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班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃的目的要求(通用14篇)

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班主任工作計劃目的要求 班主任工作計劃的目的要求(通用14篇)
時間:2023-10-24 06:27:03     小編:書香墨

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。通過制定計劃,,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃目的要求篇一

3、積極開展戶外體育活動,,要求活動中要保持動靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動量。在活動中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,,并注意活動場地的選擇。

5,、加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能,。如:跑步時,眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動,。

五、家長工作

1,、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,,尋找原因,,共同探討孩子的教育方法,并達成共識,。

2,、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,,真實反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達成共識,。

3、認真填寫好《家園聯(lián)系手冊》,,讓家長及時了解孩子在園情況,、點滴進步,,讓《家園聯(lián)系手冊》成為教師和家長之間良好的溝通橋梁。

4,、本學(xué)期向家長開放一次半日活動,,安排教學(xué)活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性,、幼兒園教育的模式和方法,,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為,。

小班班主任工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想:

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二,、班級情況分析:

本班共有幼兒41人,,其中男21人,女20人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%,。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,,自理能力差,個性自私,、嬌寵,。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,,穿衣,、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手,、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足,,在游戲中,自我保護意識不強,,安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思,,自信心有所欠缺。幼兒社會交往中,,喜歡以自我為中心,,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,,針對以上情況,,本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo),提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強安全教育,。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,,加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長,。

二,、班級工作管理目標:

1、幼兒生活管理目標

加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強幼兒的自我保護意識,,力保班級無事故發(fā)生。

加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

加強預(yù)防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,,提高出勤率,。

做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上,。

2,、教學(xué)管理目標

(1)在健康教育領(lǐng)域,,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。

(2)在社會教育領(lǐng)域,,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,,發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,,鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、家長工作管理目標

督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,,供家長借鑒與參考。

利用各種機會,、組織各種活動,,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

與家長簽訂安全責(zé)任書,,加強家長的安全防范意識,,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

3,、教師工作管理目標

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,,負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量。

注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時給于幫助,。

注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,,并作必要的提醒,。

協(xié)調(diào)好教師、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系。

三,、具體組織與實施:

1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),,及時傳達工作精神,,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備,。同時,,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,,扎扎實實地完成各項任務(wù),。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會議,認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,,結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃,,并組織實施,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。

3、熱愛幼兒,,堅持正面教育,,嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,,注意個別差異,,做好個別特殊幼兒的教育工作,,促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認真寫好幼兒學(xué)期小評,。

4,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),合理組織好活動,,寓教于游戲中,。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,,進班前做好準備,,帶班時不擅自離崗,嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,,管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上,。重視疾病預(yù)防,提高幼兒出勤率,。隨時注意幼兒的健康安全情況,,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

6,、密切與家長的聯(lián)系,,做好期末的家訪工作,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,,做好記錄,。定期召開家長會。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參與的教學(xué)活動,,組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇,,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,了解情況,。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容,。以便家長及時了解班級的各項教育工作。

7,、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動,,定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo),。

8,、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時,,凡遇任何大小事故均及時報保健室,。

四、月份工作安排:

二三月份工作安排:

1,、布置班級環(huán)境,,開設(shè)活動區(qū)。

2,、討論班級工作的內(nèi)容,,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。

3,、制訂各種工作計劃。

4,、加強常規(guī)的訓(xùn)練,。

5、進行期六“興趣班”報名工作,。

6,、召開期初家長會,與家長簽訂安全責(zé)任書,。

7,、教師自制玩具評比。

8,、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

四月份工作安排:

1、組織幼兒春游,。

2,、小班段教師教研課評比。

3,、幼兒故事比賽選拔,。

4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準備,。

五月份工作安排:

1,、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。

2,、班段幼兒疊被子比賽,。

3、舉行親子運動會。

4,、組織幼兒迎“六一”體檢,。

六七月份工作安排:

1、開展“六一”家庭才藝比賽活動,。

2,、測查幼兒發(fā)展的情況,填寫幼兒學(xué)期小評,。

3,、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。

4,、進行期末家訪,。

5、進行“暑假班”招生工

班主任工作計劃目的要求篇二

一,、指導(dǎo)思想

以“學(xué)會做人”為核心,,以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度,、激勵學(xué)生樹立遠大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心,促進學(xué)生

學(xué)習(xí)

和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,抓好常規(guī),使

班級

在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。

二,、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生43人,,其中男生25名,女生18名,??傮w情況上,女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定,,男生中將近三分之二的學(xué)生在行為習(xí)慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài),,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學(xué)期將重點從身邊的問題抓起,,教會他們明辨是非,,學(xué)會自我控制,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,遇見錯誤的行為應(yīng)該如何應(yīng)對等具體措施,,抓好他們的養(yǎng)成教育。

三,、工作目標

全身心投入,、全方位跟進,,加強對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),,做好學(xué)生心理疏導(dǎo),,樹立好的榜樣,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,努力提高學(xué)習(xí)

成績

。 開展形式多樣的教育活動,,使學(xué)生在活動中受到啟迪,。

四、具體措施

(一)做好學(xué)生的思想工作 ,,幫助學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)會學(xué)習(xí),。 作為班主任,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,,然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進,多談心,,及時解除他們思想上的問題,,和風(fēng)細

,潤物無聲,,讓每一個學(xué)生積極地去面對

生活

、面對學(xué)習(xí),。

為克服學(xué)生在學(xué)習(xí)上過分依賴老師的心理,,盡快教會學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期,,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,,請一些學(xué)習(xí)獨立性強,有較好學(xué)習(xí)方法的

同學(xué)

現(xiàn)身說法,,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我發(fā)展,。

(二)強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 ,。

注意各方面的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有:

1,、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。完善管理制度,,對每天班級各方面情況實行會診,,建立值日班長記錄,每天一小結(jié),,每周一總結(jié),,及時鼓勵先進,鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會,強化學(xué)生的理想教育和立志教育,,激勵學(xué)生樹立遠大的理想,,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的 “明星隊員”,。表揚先進,使他們成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

5,、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人,。

(三)家校聯(lián)手,,共同幫助學(xué)生成長。

借助家長的力量,,共同幫助學(xué)生成長,。

首先,班級各課老師要經(jīng)?;ネㄐ畔?,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生,,避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

其次,班主任與家長及時溝通學(xué)生在校情況,,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活常態(tài),,并采取相應(yīng)的教育教學(xué)策略,幫助學(xué)生在身心兩方面都能夠較為順利地成長,。

一年之計在于春,,在萬物復(fù)蘇的春天,,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任

五年級

的班主任工作,,和孩子們互利互勉,,繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步,。

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首,,以日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班在各方面都有新的突破,。

二、基本情況

習(xí),,有上進心,。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,學(xué)生具有了一定的閱讀能力,、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,,家長又疏于督促,還需老師加強輔導(dǎo),。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育,。

三、明確目標

俗話說“有目標才有動力”,。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力,。有了長遠的奮斗目標,才能使同學(xué)們團結(jié)一致,,努力學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,共同進步,。僅僅有長遠目標還不夠,,還應(yīng)有近期的。一個個目標的'實現(xiàn),,將使班級形成很強的凝聚力,,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的

勇氣

,,為這個班集體的榮譽而努力。

長期目標:形成積極,、團結(jié),、向上的班風(fēng);努力,、好學(xué),、堅持不懈的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級,。

中期目標:學(xué)會聽課,,不逃學(xué),認真按時完成各科作業(yè),。課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

近期目標:認識自己的不足,,改掉壞毛病,熱愛班集體,,以

小學(xué)

生守則為規(guī)范,,遵守班級校規(guī)班紀。

四,、實施辦法

紀律方面:培養(yǎng)正確的輿-論,,并利用輿-論壓力促使學(xué)生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。制定班級的規(guī)章制度,,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,,評選進步學(xué)生,。對經(jīng)常違紀學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,,達成共識,。

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班主任工作計劃目的要求篇三

一,、班況分析:

本班共有幼兒29人,其中男17人,,女12人,。由于幼兒年齡小、,、且因本班大部分家長從事個私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,,自理能力差,個性自私,、嬌寵,。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,,離開父母的身邊會不習(xí)慣,、不適應(yīng)。與此同時很多孩子還存在著一些情況,,在家表現(xiàn)為任性,,倔強,愛發(fā)脾氣,,依賴性強,,以自我為中心,愛聽好話,,不愿意自己吃飯,,挑食者較多,情緒波動比較利害,,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛,。

二、班級工作總目標:

培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,,增強目標意識,,引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,,逐步加深對幼兒的情感,。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,,切實做好為家長服務(wù)工作,,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

三,、五大領(lǐng)域教育目標:

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,,有自己的朋友,,樂于參與集體生活。

2,、初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,,保持桌面整潔,,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、能安靜入睡,,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

4,、了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5,、在老師的幫助鼓勵下克服困難,,愿意參加體育活動。

6,、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7、愿意參與成品材料,、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動,。

8、在集體活動中,,情緒安定愉快,,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗,。

(二)語言:

1,、能聽懂普通話,并學(xué)說普通話,。

2,、學(xué)會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴,。

3,、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話,、表演,。

4、在教師的引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,,能用短句表達自己的意思。

(三)科學(xué):

1,、對周圍的事物,,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,,初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,,發(fā)展感知能力。

4,、喜歡擺弄,、操作活動材料,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動,。

(四)社會:

1,、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

2,、建立良好的師生關(guān)系,,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,,信賴感

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人,。

4,、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語:早,好,,請,,謝謝。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù):

1,、喜愛參加藝術(shù)活動,。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,,生活和藝術(shù)中的美,。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。

4,、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn),。

5,、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感,。

6,、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,,表現(xiàn)美的情趣,。

四、保育,、安全工作方面

1,、每天做好清生活、清潔,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

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班主任工作計劃目的要求篇四

一、指導(dǎo)思想:

尊重;信任;共情,;關(guān)注,;在德育工作中要尊重每個學(xué)生的人格,相信他們的潛在的力量,,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,,并以深厚的感情來對待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,,你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,,“用人不疑,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,,即要經(jīng)常換位思考,,只有我們經(jīng)常換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對不對,,他的做法是否符合他們的特征。所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長進步的每一個細節(jié),,我們都知道細節(jié)決定成功。

二,、奮斗目標:

要達到一個標準的職校學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力;有計劃,,有規(guī)律,,有效率,有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

很多學(xué)生是得過且過型,,他們整天忙忙碌碌,,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),,有的學(xué)生不服氣,,說我有計劃,,比如我要成為一名優(yōu)秀的.工人,優(yōu)秀的技術(shù)人員,,我說那是理想,,愿望,或者是你的計劃太空洞,,可操作性不強,。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,,埋頭苦干,,就是看不出進步,原因就在于沒有提高“效率”,。

三,、具體措施:

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),,班訓(xùn)以及班級制度,,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”,。

3、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用,。鑒于此,,我打算每兩周高一次主題班會,,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

4,、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力,。

5,、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面:

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力,,我制定了以下措施:

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時間練字,。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”,,“環(huán)保知識競賽”,,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5,、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

6,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,,如知識競賽、讀書交流會等,。

7,、加強自主作業(yè)時的自主管理。

8,、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。

班主任工作計劃目的要求篇五

工作計劃書的格式應(yīng)包括標題、正文跟落款三項:

1,、標題

計劃的標題,,有四種成分:計劃單位的名稱,;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要,;計劃名稱,。一般有以下三種寫法:

(1)四種成分完整的標題,如《××村二oxx年規(guī)劃要點》,。其中“××村”是計劃單位,;“二0xx年”是計劃時限;“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要,;“要點”是計劃名稱,。

(2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》,。

(3)公文式標題,,如《山東省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱,,要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明,,一般時限不明顯的,,可以省略;計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題,;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,,就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”,、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃,,則不必在標題中寫上名字,,而須在正文右下方的日期之上具名。

2,、正文

除寫清指導(dǎo)思想外,,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項:

(1)目標。這是計劃的靈魂,。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的,。目標是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,也是計劃奮斗方向,。因此,,計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)跟應(yīng)達到的要求,。任務(wù)跟要求應(yīng)該具體明確,,有的還要定出數(shù)量,、質(zhì)量跟時間要求。

(2)措施,。要明確何時實現(xiàn)目標跟完成任務(wù),,就必須制定出相應(yīng)的措施跟辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證,。措施跟方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,,動員哪些力量,創(chuàng)造什么件,,排除哪些困難等,。總之,,要根據(jù)客觀條件,,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,,切實可行,。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序跟時間安排,。每項任務(wù),,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),,它們之間常常是互相交錯的`,。因此,訂計劃必須胸有全局,,妥善安排,,哪些先干,哪些后干,,應(yīng)合理安排,。而在實施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,,哪是重點,,哪是一般,也應(yīng)該明確,。在時間安排上,,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,。

3,、落款

在正文結(jié)束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,,這里應(yīng)一并注明),。此外,,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄抄送某些單位的,,應(yīng)分別寫明,。

工作計劃范文

在新的一年為了更好的開展新一年的工作,今天我特在此制定工作計劃,,即是以下的20xx年個人工作計劃范本,,供參考。20xx年新的一年,,對剛成立二年多的廣州電氣設(shè)備有限公司上海分公司來說,,是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年,,在這二年時間里,,由于上級領(lǐng)在新的一年為了更好的開展新一年的工作,今天我特在此制定工作計劃,,即是以下的20xx年個人工作計劃范本,,供參考。20xx年新的一年,,對剛成立二年多的廣州電氣設(shè)備有限公司上海分公司來說,,是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年,,在這二年時間里,,由于上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培跟全員支持與配合下,,客戶服務(wù)各項工作已逐步完善,。為了能夠盡快贏得客戶的認可,優(yōu)勢于其他廠商,,提升公司在客戶心中的服務(wù)形象,,特制定20xx年個人工作計劃,如下:

(二)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”,。認真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程跟業(yè)務(wù)流程,以便隨時應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題,,帶著“多學(xué)習(xí),,多溝通,積極主動”的態(tài)度,,深入到質(zhì)量投訴的接收,、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,,同時為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修,、包換,、包退)

(三)增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識,,團隊意識,。積極主動地把工作做到點上、落到實處,,減少服務(wù)時效,,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,,減少客戶因我司質(zhì)量問題,,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,,為顧客跟公司帶來更大的利益,,同時務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時刻堅持不懂就問,,不明白就多學(xué)的態(tài)度,,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況,,來更好的完成本職工作,,同時也增強團隊合作能力,來更好的服務(wù)于客戶,。

(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定(wi—xg—s006),,應(yīng)即時反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門),同時并填寫客戶投訴處理報告,,針對質(zhì)量投訴,,制訂糾正預(yù)防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析,,以便于更好的統(tǒng)計出質(zhì)量問題的所在,。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門,。以上,,是我對20xx年客服工作計劃,可能還有很多不清晰,,不明白的地方,,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助,。展望20xx年,,我會更加努力、認真負責(zé)的去對待本崗位工作,也力爭為公司贏取更多利潤,,樹立公司在客戶心目中光輝形象,。

班主任工作計劃目的要求篇六

三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中女生21人,,男生23人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入一人,。據(jù)了解,,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,,紀律觀念薄弱,,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力,,促進進步。

作為健小三(1)班的班主任工作兼語文教師,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做到見了師長熱情問好,,上下樓梯靠右行,學(xué)會禮讓,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,,同學(xué)之間友好相處,,爭取做一名彬彬有禮的健小學(xué)生,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,對學(xué)生進行思想行為教育,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、班級紀律方面

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,,所以我決定嚴厲整頓班級紀律,。

1、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,,對學(xué)生提出嚴格要求,,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預(yù)習(xí),,上課認真聽講,,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,,玩得痛快,。”

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動,,寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊,,由吳震雨同學(xué)負責(zé)舉路牌,。不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理,做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去,。

三、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生,,既能使學(xué)生身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,,看見垃圾隨手撿起來,,制止他人亂扔垃圾。

2,、班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,,值日生不負責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。

3、安全注意事項:上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,,過馬路走人行道,注意紅綠燈,,乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,,同學(xué)之間友好相處,,不打架,不罵人,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解,,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,,其他班干暫且保持原樣,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

五,、開展活動

在班級開展各種活動,,以挖掘每個學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士,、小博士,,早讀之星,小書法家,,小發(fā)明家,,日記之星等各種評比活動。大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。

六、加強和家長的聯(lián)系

1,、通過手機及時聯(lián)系家長,,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,,以便共同幫助孩子解決,。

2、通過博客,,宣傳教育理念,,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,,并聽取家長的意見,,不斷對班級工作進行改良。

七,、工作安排

9月:

1,、盡快叫出每個學(xué)生姓名,熟悉每個學(xué)生,。

2,、制定班級各項規(guī)章制度。

3,、加強期初行為規(guī)范教育,。

4、籌備班級文化專欄,。

5,、通過手機和博客加強和家長的聯(lián)系,及時聽取家長的意見和建議,。

10月:

1,、重新選舉班干

2,、慶祝國慶節(jié)

3、籌備班級圖書角,,開展閱讀活動

4,、班級文化專欄評比

11月:

1、期中質(zhì)量測試,、反饋

2,、召開家長會,交流家教經(jīng)驗

3,、開展“一幫一,,一對一”活動

12月:

1、開展閱讀交流競賽活動

(如:練筆評比,、摘抄本評比,、推薦一本好書、交流讀書等)

1月:

1,、慶祝元旦

2,、期末考試

3、各類評比

班主任工作計劃目的要求篇七

新的一學(xué)期即將來臨,,作為一名畢業(yè)班的班主任,,為了確保班務(wù)工作比上學(xué)期有更好的開端,處理學(xué)生面臨畢業(yè)時的各種心情及行為,,既特擬定計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

認真落實學(xué)校的各項工作和要求,秉承“以人為本,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以博愛、開放,、民主,、和諧、進缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,,緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個性,,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心,加強德育建設(shè),,落實素質(zhì)教育,。圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),,建立一個團結(jié),、文明、守紀,、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,。確保學(xué)生健康、全面,、自主地發(fā)展,。

二、思想建設(shè)

工程機械專業(yè)1班,,全班22名學(xué)生在新的一學(xué)期主要課程是工程構(gòu)造,,作為班主任,我計劃在本學(xué)期做好學(xué)生在校的的思想穩(wěn)定工作,,繼續(xù)采用多種方式,,多與學(xué)生進行思想交流,及時了解他們在外實習(xí)的思想動態(tài),,鼓勵他們克服困難,,解決他們的之憂。保證學(xué)生在外實習(xí)期間快樂,、穩(wěn)定的生活和學(xué)習(xí),。

三、配合各部門做好學(xué)生畢業(yè)前的各項工作

1,、配合就業(yè)服務(wù)部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實習(xí)工作,。學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、配合教務(wù)處做好各項畢業(yè)前及考證工作,。

3、學(xué)生處做好學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí),、生活,、活動及各項相關(guān)事宜。

4,、服務(wù)于學(xué)生,,及時解決他們在工作、生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,。

以上是本學(xué)期班主任工作的計劃,,本學(xué)期的班主任工作主要是一些瑣碎的事情,在工作中,,用細心耐心愛心辦好每一件事,,為學(xué)生們做好服務(wù),。幫助學(xué)生迅速完成在校期間的生活、學(xué)習(xí)及成長的過程,。

班主任工作計劃目的要求篇八

本班共有學(xué)生38人,,其中男生27人,女生11人,。學(xué)生大部分是本校直升生,,對學(xué)校的環(huán)境比較熟悉,又處于身心發(fā)展的青春期,,容易沖動,,有些任性,自我控制能力差,,喜歡自由自在,,無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂,因而形成很多問題,。但他們思維活躍,、充滿活力,在學(xué)習(xí)上有著很大的發(fā)展空間,。

工作目標

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力。建設(shè)一個團結(jié),、進取,、充滿活力的班集體。爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班級,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,力爭各科成績在全年級處于領(lǐng)先地位,。

思路和措施

1,、抓好每一次班會。提出班級的奮斗目標,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進一步增強班集體的凝聚力,。

2、建立健全班級常規(guī)管理細則,、班委例會制,、課代表例會制,充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項活動,。

3,、結(jié)合每月考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。

4,、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步,;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。

5、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育:通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。

本學(xué)期班級工作重點

1.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作,抓好課堂紀律,。

2.抓好作業(yè)的按時上交,,杜絕抄襲現(xiàn)象。

3.抓好兩操和集會,,做到快,、靜、齊,。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作及班級文化建設(shè),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5,、抓好課間文明休息,,開展特色活動。

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班主任工作計劃目的要求篇九

小班的孩子初入校園,,第一次離開家長難免有些不安,,那么班主任如何制定

工作計劃

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于小班班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡,。

一,、班級情況分析:

我班現(xiàn)有幼兒30名,其中男孩,、女孩各有15名,,這些孩子中有8名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時都有長輩照顧,,沒上過托兒所,。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,,加上長輩的寵溺,,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉,。

開學(xué)后,,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜,,經(jīng)老師的提醒,,能主動的撿起掉落在地上的米粒,,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差,。在需要入廁時會請求成人幫忙,。午睡習(xí)慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數(shù),,還能自己脫鞋,,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝,、自己疊毛巾毯,。總的說,,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好,。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動中來,。大部分孩子對音樂,、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,,喜歡參加美術(shù)活動,。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,,愿意撿起掉落的玩具,,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,,有時還會放在嘴巴里,。

二、學(xué)期工作要點:

本學(xué)期我班三位保教人員依照《規(guī)程》精神和園部學(xué)期計劃,,結(jié)合本班幼兒存在不足之處,,重點抓好以下幾方面的教育工作:

1、提高幼兒生活自理能力:

(1)有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點,,將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月,、周活動中,引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中,、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí),。

(2)教師在向幼兒示范、講解時,,力求語言淺顯,、有趣,示范動作,、步驟清楚,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

(3)注重日常工作中的檢查,、督促,,發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導(dǎo)。

(5)做好家長工作,,讓家長明白事事包辦,、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉,。

2,、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì):

(1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打,、投擲會發(fā)生怎樣的后果,。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,,要愛惜它,。

(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時,,教師和幼兒一起將它撿起,,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好,。

(3)進行桌面或區(qū)域活動前提出要求, 中間多提醒,,結(jié)束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為,,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:

(1)鼓勵幼兒與同伴交談,、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動,,幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,,不能獨占,也不能硬闖,,玩時可等一等,、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言,。

(2)當(dāng)幼兒之間發(fā)生矛盾時,教師要善于抓住機會進行隨機教育,。

(3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚,,鼓勵其他孩子向好樣子學(xué)習(xí)。

(4)對班內(nèi)攻擊性強,,喜歡動手的幼兒要加強個別指導(dǎo),,在活動中多關(guān)注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí),。

(5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,,點心后,飯后可以玩一玩,,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養(yǎng)孩子主動與人交往,,更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì),。

4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:

繪畫練習(xí)是一個直觀性很強的活動,,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人,,從而享受表現(xiàn)的快樂。

(1)在日常生活中,,給孩子創(chuàng)設(shè)一個美的環(huán)境,,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術(shù)作品,,培養(yǎng)孩子對形式美和內(nèi)容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力,。

(2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力,在繪畫練習(xí)中充分調(diào)動孩子的主觀能動性,,發(fā)揮孩子的主體地位,。

(3)突出活動多元化、在活動中關(guān)注師生的互動作用,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),,并讓幼兒多動腦、動手,、動口,。

(4)遵循孩子循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能,。

(5)重視幼兒的個性化表現(xiàn),,允許與眾不同,善于抓住機會讓幼兒拓寬思路,。

三,、家長工作:

在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,,對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性,,所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的教育工作,,主要從以下幾個方面著手:

(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,,需要您配合的事情,,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動,。

(2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況,。

(3)家長會中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,,以便我們有計劃的進行家訪,、通電與家長保持溝通。

(4)在“家園信息欄”中,,經(jīng)??且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,,以便更好的與家長溝通,,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

(5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,,在日常工作中的進步與不足,,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣,。

(6)每月半日活動邀請家長來觀摩,,讓家長及時了解近期的學(xué)習(xí)情況和我班的學(xué)習(xí)安排,熟悉了解孩子在園的進步與成長,。

一,、班況分析:

本班共有幼兒29人,其中男17人,,女12人,。由于幼兒年齡小、且因本班大部分家長從事個私工作,,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,,自理能力差,個性自私,、嬌寵,。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,,離開父母的身邊會不習(xí)慣,、不適應(yīng)。與此同時很多孩子還存在著一些情況,,在家表現(xiàn)為任性,,倔強,愛發(fā)脾氣,,依賴性強,,以自我為中心,愛聽好話,,不愿意自己吃飯,挑食者較多,,情緒波動比較利害,,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。

二,、班級工作總目標:

培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,,增強目標意識,,引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,,逐步加深對幼兒的情感,。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,,切實做好為家長服務(wù)工作,,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

三,、五大領(lǐng)域教育目標:

(一)健康:

1,、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,,樂于參與集體生活,。

2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,,保持桌面整潔,,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、能安靜入睡,,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

4,、了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5,、在老師的幫助鼓勵下克服困難,,愿意參加體育活動。

6,、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7、愿意參與成品材料,、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動,。

8、在集體活動中,,情緒安定愉快,,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗,。

(二)語言:

1,、能聽懂普通話,并學(xué)說普通話,。

2,、學(xué)會安靜的聽同伴說話,,不隨便插嘴。

3,、喜歡與同伴交流,,愿意在集體面前講話、表演,。

4,、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,,能用短句表達自己的意思,。

(三)科學(xué):

1、對周圍的事物,,現(xiàn)象感興趣,,有初步的好奇心和求知欲

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,,初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,,發(fā)展感知能力。

4,、喜歡擺弄,、操作活動材料,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動,。

(四) 社會:

1,、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

2,、建立良好的師生關(guān)系,,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,,信賴感

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人,。

4,、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語:早,好,,請,,謝謝。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù):

1,、喜愛參加藝術(shù)活動,。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,,生活和藝術(shù)中的美,。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力,。

4,、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn),。

5,、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感,。

6,、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,,表現(xiàn)美的情趣,。

四、保育,、安全工作方面

1,、每天做好清生活、清潔,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

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班主任工作計劃目的要求篇十

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,初三是初中的關(guān)鍵時刻,,對學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的九年三班班風(fēng)比較穩(wěn)定,,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,,我制定了以下計劃:

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。

1,、重視衛(wèi)生,宣傳評比,。

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),,去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),,雖然今年學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但也不能放松這項工作,,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

3、狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認真做好記錄,,還要求各科任老師配合,我也繼續(xù)堅持坐班。

二,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,在班中全面鋪開,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

三,、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,,開展“每月一星”的評選活動,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

打算開展“每月一星”的活動,,激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用,。

四,、認真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五、加大安全教育力度,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

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班主任工作計劃目的要求篇十一

初三班班主任工作計劃新的學(xué)期就要開始了,,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初三這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下:

一,、本班學(xué)生情況分析:

本班共有45名學(xué)生,,從上學(xué)期考試來看,其中成績優(yōu)秀的學(xué)生共5人,。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生紀律一般,,紀律性強,缺乏一定的自我約束能力,,但勞動積極,,能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評比等來量化教育學(xué)生的言行。

二,、奮斗目標:

提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,在班級量化和月考中爭取取得好成績,;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、具體措施:

(一)自我充電:

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,,力爭在管理學(xué)生上更進一步。

2,、通過教育教學(xué),,不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面,,

1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,從五個途徑(認識自我,,對自己負責(zé),、對小事負責(zé)、自我評價,、自我教育)實施,。

3、開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,,使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,大家行動起來,,形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,,加強早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,,努力爭當(dāng)文明班、先進班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯定成績,,經(jīng)常鼓勵,,而對成績差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生,,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,,成績差的同學(xué)不斷進步,,從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,明確在校園內(nèi)禁止游食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,,采取組長負責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),。

(五)后進生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,,進行多番教育,。在談話教育時,做到以情動人,,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變。同時,,在學(xué)習(xí)上、紀律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,,并加以督促,,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動,以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,,同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,,由此多表揚、多鼓勵后進生,,經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

2、不斷完善初三(1)班個人檔案,,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明,。

3,、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),,思想波動,、出現(xiàn)的問題、心理的`問題等等,,及時妥善地解決,,使學(xué)生健康的成長。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,,使之堅定求學(xué)信念,,樹立遠大目標。

5,、建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚進步生,取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績,、活動成績,、校級獎勵等),班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等),。

同時,配合學(xué)校做好其他工作,,參加社會實踐,,文藝匯演,詩歌演講,、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,爭創(chuàng)佳績,。

初三下學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,,學(xué)生面臨著升學(xué)與就業(yè)的壓力,我有信心帶領(lǐng)初三(1)班為中考打下堅實基礎(chǔ),,使學(xué)生身心健康成長,,各項活動取得好的成績。

初三班主任工作計劃

一.指導(dǎo)思想

樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,,堅持從我校的實際出發(fā),、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,,以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點,。以“四清”體制為主要依據(jù),努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

二.加強班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2.營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約,、班風(fēng),,,創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信,;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,;第三,,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”。

三,、班級考核評比

1.加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,,朝消滅不合格率的目標奮進,。

四、針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,,通過“結(jié)對助困”等活動,,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

五,、活動安排

9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

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班主任工作計劃目的要求篇十二

1,、安全還是第一位的,。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和冬天的到來,會有更多的學(xué)生生??;隨著年齡和年級的增長,一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開始鬧事,,一些隱患開始暴露出來,。所以要充分發(fā)揮大家和安委會成員的作用,特別注意全班的安全,。

2,、專注學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)迫在眉睫,,現(xiàn)在的努力將決定未來道路的廣度時,,就會主動把注意力放在學(xué)習(xí)上。初三增加了一門新的學(xué)科,,生物和地理都學(xué)完了,,大家的排名又會刷新。所以,,學(xué)習(xí)對于明天——的學(xué)生的學(xué)習(xí)或者就業(yè)是非常重要的,。

3、充分利用學(xué)校組織的各種活動,,讓每個人都有發(fā)揮艾爾文才華的空間,。讓不同的學(xué)生從德、智,、體,、美各方面得到發(fā)展和提高。

4,、繼續(xù)寫小組日記,,讓全班都有一個暢所欲言的舞臺,讓他們的秘密不再是秘密,,只有沒有隱私,,他們才會忘我地、盡情地學(xué)習(xí)。

5,、加強師生溝通,。用口頭和書面的形式進行交流,讓學(xué)生敢于和老師說話,,讓學(xué)生也善于和老師說話,,把老師當(dāng)成朋友和親人。這必須建立在學(xué)生對老師的信任上,。

6,、充分聽取每節(jié)課老師的意見,讓學(xué)生的不正確傾向被消滅在萌芽狀態(tài),;讓好的細菌茁壯成長,。

7、讓學(xué)生每天辦一份手寫的報紙,,并寫明紙張和內(nèi)容,。用正能量轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力。

8,、向張老師學(xué)習(xí),,寫好班主任的留言,及時激勵初三的孩子,。

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班主任工作計劃目的要求篇十三

為了營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,班主任制定了教學(xué)計劃,,你的計劃是否在哪方面還有欠缺?下面是本站小編收集整理關(guān)于三年級班主任工作的資料,,希望大家喜歡。

三(1)班現(xiàn)有學(xué)生44人,,其中女生21人,,男生23人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,,轉(zhuǎn)入一人,。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,,紀律觀念薄弱,自制力極差,。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力,促進進步,。

作為健小三(1)班的班主任工作兼語文教師,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,、 充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做到見了師 長熱情問好,上下樓梯靠右行,,學(xué)會禮讓,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,,爭取做一名彬彬有禮的健小學(xué)生,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,對學(xué)生進行思想行為教育,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、班級紀律方面

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀律很差,,學(xué)習(xí)自覺性較差,,所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

1,、課堂紀律

首先利用班會課宣布班級各項

規(guī)章制度

,,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到要前預(yù)習(xí),,上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),,我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,,玩得痛快?!?/p>

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動,,寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊,,由吳震雨同學(xué)負責(zé)舉路牌,。不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理,做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去,。

三、安全衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生,,既能使學(xué)生身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,,不亂扔垃圾,,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾,。

2,、班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,值日生不負責(zé)的要罰掃,。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。

3,、安全注意事項:上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,,過馬路走人行道,注意紅綠燈,,乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,,同學(xué)之間友好相處,,不打架,不罵人,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手,,師生齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。因為對學(xué)生不了解,,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

五、開展活動

在 班級開展各種活動,,以挖掘每個學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如:小學(xué)士,、小碩士,、小博士,早讀之星,,小書法家,,小發(fā)明 家,

日記

之星等各種評比活動,。大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。

六,、加強和家長的聯(lián)系

1,、通過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,,并且要及時反映孩子存在的問題,,以便共同幫助孩子解決,。

2、通過博客,,宣傳教育理念,,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,,并聽取家長的意見,,不斷對班級工作進行改良。

七,、工作安排

9月:

1,、盡快叫出每個學(xué)生姓名,熟悉每個學(xué)生,。

2,、制定班級各項規(guī)章制度。

3,、加強期初行為規(guī)范教育 ,。

4、籌備班級文化專欄,。

5,、通過手機和博客加強和家長的聯(lián)系,及時聽取家長的意見和建議,。

10月:

1,、重新選舉班干

2、慶祝國慶節(jié)

3,、籌備班級圖書角,,開展閱讀活動

4、班級文化專欄評比

11月:

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

2、召開家長會,,交流家教經(jīng)驗

3,、開展“一幫一,一對一”活動

12月:

1,、開展閱讀交流競賽活動

(如:練筆評比,、摘抄本評比、推薦一本好書 ,、交流讀書

心得體會

等)

1月:

1,、慶祝元旦

2、期末考試

3,、各類評比

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

1、 開學(xué)第一周,,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,,有專門班干部進行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,,教室由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負責(zé)管理好晨讀,。及時對好人好事進行表揚。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

三、挖掘?qū)W生潛能,,培養(yǎng)方方面面苗子

班 級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。 如:小書法家,、小詩人,、等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,, 充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。 還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

一、班級情況分析:

本班共有46人,,其中男生19人,,女生27人,分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子,,這是一個令人喜歡的班集體,他們團結(jié)友愛,,積極努力,,這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二、本學(xué)期工作目標:

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀律觀念。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、積極性,、主動性,學(xué)好各科文化知識,,提高各方面的能力和素質(zhì),,使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐,。

4,、認真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項活動,認真維護學(xué)校的教學(xué)秩序,,使該班的學(xué)生能夠有長足的進步,。

6、感受,、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三、本學(xué)期的工作方法措施:

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,,結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作。

2,、通過各科教學(xué)向?qū)W生進行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn),,從而形成教師、學(xué)生,、家長的三者有機結(jié)合,,促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,,使班級形成一種生機盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,,又可以讓他們知道怎樣游戲,,學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié),、學(xué)會公平合理的競爭,、學(xué)會謙讓。

班主任工作計劃目的要求篇十四

作為一個新班主任,,同時作為一名正在成長的新教師,,我要學(xué)的還有很多,當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,,班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,,照顧他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想,,這是一個很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的職責(zé)和義務(wù),,我要工作好的話,,必須要制定好班主任工作計劃:

我班有學(xué)生43人。學(xué)生們剛到一個新的環(huán)境中,,對于學(xué)校的校紀校規(guī)了解不足,,無法很好的遵守學(xué)校紀律,,在這方面必須要加強教育和管理,。所以必須要樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、鼓勵學(xué)生每一天寫日記,強調(diào)每周寫周記,,既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),,又能鍛煉學(xué)生的寫作本事,周記堅持每周必改,。

2,、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,,再由每個同學(xué)寫出競崗申請,,競爭自我能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,,半學(xué)期后再次競爭,,力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,,還能夠選出值日班長,協(xié)助班干部的工作,。還能夠告訴學(xué)生,,選擇自我的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責(zé)安排及監(jiān)督完成,,班主任只做指導(dǎo),,班干部到達人人有責(zé)負,天天有事做,,這樣從班干部的團體意識,、管理本事培養(yǎng)起,以班干的行為帶動全體同學(xué),。

3,、堅持每月一次主題班會,讓學(xué)生在活動中提高思想認識,,樹立起積極主動地探索精神,。

4、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,所以必須要強化安全意識,,做好安全教育,,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),,并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),,使制度深入人心,以制度約束人,。

6,、常抓學(xué)生的思想工作,進取尋求家長的配合,,堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,,一學(xué)期到達每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,,爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團體意識,陶冶學(xué)生的情操,,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,,如小型演講比賽、文藝晚會,、話劇表演等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自我不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,,這是最重要的,,怎樣才能體現(xiàn)班主任的價值呢,就是在自我不斷學(xué)習(xí)的過程中,,將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想帶好,,做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。

我明白自我還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自我的缺點和觀念,,在教授學(xué)生的當(dāng)中,,不斷提高自我。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校,、班級和個人的和諧,,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班必須會變成一個優(yōu)秀的班團體。

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