂教師進行觀摩、研討活動,；

5.研究如何在歌唱教學和音樂欣賞教學活動中,，學習、運用音樂的基礎知識和基本技能,，提高學生感受,、體驗和表現(xiàn)音樂的能力；

6.引導教師探索初中歌唱教學,、音樂欣賞教學,、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法，分享教學實踐智慧,，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法,。

（四）認真做好其他具體工作

1．組織教師參加五月份的全國烙畫藝術展覽活動；

2．推薦大市選拔的音樂教師參加20__年__省小學音樂教師教學基本功比賽,；

3．選拔中學音樂教師參加20__年__省中學音樂教師評優(yōu)課活動,；

4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處,、人事處及市文聯(lián)等部門工作,；

5.關于中小學美術教師赴浙江溫州雁蕩山采風、寫生的組織籌備工作,。

三,、日程安排（具體視省市臨時安排的工作調(diào)整變化）

二月份

1.組織開展新學期初教研活動,；

2.召開教育學會美專會理事會議。

三月份

1．組織小學美術教師公開課,；

2．組織__市小學音樂聯(lián)校教研活動,；

3．組織大市中學音樂教師評優(yōu)課比賽。

四月份

1．組織全市小學音樂,、美術教師的“同題異構”教學研討活動,；

2．組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動；

3．市區(qū)初中美術學科青年教師研究課,；

4.結合《課型范式與實施策略?中小學美術》修訂美術教學建議,。

五月份

1．推薦中學音樂教師參加省評優(yōu)課比賽；

2．參加__市中小學教師學術沙龍活動,；

3．召開美術學科教學,、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會；

4.組織__市小學音樂聯(lián)校教研活動,。

六月份

1．全市小學書法教學公開研究課活動,；

2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；

3．基于學科核心素養(yǎng)的專題研討活動,；

4.市區(qū)初中音樂學科青年教師研究課,。

小學美術工作計劃 小學美術工作計劃課件篇二

新的學期又開始了，本學期我擔任四年級和五年級12個班的美術教學工作,，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務?，F(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

一、指導思想

1,。進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自我的日常教學工作,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。

2,。認真貫徹學校工作重點,，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室,，為學生帶給良好的學習環(huán)境。透過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察潛力和創(chuàng)新思維潛力,，提高學生的審美觀,。

二、學生現(xiàn)狀分析：

每個年級都有6個班級，各班學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素,，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不一樣,，所以,，在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要教師耐心引導,、調(diào)動其潛意識及思維的用心性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學生對美術課的興趣,。

三、教學目的要求

學生以個人或群眾合作的方式參與各種美術活動,，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣,，獲得對美術學習的持久興趣,；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自我的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術實踐潛力,，構成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

四、教學措施

1,。應將學習資料與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強調(diào)知識和技能在幫忙學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,。

2,。多種形式，組織學生認識人的情感,、態(tài)度,、價值觀的差異性,，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中,，認識美術的特征,、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時,，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3,。采用多種辦法,，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,，限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,，并重視實踐潛力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的潛力,。透過綜合學習和探究學習,，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不一樣知識之間的關聯(lián),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的潛力,。

4。教師的評價要體現(xiàn)多級性,，適應不一樣個性和潛力的學生的美術學習狀況,。

總之無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,，放手給學生,，充分調(diào)動學生的用心性，讓學生自覺地去思維,、質(zhì)疑,，能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，發(fā)揮學生自由思維的空間,。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者,，與學生共同參與教學過程,，共同研究、探索,、解決疑難,。

五、加強自身建設

作為一名教師還需不斷的學習,，加強自我自身建設,，用心參與學校組織的公開研討課和教研活動，認真聽課,、評課,，虛心向每位教師學習，專研教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

小學美術工作計劃 小學美術工作計劃課件篇三

一,、指導思想

本學期學科研訓工作以_________

二,、工作重點

1.開展初中美術教師精品課評選活動,，研究突破美術教學疑點與難點問題，提高一線教師新課程教學能力,，以點帶面,，努力開創(chuàng)縣美術學科教育教學新局面。

2.狠抓美術教師專業(yè)基本功的夯實,，組織開展縣中小學美術同課異構精品課件評選活動及推優(yōu)工作,。強化美術教師教學個性，營造輕松實效的藝術課堂氛圍,。

3.關注“領雁”學員的后續(xù)成長工作,，有效發(fā)揮“領雁”學員在教學一線的引領輻射作用。

4.依據(jù)市中小學藝術節(jié)美術相關活動要求,，協(xié)助縣教育局體衛(wèi)藝科組織開展縣中小學生藝術節(jié)美術活動及作品評選推優(yōu)工作,，發(fā)揮藝術活動的引領和導向作用,。

5.重視新教師專業(yè)素養(yǎng)的提升與良好習慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設平臺,，加強引導,，加快青年教師專業(yè)化成長。

6.深入學校,，加強教學調(diào)研,，兼顧高中和義務教育階段的美術教育，針對課改中存在的疑難問題,，開展教研活動,，服務一線教師，解決教學實際問題,。

7.以農(nóng)村中小學“教學四項常規(guī)”達標工作為載體,，繼續(xù)做好相關研訓和經(jīng)驗總結推廣工作，促進農(nóng)村美術教師的教學水平和教科研能力的提高,。

三,、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法

1.內(nèi)容：深入學校，多角度了解美術教學現(xiàn)狀,，幫助老師探索和解決課堂教學疑難問題,，不斷優(yōu)化美術課堂教學。

2.方法：采取聽課,、觀察,、訪問、座談等方法進行調(diào)研,，認真總結,，尋求對策。

四,、學科教學研究的'課題

1.普通高中美術新課程多模塊教學的實施和優(yōu)化研究,。

2.美術新教師專業(yè)化發(fā)展有效途徑的研究。

小學美術工作計劃 小學美術工作計劃課件篇四

新的學期,，依據(jù)學校提升學生藝術素養(yǎng)的實施方案,，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。應對美術學科在社會發(fā)展,，教育改革中的實際狀況,，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,，狠抓45分鐘的課堂教學效率,，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務,，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

一,、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自我的日常教學工作,，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二,、教學目標

本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗，針對于初一年級學生的心理特點和學習情景,，經(jīng)過美術課教學,，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一齊,。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)理解色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,，提高學生對美術的興趣和愛好,，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美本事和動手本事,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手本事的提高,。讓學生能夠脫離開書本教材，自我獨立的,，大膽的去完成學習任務,。

三、具體工作

①繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,，深化教學觀念和理念

本學期,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間,，多學,，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動,，加強自我對案例研究，使自我由認識新課程到走進新課程,。

②課堂教學活動

加強課堂教學新理念,，新模式及新教法的研究,。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究,?！蓖瑫r發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神，結合實際情景開發(fā)教材資料,，運用新理念,，嘗試新教法，不斷提高自我的教學水平,。

針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,，針對知識的高要求，學生對知識的探索和研究的心理,。我在課堂上將討論交流,，分工合作，資料調(diào)查,，情境模擬和主角扮演,，欣賞等教學活動有機的結合在一齊，以調(diào)動學生進取性有主,，使學生開闊眼界,，擴展學習的興趣和技能。

四,、教材的特殊處理

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演，可是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習,。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要,。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物,，使教學更直觀,，提高教學質(zhì)量。

3,、根據(jù)實際教學的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的資料，從而更利于學生的實際情景,，突出本校美術課的特色教學,。

4、要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學進程。

五,、教學要注意的問題

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能所以影響教學秩序，影響其他班級上課,。

2、注意衛(wèi)生,，自調(diào)顏料比較難把握,，應當注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩,，以學生興趣,、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量,。

小學美術工作計劃 小學美術工作計劃課件篇五

一,、教材分析

本教材確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學新體系。著力培養(yǎng)小學生的審美情趣,。根據(jù)小學生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性,、時代性,，選擇思想性、知識性、實用性,、趣味性強的教學內(nèi)容,。

本冊教材分造型、表現(xiàn),、設計.應用,、欣賞.評述、綜合.探索四個方面,。具體有繪畫,、泥塑、剪紙,、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

二、學情分析

本年級學生對美術課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,，有待進一步地提高,。

三、教學重點

1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,，體驗色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運用。

2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物,，表達自己的情感。

用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型,。

四,、教學難點

1.利用多種媒體，如蛋殼,、廢包裝,、稻草等材料制作作品。

2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,，認識該美術作品的藝術特點,。

3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達自己的興趣與愿望,。

4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒,，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計,。

5.能運用紫沙泥等材料進行立體造型,，并用水粉顏料加工、裝飾,。

五,、教學目標

(一)總目標

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣,，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術學習過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力,，形成基本的美術素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

(二)各學習領域目標

1.造型表現(xiàn)學習領域

初步認識形,、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具,，體驗不同媒體的效果,，通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2.設計應用學習領域

學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其它美術活動的區(qū)別,。

3.欣賞評述學習領域

觀賞自然和各種美術作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,，說出其特色,，表達自己的感受。

4.綜合探索學習領域

造型游戲的方式,，結合語文,、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

六、提高教學質(zhì)量的具體措施

1.應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2.多種形式,，組織學生認識人的情感,、態(tài)度、價值觀的差異性,，人類社會的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征,、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻,。同時，培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3.采用多種辦法，使學生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展,，限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng),，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力,。通過綜合學習和探究學習,，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力,。

4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同新的學年又開始了,，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上,，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展,、教育改革中的實際狀況,，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以高效課堂教學研究為基本點,，狠抓40分鐘的課堂教學效率,，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量,。為更好的完成本學年的教學目標,、教學任務，現(xiàn)制定出本學年工作計劃如下：

一,、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念，并運用"三究四學"高效課堂理論來指導自己的教學工作,，使美術教學工作有一個新的突破,。

二、教學目標：

針對中,、高年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學，將欣賞,、繪畫、剪紙,，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,。提高學生對美術的興趣和愛好,，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在"三究四學"高效課堂的教學模式中培養(yǎng)學生的觀察,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離書本教材,，自己獨立的、大膽的去完成學習任務,。

三,、具體工作：

1、繼續(xù)加強美術"三究四學"高效課堂業(yè)務學習,，深化課改理念,。

本學年，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,，利用一切時間,，多學、多練,、多找自身的不足,，多以"三究四學"高效課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力,，使自己由認識課改到深入課改,。

2、課堂教學活動,。

加強"三究四學"高效課堂教學理念,、模式及教法的研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究,。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平,。在課堂上將討論交流,、分工合作、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調(diào)動學生積極性為主,，使學生開闊眼界,、擴展學習的興趣和技能。

3,、組織學生多出作品,，參加各級各類的賽事,。

總之，美術教學活動在遵循"三究四學"高效課堂理念的前提下,，以課程標準為準繩,，以學生興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,，提高美術教學工作的質(zhì)量,。