總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

八年級年級組長工作思路 八年級年級組長工作總結:常規(guī)管理工作篇一

一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍。試想沒有了好心情,，如何來的積極工作態(tài)度,？在這方面，作為年級組長的我,，努力營造著一個和諧。合作,。共進的同事關系,。 。同事間的互幫互助,，既把融洽給了自已,，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下,，雖然我們朝出暮歸卻快樂著,。

年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的景象,。每個教師積極地備課,，各學科間教師分工合作，互相學習,，共同利用教學資源分享成功的經(jīng)驗,，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。在這里,，尤其值得表揚的是數(shù)理組,，他們在和各個方面給大家?guī)Я藗€好的開頭和榜樣。有時跨學科的老師去聽課,，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議,。

年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為,，樣樣工作落實到實處,，把班級管理得井井有條，每人都有一個管理方案,，他們之間互通經(jīng)驗,，取長補短，揚長避短,，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學習的階段,，應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細致,。無私的工作密不可分,。

開學初，為了能及時了解學生,，早點做到知己知彼,，我們八年級組進行了一次大規(guī)模的學生情況問卷調查工作,，使得班主任及時了解學生的各自特征，從而有的放矢地去管理學生,，使老師少走了許多彎路,。期中后，我們又及時開了一個家長會,，和家長有一個近距離的溝通,，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后,，反響極熱烈,，對家長良好認可，我們雖辛苦著卻快樂著,。

這學期召開全體八年級教師會議,，對教師在新形式下如何開展各項工作都一一作了較為詳細的指導，如對學生的思想道德教育工作,、課堂紀律和晚自習的要求,、班級財產(chǎn)、電腦管理問題,、學生的安全教育和安全防范問題,，召開了大小近10次的班主任會議，對班主任工作技巧和班級管理作了培訓,，以及對出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題及時提醒,。跑在事情的前面，每天大,、小課間都在走廊和教室查看,，事無巨細、事必躬親,，對出現(xiàn)的和即將出現(xiàn)的問題及時預防和制止,。

1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問題

2,、個別教師工作態(tài)度的問題

3,、初二學生的教育教學和管理難度大的問題

4、教師認為應付和形式性工作太多,，工作任務加重,，工資卻降低了的問題。

不管怎樣,，八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著,，教師們在努力工作著，一切常規(guī)都在有序的落實，下學期準備在教學上要加強力度,，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作,，能否讓一幫一活動落到實處？如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度,？在班級管理方面,，是否讓班主任有自己的管理特色？對青年教師怎樣做才能幫到實處,，加快他們成熟的步伐,？尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學過程中，教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色,？諸多的事情還等著我們去做，我們要拼命的學和做,，否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展,。

一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚,，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,，會全心全意為學生奉獻著。

我將在以后的工作中,，更加做到求真,、求細、高效地做好八年級工作,！

八年級年級組長工作思路 八年級年級組長工作總結:常規(guī)管理工作篇二

一個緊張,、充實、有序,、奮進的學期即將結束了,，回顧這一學期初二年級組工作，我們深感欣慰,。我們年級組的全體教師為了實現(xiàn)學?！盎貓笊鐣瑸樯鐣峁﹥?yōu)質教育服務”的辦學目標,，我們始終堅持“以人為本,，以關愛為本，以質量為本”的教學理念和“細節(jié)溫暖,，真情感動,，才華感染，實績服人”的服務理念,，不斷強化“高起點,，高標準，高質量”品牌意識，以素質教育為本,，勇于實踐,、大膽創(chuàng)新、努力拼搏,、互相協(xié)作,，各項工作搞得有聲有色，取得了顯著的成績,，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

1,、嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局,，統(tǒng)籌兼顧,，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通,。積極參加各種管理學習,。牢固樹立“寓管理于服務之中，通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識,，力爭使管理工作做到公正,、公平。

2,、進一步加強年級組與各處室的配合工作,，認真完成了學校、各處室安排的各項任務,。

3,、加強管理與督促，不斷強化教師工作紀律意識,、服務意識,、團結協(xié)作意識，大力倡導班主任“手勤,、腿勤,、口勤”的“三勤”服務理念。形成了全員育人,，健康向上的工作環(huán)境,。

4、創(chuàng)建和諧向上的年級集體

大力倡導組員的團隊精神,，強化個人利益和榮譽與集體的利益和榮譽緊密相連的觀念,，對熱愛集體，熱心公務的教師及時予以表揚和鼓勵,。

1,、通過班會,、晨會、主題班會活動,，加強對學生的日常行為規(guī)范教育,、養(yǎng)成教育、安全教育,、心理健康教育等,，使學生從小事做起，從我做起,，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質,。各班充分利用黑板報進行愛國主義教育、集體主義教育,、感恩教育,，教育政策法規(guī)教育等。

2,、以培養(yǎng)學生的學習習慣,、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主,，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，進行學習方法專題講座,，建立了轉差檔案,，把轉差工作落實到課堂教學當中，實施轉差“三級”管理,，做到“四有”（有計劃,、有目的、有安排,、有措施）切實做好防差,、轉差工作。

3,、關心學生生活,，加大對學生就餐、住宿的指導和教育,，培養(yǎng)學生良好的生活,、衛(wèi)生習慣。樹立學生財產(chǎn)保護意識,、安全防范意識,，各班根據(jù)學校相關規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護制度，用身邊的人,，身邊的事對學生進行安全教育,，堅決杜絕了安全事故的發(fā)生,。

4、加強學校與家庭的聯(lián)系,，結合期中考試召開家長會,，進行家訪工作，加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育,，及時向家長了解,、匯報學生思想、學習,、生活等情況,，形成了學校、家庭協(xié)調配合,、共同育人的良好局面,。

組織教師深入學習現(xiàn)代教育教學理論，教師專業(yè)發(fā)展理論,，組織教師積極參加學校的各項學習和培訓活動,，每一位教師都撰寫了教育教學論文，從而提高了教師的理論水平和業(yè)務能力,。

1,、嚴格規(guī)范教學常規(guī)。期初每位教師認真制定了教學計劃,，認真?zhèn)湔n,、上課、布置和批改作業(yè),、輔導學生,、組織各學科的質量調查。配合教務處每月對教師常規(guī)情況進行檢查與考核,。在檢查中發(fā)現(xiàn)我組教師伏案工作扎實,，教學計劃詳細，備課認真,，作業(yè)批改細致,，教學反思有針對性。

2,、積極響應學校的號召,，堅定不移的走教研興校的道路，積極開展課堂教學改革,，年級組認真做好了學習小組長的培訓工作,，充分發(fā)揮學習小組在教學中的作用。

3,、自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課,、上課,，堅持集體備課制度，做到了互相學習,，共同提高,，切實減輕了學生的課業(yè)負擔，有效的提高了課堂教學質量,。

4,、組織教師積極參加教研活動。結合我校本學期的校本培訓,，圍繞公開課,、課題研究，以教材分析,、說課,、評課、理論學習為主,，定時,、定人、定內容,，提高教師參與活動的積極性,、主動性、要求認真準備,、積極發(fā)言,，形成了良好的教研之風。

5,、認真抓好了生地會考的復習迎考工作,，做到了有計劃,，勤督促,，抓落實并舉行了兩次模擬考試和一次聯(lián)考，由于措施得力,，方法得到,，復習迎考工作效果好，生地會考取得了令人滿意的成績,。

6,、認真組織了一次入學考試和兩次學月考試，并很抓了學風和考風建設,，對考試作弊的學生進行了處分和耐心細致的教育工作,。每次考試以后，年級組都做好了統(tǒng)計分析,，并要求班主任利用班會課認真進行總結與表彰,，利用課余時間對成績出現(xiàn)異常的學生做好思想工作,，分析原因，提出下一階段的奮斗目標,。

總之,，本期我組做了不少的工作，取得了顯著的成績,，得到了學校領導的高度評價,，但是離我校的“高起點、高標準,、高質量”的要求還有一定的差距,，今后我們將繼續(xù)努力，爭創(chuàng)佳績,。

八年級年級組長工作思路 八年級年級組長工作總結:常規(guī)管理工作篇三

花開花謝,，歲月如歌，轉眼間,，一年又過去了,。這一年中，在校級領導,、各個處室領導,、年級部各位老師的關心、幫助,、理解,、支持與配合下，我們年級部的工作得以順利開展,，在此,，我向大家表示衷心的`感謝，提前祝各位新年快樂,！下面我就這一學年來的工作向各位領導及老師做一簡單匯報：

首先是努力做好自己的工作,。對年級部的工作早打算、早計劃,。認真做好年有一個標準：維護大局,。

再次是真誠待人。我能與年級部的老師和睦相處,，以誠待人,，以和為貴，以大局為重,，以學校利益為最高準則,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,。平時安排工作,，都要考慮老師的實際情況,，和老師溝通協(xié)調好后再安排，但我們的老師都有較高的覺悟,，對我安排的工作都能欣然接受,，在此，我要表示感謝,！

一個團結的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體,，一直以來始終和校領導、中層各科室精誠團結,，齊心協(xié)力,，在年級部的管理中始終步調一致，高度統(tǒng)一,。

我始終把“團結協(xié)作,，共創(chuàng)佳績”定為年級部的奮斗目標，并在平時的工作中,，團結全體教師,，共同為實現(xiàn)這一目標不懈努力。

一年來,，教師們共同努力,、勤奮工作，服從領導,，顧全大局,，群策群力，通力合作,，甘于奉獻,，老教師以身作則，起到帶頭作用,；年輕老師謙虛好學,，積極工作，不斷進行反思總結,，在教育教學過程中逐漸成長,，如我們的翟永明,、馬軍等老教師，工作認真負責,，日常對學生的輔導從不間斷,，十分重視對學生的思想教育,。年輕老師如張玲珺、朱瑜黎也好學上進,，所有的班主任老師心態(tài)良好,，態(tài)度端正,，積極實干。應該說不管是上學期還是本學期,，我覺得我們都是一個團結的集體,。例如，學校開展活動都全力以赴就能得以體現(xiàn),，且拿第一,。

我們的老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉，但都為了一個共同的教學目標而嘔心瀝血的付出,！老師們的辛勤付出讓我感動,，讓我驕傲，我從心里真誠的感謝他們,！

這一年中,，德育工作常抓不懈，充分利用各種時機,，各種機會開展德育活動,。例如用好家長會，用好下學期晨練結束后的訓話,，班主任例會,，做好后進生的交流，平時關注衛(wèi)生,、隊伍行進等,。

教育方面，認真做好每次的質量分析,，做好目標的追蹤,，做好興趣班的安排等。此外做好各項工作的統(tǒng)計,。