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中學(xué)體育工作計(jì)劃方案(8篇)

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中學(xué)體育工作計(jì)劃方案(8篇)
時(shí)間:2023-04-18 10:18:07     小編:zxfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇一

加強(qiáng)體育教研組的建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)自主成長,,使“教,、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展,,從而提高學(xué)校體育工作的有效性,,進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。

體育組教師共7人,,男教師6人,,女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任,,初中備課組長:秦丹,,高中備課組長:王小連,。

(一)教師任教班級

李仁攝:初一、,、,、班,初三班,,課時(shí)共15節(jié),。

黃永梅:初二、,、,、班,初三班,,課時(shí)共15節(jié),。

秦 丹:初二班,初三,、,、、班,,課時(shí)共15節(jié),。

王小連:高一、,、,、、,、,,初一班,課時(shí)共15節(jié),。

林曉峻:高二,、、,、,、、,、班,,課時(shí)共14節(jié)。

謝卓鋒:高一,、班,,高二,、高三,、,、、(10)班,,課時(shí)共14節(jié),。

王桂文:高三、,、,、、,、班,,課時(shí)共12節(jié)。

(二)各教師分管年級

主要任務(wù):開展課堂教學(xué),,課間操的組織與管理,,課外體育活動開展及大型活動的集會等。

李仁攝:初一年級

黃永梅:初二年級

秦 丹:初三年級

王小連:高一年級

林曉?。焊叨昙?/p>

謝卓鋒 王桂文:高三年級

(三)教研組工作的重點(diǎn)

1,、強(qiáng)化初三體育教學(xué),規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理,,力爭我校體育中考,、體育高考上一臺階;

2,、高中部整頓操風(fēng),、初中部改革課間操的開展模式,即“項(xiàng)目活動”,;

3,、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動會以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動會;

4,、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試,、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報(bào);

(一)認(rèn)真抓好體育中考和體育高考

1,、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,,切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長,提高體育成績的同時(shí),,進(jìn)一步激發(fā)體育興趣,。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,,深入分析該年級的體育狀況,,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。

2,、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè),,管理規(guī)范化,訓(xùn)練科學(xué)化,,理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,,使體育高考生技術(shù)上有突破,文化學(xué)習(xí)上有動力,。

(二)積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作

1,、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報(bào)在12月30號完成,,因此,,各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項(xiàng)目為主線,延伸教學(xué)內(nèi)容,,以考促練,,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2,、各年級統(tǒng)籌安排好測試時(shí)間,,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”,;各年級分管教師做好測試,、統(tǒng)計(jì)工作,數(shù)據(jù)上報(bào)由教研組安排專人負(fù)責(zé),;要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真,,如實(shí)填寫數(shù)據(jù),真是反映學(xué)生的健康狀況,。

(三)第七屆田徑運(yùn)功會的籌備與開展

1,、主要宗旨:通過開設(shè)多種項(xiàng)目,擴(kuò)大師生的參與面,,突出“快樂”與“大眾”,。

2、主要負(fù)責(zé)老師:李仁攝 林曉?。ㄖ笇?dǎo))

3,、開展時(shí)間:為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動的時(shí)間錯開,,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),,時(shí)長3天半(具體方案待定),。

4、實(shí)施過程包括以下幾個方面:

提前一個月確定比賽項(xiàng)目,發(fā)放報(bào)名表,;

器材購置,,場地準(zhǔn)備;

招募學(xué)生志愿者,;

教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買,。(我校田徑運(yùn)動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程,,為了讓運(yùn)動會上一臺階,,激發(fā)教職員工的積極性,提高學(xué)生的體育興趣,。建議:一是每位教職員工購置一套運(yùn)動服(150元左右)做紀(jì)念,;二是學(xué)生的獎品為獎牌)

裁判的安排及培訓(xùn);

參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),,秩序冊的編排,、印刷以及發(fā)放;

全校師生積極籌備,,會前動員,,安全預(yù)案,如期舉行,;

(四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會

1,、選材:體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者,;

2,、訓(xùn)練:制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施;

3,、報(bào)名:帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名,;

4、參賽:賽出風(fēng)格,,賽出水平,,為校爭光;

(五)體育訓(xùn)練隊(duì)的重建

為豐富教職員工的課外生活,,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,,發(fā)展學(xué)生的體育特長,提高我校競技體育運(yùn)動的水平,,并為上級學(xué)校培養(yǎng),、輸送體育人才。

1,、運(yùn)動隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師

u 教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

u 教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文

u 初中田徑隊(duì)………………………………………………….黃永梅 李仁攝

u 高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

u 高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅

u 學(xué)校排球,、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻

u 學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文

u 高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒 林曉峻

u 高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連(已開展)

2,、組建流程

訓(xùn)練計(jì)劃的制定(第1周——第2周),;

各訓(xùn)練隊(duì)選材(第3周);

體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長期訓(xùn)練,;其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的`訓(xùn)練,,根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況,在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下,,科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開展訓(xùn)練工作,,訓(xùn)練時(shí)間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時(shí)間(詳細(xì)計(jì)劃附后),。 「1」 「2」

(六)提高課間操的效率

1,、整頓操風(fēng),以賽促學(xué)

幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革,,雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn),,但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,,為了使課間操能集中管理,、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量,。高中部決定:高中三個年級課間操時(shí)間做第二套廣播操,,各班級進(jìn)行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,,同時(shí)在高一,、高二年級開展廣播操比賽,已達(dá)到促練的效果,。

2,、項(xiàng)目活動,激發(fā)興趣

初中學(xué)生可塑性較強(qiáng),,加上在活動中比較活躍,,易于彰顯個性,因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣,。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與,,樂心情”,初中決定,,初一年級和初二年級開展項(xiàng)目活動,,項(xiàng)目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定,。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線,,延伸練習(xí)內(nèi)容,,使初三學(xué)生在提高體育成績的同時(shí),更進(jìn)一步的認(rèn)識體育,,了解體育,,熱愛體育。

3,、場地分配

u 初一年級:學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地,;

u 初二年級:學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地;

u 初三年級:學(xué)校田徑場,;

u 高中部各年級:學(xué)校廣場及教工籃球場

(七)參加桂林市體育群體測試

根據(jù)桂林市群體測試的慣例,,主要是在高二年級進(jìn)行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé),,按桂林市教育局的文件要求,,如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練,,并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計(jì)劃待定),。

(八)課外體育活動

眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在樂中學(xué),,學(xué)中樂,,促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展,。體育組計(jì)劃,,各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容,、時(shí)間,、獎勵方法等事項(xiàng)由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計(jì)劃待定),。

(九)體育興趣小組

為學(xué)生彰顯個性提供良好平臺,,使學(xué)生對學(xué)校有歸屬感,豐富校園文化生活,,為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ),,經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定,學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組(詳細(xì)計(jì)劃附后),。

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇二

全面貫徹黨的教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,,全面發(fā)展為目標(biāo),,切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,,根據(jù)學(xué)校的具體情況,,安排教學(xué),。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式,。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,,增進(jìn)健康,,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展,,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義和社會主義的'教育,,發(fā)展學(xué)生的個性,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2,、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,,活到老,學(xué)到老,,每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,。

3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、運(yùn)動隊(duì)長年訓(xùn)練計(jì)劃,,并積極貫徹落實(shí)到位。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,提高課堂45分鐘效率。

5,、加強(qiáng)教研活動,,青年教師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,,同組成員互幫互學(xué),,共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,,市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。

6,、加強(qiáng)聽課評課活動,,有教師開課時(shí),其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,努力提高教研水平,。

7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,,每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣,。

8,、開展以老帶新、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,,能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

(一)本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

每周舉行一次集體備課,,一次科研活動,具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課,。初一備課組組長:於海燕初二備課組組長:翟慶梅初三備課組組長:邵繼忠

鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究,,撰寫教學(xué)論文。

組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作,。迎接11月份市課題組的檢查,。

xxxx老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo),。

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇三

 

以學(xué)生身心發(fā)展為本,,突出“健康第一”,提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),,以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),,造就一身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人,立足于“以人為本,,健康第一”的指導(dǎo)思想,,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)體育意識,,掌握鍛煉方法,,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),,對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法進(jìn)行改革,,激發(fā)學(xué)生興趣,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與,,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,,不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。

運(yùn)動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,,激發(fā)學(xué)生在活動中的興趣,,養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,認(rèn)真上好體育課,。

運(yùn)動技能:學(xué)會技巧(前滾翻,、后滾翻、見肘倒立)并學(xué)會適應(yīng)到生活中,,發(fā)展柔韌性,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),。

身體健康:在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動,投擲的練習(xí),,在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求,。

心理健康:正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系,了解體育活動對心理健康的作用,。

社會適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動能和個人活動的區(qū)別,,按順序輪流使用運(yùn)動場地或設(shè)備。

 

重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,積極地參與體育活動,,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),,讓學(xué)生掌握動作概念和動作要領(lǐng),,教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進(jìn)行。

提高學(xué)生的心理素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的心理健康,,通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動,來提高學(xué)生自尊和自信水平,。

全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn),。

 

認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,,提高教學(xué)質(zhì)量,在每堂課前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,在上課時(shí)面向全體學(xué)生,采用多種教學(xué)手段,,豐富教學(xué)方法,。營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。教育方法得當(dāng),,尊重學(xué)生的自尊心,對學(xué)生要進(jìn)行擺事實(shí),,講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識自己的錯誤,。豐富教學(xué)手段與方法,明確教學(xué)目標(biāo),,做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積累資料,,探索資料,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí),,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向前看,、向右看齊,、報(bào)數(shù)、半面向左右看齊等,,并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),,身體素質(zhì)差,,在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,盡管很努力,,也很難跟上教學(xué)要求,,得不到好成績,這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的.不可忽視的實(shí)際情況,。

1,、本套教材是以指導(dǎo)身體鍛煉實(shí)踐活動為主,同時(shí)充分發(fā)揮體育與健康課程的功能,,促進(jìn)學(xué)生的身體健康和心理健康,。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn)稿)》中的運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個方面的內(nèi)容,。通過體育鍛煉,既重視對促進(jìn)學(xué)生身體,、心理,、社會適應(yīng)能力全面發(fā)展的教育作用,又重視了運(yùn)動項(xiàng)目的文化性,,同時(shí)編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的內(nèi)容,。

2、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系,,體現(xiàn)了時(shí)代信息,,文字精煉,插圖鮮明活潑,,可讀性強(qiáng),。特別是闡述教學(xué)內(nèi)容從問題入手,注重啟發(fā)學(xué)生主動思考和獨(dú)立解決問題的能力,,為培養(yǎng)學(xué)生正確的體育與健康價(jià)值觀,,形成健康的生活方式和習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,,過健康,、文明的生活,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。主欄簡明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識和技能,。輔欄側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),,拓展和豐富體育與健康知識,特別是開發(fā)了活動目的,,使學(xué)生把學(xué)到的知識在體育實(shí)踐活動中應(yīng)用,,從而加深和提高學(xué)生對體育與健康的認(rèn)識。

 

備課時(shí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,,把握重難點(diǎn),課堂上,,激發(fā)學(xué)生興趣,,采用由易到難,分部教學(xué)方法,練習(xí)上,,精講多練,,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,,制定分組與自由結(jié)合組織形式,,采用輔助與誘導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生能力方面,,給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,,有了合適的機(jī)會,,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造。

心理健康方面:正確處理學(xué)生生理健康與心理健康關(guān)系,,既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,。

自身言行方面:教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,要及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,用表揚(yáng),,鼓勵等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時(shí),,及時(shí)給予表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時(shí),及時(shí)給予鼓勵,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,從而形成積極探索,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,集體主義精神,,促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。

學(xué)生成績評價(jià)方面:建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評價(jià)制度,,每個學(xué)生都有100分,,根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn),每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進(jìn)行加減分的制度,,由體育小組長進(jìn)行登記,,學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),讓平時(shí)成績與期末成績結(jié)合,,以此激發(fā)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),促進(jìn)課堂管理,,以鼓勵學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,,體會學(xué)習(xí)過程中的快樂。

以18周計(jì)算共計(jì)54課時(shí)(其中室內(nèi)課5課時(shí)),計(jì)劃教學(xué)8個單元,,35個內(nèi)容,。

本期體育考核項(xiàng)目內(nèi)容完全依照本年度我區(qū)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試項(xiàng)目進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校條件,,本年度我校體育考核項(xiàng)目為:50米(男,、女子),實(shí)心球(男,、女子),,立定跳遠(yuǎn)(男子),仰臥起坐(女子),。

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇四

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香,送走了炎熱的暑假,,我們迎來了xx年秋學(xué)期,。本學(xué)期,我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),、以“健康第一”為宗旨,。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項(xiàng)鍛煉活動”,,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作,,把健康素質(zhì)作為評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點(diǎn),,因?yàn)槲覀兩钚拧皯B(tài)度決定高度”這句名言,。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn),本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”,,特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié),,堅(jiān)決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生,,嚴(yán)格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作,。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍,如通過集體備課等形式,,取長補(bǔ)短,,合理安排好教材,避免場地器材的沖突,。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育教學(xué)工作,用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的模式,,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),充分做到以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競爭意識和合作精神,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,,全面提高身體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平,,力求在省,、市級評優(yōu)課上取得好成績。

教學(xué)流程中,,反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié),。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習(xí)慣,要善于在課后對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因,,注重心得體會的積累,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文,,力爭每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級以上評比,。另外,將本教研組的教研活動制度化,、正?;?shí)效化,,真正將“教”和“研”緊密結(jié)合,,做到常討論、多交流,,各自端正職業(yè)態(tài)度,,上下團(tuán)結(jié)一心,將本校體育工作做好,、做實(shí),,力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。

“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(以下簡稱“2+1項(xiàng)目”)是教育部為了落實(shí)《xx——xx年教育振興行動計(jì)劃》,,落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展,,逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目,。其含義是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,,為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì),,陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校,,在推廣“2+1”項(xiàng)目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大,。我們根據(jù)我校實(shí)際情況,,緊緊圍繞課堂教學(xué)開展體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的推廣,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項(xiàng)以上的體育技能,為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ),。

學(xué)?!皟刹佟薄ⅰ罢n外體活,、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好"兩操"和“課外體活,、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,其目的是要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。體育組嚴(yán)格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課,認(rèn)真抓好廣播操和冬季三項(xiàng)鍛煉工作,,積極實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。合理安排好學(xué)生的體育活動及全校全民健身活動,真正把每天鍛煉一小時(shí)的“陽光體育”活動落到實(shí)處,。共2頁,,當(dāng)前第1頁12

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持,體育組各位教師的辛勤勞作,,上學(xué)年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績(田徑隊(duì)獲得金壇市比賽第二名,、排球隊(duì)獲常州市比賽第五名(男)、常州第四名(女),、金壇市第一名(男,、女)。十月份,,金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會又將拉開序幕,,我們將抓住這不到兩個月的時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn),,雖然困難重重,,也力爭取得好的成績。另外,,其它隊(duì)伍也盡快進(jìn)行組隊(duì)和調(diào)整,,早做安排。

體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題,,既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用,,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),,又要確保學(xué)生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生充滿愛心。其次,,上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,,消滅安全隱患;再次,,在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;最后,,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

1,、確定廣播操,、升旗儀式進(jìn)退場路線及站隊(duì)位置。

2,、制定新學(xué)期體育工作計(jì)劃,,安排各項(xiàng)工作。

3,、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。

4,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)第三套廣播韻律體操,。

5、抓緊田徑隊(duì)的訓(xùn)練,。

6,、九年級學(xué)生身體素質(zhì)、各項(xiàng)技能訓(xùn)練,。

1,、認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)公開課教學(xué)與教學(xué)研討。

2,、完善課題結(jié)題工作,。

3、九年級學(xué)生三大類技能,、素質(zhì)相關(guān)數(shù)據(jù)的測試及收集工作,。

4、組隊(duì)參加金壇市田徑運(yùn)動會,。

5,、進(jìn)行冬季三項(xiàng)鍛煉競賽活動和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試準(zhǔn)備工作,。

1、落實(shí)冬季三項(xiàng)鍛煉和競賽活動,。

2,、組織學(xué)校廣播操比賽,為市廣播操比賽作準(zhǔn)備,。

3,、進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和表格登記匯總上報(bào)。

4,、組建新一屆田徑隊(duì)。

5,、幫助九年級學(xué)生完成體育中考項(xiàng)目的選擇,,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

6,、七,、八年級排球班級趣味活動。

7,、九年級男子籃球班級對抗賽,。

1、學(xué)生各項(xiàng)考核工作,。

2,、做好體育組各項(xiàng)總結(jié)和結(jié)束工作。

為保證計(jì)劃的順利實(shí)施,,體育教師將與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合,,與全體老師緊密團(tuán)結(jié),把我校的體育工作開展得紅紅火火,!

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇五

在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任七年級5,、6、7,、8班的生物教學(xué)工作,,為了出色的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我必將認(rèn)真地做好教學(xué)工作,。特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。

“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí),;“三環(huán)”就是定向,、內(nèi)化,、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣),、了解學(xué)情(自學(xué)生疑),、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難),、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí)),、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),,增加實(shí)踐環(huán)節(jié),。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解,,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考,;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展,;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),,適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),,打下必要的基礎(chǔ)。

本學(xué)期將繼續(xù)徹底貫徹落實(shí)初一年級的“邁好青春第一步,,自信---成功”教育,,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,和人生觀,,成為對社會有用之才,。初一年級以自信成功為主體,鼓勵學(xué)生邁好人生第一步,;關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘,,喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。

通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí),,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,,對生物這門課比較有興趣,但也存在著許多問題:

(1)班與班差別比較大,,班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重,。

(2)每個班的人數(shù)太多,有時(shí)候老師無法估計(jì)到所有學(xué)生,。

(3)優(yōu)秀率不很突出,,一部分同學(xué)成績不太理想,。

針對以上問題,我要對學(xué)生加以鼓勵和引導(dǎo),,爭取在上一個新臺階,。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,,有的基礎(chǔ)較牢,,成績較好,有的則較差,。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。教師爭取要做好每一個學(xué)生的工作,,因材施教,,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材(濟(jì)南版)——《生物學(xué)》(七年級下冊),。該教材針對初中生的特點(diǎn),設(shè)置了許多個學(xué)生活動,,同時(shí)還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用,,同時(shí)活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語,,使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,,同時(shí)每單元末尾又有信息庫,進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性,,又有利基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

(一),、備課

備課是上好課的基礎(chǔ),,是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容:

l,、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,做好教學(xué)工作計(jì)劃。

(1)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,通讀教材,,了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),。

(2)了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、知識狀況等,,做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

(3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,,編制教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表,。

2、寫好教案,。

(1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,反復(fù)閱讀鉆研教材,明確教學(xué)目的,、重點(diǎn)和難點(diǎn),,明確每一課時(shí)的講述內(nèi)容。

(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,,搜集,、整理、精選參考資料,。

(3)全面了解學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識,,結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案,。

(4)教案內(nèi)容包括:課題、目的和要求,,重點(diǎn),、難點(diǎn),課型,、課時(shí),、教學(xué)方法,教具,、教學(xué)反思等,。

(二)、上課

上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),,不僅要求具有淵博的知識,,而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。應(yīng)做到:

1、教學(xué)目標(biāo)明確,,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行,。

2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念,、基本觀點(diǎn),,正確無誤地傳授給學(xué)生。

3,、做到分清主次,,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,,詳略得當(dāng),快慢適中,。

4,、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育,突出生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的延續(xù),。

5,、結(jié)合教材內(nèi)容有計(jì)劃地進(jìn)行青春期教育。

6,、教學(xué)方法得當(dāng),,對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ诮虒W(xué)中要大膽探索,,勇于創(chuàng)新,。

(1)學(xué)生學(xué)習(xí)的`主動性,啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。

(2)重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng),。將實(shí)驗(yàn),、觀察標(biāo)本等放在十分重要的地位,以提高學(xué)生的四個能力(觀察,、分析及解釋一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)系實(shí)際),。

(3)教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實(shí)際,看圖記憶等),。教給學(xué)生思考和解決問題的方法,,提高學(xué)生自學(xué)的能力。

(4)在學(xué)的過程中,,可將講授與實(shí)驗(yàn),、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影,、錄像等交叉進(jìn)行,,以提高教學(xué)效果。

(5)為使教與學(xué)的雙方密切配合,學(xué)生集中精力聽課,,要求學(xué)生記好課堂筆記,。

7、科學(xué)地安排教學(xué)過程,。每節(jié)課一般應(yīng)包括:提問,、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課,、檢查效果和布置作業(yè)等,。每個教學(xué)環(huán)節(jié),力求連貫,、緊湊,,時(shí)間分配合理,提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

8,、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

(三),、作業(yè)批改

精選作業(yè),,認(rèn)真批改,可使及時(shí)獲得反饋信息,,利于改進(jìn)教學(xué),。

1、作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)中考要求,,注意“雙基”的訓(xùn)練,,精心選題。

2,、在布置作業(yè)前,,掌握作業(yè)的深度和廣度,突出理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。

3,、及時(shí)批改作業(yè),堅(jiān)持講評,,對普遍存在的問題要在全班進(jìn)行糾錯,,要求重作和口答,以便加深印象,。

4,、根據(jù)教材內(nèi)容,可適應(yīng)提前或課后布置一些學(xué)生力所能及的小實(shí)驗(yàn),,標(biāo)本采集等,。

(四)生物教學(xué)中應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1,、以活動為載體,充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動及主觀能動性,,從而加深對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及實(shí)踐能力。建議活動相對條件較苛刻,,而一般活動簡單易行,,學(xué)生容易做,并且容易付諸實(shí)施,,因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成,,以利于學(xué)習(xí)及活動內(nèi)容的開展。

2,、本冊教材對人體的基礎(chǔ)知識較為注重,。章前有引言,章節(jié)后又有信息庫,。有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)及理解,、掌握。因此在教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)而不削弱基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,做到心中有數(shù)。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧,,強(qiáng)化,、鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。

3,、充分利用教材中的插圖,,做好資料分析。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析,,得出結(jié)論的能力,。本冊教材有豐富、色彩鮮艷的插圖,,對于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用,因而可豐富教材教學(xué)法,,也有利于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。

4、應(yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料的學(xué)習(xí),,使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程,,明確科學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的一般科學(xué)探究能力,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

總之,,初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力(包括探究能力、實(shí)踐能力,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ┘靶纬煽蒲幸庾R及科研方法上均有所長進(jìn),,為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇六

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí),。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

 

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,。

計(jì)劃制訂,,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容,,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備,。備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化,、個性化的備課方式,,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫,。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動,。

課堂觀察,,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上,。聽課形式有互相約定式聽課,、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。

(二)愛生敬業(yè),,自覺遵守教師職業(yè)道德,。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。加強(qiáng)安全防范意識,,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課,。低中高年級分開按片教學(xué),,避免班級間教學(xué)的互相干擾。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),,注重過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合,,平時(shí)對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動關(guān)愛,,評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望,。加強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì)監(jiān)視,,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

(三)完善晨跑與大課間活動,。

做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,,及時(shí)記載各班活動的開展情況,充分準(zhǔn)備,,迎接區(qū)大課間活動的評比活動,。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

積極做好準(zhǔn)備,,群策群力,,爭取在以后比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。田徑訓(xùn)練隊(duì)

(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,,做到部署到位,工作責(zé)任到人,,把工作落實(shí)到人,,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性,。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,,落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,,確保其最大的使用率和安全性。

三月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2,、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3,、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),,并開始訓(xùn)練。

4,、晨跑,、大課間從第二周起正常活動,。

四月份

1,、開展體育組教研活動。

2,、體育大課間繼續(xù)推行,。

3、備戰(zhàn)初三體育中考,。

4,、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋,。

5,、兩支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量,。

6,、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

五月份

1,、體育大課間繼續(xù)推行,。

2、學(xué)校教研話題研討活動:如何聽課,?

3,、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。

4,、體育教師基本功之技巧教學(xué)

五月份

1,、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。

2,、體育大課間繼續(xù)推行,。

4、備戰(zhàn)足球比賽,。

5,、體育教師基本功之教學(xué)。

六月份

1,、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作,。

2、做好器材歸類報(bào)修添置工作,。

3,、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作,。

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇七

體育教師工作計(jì)劃

——田國偉

作為一名體育就體育教師最基本的要求:認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,,做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案,多花時(shí)間備課,,不打無準(zhǔn)備之仗,,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)之上要做到:

1,、抓好大課間活動”,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,,有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。“大課間活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),,“大課間活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀念,;

2,、是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,,營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);

3,、是認(rèn)真組織課外活動,,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,,全面提高身體素質(zhì),。

4、抓好《體質(zhì)健康》工作,,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)校的校本培訓(xùn),,注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué)內(nèi)容實(shí)施教學(xué),確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。 推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學(xué)的改進(jìn),,注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體 1

生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。相信只要通過我的'認(rèn)真努力工作,,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我的努力下,,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,,讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)一名體育教師其實(shí)并不難,,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,,要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,,實(shí)現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任,!

錢家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 20xx年3月6月

中學(xué)體育工作計(jì)劃方案篇八

(1)學(xué)生情況分析:高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,,但也基本上是上個學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,,對于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,,這樣方便教學(xué)的總體安排,,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

(2)教材與教輔分析: ①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué),,采用一套拳,,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,特別是動作的到位,學(xué)不在多,,而在精,。 ②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn),、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,這是本個項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn),,也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,,提高學(xué)以致用,,能有防身的本領(lǐng)。 ③提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),,結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),,去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學(xué)目標(biāo): ①總體目標(biāo):建立“健康第一”的理念,,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,,確保每一個學(xué)生都受益,,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),,特別是武德的培養(yǎng),。 ②具體目標(biāo): 運(yùn)動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,,制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃,。c學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 運(yùn)動技能:a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值,,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,,并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,,并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法,。 身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,,并理解身體健康在學(xué)習(xí),、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為,。 心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。 社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

(4)教學(xué)措施: 采用教師示范與講解,,學(xué)生討論,練習(xí),,教師評價(jià),,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),,最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),,達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,,,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí),、相互討論,、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,,加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力,。

(1)課題研究:加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。

(2)校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),,加強(qiáng)體育備課組的教研能力,,做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:“永春白鶴拳”,、跆拳道,、街頭籃球。

(3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的`平臺上撰寫論文,,宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè)。

(4)校際,、教研組,、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,,協(xié)助教育局,、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動,,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項(xiàng)活動,,提升教研水平;做為備課組長的我,我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,,集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,,針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià),,協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程,。

(5)公開教學(xué)、聽課,、評課,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握,加強(qiáng)本校的聽課,,外校的聽課,,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。評課,提出自己的意見,,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,,努力提升自己的評課的水平,加強(qiáng)談話水平,。

(1)自我培訓(xùn)計(jì)劃:加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn),,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體,、書本,、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,,提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)校外培訓(xùn),、在職進(jìn)修計(jì)劃:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),,加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

1,、策劃,、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,,提升校園活力,,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí),建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣,,加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng),。

2、根據(jù)上級文件要求,,組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽,。

3、協(xié)助初三的體育中考,、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,,配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動,。

4,、上好校本課程的一堂課

5、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,加強(qiáng)心理活動的開展,,并在體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),,并參與開展青春期健康教育的活動,進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究,。

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