時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

五（1）班共有36名學(xué)生，17名女生,，19名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，聽講走神,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

1、配合各課任教師,，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（1）及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育,。

（1）重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

（2）培養(yǎng)班級干部：

輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，教給他們工作方法，使他們明確自己的`職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（3）抓好少先隊(duì)工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特

長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

（4）重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與

學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

3,、做好安全教育和安全管理。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、對住校生的管理。

對住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,，培養(yǎng)他們對生活的自理能力,，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母,，在外靠朋友,。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇二

在認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市學(xué)生生命教育綱要》和學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃后,，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

對于學(xué)校要求的各項(xiàng)常規(guī)工作及各項(xiàng)重點(diǎn)工作，都積極配合,、支持與落實(shí)：

l 發(fā)動,、配合好校團(tuán)委組織的高二學(xué)生青年黨校學(xué)習(xí)活動。

l 配合學(xué)校開展學(xué)習(xí)“長征精神”系列活動,。

l 支持學(xué)校推進(jìn)“免監(jiān)考生”工作,，積極做好本班品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生工作，動員,、鼓勵,、支持他們申報(bào)“免監(jiān)考生”,，在全班樹立榜樣，促學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的養(yǎng)成,。

l 積極關(guān)心,、指導(dǎo)班級團(tuán)支部開展青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動，做到“四定”,，并能深入持久地開展活動?，F(xiàn)已幫助本班團(tuán)支部聯(lián)系到海西居委作為長期結(jié)對單位，并建立支部向班主任一月一匯報(bào)制度,，及時(shí)掌握情況,、指導(dǎo)工作。

l 做好班級網(wǎng)頁制作,、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作,，使之能按時(shí),、按質(zhì)、按量的完成,，展現(xiàn)本班級風(fēng)貌,，為校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

知易行難,，這是處在這個年齡段,、思想尚未成熟的學(xué)生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理,。同時(shí),，經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處，覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”,。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面,。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的，如果單單頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳,，只是單方面地抓學(xué)風(fēng)，而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性,，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,，那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時(shí)的表面現(xiàn)象而已。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了,，才會認(rèn)真去學(xué),。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是，以學(xué)做人來促讀書,，最終做人與讀書雙豐收,。

l 以星級榮譽(yù)班級的評比為契機(jī),，以班級日記為總抓手，每日彈性點(diǎn)評與每周評議相結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識,，對班級事務(wù)的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神,。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導(dǎo)向性作用,，建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導(dǎo)向。

l 建立與完善值周班長制度,，做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負(fù)責(zé),，對內(nèi)不設(shè)班長，每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長,，一周一輪替,，在當(dāng)周，在所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常事務(wù)上,，值周班長是第一責(zé)任人,，實(shí)行問責(zé)制，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤,，培養(yǎng)每個學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識,、自主管理意識、奉獻(xiàn)精神,。

l 抓學(xué)風(fēng)重實(shí)處,，進(jìn)一步加強(qiáng)遲到早退、作業(yè)收繳,、作業(yè)質(zhì)量,、課堂紀(jì)律等硬指標(biāo)的管理，用好三級談話制度,，與任課教師和家長加強(qiáng)聯(lián)系,，及時(shí)掌握情況，更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。于之相配套的是,，進(jìn)一步加強(qiáng)書面記錄的管理，如班級日記,、出缺勤統(tǒng)計(jì),、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等，一周一小結(jié),、一月一小結(jié),、期中一小結(jié)、期末一總結(jié)，做到對具體情況了然于心,、有據(jù)可查,。

l 堅(jiān)持“一手抓硬，一手抓軟”,，在堅(jiān)持行為規(guī)范的常抓不懈的同時(shí),，以各種方式、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——

1. 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年,，開開心心看奧運(yùn)”，曉之以理,，動之以情,，使之深入人心，使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運(yùn)”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月,，當(dāng)08年北京奧運(yùn)于8月開幕時(shí),，辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書，可以在家中開心的收看奧運(yùn)會,。沒有辛勞的付出,，就不可能有收獲。

2. 利用中午午休空閑時(shí)間,，組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀(jì)錄片與自然科學(xué)和文史哲紀(jì)錄片，寓教于樂,，并適時(shí)加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使學(xué)生能自覺地運(yùn)用好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),，并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實(shí)習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇三

高三(7)班是個物理班,，共55人，其中男生47人,，女生8人,。總體來說,，本班有如下特點(diǎn):1,、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，成績較好,。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。3,、有輕度的兩極分化情況。4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁、憂郁,、失眠等,。

1、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒,，全力一赴,，無悔高三”。

2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科

3、組織學(xué)生作好體檢工作,。

4,、動員學(xué)生作好“一模”的備考工作,?！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào),，它實(shí)際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5,、作好“二?！钡膫淇紕訂T。

6,、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作,。填報(bào)志愿是一名科學(xué),，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)自己的興趣,、愛好,，參考往年的錄取情況，科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。

8、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜、細(xì)心,、守紀(jì)”,。

根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級,、本班的具體實(shí)際,，擬做如下安排。

周次 主要工作

1 開學(xué)典禮,，高考報(bào)名

2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

3 摸底考試

4摸底考試分析

8一模

9一?？偨Y(jié)

10家長會

11二模、體檢

12高考備考心理輔導(dǎo)

13二?？偨Y(jié)

18德育考核及操行評定

19高考

1,、 實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的.正常進(jìn)行,。

3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。

1,、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2,、 引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

1、 到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、 落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。一年的時(shí)間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就會結(jié)束,，但是對學(xué)生來說,，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考,，開始高考,，努力工作，這是對學(xué)生最大的煎熬了,，相信只要不斷的努力,，那么就會有更大的進(jìn)步。我要做好工作,，要幫助學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)、心理上保持健康,，以健康的心態(tài)迎接高考,，迎來最美好的一天!

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇四

這學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作，這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉壛?。全?8名學(xué)生,，活潑好動，天真善良,。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手,。

一年級的時(shí)候，我覺得孩子們還小,，沒有成立班委，主要培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自覺遵守紀(jì)律的意識,。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，學(xué)生對“紀(jì)律”有了一定的認(rèn)識，知道什么時(shí)候該怎樣遵守,，此時(shí)選出班干部協(xié)助我管理,，對學(xué)生來說具備了基礎(chǔ)條件,。

首先，成立固定的值日組,，選出組長,，組織每天的打掃衛(wèi)生的工作，以此也可以訓(xùn)練學(xué)生的責(zé)任意識,。然后,，每天選出班里遵守紀(jì)律、安靜讀書,、樂于助人的學(xué)生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上,，給學(xué)生樹立榜樣，為選舉做鋪墊,。再次,，利用班會大家共同制定班規(guī)，明確是與非,，讓學(xué)生清楚什么不該做,。最后，兩個星期后確定班干的成員,，提出要求,，不僅教師提，同學(xué)們也提,。

以大行為單位,，評比的項(xiàng)目很簡單，看課上那組坐姿端正,，眼睛看黑板,，讀書聲音整齊響亮，老師不在時(shí)會自己看書,。表現(xiàn)好的加10分,，并在課上說明理由。連續(xù)加分的組要獎勵：多玩幾分鐘,、畫畫,、老師講故事給他們聽、小貼紙等,。

班干部監(jiān)督,，我也多到外面看著。發(fā)現(xiàn)亂跑,、打鬧的除了制止外,，還教他們怎么玩。

1,、課上,，當(dāng)有學(xué)生都喜歡的活動時(shí),，老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學(xué)生來參加,、展示,。

2、當(dāng)學(xué)生讀得大聲,、正確,、寫得漂亮、速度快時(shí)我給以及時(shí)明確的表揚(yáng),，或獎貼紙,，讓他（她）的書、本變得更漂亮,。

3,、經(jīng)常給學(xué)生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學(xué)生樹立合作互助的意識,，表揚(yáng)合作好的小組,、同桌。

4,、利用講課間隙給學(xué)生講故事,、讀兒歌，把教育貫穿在日常學(xué)習(xí),、活動中,，避免光講道理。

5,、多用讀書作為給學(xué)生的獎勵,，平時(shí)利用午間到校的時(shí)間、早讀的一部分時(shí)間讓讀得好的學(xué)生展示,，大力表揚(yáng)能安靜讀書的學(xué)生,，使學(xué)生心中認(rèn)同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書,，逐漸形成習(xí)慣,。打造書香班級。

6,、把學(xué)生的好作品張貼在墻報(bào)上,、黑板上。

班主任工作瑣碎,，頭緒繁多,，我要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長放心、自己安心的原則,，認(rèn)真地踏實(shí)的工作，希望這學(xué)期帶好這個班,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇五

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開,，結(jié)合班級情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

本班目前共有53名學(xué)生,，男同學(xué)15人,，女同學(xué)38人。班級學(xué)生,，從上學(xué)期的表現(xiàn)來看,，一方面學(xué)習(xí)態(tài)度不是太端正，雖為美術(shù)重點(diǎn)班,，但成績卻不太理想,；另一方面學(xué)生的責(zé)任意識、紀(jì)律觀念淡薄,，行為習(xí)慣較差,。

本學(xué)期堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、在開學(xué)初期,，即2,。13—2。17這個星期里,，做好新學(xué)期學(xué)生教育,，幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、在2月底，組織班級學(xué)生圍繞“禮序”為主題展開討論,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)圍繞主題組織學(xué)生出一期黑板報(bào),。

3,、在2月中下旬左右召開一次學(xué)生家長會，向家長反映學(xué)生在校的一些基本狀況,，便于老師和家長相互配合,，從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育,。

4、在3月中下旬以及4月初利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律方面的教育，同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)專項(xiàng)工作,。

5,、為了更好地迎接期中考試，在4月中旬左右,，圍繞“考風(fēng)考紀(jì)”這一主題,，利用班會，對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信教育,。

6,、在4月下旬，做好迎考工作,，布置考場,，宣布有關(guān)考試事宜。結(jié)合學(xué)生考試情況,，同時(shí)為了更好地讓家長了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，召開一次家長會，促進(jìn)老師與家長之間的交流,。

7,、5月初結(jié)合期中考試情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動力,。

8,、5月中下旬進(jìn)行心理健康、感恩方面的主題教育,。

9,、6月上旬，配合學(xué)校的年度評比,，對一學(xué)期以來班級學(xué)生的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)公示,。

10、6月中旬,，為了更好地復(fù)習(xí)迎接期終考試,，嚴(yán)肅考紀(jì)。利用班會,，加強(qiáng)對學(xué)生的動員和教育,。

11、6月下旬，布置期末考試事宜,，安排考試工作,，做好考試后相關(guān)工作，同時(shí)對學(xué)生的假期進(jìn)行安排建議,，布置好假期作業(yè),。上好最后一次班會。

以上主要是按時(shí)間順序安排的一些具體計(jì)劃,，當(dāng)然由于班級情況特殊，在這一學(xué)期工作應(yīng)重點(diǎn)放在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,、專業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面,，以習(xí)慣促學(xué)習(xí),，只有這樣才符合班情，工作才會更有效果,。

計(jì)劃在具體的落實(shí)中,，可能會因?yàn)檫@樣或那樣的因素而變化，我將會在以后的工作中作具體的調(diào)整,，我定會在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他老師的支持和幫助下，努力做好本學(xué)期的班主任工作,。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇六

寒冬已過,，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年（1）班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有40名學(xué)生,，其中男生13人,，女生27人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足,，為了做好本學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,，本人特制定如下的計(jì)劃：

我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要通過班會時(shí)間，進(jìn)行教育；同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,，班會上討論,、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,，更能明確是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律,；繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級制度；繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，爭取取得佳績,。具體如下：

（一）、班風(fēng)方面

我們的一班是一個團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,，成為老師工作的好幫手,；形成了良好的班級輿論導(dǎo)向，學(xué)生較明事理,；常規(guī)工作成績很好,，繼續(xù)保持。

（二）,、學(xué)生方面

經(jīng)過努力,，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定,，且居年級前列,，并能自覺、主動的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,，能在比、學(xué),、趕,、幫、超中不斷前進(jìn),，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，問題較突出,。

本學(xué)期，我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,，并結(jié)合一班的基本情況和自身特點(diǎn),，從以下幾個方面入手：

（一）、班級管理方面

1,、作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角,，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊,，并于課前交給各科老師,，同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。

2,、安全制度：針對初二具體情況,，再次集體討論班級安全公約，要簡約易行,，不走過場，落到實(shí)處,。

3,、衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周,，組長負(fù)責(zé)制,，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查,，班主任抽查,，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻,、死角等,。

4、班級布置：板報(bào)每月一期,，內(nèi)容不要盲目,，而是針對當(dāng)階段的班級不同情況，真正起到教育學(xué)生的目的,。使學(xué)生們一近教室就能看到,，并不斷加深印象和理解。

首先,，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責(zé)任到人,，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成,。

其次,，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請書,。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,，入團(tuán)選用及照片張貼上墻，接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督,。同時(shí)建立每月團(tuán)員評議的制度,，既能對團(tuán)員同學(xué)加以督促，更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時(shí)表現(xiàn),。而以每次成績的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,，比起一次性投票，也更公平,、更民主,。

（二）、思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。

1,、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時(shí)關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3,、利用好班會,，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果,。根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,，設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

4、通過家長會,、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,，以達(dá)到最佳教育效果。

（三）學(xué)習(xí)方面

1,、通過班會,、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo),、競爭伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。

3,、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。教會學(xué)生制定計(jì)劃,，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清,、月月清,?！?/p>

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比,、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后,，幫助學(xué)生分析成績,，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。

6,、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作,。

7、常與家長聯(lián)系,，請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實(shí)情況,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),，更進(jìn)一步,，勇創(chuàng)佳績。

班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃目的要求篇七

職業(yè)學(xué)校與普通高中的學(xué)生有很大的不同,，作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任,，做好班主任工作的前提是看清班級現(xiàn)狀，明確班級管理目標(biāo),，并制定工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班學(xué)生構(gòu)成相對復(fù)雜，主要由三部分構(gòu)成,，原班生,、從別班轉(zhuǎn)入的學(xué)生及新進(jìn)的新生，這樣松散的班級結(jié)構(gòu)為班級管理帶來許多不便,。

本學(xué)期的主要工作是要整合班級,，形成凝聚力，狠抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,，建立學(xué)生成長檔案，開展豐富多彩的主題班會活動,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和操作技能。

1,、整合班級,，提升班級凝聚力

鑒于本學(xué)期班級構(gòu)成情況的特殊性,，在開展工作之前，首先應(yīng)該對班級進(jìn)行整合,，引導(dǎo)學(xué)生相互包容,，建立和諧愉快的.學(xué)習(xí)氛圍，從而提升整個班級的凝聚力,。

2、規(guī)范班級紀(jì)律,，搞好班級衛(wèi)生

職高學(xué)生大多紀(jì)律渙散，上課時(shí)睡覺,、玩手機(jī)、交頭接耳等不良習(xí)慣較為普遍,，主動學(xué)習(xí)的意識薄弱,。因此,，班級管理過程中一定要把紀(jì)律作為一項(xiàng)重要的工作來抓，通過班規(guī),、做思想工作,、與家長合作等方式約束學(xué)生的違紀(jì)行為，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

同時(shí),，本學(xué)期還要十分重視衛(wèi)生方面的工作，為學(xué)生營造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍

班級能否奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛,、擁有良好的班風(fēng)，在很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)較好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)的范圍十分廣泛，本學(xué)習(xí)計(jì)劃開展豐富多彩的班級活動和主題班會,，通過多樣的班級文化活動增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和歸屬感,。

5、建立學(xué)生成長檔案

制定專門的表格讓學(xué)生認(rèn)真填寫,，表格內(nèi)容包括姓名,、出生年月、愛好,、家庭住址,、學(xué)生自我評價(jià)、成長環(huán)境評價(jià),、夢想,、在校期間獎懲情況、備注等內(nèi)容,，通過表格的填寫,，可以從不同側(cè)面了解學(xué)生的愛好、自我滿意度,、成長環(huán)境等,，對以后有針對性地開展引導(dǎo)工作有十分重要的作用。在學(xué)習(xí)的過程中,，進(jìn)行跟蹤記錄,，了解學(xué)生動態(tài)。

6,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、促進(jìn)自我完善

老師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)的重點(diǎn)從傳授學(xué)生知識轉(zhuǎn)移到交給學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法上,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)生,，在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自我管理,，不斷促進(jìn)自我完善,。

總之，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個特殊的學(xué)生群體,，對他們要多一些關(guān)心與鼓勵,，要在職業(yè)學(xué)校當(dāng)一名成功的班主任可以說是任重而道遠(yuǎn)，但我會在以后的工作中付出更多的努力管理好班級,，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步,。