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初三年級(jí)組長(zhǎng)工作思路模板圖片圖片篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中級(jí)組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全年級(jí)教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),；細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級(jí)組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合初中年級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級(jí)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級(jí)組教師的教育,、教學(xué)水平。
二,、工作策略
（一）工作重點(diǎn)
1.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。通過學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)方法，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從集體備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,，對(duì)教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
3.引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí)；利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。
4.繼續(xù)推行“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，抓兩頭，促中間，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
5.配合學(xué)校搞好期中考試,、期末考試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時(shí)召開分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī)指出不足,。
以“平均分”為抓手,，分析各班級(jí)、各學(xué)科的成績(jī),，使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升。
6.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對(duì)于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。
（二）具體工作策略
1.教師管理工作
（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感,。以上學(xué)期各學(xué)科年級(jí)的平均分為基準(zhǔn)，下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù),。全年級(jí)教師必須明確年級(jí)工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效,。
（2）本學(xué)期年級(jí)組將配合課程部加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時(shí)的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。
（3）做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項(xiàng)工作,。
（4）鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中,。
（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率,。
（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.學(xué)生管理工作
（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提條件,。
（2）使每一個(gè)學(xué)生明白“卓然獨(dú)立，越而勝己”的,，在年級(jí)內(nèi)部形成競(jìng)爭(zhēng)向上,、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作,，共同提高,。
（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個(gè)人行為教育,。年級(jí)組配合學(xué)生中心，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級(jí)自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識(shí)地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。
（5）理想前途教育,。初中年級(jí)是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,，理想教育尤為重要,。年級(jí)組以班會(huì)為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。
（6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級(jí)的核心,，班主任的助手。
（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識(shí)。年級(jí)組堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級(jí)組成員巡查的制度。
3.班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據(jù),。
（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。
（2）面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望。
（3）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。
（4）建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。
（5）建立家校溝通合作機(jī)制，與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通,，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才,。
4.主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作
（1）積極配合學(xué)校課程部,、學(xué)生中心,、人力資源部、校辦,、后勤等部門的工作,，積極組織年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時(shí)了解,，發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時(shí)解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。
（3）配合課程部，做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)興趣、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。
初三年級(jí)組長(zhǎng)工作思路模板圖片圖片篇2
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》,。
《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級(jí)組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及對(duì)其的要求，其中指出了年級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé),，因此,，要做好年級(jí)組長(zhǎng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì)《職責(zé)》的精神,。
二,、履行好自己的職責(zé)。
1,、加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生課堂的考勤,，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。
2,、每周對(duì)本年級(jí)學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任,、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴,、整理儀表,。
3、每周對(duì)內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時(shí)購買備齊,。
4、每四周對(duì)班主任的《工作手冊(cè)》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況,、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。
5,、協(xié)助政教處，每周對(duì)本年級(jí)各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,，并及時(shí)交政教處,。
6、協(xié)助本年級(jí)班主任,，對(duì)后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)教育,。
三、做好記錄,。
對(duì)于自己所進(jìn)行的年級(jí)工作及時(shí)整理資料,，做好記錄，以備本年級(jí)班主任查閱出入,，也是對(duì)自己所作的事留下痕跡,，以待作今后借鑒之用。
四,、開展與初三年級(jí)相關(guān)的活動(dòng),。
初三年級(jí)臨近畢業(yè)，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān),，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此，打算對(duì)此類學(xué)生多召開小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng),。
五,、盡量與本年級(jí)各位班主任的進(jìn)行良性溝通。
年級(jí)組長(zhǎng)工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,，因此,，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系,，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知,。
六、配合學(xué)校各職能部門,，搞好對(duì)初三年級(jí)學(xué)生工作的進(jìn)行,。
本學(xué)期是初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期,，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考，并期取好的中考成績(jī),，為了完成此任務(wù),，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí)，一隨時(shí)保持與政教處,、校長(zhǎng)溝通的順暢,，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任，三是將班主任的意見向上反映,，四及時(shí)處理班主任,、科任老師送來的問題學(xué)生。
初三年級(jí)組長(zhǎng)工作思路模板圖片圖片篇3
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以“集體協(xié)作”的精神加強(qiáng)目標(biāo)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓學(xué)生的思想工作,，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，確保均分率和優(yōu)秀率,。
二、工作目標(biāo)：
1,、以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育,、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,，認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀,、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時(shí)作出科學(xué),、客觀的評(píng)價(jià),，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育,、教學(xué)成績(jī)得到實(shí)質(zhì)性提升,，各項(xiàng)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校工作要求,。
2,、關(guān)注中考最新信息，落實(shí)到課堂教學(xué),，促進(jìn)有效教學(xué),。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo),、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì),，以“新理念,、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識(shí),，吸收新的教育理念,，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求,，最新變化,，及時(shí)作出調(diào)整，以的提高“有效教學(xué)”的效能,。
3,、結(jié)合實(shí)際，針對(duì)初三后期的總復(fù)習(xí),，及早做好部署,，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生,，區(qū)別不同要點(diǎn),，分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,，針對(duì)來年中考的實(shí)際，作出科學(xué),、具體的應(yīng)對(duì)措施,。
三、工作重點(diǎn)及措施：
（一）統(tǒng)一思想,、不辱使命
初三工作非比尋常,，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其,，針對(duì)這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,，我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)，就必須付出加倍的努力,，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),！這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識(shí),。
（二）合理安排，搶抓時(shí)間
本學(xué)期21周,，有效教學(xué)時(shí)間不足20周,。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此,，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,，最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明,，夯實(shí)雙基,；第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識(shí)綜合訓(xùn)練為主，做完部分中考模擬試卷,；第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個(gè)星期,，重新讓學(xué)生回歸書本，以梳理歸納,，查缺補(bǔ)漏為主,。根據(jù)考試說明的要求，以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，教學(xué)要突出重點(diǎn),，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點(diǎn)；出試卷要揣摩考試熱點(diǎn),。
（三）有效教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量
1、細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé),。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求。面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作,，爭(zhēng)取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。
2,、加強(qiáng)備課組的管理,。以學(xué)科為單位，以備課組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,，發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧,，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查",，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng)。
3,、繼續(xù)施行階段抽測(cè)制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思,，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施,，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對(duì)本班前5名學(xué)生,，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,，抓好成績(jī)的提升。
4,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，對(duì)體育較薄弱的學(xué)生（特別是學(xué)優(yōu)生）加強(qiáng)鍛煉，計(jì)劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步,，爭(zhēng)取體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平,。
5、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持巡課,，每周堅(jiān)持敲門聽課,，每月堅(jiān)持師生座談。經(jīng)常和教師交流,、研究,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形,，更具神,，真正做到高效。
（四）關(guān)愛學(xué)生,，以德促教
1,、定期召開年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開展理想,、信念教育活動(dòng),。抓好學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持開好每周的班會(huì)課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”等來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，努力為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗,。
2、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。幫助學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,。這也是我們班會(huì)課一以貫之的主題內(nèi)容,。
3、真心關(guān)懷每一位學(xué)生,，認(rèn)真服務(wù)每一位學(xué)生,，對(duì)全體學(xué)生都要做到有愛心、細(xì)心,、耐心,；尤其對(duì)后進(jìn)生在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生,。
4,、加強(qiáng)家校合作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況,，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取教育的化。
5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期進(jìn)行班主任工作研討，努力提高班主任的德育工作水平,，同時(shí)合理利用班會(huì),、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心，爭(zhēng)取找每人談話一次,，到每位學(xué)生家家訪一次,，對(duì)班級(jí)特殊學(xué)生還可多次家訪
6、強(qiáng)化生命安全教育,，確保安全警鐘長(zhǎng)鳴,，形成全員安全教育責(zé)任機(jī)制，每個(gè)班級(jí)選出最認(rèn)真負(fù)責(zé)的一名安全員,，做到定人,、定崗、定時(shí),，每天隨時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情況,。
（五）規(guī)范制度,，創(chuàng)新管理
1、建立健全年級(jí)組考勤管理制度,，做好年級(jí)組例會(huì),、班主任例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí),。
2,、年級(jí)組加強(qiáng)巡視反饋，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系,；同時(shí)注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán),、細(xì),、實(shí)。
3,、加強(qiáng)自習(xí)課的監(jiān)督和管理,。我們將讓每一位班主任教育學(xué)生合理安排自習(xí)課，學(xué)會(huì)自學(xué),，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。每一節(jié)自習(xí)課都安排年級(jí)主任巡視,，同時(shí)邀請(qǐng)沒課的老師對(duì)六個(gè)班級(jí)進(jìn)行打分評(píng)比,，第二天在年級(jí)文化墻公布評(píng)比結(jié)果。
4,、設(shè)立年級(jí)組信箱,，由年級(jí)主任統(tǒng)一查閱、回復(fù)學(xué)生反映的問題,，讓年級(jí)組的每一位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),，走近每一位學(xué)生。
