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學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇一

您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個(gè)字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無(wú)字可書,。

老師，您就像那鐘表上的秒針,，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師,，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊,，為我們付出,。

老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,，您為我們付出的`太多了,，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

老師,，您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一向記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,，我敬佩您,，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：

節(jié)日快樂，

萬(wàn)事如意,，

身體健康,，工作順利，!

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇二

親愛的老師：

您好,！

時(shí)間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣，很冷很冷,。本是不對(duì)的`事，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助,。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您,；x老師,，您辛苦了。謝謝您,。老師,！

xxx

xx年x月x日

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇三

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是貴?；瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09年學(xué)生付宏宇的母親,，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校對(duì)我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助，特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師,。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院,，診斷為結(jié)核性胸膜炎，在住院前期,，孩子沒有打電話告訴我們,，是因?yàn)樗雷约旱募彝l件，父母肩上的擔(dān)子重量,，不想給我們?cè)黾泳駢毫?，更不愿給我們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樯嫌虚L(zhǎng)年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng),，同時(shí)還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué),，父母沒有文化，沒有其他經(jīng)濟(jì)來源,，僅靠10多畝地來維持一家生活,，他們的上學(xué)費(fèi)用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道我兒子的情況后,，一邊安慰他,，一邊盡力幫助他，并鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng),，敢于面對(duì)困難,。

作為父母得知孩子在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的`，更何況他還是個(gè)貧困家庭出去的一個(gè)大學(xué)生,，是劉老師把他當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧,，幾乎每天都要到醫(yī)院去看他，經(jīng)常和醫(yī)生溝通,，了解孩子的病情,，醫(yī)生告訴她孩子營(yíng)養(yǎng)不良，不利于病情的好轉(zhuǎn)后,，親自為我孩子燉雞湯肉湯無(wú)數(shù)次,，還買了很多營(yíng)養(yǎng)品,。由于孩子病情較重，需要長(zhǎng)時(shí)間住院治療,，更需要很多錢,，劉老師又一次為我孩子申請(qǐng)了困難補(bǔ)助金20xx元，這20xx元對(duì)我們這個(gè)家庭來說是一個(gè)不小的數(shù)目,，相當(dāng)于5畝的收入，也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>

沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后,，也親自到醫(yī)院看望他,，并且與劉老師一起為我孩子申請(qǐng)困難補(bǔ)助金而操心。

貴校的校風(fēng)特別好,，在付宏宇生病期間,，許多同學(xué)都很關(guān)心他，有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗(yàn),，有的同學(xué)為他取化驗(yàn)單,，送水，送飯,，買營(yíng)養(yǎng)品等,。

我很感謝劉老師、沈老師及所有關(guān)心過我孩子的老師和同學(xué)們,，并祝愿所有的好人一生平安,！

此致

敬禮

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇四

敬愛的劉老師：

您好！

天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活,，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導(dǎo)師,。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶?，一點(diǎn)都不過分,。

您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說過一句怨言,。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,，總以為自己是對(duì)的?？涩F(xiàn)在不同了,，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛,。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師,。每一天都能讓我看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑,，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以啊,，我真的覺得您就是這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到,，人生其實(shí)是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,。我作為您的`學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您,。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的`與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語(yǔ)言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情！

最后,，老師,，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您,。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記,，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉,；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅,。教師節(jié)來臨之際,，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂,！”祝：工作順利,，事事順心！

20xx-9-9

廣東省汕頭市金平區(qū)華塢路小學(xué)六年級(jí):陳xx

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇五

親愛的xx：

你好,。

我很高興能和你度過一個(gè)完美的學(xué)期,。為什么我這樣叫你？真是莫名其妙,。這會(huì)讓你誤認(rèn)為我是一個(gè)不尊重我老師的學(xué)生。沒有,！在這么短的時(shí)間里,，你給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了快樂，這讓我沒有理由不把你當(dāng)成我的朋友,。所以這樣叫你有它特殊的意義,。

這學(xué)期學(xué)了很多知識(shí)，比如電腦權(quán)限,，如何將物理系統(tǒng)格式從fat32轉(zhuǎn)換成ntfs,，如何加密word文檔，如何查詢物理地址,，如何使用outlook給學(xué)生發(fā)郵件,，hub和swich的區(qū)別和原理，網(wǎng)上銀行的操作原理,，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件和相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷,、郵件營(yíng)銷和直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn),。

我知道怎么操作。我很自豪我有這種潛力,，可以用來幫助別人,。我也很自豪有你這樣的老師。因?yàn)槟悴粌H教會(huì)了我這項(xiàng)技術(shù),，還教會(huì)了我如何正確理解生活,。

每節(jié)課我都做了簡(jiǎn)單的記錄，我愛你的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我都有參考價(jià)值,。這時(shí),，簡(jiǎn)單總結(jié)一下，有用的時(shí)候,，我會(huì)拿出來讓你知道我需要知道什么,，提高自己。

1,、最低的負(fù)擔(dān)是最承重的,，因?yàn)樗惺芤陨系呢?fù)荷，努力達(dá)到上一級(jí)

我想了很多,，覺得這句話挺經(jīng)典的,。這有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在被問及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge和日本的索尼)。我看到的不是這句美言,，而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神?？偸强床黄鸨容^覺得丟人又慶幸的人,，從來沒有取得過什么成就。

努力成為上流社會(huì),，我才能不斷進(jìn)步,。

2、當(dāng)電子商務(wù)做不了的時(shí)候,，可以點(diǎn)擊“幫助”選項(xiàng)或者在電腦上搜索或者查閱書籍或者問問身邊的人,，為什么不去？——xx人與人之間的差距不在于智力,，而在于對(duì)周圍事物的利用程度,。如今，媒體技術(shù)非常發(fā)達(dá),，可以通過不同的手段獲得大量的信息,。即使大家都在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì)，我怎么還能和別人的潛力有差距呢,？這是我想反思的,。

我覺得我應(yīng)該改變的是好好利用身邊的資源。我要善用人,，善用信息,，善用金錢。而我要樹立一個(gè)觀念:我要想盡一切辦法去得到我想要的,。不達(dá)目的不罷休,。

3、電子商務(wù)課程，因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有完整的教學(xué)設(shè)備,，我期待此刻大家都是大學(xué)生,，包括我自己。主要優(yōu)點(diǎn)是口才極好,，主要缺點(diǎn)是口才極好,。我的意思是，當(dāng)涉及到處理一些事情的時(shí)候,，我只會(huì)說大話,。永遠(yuǎn)像個(gè)繡花枕頭。老師,，你向我傳達(dá)了做人的.一個(gè)重要原則:力量不是說話,，而是創(chuàng)造。很多事情不需要簡(jiǎn)單,。我真正需要的是執(zhí)行力,。做任何事都不是口號(hào)有多響亮，不是一個(gè)人的人格魅力,，也不是一種獨(dú)特的文化,。執(zhí)行力是文化和人的潛力

4、學(xué)電子商務(wù),，至少在講的時(shí)候，你也懂,。和別人有共同話題,。人們覺得你有實(shí)力，受過教育,，走向社會(huì),，接觸不同的社會(huì)階層，只是時(shí)間問題,。如果到了那天,，我不明白說這個(gè)，也不知道說那個(gè),。別人或多或少會(huì)覺得我的大學(xué)是在浪費(fèi)時(shí)間,。沒有真正值得交流的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,，我會(huì)感到臉紅,，會(huì)失去大學(xué)生的面子。我現(xiàn)在學(xué)習(xí),，不是為了別人,，而是為了自己的未來。我正在為我未來在社會(huì)上的立足之地增加資本。增加說話的力度,，以便與他人更好地接觸,。

5、整個(gè)社會(huì)都渴望急功近利,，包括我們每一個(gè)同學(xué),。這句話深深打動(dòng)了我。它讓我想起了過去的學(xué)習(xí),，讓我反思自己的人生態(tài)度,。我記得我第一次來大學(xué)的時(shí)候，我舉辦了這個(gè)& ldquo學(xué)習(xí)可以直接應(yīng)用的實(shí)用知識(shí),。& rdquo學(xué)習(xí)的態(tài)度,。此刻，想起當(dāng)時(shí)的想法,，我覺得當(dāng)時(shí)的自己很傻,。有必要這么做嗎？有用的我會(huì)學(xué),，沒用的我不會(huì)學(xué),。如果你認(rèn)真對(duì)待你的專業(yè)，你就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待你的選修課,。何必呢,？那我還不如直接退出本科。讀大專比較實(shí)際,。生活不也一樣嗎,？無(wú)論做什么，無(wú)論對(duì)自己重要與否,，都要認(rèn)真對(duì)待,。人要的不是高起點(diǎn)，而是真正踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ),。不能有投機(jī),，不能有聰明。

6,、你知道怎么買房嗎,？如果是我，我會(huì)看看早上中午晚上是什么樣子,，晴天陰天雨天也是,。ab血的人容易走極端，不能從多個(gè)角度充分理解問題,。這是科學(xué)家調(diào)查人后總結(jié)出來的,。我就是這種血型的人,，他們說的確實(shí)有道理。根據(jù)我的一些生活經(jīng)歷,，我是很片面的,。總有一個(gè)想法,，從一個(gè)角度去思考,，然后總是沖動(dòng)地走下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的,。不要沖動(dòng),，要仔細(xì)思考，說話要小心,，做之前要想透徹,。

7、要了解政府的組織體系,。如果你將來需要做什么,，你甚至不知道你在找誰(shuí)，你取得了什么成就,。作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)人士,，了解政府是很有必要的。目前經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)糾紛很多,。出了事，找政府是必然的,。我需要知道是哪個(gè)部門,，哪個(gè)官員，怎么找,。是我們需要了解的。

謝謝你的教導(dǎo),。我會(huì)一直努力,。走在人生的路上，我會(huì)因?yàn)橹暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>

祝你笑容燦爛,，

永遠(yuǎn)幸福健康,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇六

親愛的老師：

我懷著一顆無(wú)比感激的心謝謝您,，感謝您對(duì)我們辛勤地培育!

鳥兒離不開翅膀,，魚兒離不開海洋，我們也離不開您,。我們就是含苞待放的花兒,，茁壯成長(zhǎng)的樹苗,，是您如同雨露，好像陽(yáng)光,，滋潤(rùn)我們,，溫暖我們，把我們照顧得無(wú)微不至,，當(dāng)我們開出嬌艷的`花朵,，長(zhǎng)成參天的大樹，您還在默默無(wú)聞地辛勞,。

當(dāng)我們自由自在地奔跑,，無(wú)拘無(wú)束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時(shí),，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè),。有時(shí)遇到寫字亂的作業(yè)時(shí)，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細(xì)地看,，才能看得出寫的什么字,。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是您不厭其煩地給我們講解,。您有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們,，可我們知道，您都是為了我們好,。

是您一直在開拓我們前進(jìn)的道路,，讓我們?cè)诘缆飞蠒惩o(wú)阻。這一路上,，您流下了多少辛酸的汗水,，每一滴都飽含著對(duì)我們的殷切希望。我敬愛的老師,，您為我們付出了這么多,，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望,，長(zhǎng)大后用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您!

敬祝您

身體健康,，萬(wàn)事如意!

xx年x月x日

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇七

敬愛的老師們：

您好！此時(shí),，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,?；璋档暮谝估铮?dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，您也許還在明燈下辛勤地工作著,。老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：“您辛苦了?！备改附o予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來,！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會(huì)我如何去感恩,，如何去欣賞，如何去面對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的.是苦口婆心,。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦,。

當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒,；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩,，教我要有張有弛,；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升,！

敬愛的老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng),。

是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),，卻讓我暢游在無(wú)限文章整理編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識(shí)的海洋中,，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

敬愛的老師,，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了,！”

此致

敬禮

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇八

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂！

我是您們的學(xué)生王晨,，現(xiàn)年8歲,。一個(gè)比較特殊的二年級(jí)女學(xué)生，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，經(jīng)媽媽同意,，上蔡百科代表我向您們表達(dá)愛慕與敬意。老師們,，您們辛苦了,，再一次祝您們教師節(jié)快樂！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生,，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外,，老師和同學(xué)們是每天陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人們。與您們?cè)谝黄?，我很快樂,，因?yàn)橛心鷤儙臀曳棚w一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺,，既不能自由走動(dòng),，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固,，我想坐直也不容易,。

經(jīng)常吃流食，借助于開塞露,，我兩天排大便一次,，小便則是由尿袋隨時(shí)接著，媽媽守在學(xué)校,，每個(gè)課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕,。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧,，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個(gè)人呆在家里,，學(xué)校能讓我這個(gè)特殊的學(xué)生來這里上學(xué),，我就十分感激。

我喜歡給我的同桌相互講笑話,，看到窗外同學(xué)們歡快的身影,，我也會(huì)給她唱《隱形的翅膀》。

剛開學(xué)幾些天,，老師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的學(xué)生,，隨口能叫出每個(gè)學(xué)生的名字，我就認(rèn)不完全班的同學(xué),。比如這個(gè)男生,，可能生病了，老師給家長(zhǎng)打電話,，他爸爸就把他接回家了,。

我們班有80多個(gè)學(xué)生，全校共有1000多個(gè)學(xué)生,，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我,。每天早上老早來上學(xué)，我看到校長(zhǎng)老師,，我就先說“早上好”,，他們先看到我，他們就先說“早上好”,，每天早上有人對(duì)你說“早上好”,，你的心情就會(huì)特別好，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了,，更應(yīng)該向他們說“早上好”,。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話，老師批評(píng)了也聽不到心里去,，我想,，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學(xué)生,，有時(shí)不明真相的家長(zhǎng)說了難聽的話,，您們也裝著沒聽見，其實(shí)您們心里也是很委屈的,。

去年我上一年級(jí),，在一樓，今年上二年級(jí)，接理說該到二樓上課,。校長(zhǎng)說，王晨上二樓上課不方便,，就讓二年級(jí)留一樓一個(gè)班吧,，我就還在樓梯口東面的這個(gè)教室里上學(xué)。媽媽知道這事后感激不盡,，您們總說這是義務(wù),，應(yīng)該這樣安排，我媽逢人就說四小是個(gè)好學(xué)校,，校長(zhǎng)老師更好,！

在學(xué)校里，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀(jì)律,、規(guī)矩和禮貌,，家長(zhǎng)們都看在眼里喜在心里，我個(gè)人也覺得自己進(jìn)步不少,，我認(rèn)得的字越來越多,，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了,。

今天中午,，我在媽媽的幫助下做了兩個(gè)大紅花。上幼兒園時(shí)老師們把大紅花發(fā)給我,，我今天要給敬愛的老師們送大紅花,。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬(wàn),，把我家的房子全賣了,，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房?jī)?nèi)，所以我省錢自己做紅花,，老師們常說,，節(jié)儉也是一種美德。

老師安排我坐最后一排的角落里,，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),，又有自己的獨(dú)立空間。為了防止我近視,，每一個(gè)月老師都把我從這個(gè)角調(diào)到另一個(gè)角,。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣,。

上課了,，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會(huì)大聲說“老師好”的,，我更會(huì)在心里多說幾遍“老師好”,，我感覺老師給我媽媽的好差不多。

老師提問背誦課文,，同學(xué)們都舉手,，我也舉手，他們有的背得很順,，有的忘了詞,，背得好的大家都給他拍手點(diǎn)贊豎兩個(gè)大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí),。

老師終于提到我了,，我是第三個(gè)背誦的?！扒锾靵砹?，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰,，稻海翻起金色的波浪,，高粱舉起燃燒的火把,。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看藍(lán)天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個(gè)大大的‘人’字,，好像在說,，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差,，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行,！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候，我非常開心,，我知道這是老師在鼓勵(lì)我,，同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我,，我要好好學(xué)習(xí),，我下次肯定比這次還要好,！

老師用大屏幕講課，長(zhǎng)長(zhǎng)的電子筆特別好看,，您還沒有寫“勞動(dòng)”的“勞”我就知道咋寫的了,。媽媽說“笨鳥先飛早入林”,，我不笨，我只是身體有點(diǎn)毛病,，我提前預(yù)習(xí),，我多學(xué)習(xí)，肯定能天天向上,。

老師講“燈”字的寫法很有意思?！盎稹弊峙缘哪且晦酁槭裁磳懗梢粋€(gè)點(diǎn)呢,，就是因?yàn)檫@個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個(gè)“丁”字,，兩個(gè)人在一起時(shí)就要相互謙讓,，“火”字不把腿伸那么長(zhǎng)，方便“丁”字行動(dòng),，多懂禮貌的一個(gè)字呀,！

書本里有趣的字太多了，上學(xué)太有意思了,，老師說等上了三年級(jí)我學(xué)完_00個(gè)常用字后,，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級(jí),。

點(diǎn)撇點(diǎn)點(diǎn)橫豎勾,，一個(gè)“燈”字我寫幾遍就會(huì)了。今天下午新來的這個(gè)男生沒有手寫的習(xí)慣,，他看我寫,，他也跟著寫。他還沒有跟我說話,，我希望成為他的好朋友,，希望他給其他同學(xué)一樣對(duì)我好,。

老師給我說,，一定要坐好寫字，千萬(wàn)別近視了,。我一定聽老師的話,，我不會(huì)讓我自己近視，我要自己保護(hù)好自己,。

坐在老師后面的那個(gè)白衣服女孩,，今天上午還給我一個(gè)桌，我和她是好朋友,，她叫高玉涵,，下課時(shí)她陪我時(shí)間最多，我做夢(mèng)有時(shí)也給她在一起說笑話,。

老師說我寫的字很好,，就是有點(diǎn)小問題，她認(rèn)真地寫下一筆一劃,，我都記在心里,，回到家里我再練幾遍,，走到路上我再想想。

我最喜歡的動(dòng)畫片是《公主蘇菲亞》,，要成為一個(gè)真正的公主,，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，還要誠(chéng)實(shí),、忠誠(chéng),、富有同情心、優(yōu)雅的舉止,。媽媽說我就是她的小公主,，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過,，我知道一直站著是很累人的,。老師在講臺(tái)上站著講課，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字,，肯定累得腿發(fā)酸,。您們從來不說累，我們知道,，您們?yōu)榱宋覀?，真的很辛苦?/p>

快到下課時(shí)間了，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了,，其實(shí)多寫幾遍字就不急了,，老師說過，越急越覺得時(shí)間過得慢,，我總是感覺著才上課不久又下課了,。

每個(gè)老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接,，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時(shí),，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個(gè)孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花,，急于送給敬愛的老師,。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié),，一個(gè)是女教師節(jié),，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了,。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師,，教師節(jié)快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個(gè)學(xué)校都能聽到我們的聲音,，在外面等待我們的家長(zhǎng)也會(huì)聽到的,，老師聽得眼睛都濕潤(rùn)了。

好好學(xué)習(xí),，放飛夢(mèng)想,。媽媽常給我說，小學(xué)這段時(shí)間特別幸福,，我感覺我的夢(mèng)想才剛剛開始,。因?yàn)椋傲粮纭鼻那牡貙?duì)我說,，現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),，能用3d打印機(jī)制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿,。再過不久,，大約我長(zhǎng)大時(shí)候，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了,，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了,，我就有可能重新站起來了！

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送花,，把老師忙壞了,，再忙她也高興，這么多學(xué)生想著她,，她一定拿這幸福給其他老師分享,，給家人分享的。

老師以前說過,，玫瑰表達(dá)最熱烈的感情,，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕,，我如果有機(jī)會(huì),，我也想當(dāng)一名老師,。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫,，老師特意表?yè)P(yáng)了ta，老師說,，只要心里有老師,，送不送花，她都特別高興,。

這是我讓同學(xué)代送的`紅花,，老師拿著它看到我手里拿著一個(gè)更大的，知道是我送的,，我想讓您知道,，我再送你一百朵這樣的花也表達(dá)不完我的感恩之情,。

我不能站起來，我相信老師一定能看到我,，我感覺老師是特別懂我的人,，以往她最理解我的心思。

老師來到我身邊,，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”,，我看著老師，心里也有說不出的感動(dòng),。

“亮哥”還悄悄地給我說,，有空時(shí)看看動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》吧，機(jī)器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西,?？催@部動(dòng)畫片多了，小孩們長(zhǎng)大后也會(huì)從腦袋里變出很多有用的東西,，這種變叫做“發(fā)明”,，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了。

老師說,，這是新發(fā)的書,，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫好自己的名字,，別給別人拉亂了,。

我們組的組長(zhǎng)也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看,。

我叫王晨,，大王的“王”，早晨的“晨”,，勝者為王,，一日之計(jì)在于晨，老師說我的名字起得特別好,，我也喜歡我的名字,。上蔡四小二三班王晨，這就是我,！

下課鈴響了,，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事,，還叫他盡量多幫我一些,，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個(gè)好學(xué)生。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了,，她把書整齊后裝到我背后的包里,，天天這樣幫我，我從內(nèi)心感謝她,。她不再與我同桌了,，我心里有點(diǎn)難受，我長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記她的,。

把書和文具裝好后,，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了,。

因?yàn)榻淌液笈弄M窄,，只能倒著走，在我走后這兩個(gè)同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生,，老師為我安排得非常細(xì)心,。

下午放學(xué)，讓最小的小朋友先走,，還沒有出大門口就碰到接他們的家長(zhǎng),。其實(shí)他們?cè)诟h(yuǎn)的地方接也很安全，老師們說了,，看到排成隊(duì)的小朋友,，路人和車輛一般會(huì)禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久,，我大姨也是個(gè)老師,，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂，我想祝愿我見到的每個(gè)老師,，教師節(jié)快樂,！

我的老師的名字分別是：李娜、胡川川,、王冬麗……

上蔡四小,，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校,，明天我還會(huì)再來,！

媽媽說，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿,，我祝所有老師教師節(jié)快樂,，我愛您們！

鞠躬——

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇九

敬愛的楊老師：

您好,！

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了,。很快,，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我非常喜歡您,，希望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師,！ 從一年級(jí)到三年級(jí),，您教會(huì)我們要熱愛祖國(guó)、愛父母,、尊師愛幼,，在三（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭,，相互關(guān)愛,，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,，大家問長(zhǎng)問短,，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭(zhēng)著借文具給他,；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威,。從一年級(jí)到三年級(jí),，您從a、o,、e開始,，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了,。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體,。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?dòng),，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),，凡是膽小不敢上臺(tái)的`，您都微笑著鼓勵(lì),，您讓我們的童年留下了太多美好回憶,。

楊老師，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),。今天，我們是您園里的花朵,，明天,，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,，深深地感謝您,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：范xx

xxx年7月20日

學(xué)生對(duì)老師感謝信簡(jiǎn)短 學(xué)生對(duì)老師感謝信篇十

親愛的金老師：

您好,！人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無(wú)聞地工作,，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師,。金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。

課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。

一會(huì)兒,，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了,！”您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。

我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的`心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了！金老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！

感謝人：

20xx年xx月xx日