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常規(guī)恐怖襲擊包括篇1
一、指導思想:
本學期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領,,以園務計劃為指導,以加快發(fā)展為主,,以改革創(chuàng)新為動力,,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識,、服務水平,、服務質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài),、熱于奉獻”的后勤隊伍,,以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。
二,、具體工作任務和措施:
1,、完善保育隊伍培養(yǎng)機制,增強保育老師服務意識,。
后勤人員牢固樹立保教意識,、服務意識,,主人翁精神,。嚴格按照規(guī)范程序和要求進行操作,逐步提高工作能力和規(guī)范操作習慣,。工作細化,、量化,高標準化,,每天的工作中體現(xiàn)“勤”,、“快”、“好”,,積極主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作,,協(xié)助老師共同完成教育任務。本學期,,我園新進了五名保育老師,,我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內(nèi)容拓寬多種培訓渠道,,進一步提高保育崗位業(yè)務培訓的`有效性和針對性,。
2、樹立服務思想,保健食堂工作做到常態(tài)化,。
結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,。保健制度的建立和實施,要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,,自覺執(zhí)行好各項制度,。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要,。堅持做好衛(wèi)生消毒工作,,并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預防工作,,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。本學期我園食堂繼續(xù)采用“5s管理”模式,即指整理,、整頓,、清掃、清潔,、素養(yǎng),,運用5s管理能對我園食堂的安全、衛(wèi)生,、品質(zhì),、效率、形象等進行科學有效的提升,,是較為先進的自身衛(wèi)生管理模式,,可以提高我園自身管理水平,消除食品安全隱患,,保障幼兒健康,。
3、加強園資園產(chǎn)管理,,發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益,。
加強財務管理,嚴格執(zhí)行財務制度,,做好經(jīng)費審計,。堅決杜絕違規(guī)收費,超標準收費,。堅持勤儉辦園的原則,,積極倡導節(jié)約水,、電、材料等,,減少浪費,。愛護并合理使用園內(nèi)設施設備,認真做好各類檢修工作,,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支,。繼續(xù)努力探索物資管理的科學性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,,督促加強保管,降低損壞與流失,,期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作,。
4、落實安全制度,,做到安全工作齊抓共管,。
全體教職工要強化安全意識,時刻敲響安全警鐘,,切實做好班級安全管理工作,。每月例行進行一次安全大檢查,每周進行一次小檢查,,值班領導每日一次全園巡查,。對場地、活動器械,、班級的活動室等進行安全檢查,,深入細致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,、處理,,并做好記錄,保證活動設施的安全,。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,門衛(wèi)堅守崗位,,嚴格把關,,做好外來人員入園、離園的登記工作,,確保幼兒離園安全,。班級當班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,,時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),,不放任自由,。繼續(xù)運用好南通市安全教育平臺,對幼兒進行安全教育,,提高幼兒自我保護能力,。
5、保障幼兒園各項工作實施,,迎接省優(yōu)質(zhì)園復檢,。
認真做好各類檔案的整理、積累工作,,做到有質(zhì)有量,,為教育教學、省優(yōu)質(zhì)園復檢等工作提供有效的服務保障,。將案卷按照永久,、長期、短期不同的保管期限分門別類,,并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動順序排列,。在整理的過程中做到認真、細致,、科學劃分保管期限與分類范圍,,便于檢索、利用,,使我園的檔案工作逐步完善,,更好地為教育教學工作服務。
三,、主要工作任務及措施:
八月份:
1,、辦公、教學用品,、幼兒生活學習用品,、保健藥品等采購工作。
2,、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及各班物品,。
3、新生家長會后勤服務,。
4,、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,,各種110報警等技防設備進行測試,。
5、對全園設施,、設備進行安全,、衛(wèi)生工作進行等檢查,,做好開學準備工作。
6,、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄,。
7、排查安全隱患月底上報,。
8,、核銷部分固定資產(chǎn)。
九月份:
1,、采購辦公,、日常用品和食品以及相關的調(diào)料品等。
2,、做好新生分班,、繳費工作。
3,、全園衛(wèi)生大掃除,,開學前組織后勤人員進行衛(wèi)生大檢查。
4,、簽訂大宗物資供貨合同,,并更新相關證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄,。
5全園做好固定資產(chǎn)登記工作,,核銷部分固定資產(chǎn)。
6,、迎接省優(yōu)質(zhì)園復檢,。
7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排,,協(xié)助工會做好教師節(jié),、國慶節(jié)活動后勤保障工作。
8,、組織組織保育老師,、食堂工作、保安人員培訓,。
9,、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,,各種110報警等技防設備進行測試,組織應急疏散演練,。
10,、組織幼兒開展9,、18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。
十月份:
1,、檢查幼兒點心提供,、分發(fā)、及各班自助餐點情況,。
2,、對班級衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查評比。
3,、保育員及食堂人員規(guī)范操作進行檢查,。
4、做好固定資產(chǎn)登記核對工作,。
5,、校園安全生產(chǎn)大檢查活動
6、結(jié)合安全教育日,,組織開展“金色秋季”安全教育主題活動,。
7、食堂食品留樣及索證抽查
8,、保健電子賬冊檢查
9,、排查安全隱患月底上報。
十一月份:
1,、食堂烹飪情況,、保育員班級內(nèi)各類物品及活動室消毒工作檢查。
2,、做好幼兒親子活動的后勤安全保障工作,。
3、組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動,。
4,、做好綠化的養(yǎng)護與修剪工作。
5,、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄,。
6、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查,。
7,、排查安全隱患月底上報。
十二月份:
1,、檢查全園衛(wèi)生,、安全工作,迎接教育局年終考核工作,。
2,、開展冬季傳染病預防工作,,發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣傳資料。
3,、根據(jù)氣候變化,,做好幼兒防寒工作。
4,、幼兒身高體重測量評價和期末保鍵資料匯總工作,。
5、保育老師,、食堂人員規(guī)范操作檢查評比,。
6、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查,。
7,、慶元旦迎新年活動的準備工作和值班表上報工作。
一月份:
1,、開展安全
主題教育
活動2,、做好保育保健、會計,、設備等檔案的歸檔工作,。
3、幼兒常見病的防治培訓,、幼兒營養(yǎng)膳食管理知識培訓
4,、配合防疫部門做好預防接種工作
5、測幼兒身長,、體重,、視力并評價
6、安全大檢查,,消除安全隱患
7,、幼兒園審計小組審計帳目
8、結(jié)算幼兒伙食費向家長公布營養(yǎng)測算及幼兒,、教師伙食帳目
9,、會計室月底結(jié)清各類賬目,并將財務情況分析報告交至園長室
10,、認真進行資產(chǎn)清理核對,,做好學期結(jié)束工作
常規(guī)恐怖襲擊包括篇2
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,,特定計劃如下:
一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,,教育幼兒關心他人,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,愛護公物,,做一個健康,、快樂的幼兒。
二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1、教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),坐好,。不坐“三無”車輛,。
2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
三、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學會打火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3,、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,,發(fā)生地震時,,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。
四、其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,,不私自進入伙房操作間,,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩,。
總之,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿,。
常規(guī)恐怖襲擊包括篇3
一、幼兒基本情況分析:
本班這學期男生13名,,女生9名,,總?cè)藬?shù)22名,。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn),,焦慮,,在常規(guī)方面,行為能力,,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,,同心協(xié)力,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重,。
而菲菲,,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯,、上廁所,、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,,共同配合,,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,,使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。
二,、本學期主要工作任務
(一)保教工作:
1,、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,,保證幼兒一日生活活動的正常開展,。
2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃,,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程,。
3、創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3,、運用標記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,,經(jīng)驗,知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。
5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),,同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,,并會嘗試圖形的匹配。
6,、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干》,,制定主題活動網(wǎng)絡、主題目標網(wǎng)絡,。
7,、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量,。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),,提高自我防護能力。
8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),,中秋節(jié),,國慶節(jié),圣誕節(jié),,元旦春節(jié)等習俗活動,。
(二)、幼兒預期發(fā)展目標:
1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,,提高主動性。
2,、學會遵守一些公共秩序,,懂得一些基本的禮節(jié),。
3、學會尊重別人,,懂得友好相處,、互相謙讓。
4,、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,,運用各種感官感知事物。
5,、逐步豐富詞匯量,,能運用一些詞匯進行表達。
6,、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,,愿意大膽地參加藝術活動。
7,、學會遵守日常行為規(guī)范,,愿意與他人交往,與同伴共同活動,,不爭搶玩具。
8,、有初步的自我意識,,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力,。
9,、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。
10,、對幼兒在走,,跑,跳,,平衡等方面進行鍛煉,,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。
11,、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流,。
(三)教研工作
1,、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,,進行階段記錄,,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流。
2,、認真開展主題活動,,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,,完成主題活動內(nèi)容,。做到有計劃、有準備,、有記弛,、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,,根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)堜,,做到主題與環(huán)境相配合。
3,、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,,做到材料充足,及時調(diào)查,,滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,,保證幼兒一日活動量,,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4,、認真對待園內(nèi)公開教學,,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改,。
(四)家長工作:
1,、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展,。
2,、每個月更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實用性,,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,,復習,。
3,、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作,。
4,、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通,以家訪,、電話,、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學習情況,。
5,、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況,。
6,、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯(lián)系”???。
7、繼續(xù)做好接送工作,。來園和離園時,,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全,。
常規(guī)恐怖襲擊包括篇4
?幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己,。在新的學期的里,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計劃:
(一)教師做到:
1,、堅持每天晨檢。
2,、保證幼兒不帶危險物品入園,,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,,預防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預防異物進入耳,、鼻及氣管,,預防幼兒走失。
3,、保證教室的通風,、干凈,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒玩具。
4,、及時預防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。
5,、嚴格書寫交接班記錄,,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正,。
7,、戶外活動的時候,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品,。
8,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,,加強防范意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全,。
9,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送
規(guī)章制度
。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒,;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。10,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫,。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不要離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強常規(guī)方面,,做到井然有序,,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水,。小便等,。
2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。
3,、幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5,、戶外活動玩大型玩具時,,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全,。
6,、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。
7、知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,才真正保證幼兒的安全,。
常規(guī)恐怖襲擊包括篇5
一、指導思想
?幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,,我將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,,根據(jù)幼兒在園實際生活,,從各個環(huán)節(jié)加以落實,努力樹立幼兒的安全意識,,學習簡單的自我保護技能,,獲得健康的、全面的發(fā)展,。
二,、措施與方案
(一)常態(tài)化措施與方案
1、堅持做好每天晨檢工作
通過晨檢,,了解幼兒身體健康狀況,,并填寫好《晨檢登記表》;收繳管制刀具和危險品,;進行一日安全“早教”,;了解幼兒到校情況,做好記錄,,對第一節(jié)下課還未到校幼兒,,及時與家長取得聯(lián)系,了解其原因,。
2,、強化各科教師間的交接班工作。
各科教師應加強課堂和課間安全監(jiān)管意識,,做好課前,、課后的人數(shù)清點,即時掌握缺課幼兒情況,,并與下一課教師做好交接班工作,。
3、保證教室通風、干凈,,以防傳染性疾病傳播,。
4、組織戶外活動前,,教師要認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,。
5,、堅持做好放學組織、教育工作,。
放學前要清齊幼兒人數(shù),,組織好幼兒按回家路線站隊集合,并進行離校安全教育,。
(二)輔助性措施與方案
1,、開學之初,與幼兒家長簽訂《幼兒園安全接送協(xié)議書》,,以確保幼兒安全,。
2、召開幼兒家長會,,對家長進行安全教育,,以達到家校共建平安、健康教育的目的,。
3,、向每位幼兒家長發(fā)放《學前班安全教育講稿》,并要求家長按“講稿”協(xié)同做好幼兒安全教育,。
常規(guī)恐怖襲擊包括篇6
一,、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,,如讓幼兒認識交通標志,,知道遵守交通規(guī)則等。
2,、利用早談,、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育,。利用圖片引導幼兒觀察圖片,,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼,、應如何自救等。
3,、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,,不能亂碰,,如小刀會割傷、開水燙傷,、玻璃會扎手等,。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4,、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施,。加強用水、用火,、防拐騙,、飲食、防流感h7n9,、用物及交通安全方面的知識教育,,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,,不吃陌生人的食物等,。
5、教師傳授自護常識,,以提高孩子們的自護意識和自護能力,。如:發(fā)生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等,。
6,、組織幼兒進行消防、防震自救演練,,掌握逃生自救技能,。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走,、不推不擠,、不跳臺階等安全知識。
二,、把好一日活動安全關
1,、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患,。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線,。
3,、隨機制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止,。
三,、家園配合
1、通過家長會,、家教欄,、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,,正確知識和方法,,及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,使家長成為園外安全教育的教師,,負責實施家庭中的安全教育,,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,,為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,。
2、發(fā)放致家長的一封信,、簽訂安全責任狀,。
3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度,。托他人帶的電話告知當班教師,,得到確認、允許后方可帶孩子離開,。
常規(guī)恐怖襲擊包括篇7
一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,預防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,愛護公物,,做一個健康,、快樂的幼兒。
二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1,、教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
三,、培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。
1,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3,、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,,發(fā)生地震時,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
四,、其它安全方面,。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,,一個挨一個玩。