為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇一
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師幼情,、親子情,。
小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友,。
20xx年xx月xx日
小班教室
1.幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng),。
2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
1.提前通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具,、小禮品,。
xx已離我們遠(yuǎn)去，xx已悄悄地來(lái)臨,，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的x慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)x,。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。
1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》
2. 請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》
5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》
6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),，下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng),。
游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,，幼兒手捧紙箱,，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者,。
游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備：蘋(píng)果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽,，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果,。
游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,，依次減少小椅子,，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條,、音樂(lè)游戲方法：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者,。
游戲五：滿地開(kāi)花準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。
8.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班x慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)x到此結(jié)束,。
9.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二
春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),，是中國(guó)最盛大、最熱鬧,、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日,。在中國(guó)民間，春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,，一直到正月十五,，它承載著中國(guó)人的祝福、祝愿,、期盼,，體現(xiàn)了中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣，其內(nèi)容久遠(yuǎn)博大,。但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，好看的、好吃的,、好玩的是孩子們最感興趣的,，也是印象最深刻的。所以,，“新年喜樂(lè)匯”的三個(gè)次主題分別是：歡樂(lè)中國(guó)年、“廟”趣橫生,、嬉鬧元宵,。
活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀看,、參與新年聯(lián)歡會(huì),、舞獅、舞龍,、逛廟會(huì)等活動(dòng),，感知、理解春節(jié)民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵,，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感,。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用前期的感知經(jīng)驗(yàn)自主設(shè)計(jì),、合作籌備,、策劃開(kāi)展新年聯(lián)歡會(huì),、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動(dòng),。在有目的,、有步驟的場(chǎng)地布置、作品創(chuàng)作,、貨物準(zhǔn)備,，活動(dòng)組織、買(mǎi)賣交往,、表演展示等一系列真實(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)中,，孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧，全面提高幼兒創(chuàng)意制作,、協(xié)商合作,、分享交流以及運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的.樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)等能力,，對(duì)發(fā)展幼兒社會(huì)性和文化傳承具有重要意義,。
1.知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動(dòng)，感知理解民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵,，加深對(duì)春節(jié)的體驗(yàn),。
2.運(yùn)用繪畫(huà)、手工,、剪紙,、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動(dòng)的物品,，體驗(yàn)親自制作,、創(chuàng)造的樂(lè)趣。
3.主動(dòng)與同伴合作設(shè)計(jì),、規(guī)劃,、籌備春晚逛廟會(huì)等活動(dòng)，在自主創(chuàng)辦的新年喜樂(lè)匯中體驗(yàn)?zāi)甑臒狒[和祝福,。
4.能用語(yǔ)言,、動(dòng)作等方式與同伴分享過(guò)大年的風(fēng)俗習(xí)慣，感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩,。
5.掌握頭上,、胯下傳球的技能，鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識(shí),；能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半個(gè)小時(shí)以上,。
●角色扮演區(qū)新年自助餐廳投放干果,、水果、沙拉等材料,，引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計(jì)并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會(huì)自助小食的情境營(yíng)造和表現(xiàn)快樂(lè)的節(jié)日氛圍,；指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲，可以制作水果沙拉等有特色的美食進(jìn)行買(mǎi)賣,。游戲中,，提醒“客人”注意遵守有序排隊(duì)、適量取餐等用餐禮儀,?！衩拦ぶ谱鲄^(qū)1.邀請(qǐng)卡投放畫(huà)紙、油畫(huà)棒,、彩筆,、廢舊材料等，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)聯(lián)歡會(huì)的邀請(qǐng)卡,；指導(dǎo)幼兒大膽配色,，設(shè)計(jì)的圖案大方、美觀,。2.過(guò)門(mén)貼投放彩筆,、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”—美術(shù)用紙第14頁(yè),；引導(dǎo)幼兒了解過(guò)門(mén)貼的基本結(jié)構(gòu),，自己設(shè)計(jì)穗子的圖案進(jìn)行制作；指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的穗子圖案,，將自己制作的過(guò)門(mén)貼進(jìn)行展示,、交流，也可以剪好后貼在門(mén)上,。3.年年有余投放彩紙,、剪刀、膠棒,；引導(dǎo)幼兒了解魚(yú)的基本結(jié)構(gòu)，自己設(shè)計(jì)魚(yú)的圖案進(jìn)行制作,；指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的魚(yú)圖案,，將自己制作的年年有余進(jìn)行展示、交流,，也可制作好后擺到衣帽廚上進(jìn)行展示,。●音樂(lè)表現(xiàn)區(qū)投放《幸福拍手歌》,、《豬豬俠》《最美的光》等音樂(lè),、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)排練自己準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,，感受節(jié)日歡快的氛圍?！裾Z(yǔ)言閱讀區(qū)冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國(guó)記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本,，引導(dǎo)幼兒安靜閱讀，了解故事的主要情節(jié),，鼓勵(lì)幼兒分享,、交流；指導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察圖書(shū)中的圖片,，了解臘八節(jié)風(fēng)俗,、元旦習(xí)俗和冬季各個(gè)節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒跟同伴簡(jiǎn)單交流,，感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化?！褚嬷怯螒騾^(qū)快樂(lè)的節(jié)日投放幼兒過(guò)新年的相關(guān)照片,，福祿貝爾玩具；引導(dǎo)幼兒欣賞過(guò)新年的照片,，感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,；指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過(guò)新年時(shí)小朋友載歌載舞的歡快場(chǎng)景?！窨茖W(xué)區(qū)買(mǎi)禮物投放各種禮物卡片若干,，引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減和書(shū)寫(xiě)的鞏固練習(xí)；指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行游戲,，將《擁抱冬天》第28頁(yè)的內(nèi)容補(bǔ)充完整,。●拼插結(jié)構(gòu)區(qū)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)投放積木,、表演大舞臺(tái)的圖片,，搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏,、拼接等方法,，運(yùn)用各種積木進(jìn)行組合搭建，設(shè)計(jì)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)的場(chǎng)地,。提醒幼兒搭建時(shí)注意舞臺(tái)布局,。
過(guò)了臘八就是年（語(yǔ)言）2.新年是哪天（數(shù)學(xué)）3.包餃子（音樂(lè)）4.節(jié)日的禮花（美術(shù)）5.各地新年習(xí)俗（社會(huì)）6.新年聯(lián)歡會(huì)（半日活動(dòng)）
1.體育活動(dòng)：金蛇狂舞2.體育游戲：放鞭炮生活1.引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化，欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美,。2.在活動(dòng)過(guò)度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》,、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動(dòng)關(guān)的音樂(lè)供幼兒欣賞。3.提醒幼兒不獨(dú)自燃放鞭炮，注意自我保護(hù),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.搜集不同民族,、不同國(guó)家慶祝新年的圖片資料，布置“新年樂(lè)資料展”,供幼兒欣賞,、交流感性經(jīng)驗(yàn),。2.收集各種氣球、彩帶,、猜燈等材料,，裝飾聯(lián)歡大舞臺(tái)。3.創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻,，激發(fā)幼兒的表演愿望,。家庭社區(qū)1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加，聯(lián)會(huì)會(huì)活動(dòng),，協(xié)助幼兒更換服裝,、拜訪道具等事項(xiàng)。2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒利用放學(xué)后和周末的時(shí)間排練聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,。3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備的服飾,。4.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒體質(zhì)，合理調(diào)整幼兒的著裝,，指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動(dòng)量及時(shí)增減衣物,。幼兒園大班音樂(lè)《戲說(shuō)臉譜》公開(kāi)課視頻+ppt課件+音樂(lè)+小視頻
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇三
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè),。
5,、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。
1.幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),。
2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況,。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。
2.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫(huà)作品等,。
（一）活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
（二）活動(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到,。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動(dòng),、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
2.班級(jí)活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況,。
(此處省略,，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)
接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動(dòng),。
(此處省略,，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇四
1,、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、剪刀,、彩色紙,、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。
2、背景音樂(lè)《新年好》,。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境
1,、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置,？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？
2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。
4,、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1,、貼的時(shí)候要注意安全,。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè),。
三、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅
1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。
2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束,。
四、活動(dòng)延伸：
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇五
20xx年12月25日
本班教室
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。
2,、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒,。
3,、幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,，不扭扭捏捏,。
1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置,、策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程,、教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾,。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào),，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí),；
2,、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人,。
3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的`化妝）
準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享,。
星期四我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味,！
如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類,、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師（避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣）
注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號(hào)！
注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,，需要微波爐,、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級(jí),，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝,！
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇六
快樂(lè)過(guò)新樂(lè)健康長(zhǎng)一歲
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日,。
20xx年12月31日上午9點(diǎn)整,。
班級(jí)教室
1、糖,、湯圓面,。
2、盤(pán)子,、一次性碗筷和手套,、桌布。
3,、紅色卡片,、彩筆,、紅繩子。
4,、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的.成員和幼兒一起布置活動(dòng)室,。
5、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與,。
1、介紹元旦,，朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》,。
致新年分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),，進(jìn)行親子才藝表演。
3,、親子才藝表演,。
師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》
4,、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
5,、制作新年許愿卡,。
6、家長(zhǎng),、老師,、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7,、一起掛新年許愿卡,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇七
20xx年1月1日
幼兒園二樓多功能廳
親子同樂(lè)活動(dòng)
xxx
中一班 中二班 中三班
1、 通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。
2,、 讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
1,、錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》,、的士高音樂(lè),。
一、 主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(親愛(ài)的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了中班年段這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,，今天我們中班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái),，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始,。
二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三,、家長(zhǎng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝展示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的`精彩節(jié)目……
四,、放《新年好》歌曲,。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,。
五,、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1,、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”,。
發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人：小朋友們,，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備：床單3條
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后,。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝!
3,、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?“找寶寶”,。請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備：床單8條
游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手,，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝,。
4,、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái),。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地
上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),，音樂(lè)停,，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推,，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),，今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲,?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù)：分3組,，每組6個(gè)家庭,，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手,、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六,、教師家長(zhǎng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,，再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園中段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂(lè)平安!
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇八
1,、能夠積極參加新年慶祝活動(dòng),，在集體面前大膽表現(xiàn)自己,。
2、小朋友大膽向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲,。
3,、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂(lè),。
1,、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛,。
2,、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。
3,、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂(lè)音樂(lè),、禮物等。
1,、教師開(kāi)場(chǎng)詞
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),，我們又來(lái)到歲末年尾，羊年悄然而去,，猴年款款而來(lái)。在這辭舊迎新之際,，我們大一班全體小朋友和家長(zhǎng)們歡聚一堂,，共同慶祝新年的到來(lái)。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
2,、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》
3,、舞蹈表演：《彩虹的約定》
全體幼兒向家長(zhǎng)們表演。
4,、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》
游戲準(zhǔn)備：小椅子5個(gè)鼓
第一輪：幼兒組
游戲玩法：幼兒6人一組開(kāi)始游戲,，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開(kāi)始搶椅子,，沒(méi)有的淘汰,，以此類推。
第二輪:家長(zhǎng)組
游戲玩法同上
5、家長(zhǎng)幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,，開(kāi)始手工時(shí),，請(qǐng)全體幼兒圍成圓圈坐下，家長(zhǎng)在外圍,，幼兒和家長(zhǎng)共同進(jìn)行制作,。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛(ài)你》男孩歌曲《吃西瓜》
7,、親子游戲《趣味搭建》
游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂(lè)
參加者：一名家長(zhǎng)和幼兒
游戲玩法：5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽,，起點(diǎn)線家長(zhǎng)和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長(zhǎng)在后幼兒在前,。游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)和幼兒配合往前走，彎腰鉆過(guò)障礙,，走到終點(diǎn),，幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝
8,、幼兒集體表演《戲說(shuō)臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊(duì),，準(zhǔn)備表演《戲說(shuō)臉譜》
表演完畢請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)送出新年祝福：
師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里,，小朋友要為家長(zhǎng)們送上新年最美好的祝福：
祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師：祝小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)!聰明健康!
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇九
1,、感受過(guò)年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的快樂(lè)
2、鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)中盡情游戲,，并試著遵守游戲規(guī)則
一,、活動(dòng)導(dǎo)入
回憶過(guò)年家家掛燈籠。燈籠很美麗,，那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來(lái),，我們一起和它做游戲。
二,、共同游戲
1.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里歡樂(lè)的`氣氛,，感受過(guò)年時(shí)的快樂(lè)。
2.說(shuō)說(shuō)自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服,，長(zhǎng)得什么樣子,。
3.提著燈籠隨著音樂(lè)在教室里四散地走動(dòng)。
4.用音樂(lè)節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開(kāi)來(lái),，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間,。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈,、蹲,、起等
5.一段音樂(lè)結(jié)束時(shí),，找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂(lè)舞吧,。（幼兒盡情的在音樂(lè)中與燈籠共同游戲）再次感受過(guò)年時(shí)歡樂(lè)的氣氛,。
操作建議：
由于小朋友是第一次拿著燈籠活動(dòng)，出于好奇注意力全部集中在燈籠上,。教師可以先滿足兒童的好奇心,，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動(dòng)作,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十
1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,；
3,、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心,；
1,、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求,；
2,、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具,、水果,。
3、準(zhǔn)備彩帶,、氣球布置教室,、音樂(lè)等。
20xx年12月31日上午
教師,、幼兒,、家長(zhǎng)
（一)開(kāi)幕詞、
（二）活動(dòng)流程
1,、開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》（集體表演）
2、歌曲《我向國(guó)旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）
3,、兒歌《五星紅旗我愛(ài)你》（第二組幼兒朗誦）
4,、詩(shī)歌《我的祖國(guó)真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運(yùn)球》
比賽規(guī)則：三組家庭,，家長(zhǎng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙,，家長(zhǎng)用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝,，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉,，如掉了需折回終點(diǎn)重新開(kāi)始。
6,、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）
7,、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）
9,、親子游戲《餅干擠擠樂(lè)》
比賽規(guī)則：三組家庭,，幼兒將一塊餅干放在家長(zhǎng)的額頭上，家長(zhǎng)通過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,，比賽時(shí)間1分鐘,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干,。
10,、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
12,、兒歌《小鞭炮》（第一組,、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽,，家長(zhǎng)蒙著眼睛背著幼兒,，幼兒指揮家長(zhǎng)來(lái)踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝,。
14,、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15,、歌曲《老鼠與花貓》（第五組,、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）
17,、親子游戲《你擲我接》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽,，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(zhǎng)的紙簍，家長(zhǎng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,，接到的球數(shù)量最多的獲勝,。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）
19,、終極游戲《奔跑吧,，爸媽》
比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽,，兩個(gè)爸爸,，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開(kāi)始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球,，同時(shí)要保護(hù)自己隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉,，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,，只需想方設(shè)法躲避,，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。
20,、歌曲《新年好》（集體演唱）
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十一
1,、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛,。
2,、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓,、放鞭炮的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3,、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
1,、蠟筆,、鼓、面具,。
2,、《新年好》背景音樂(lè)。
（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣,。
1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年,。
2,、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了,，小朋友們想不想去,？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦,？
（2）引導(dǎo)幼兒制作面具,。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛,，并用繩子系好）,，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2,、面具做好后,，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”,。
（3）播放音樂(lè),，幼兒載歌載舞。
1,、教師出示鼓,，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè),，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓,。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,，體驗(yàn)過(guò)新年的`快樂(lè),。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動(dòng)作,，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過(guò)年的氣氛,。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛,。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看,、說(shuō)說(shuō)、唱唱,、跳跳,、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂(lè),。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十二
1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,，共同分享元旦的歡樂(lè),。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3,、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,、親子情,。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5,、參與節(jié)日游戲,。
大班教師。
（一）,、教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,，大家新年好,！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年,。元旦就要到了,，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意,！
下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！
（二）,、集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,，全體幼兒進(jìn)行大拜年！
（三）,、家委會(huì)代表講話
（四）、幼兒歌曲表演
表演形式：合唱,，分組唱,，表演唱；
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲
（五）,、幼兒兒歌表演
表演形式：詩(shī)朗誦,，分組表演，繞口令
表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀
（六）,、幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》
（七）,、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的.家長(zhǎng)，并送上新年祝福,。
家長(zhǎng)離園
新年即將來(lái)臨,，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情,、師生情,、親自情。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十三
1,、仔細(xì)觀察畫(huà)面,，講述各種擺脫年的方法。
2,、了解各種過(guò)年的習(xí)俗,。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
4,、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
xxx
一,、出示圖片,，認(rèn)識(shí)年
1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物,、傳說(shuō))
2,、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),，瞧!這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?
3,、年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!
二,、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法
1,、你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
2,、那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)
3,、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下,。
⑴放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?
⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中,，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢?
⑶年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧,、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起,。
⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞,，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!
⑸年畫(huà)：小朋友手里拿了什么?(其實(shí),，它是一幅畫(huà),，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶,，熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外,，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?
⑹拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的.)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了!
4,、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?
5、小結(jié)：原來(lái)年害怕響聲,、害怕鮮艷的紅色,，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧,、開(kāi)心的東西,。
三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗
⒈過(guò)渡：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外,，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎?
⒉觀察課件,，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法,?？?
⑴團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓
⑵到各家各戶拜年：互相祝福
⑶舞龍燈：歡騰喜慶
⑷舞獅：同上
⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高
⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!
⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十四
1,、與同伴,、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情,、友情和師生情,。
2、感受過(guò)新年的
3,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂(lè),。
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,，確定活動(dòng)方案
2,、制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4,、審核班級(jí)活動(dòng)方案
5,、事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6,、各類音樂(lè)帶子
7,、各種動(dòng)物頭飾
8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
20xx年12月31日上午8：30—10：30
地點(diǎn)：大一班教室
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,，包含詩(shī)歌,、音樂(lè)、舞蹈,、音樂(lè)童話劇等,。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子,，增進(jìn)親自情感,。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物
第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡
第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福
第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十五
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,，在這個(gè)喜氣洋洋,、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里,，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng),。
喜迎新年
20xx年12月29日上午
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張,、鼓,、花，各班按照指定場(chǎng)地坐好等,；每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,；獎(jiǎng)品：小玩具（大班幼兒人數(shù)）；游戲名稱：水果蹲,、踩氣球,。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，并說(shuō)祝詞,。
2、觀看各班小朋友節(jié)目表演,。
3,、游戲“水果蹲”。
4,、再次觀看小朋友表演節(jié)目,。
5、游戲“踩氣球”
6,、播放喜慶的音樂(lè),，幼兒相互擁抱，說(shuō)一說(shuō)祝福的話,。
7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂(lè)“,！
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十六
1,、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,，知道自己長(zhǎng)大了。
２,、有成長(zhǎng)的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。
３,、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),，參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
20xx年12月31日
大二班教室,。
報(bào)子,、氣球、零食等
一,、開(kāi)場(chǎng)：
1,、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了,；新年的.心兒飛了,；新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年染紅了我們快樂(lè)的生活,；當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,，兔子一路奔來(lái)，在這辭舊迎新之際,，我們歡聚一堂,，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái),；在這里,，我們祝大家：新年快樂(lè)、身體健康,、萬(wàn)事如意,、合家幸福！
2,、齊唱：《新年好》（中英文）
二,、主題活動(dòng)：
（一）、幼兒節(jié)目展示
1,、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》
2,、歌舞表演：《讀書(shū)郎》
3、兒歌：《魔術(shù)師》
（二）,、游戲
1,、游戲：《吹氣球》
2,、智力游戲：《是非題》
3、游戲：《魔毯》
4,、游戲：《摸箱》
（三）,、幸運(yùn)氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè),。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,，并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品,。
（四）,、幼兒個(gè)人才藝展示
三、結(jié)束活動(dòng)：
（一）,、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞,。
（二）、致結(jié)束詞：
這里歡歌笑語(yǔ),，這里滿堂融融,，這里暢想未來(lái)，這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想,。讓我們記住這美好的時(shí)光,，再次祝大家新年快樂(lè)，兔年好運(yùn),！
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十七
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過(guò)文藝演出,，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦,，是每一個(gè)新年的開(kāi)始，讓幼兒在歡樂(lè)中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦,。
1,、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛,。
2,、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心,。
3,、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的情感。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工
幼兒園內(nèi)一樓大廳
全體幼兒
1,、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé),，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動(dòng),。
2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。
3,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),、候場(chǎng),、退場(chǎng)。
1,、播放新年歌曲,，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長(zhǎng)入場(chǎng),，坐在家長(zhǎng)席內(nèi),。
2、各班老師組織幼兒入場(chǎng),，并在大廳左側(cè)候場(chǎng),。
3、鐘園長(zhǎng)致辭,，將新年的祝福送給大家,。
4、主持人上場(chǎng)致辭,，活動(dòng)開(kāi)始,。
5、幼兒文藝表演,。
6,、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束,。
一,、開(kāi)場(chǎng)：古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班,，海洋班,，彩虹班
二、舞蹈：《串燒》
三,、快板表演：《弟子規(guī)》
四,、詩(shī)朗誦：《我長(zhǎng)大了》
五、英語(yǔ)話?。骸缎〖t帽》
六,、舞蹈：《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈：《七彩畫(huà)筆》
八,、小班舞蹈：《布法羅女孩》
九,、舞蹈：《我和小音符》
十,、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》
十一,、歌曲：《愛(ài)上幼兒園》
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十八
一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的.氛圍下喜迎新年,。
1,、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的快樂(lè),；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè),。
xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員
活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé),。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)策劃：xx
安全負(fù)責(zé)人：xx
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員
1,、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,；
2、布置游藝場(chǎng)地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容；
3,、準(zhǔn)備音樂(lè),，x個(gè)游戲內(nèi)容；
4,、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地,；
5,、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),。
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),，包括活動(dòng)組織、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排,。
1,、教師在活動(dòng)前做好安全教育,、文明教育，幼兒每人一張游藝券,；
2,、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲,；
3,、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
4,、游戲結(jié)束后,，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。
5,、家長(zhǎng)10：00準(zhǔn)時(shí)接送,。
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,，要排隊(duì)等候,；
2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾；
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全,；
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),；
5,、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇十九
正值新年到來(lái)之即,，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大,。在班級(jí)工作的開(kāi)展中,，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要,，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng),；
親子活動(dòng),；早操活動(dòng)；
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng),；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長(zhǎng)會(huì),。
1、通過(guò)親子游戲,，增近親子情感,。
2、通過(guò)親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè),。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng),。
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力,，感受親子游戲的快樂(lè)。
玩法：將幼兒（家長(zhǎng)）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽,，哪隊(duì)快,，哪隊(duì)為勝利。
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進(jìn)親子間的情感,。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲,，一多的為勝出,。
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。
2,、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情,。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),，分兩組，家長(zhǎng)列入其中,，三人一列縱隊(duì),，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的`圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物,。
目的：
1,、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。
2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球,，全體手拉手做皮球,。
2、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì),，手拉手做皮球。
3,、老師喊四人做皮球,，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球,。
目的：
1,、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。
玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十
新的一年馬上就要來(lái)臨了,，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚,。我們希望通過(guò)活動(dòng),，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng),。
我參與、我動(dòng)手,、我快樂(lè),、我們都是巧巧手。
1,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情,。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì),、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。
x月x日上午9：10開(kāi)始。
1,、場(chǎng)地環(huán)境的布置,。
2、操作材料,。
1,、認(rèn)識(shí)元旦（知道元旦的意義和來(lái)歷）
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”,，是指公歷的1月1日,。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”,，也就是農(nóng)歷新年,。
元旦是很多國(guó)家的法定假日；習(xí)俗方面,，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始,、第一的意思,；“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天。
歷史上,，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致,。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí),；從公歷,，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年,。
后來(lái)使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”,，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日,。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
（1）幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)。
（2）幼兒剪紙：美麗的窗花,。
（3）幼兒制作賀卡并互贈(zèng),。（說(shuō)一句祝福的話）
（4）展示幼兒作品。（布置活動(dòng)室）
3,、歡慶元旦,。
觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦,。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好,！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè),！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見(jiàn)！
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十一
快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)親子感情,，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
20xx年12月31日上午9點(diǎn)整,。
班級(jí)教室
1,、糖、湯圓面,。
2,、盤(pán)子、一次性碗筷和手套,、桌布,。
3、紅色卡片,、彩筆,、紅繩子。
4,、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室,。
5、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與,。
1,、介紹元旦，朗誦《元日》
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》,。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi) 泰,，四季發(fā)財(cái);五福臨門(mén),，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,，十全十美,，恭喜恭喜,。
2,、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》,、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》
3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵,。
4,、制作新年許愿卡。
5,、家長(zhǎng),、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》,。
6,、一起掛新年許愿卡。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十二
春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店,、買(mǎi)年貨,、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中,、寒假后三個(gè)階段,。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,，是農(nóng)歷新年的開(kāi)始,，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子,。
②春節(jié)前,，人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨,、掛年畫(huà),、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯,。
③春節(jié),，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對(duì)孩子的.心愿與美好的祝愿,。④春節(jié)有許多特殊的食品,，如：糖果、年糕等,。⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年,、走親戚、舞獅,、舞龍等,。
1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了,，自己又長(zhǎng)大一歲了,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢(qián)等),。
2.感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。
3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞,。
語(yǔ)言：①談話：年畫(huà)和春聯(lián)②詩(shī)歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè)：①歌曲：新年好②音樂(lè)欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián),，窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà),，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷,、傳說(shuō)、習(xí)俗等,。
3.語(yǔ)言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書(shū),、圖片資料,，供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片,、故事圖片,，互相介紹，講述相關(guān)的故事,。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。
4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案,，幼兒嘗試剪貼;用福字,、阿福、燈籠等裝扮教室,，營(yíng)造新年氣氛,，感受新年的快樂(lè)。
5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝,、頭飾,、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲,、表演歡慶舞蹈,。
6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀,、糨糊,、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用,。用剪刀剪各種形狀的窗花,，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗,。
1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享,。
2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng),，欣賞或購(gòu)買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián),、剪紙等,，感受過(guò)年的民俗氛圍。
3.給孩子講解《年的故事》,，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十三
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
1,、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。
2,、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的.快樂(lè),。
3、通過(guò)慶?；顒?dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。
實(shí)小附幼全體教職員工
暫定于12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。
4.請(qǐng)兩位老師做主持,，寫(xiě)好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人,。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。
9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝。
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
全體幼兒
(各班組織幼兒討論制定)
1,、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。
3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全,。
1,、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。
2,、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng),。
3,、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始,。
4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5,、下午2:40各班歌表演展示,。
6、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。
7,、主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。
8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十四
1,、通過(guò)與同伴,、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情,、友情和師生情,。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè),。
3,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。
1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì),、布置教室環(huán)境等,。
2,、音樂(lè)和制作卡片材料。
3,、餃子皮,、餃子餡、碗,、筷子,、電磁爐等。
4,、新年小禮物
5,、幼兒自帶水彩筆
20xx年xx月xx日下午4：30。
各位家長(zhǎng),、小朋友們大家好,！歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的`一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年,，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康,、萬(wàn)事如意,！
1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán),、包餃子活動(dòng)。家長(zhǎng),、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子,、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感,、成就感。
2,、甜甜蜜蜜送祝福：
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,，送上新年祝福語(yǔ)。
3,、快快樂(lè)樂(lè)親子游,。
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,，玩什么,，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),，看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4,、喜氣洋洋舞起來(lái),。
家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲x同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
5,、送上新年的禮物,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十五
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端,，舉國(guó)上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng),。
1、知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的`愉悅心情,。
1、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2,、 迎接元旦，新年新氣象,。牧童園服
3,、 迎接新年，精美卡片,。
4,、 慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天。
2,、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。
3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒園小朋友相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1,、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3,、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始,、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。
二,、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的,？（放煙花,、吃餃子等）
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。
3,、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？提示：教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題,，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1,、教師出示幼兒園小朋友的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。
2,、引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四,、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十六
歡歡喜喜慶元旦
1月
多功能廳
小班組所有幼兒,、教師
“迎新年”活動(dòng)，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義,！孩子們從家庭生活走向幼兒園,，過(guò)起了一個(gè)屬于自己的新年。通過(guò)和伙伴,、老師們一起過(guò)新年,，證明了孩子們長(zhǎng)大了！
我們將“迎新年”的宗旨定為：自主,、快樂(lè),、溫馨、童趣
1,、在多功能廳布置熱鬧的新年場(chǎng)景,。
2、各班制作幼兒照片版面：我長(zhǎng)大了,！
3,、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞：
寶貝，新年快樂(lè),！
寶寶,，你真棒！
孩子,，你長(zhǎng)大了,！
1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長(zhǎng)大一歲,，有成長(zhǎng)的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。
2,、體驗(yàn)與老師,、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè)。
一,、開(kāi)場(chǎng)
1,、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè)樂(lè),；祝大家新年快樂(lè),！過(guò)年啦……（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”,。
二,、主題活動(dòng)
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落,，花落到誰(shuí)的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的.特長(zhǎng)展示或者是與老師共同表演）。共三輪,，每輪三次,；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,，里面有各種禮物,，以資鼓勵(lì)。
（一）,、第一輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》,、《幼兒園象我家》
2,、游戲：魔毯
準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組4個(gè)幼兒,。幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，哪組的報(bào)紙踩得最小,，哪組獲勝,。
（二）、第二輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目,，情境劇《小兔乖乖》
2、游戲：誰(shuí)的力氣大（吹氣球比賽）
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
（三）,、第三輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,、《小花狗》,、《辦家家》
2、游戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起游戲）
準(zhǔn)備：毛絨玩具
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,。幼兒用雙腳夾住老師的身體,，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣,，老師手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具,，先回到起點(diǎn)的小組獲勝。
三,、活動(dòng)結(jié)束：
園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十七
1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),，共同分享快樂(lè),。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,。
1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片,、寶寶過(guò)春節(jié)的照片
2,、對(duì)聯(lián)、炮竹,、福字等過(guò)年物品,。
1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好,。老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?
2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),，然后找朋友,，一起看。
3,、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事,。
幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字,、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事,。
通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。
從幼兒的興趣入手,，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中,，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié),，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事,。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過(guò)展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,，來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情,。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片,、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶,、熱鬧,、美食、團(tuán)員,、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方
第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。
在活動(dòng)中,，應(yīng)讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案,。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂(lè)之者?！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,，能變無(wú)效為有效，化低效為高效,。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十八
1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。
2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。
3,、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。
1,、小兔頭飾、蠟筆,、卡紙,、剪刀、膠水,、新年賀卡,。
2,、《新年好》背景音樂(lè)。
按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。
a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美,。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。
新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢,？讓我們和小兔一起制作賀卡吧,！
b：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1,、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案,？
2,、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡,。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí),，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位,，讓幼兒看清楚。
3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法,。
4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5,、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅,。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂(lè),，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。
2,、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,，并屬上自己的名字,。
c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí),？為什么,？
2、送賀卡時(shí),，需要跟別人說(shuō)什么？
3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè),。
d：延伸活動(dòng)：
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇二十九
第一次活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?nèi)匀慌d致勃勃：“老師說(shuō)讓我們自己開(kāi)聯(lián)歡會(huì),，怎么開(kāi)?。俊遍_(kāi)卓說(shuō)：“不如問(wèn)問(wèn)老師唄,?！薄斑€可以問(wèn)問(wèn)上過(guò)大班的小朋友，他們肯定知道,?！蓖f(shuō)。于是，孩子們決定進(jìn)行一次訪問(wèn),。
1,、討論，制定訪問(wèn)計(jì)劃,。
有的孩子認(rèn)為可以采訪鄰班的小朋友,、園長(zhǎng)、保安叔叔和大夫阿姨等人,。但也有小朋友大膽提出質(zhì)疑：“保安叔叔要在門(mén)口站崗看壞人,，他肯定沒(méi)時(shí)間參加班上的聯(lián)歡會(huì)，也沒(méi)時(shí)間讓我們采訪,?！苯?jīng)過(guò)商量，孩子們決定采納這位小朋友的意見(jiàn),，制定出采訪計(jì)劃：包括采訪誰(shuí)（上過(guò)大班的哥哥姐姐,、老師、園長(zhǎng)等）,，采訪時(shí)要注意些什么（尊重別人,，看他有沒(méi)有時(shí)間，不大聲吵鬧等）,，問(wèn)什么問(wèn)題（你參加過(guò)大班的新年聯(lián)歡會(huì)嗎,？要做哪些準(zhǔn)備？用什么裝飾教室,？你在聯(lián)歡會(huì)上做什么工作）,，還包括怎樣記錄采訪的結(jié)果（畫(huà)畫(huà)、記住后告訴大家,、請(qǐng)老師拍照等）,。
2、實(shí)地考察,。
孩子們來(lái)到了預(yù)先討論好的地點(diǎn),，詢問(wèn)關(guān)于以往聯(lián)歡會(huì)的`經(jīng)驗(yàn)，記錄下可能對(duì)自己有幫助的信息,。大部分孩子對(duì)這樣的形式十分感興趣,，但也有內(nèi)向、不敢訪問(wèn)別人的孩子,。老師不用強(qiáng)求所有的孩子都必須進(jìn)行采訪,，可以把這部分孩子遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，讓孩子們自己討論解決,。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去問(wèn)”,、“多練習(xí)就不害怕了”等建議,，鍛煉了自主解決問(wèn)題的能力。
3,、交流分享,。
采訪結(jié)束之后，我提議將采訪結(jié)果進(jìn)行分享和梳理,，以便能準(zhǔn)確地制定本班的聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃,。我問(wèn)：“誰(shuí)能告訴老師具體需要準(zhǔn)備哪幾件事嗎？有沒(méi)有更好的方法記錄下采訪的結(jié)果,，讓人一看就明白,。”孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)：“我們可以再說(shuō)一遍,，老師在黑板上記錄,，就像以前做的秋游統(tǒng)計(jì)表一樣，別人一看就明白了,?！贝蠹乙恢峦狻?/p>
本次活動(dòng)中,，孩子們充分調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用了討論、做計(jì)劃,、調(diào)查,、交流分享等多種形式，獲得了想要的信息,。老師作為參與者,，充分重視幼兒提出的問(wèn)題，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,，自主解決問(wèn)題，幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性更強(qiáng)了,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇三十
1,、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒、膠水,、卡片,。
2、背景音樂(lè)《新年好》,。
a：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境,。
b：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái),？
2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。
4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
c：欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅
1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的`新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。
2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束。
d：活動(dòng)延伸：
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2、給孩子照相,，錄影,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,，通過(guò)文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦,，是每一個(gè)新年的開(kāi)始,，讓幼兒在歡樂(lè)中度過(guò)一個(gè)難忘的.元旦。
1,、讓幼兒知道什么是元旦,，感受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛。
2,、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心。
3,、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的情感,。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工
20xx年xx月xx日
幼兒園內(nèi)一樓大廳
全體幼兒
1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé),，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動(dòng),。
2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。
3,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),、候場(chǎng),、退場(chǎng)。
1,、播放新年歌曲,，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長(zhǎng)入場(chǎng),，坐在家長(zhǎng)席內(nèi),。
2、各班老師組織幼兒入場(chǎng),，并在大廳左側(cè)候場(chǎng),。
3、鐘園長(zhǎng)致辭,，將新年的祝福送給大家,。
4、主持人上場(chǎng)致辭,，活動(dòng)開(kāi)始,。
5、幼兒文藝表演,。
6,、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
活動(dòng)目標(biāo)
1．在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快,。
2．對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫(xiě)上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福,。
活動(dòng)過(guò)程
1．新年快到了,，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友,。
2．誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)?
3．爸爸媽媽,、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽(tīng),。)
1．幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊,。
2．將自己的心愿告訴心愿樹(shù)，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿,。
3．將心愿卡掛到心愿樹(shù)上,。
活動(dòng)目標(biāo)
1．在布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。
2．樂(lè)意參加迎新年活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．包裝盒,、彩帶,、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程
過(guò)新年了,，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹(shù)傳來(lái)話了,，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?
1．怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來(lái)打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去,，不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去,、掛上去……)
1．幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。
2．師生共同裝飾新年樹(shù),。(樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,，樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒,、小飾物等,。)
3．圍著新年樹(shù)，師生共唱“新年好”,。
活動(dòng)目標(biāo)
1．與平行班相互祝福,、送禮物，體驗(yàn)集體過(guò)新年的快樂(lè),。
2．能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、手工作品,、貼畫(huà)紙等禮物,，新年帽，錄音機(jī),。
活動(dòng)過(guò)程
新年到了,，朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā)：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)
2．祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……)
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物,，在塑膠場(chǎng)地集中,。
2．在音樂(lè)聲中，幼兒相互祝福,，互送禮物,。
3．師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1．離園時(shí),，幼兒在幼兒園門(mén)前,，向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物,。
2．回家后,，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè),，喜歡參加集體活動(dòng),，樂(lè)意與周圍的人進(jìn)行情感交流，能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅,。
2,、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng),、取得新進(jìn)步的良好心愿,。
3、能大膽的展示自己的才藝,，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、同伴共同合作的快樂(lè)。
游戲材料(鞋樣,、鞋帶等),、彩紙等
共分四大環(huán)節(jié)，以擊鼓傳花,、解說(shuō)詞進(jìn)行連接,。
第一環(huán)節(jié)：
游戲大比拼：
1、親子游戲“造反游戲”
2,、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節(jié)：
才藝打比拼：幼兒及家長(zhǎng)才藝表演
第三環(huán)節(jié)：
折紙打比拼：幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上,。
第四環(huán)節(jié)：
制作禮物大比拼：家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評(píng)比,。
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請(qǐng)家長(zhǎng)事先了解：
附：親子游戲
1,、造反游戲
玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動(dòng)作,。如主持人喊：“向左”,，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,，其他人則“向下舉”;喊“稍息”,，其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰,，最后剩下的就是勝利者,。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長(zhǎng)處,，用大拇指、食指握好鞋帶的一端,，對(duì)準(zhǔn)孔穿進(jìn)去,，再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
向健康出發(fā)
1,、歡慶元旦佳節(jié),，提供幼兒展現(xiàn)自我平臺(tái)。
2,、通過(guò)活動(dòng),，使幼兒知道運(yùn)動(dòng)的`好處多多。
3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育
20xx年12月28日3:00（家長(zhǎng)2：30來(lái)園）
幼兒園操場(chǎng)
每個(gè)家庭一位年青家長(zhǎng)參加
邀請(qǐng)函,、布幕,、汽球、彩帶,、節(jié)目音樂(lè),、背景音樂(lè)、幼兒穿服裝,、道具,、椅子(每班幼兒于午餐后進(jìn)行搬班級(jí)一半的椅子下來(lái)、功能室的由保育員）等
活動(dòng)總指揮：戴火嬌
后臺(tái)指揮：朱裕柳,、陳運(yùn)發(fā),、鐘慧紅
活動(dòng)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：全體教師于當(dāng)天上午共同布置
主持教師：林海倫
主持幼兒：李梓浠
幼兒代表致詞：
攝影人員：陳運(yùn)發(fā) 康仔
節(jié)目傳達(dá)： 鐘慧紅（提前三個(gè)節(jié)目通知）
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：鐘慧紅（淘氣堡）、廖華山（娃娃家）走道
音響設(shè)備：賴舒婷
大門(mén)維護(hù)：李錦勛（廚工） 謝振強(qiáng)（保安）
（一）開(kāi)場(chǎng)部分
1,、主持教師開(kāi)場(chǎng)白
2,、開(kāi)場(chǎng)舞
3、園長(zhǎng)致詞
4,、幼兒代表致詞
（二）操節(jié)表演部分
1,、大二班：健康球操
2、中一班：圈圈操
3,、小班：瓶子操《可愛(ài)頌》
4,、大三班：呼啦圈操《向快樂(lè)出發(fā)》
5、中二班：啦啦操《中國(guó)娃娃-boom》
6,、中三班：棒球操《動(dòng)感早晨》
7,、大三班：快樂(lè)球操
8、中一班：呼啦圈操《當(dāng)哈利遇上哈尼》
9,、大一班：啦啦操《歡樂(lè)跳跳跳》
10,、中二班：棒球操《boom》
11、大二班：?jiǎn)♀彶佟禸est friend》
12、中三班：木棒操《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》
13,、教師健美操：
（三）結(jié)束：主持人致新年賀語(yǔ),，家長(zhǎng)帶幼兒離開(kāi)。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
八音迭奏·樂(lè)動(dòng)新年——百變音樂(lè)show,。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。
1、開(kāi)展慶?；?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。
2,、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的良好形象,。
1,、xx月xx日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2,、新年心愿墻：家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在班級(jí)制定外墻區(qū)域,。
3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動(dòng)：
（1）集贊召集令行動(dòng)口號(hào)：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友,，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。
（2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園l0go照片,。
（3）集贊方法：家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。
（4）集贊時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日,。（時(shí)間截止在xx月xx日下午5點(diǎn)。）
（5）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊,。
（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),，然后將票數(shù)發(fā)給班級(jí)責(zé)任老師，然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,，張貼相關(guān)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
2,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及禮品,。
3、提前布置活動(dòng)場(chǎng)地,，檢查設(shè)備,，并安排專人負(fù)責(zé)，制定安全活動(dòng)預(yù)案,。
4,、以班級(jí)為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：
（1）各班教室提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作,。
（2）每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，提前發(fā)放活動(dòng)入場(chǎng)券。
（3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝（園服）,，同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。
（4）幼兒園組織家長(zhǎng)代表和社會(huì)各界人士參加活動(dòng),，提升社會(huì)影響力,。
（5）活動(dòng)前，全園安排三次彩排,。
1,、簽到，展示入場(chǎng)券,，提交券面抽獎(jiǎng)票根,。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,。
3,、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話,。
4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單,，發(fā)放獎(jiǎng)品,。（要求：播報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰嗉?jí),、點(diǎn)贊數(shù),，幼兒自行領(lǐng)獎(jiǎng)）
5,、全場(chǎng)熱身活動(dòng)。
6,、“八音迭奏·樂(lè)動(dòng)新年——百變音樂(lè)show”,。
1、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：三等獎(jiǎng)（10名）（要求：家長(zhǎng)上臺(tái),，在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,，臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者,，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品）,。
2、節(jié)目一：器樂(lè)舞蹈：舞林匯,。
3,、節(jié)目二：舞臺(tái)劇：母雞媽媽和小雞,。
4、節(jié)目三：器樂(lè)舞蹈：快樂(lè)碰碰碰,。
5,、互動(dòng)游戲：幼兒拉歌比賽。
游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分,，主持人報(bào)出《好好玩音樂(lè)》中某一首兒歌名稱,，請(qǐng)對(duì)應(yīng)級(jí)段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來(lái)，如主持人報(bào)《新年好》,，則小班幼兒唱,，每個(gè)級(jí)段準(zhǔn)備2—3首。（游戲結(jié)束,，主持人對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定,，帶領(lǐng)全場(chǎng)家長(zhǎng)用掌聲和口號(hào)表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和肯定）
6、口號(hào)：小手,，小手,，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害,，小腳,，小腳，跺一跺,，你們表現(xiàn)真不錯(cuò),，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱,！
7,、節(jié)目四：器樂(lè)演奏：真著急和不著急,。
8、節(jié)目五：太極體操：大地回春,。
9,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)（5名）（要求：家長(zhǎng)上臺(tái)，在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,，臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音,，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品）
10,、節(jié)目六：聲勢(shì)律動(dòng)：椅子操,。
11、節(jié)目七：音樂(lè)情景?。贺埡屠鲜?。
12、節(jié)目八：器樂(lè)演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲,。
13,、互動(dòng)游戲：搶歌名（家長(zhǎng)參與）。
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參與,，當(dāng)主持人放出歌后,，家長(zhǎng)猜到歌名后立即舉手喊停，主持會(huì)停住歌曲,，交麥給第一個(gè)喊停的家長(zhǎng)要他說(shuō)出歌曲的歌名,，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段,。如果不正確,，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜,，直到有人猜對(duì)為止,。接下來(lái)，主持將放下一首歌,，重復(fù)以上過(guò)程,。一共放10首歌曲，哪位家長(zhǎng)猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者,。（參與者發(fā)放參與獎(jiǎng),，獲勝者發(fā)放獲勝獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可設(shè)置實(shí)物獎(jiǎng)品與報(bào)名代金券）
14,、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開(kāi),。
15、節(jié)目十：器樂(lè)演奏：五音六律奏鳴曲,。
16,、節(jié)目十一：器樂(lè)舞蹈：王子和公主,。
17、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：一等獎(jiǎng)（2名）（要求：家長(zhǎng)上臺(tái),，在老師的帶領(lǐng)下完成律動(dòng)表演,，臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者,，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品）
18,、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩(shī)詞狂想曲
19、播放音樂(lè)《喜洋洋》,，主持人致結(jié)束詞,。
手機(jī)家長(zhǎng)抖音點(diǎn)贊數(shù)，發(fā)放獎(jiǎng)品,，將獲獎(jiǎng)抖音視頻分享至班級(jí)群,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
1、感受新年帶來(lái)的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了,；
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩
3,、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)
奪取智慧數(shù)果實(shí),，智力游戲
1、一棵大樹(shù),，上面掛滿很多小玩具,。
2、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),，分別為紅、黃,、藍(lán),、綠、紫隊(duì),。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào),。
1、教師共致新年賀詞,。
2,、齊唱“新年好”，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲,。
3,、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲,，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,，做為總成績(jī)。
4,、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答，家長(zhǎng)的.搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
1,、家長(zhǎng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果，孩子說(shuō)出名字,。（教育孩子從小愛(ài)自己的家人）
2,、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字,。每組兩名幼兒,，猜對(duì)得分。
3,、猜詞,。方法同上。
給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng),。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
xx月xx日
全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師
1,、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2,、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(lè)（新年好）
過(guò)程：
1,、律動(dòng)“新年好”
2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
（1）放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。
（2）運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。
（3）剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。
（4）搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。
玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。
（5）開(kāi)火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或教師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
（6）袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，能夠用面粉包裝袋之類的,，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要立刻套住自我的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。
（7）揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。
（8）趕雙球
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
為了迎接20xx年元旦，促進(jìn)全民健身活動(dòng),，活躍教職工業(yè)余文化生活,，推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)和教職工健身活動(dòng)開(kāi)展，積極以身踐行“每天鍛煉一小時(shí),、健康工作四十年,、幸福生活一輩子”理念，根據(jù)青山鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年工作進(jìn)程安排,，現(xiàn)決定舉辦迎20xx年迎元旦教職工體育比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：
豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì),，增進(jìn)同事之間的情誼,。
友誼第一、比賽第二、重在參與,。
1,、參賽對(duì)象：全體教職員工
2、報(bào)名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負(fù)責(zé)人處報(bào)名,。
乒乓球,、羽毛球、跳繩,、跳棋
1,、全園教職工根據(jù)項(xiàng)目及天氣情況由裁判召集進(jìn)行比賽，所有項(xiàng)目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢,。
2,、裁判人員安排
乒乓球：袁xx
羽毛球：李xx
跳繩：郭xx
各負(fù)責(zé)人要根據(jù)人員及各項(xiàng)目新近規(guī)則要求制定比賽辦法，在比賽前對(duì)參賽人員進(jìn)行輔導(dǎo)講解,，印制分組名單表冊(cè),，客觀公正進(jìn)行裁決。
3,、單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后由單項(xiàng)裁判負(fù)責(zé)人將成績(jī)結(jié)果上報(bào)李xx處匯總,。
1、舉行文體娛樂(lè)比賽活動(dòng)是活躍校園文化氛圍的重要形式,，全體教師要積極參與此項(xiàng)活動(dòng),，每人至少參與兩個(gè)項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，確保人不漏項(xiàng)項(xiàng)不漏人,，人人參與,，共同提高。
2,、參加比賽過(guò)程中要注意安全,，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，防止出現(xiàn)意外,。
3,、如果單項(xiàng)分組后某一組的項(xiàng)目只有一人報(bào)名參加則取消該組的單項(xiàng)項(xiàng)目。
4,、全體教師要將體育活動(dòng)和平時(shí)工作密切集合,，工作之余積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，確保自己有一個(gè)健康的身體,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。本次游園活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。
1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3,、通過(guò)游園活動(dòng),，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：朱雍x
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：章x
照相報(bào)道：陳x
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束,。
大操場(chǎng),、各班
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng)）
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
對(duì)幼兒要求：（與幼兒及家長(zhǎng)討論制定）
1,、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠,，要排隊(duì),。
2、活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾。
3,、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2,、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口,。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞,。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序,。
幼兒新年主題活動(dòng)方案策劃 幼兒園大型的新年主題活動(dòng)方案篇
1,、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。
2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。
3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。
1,、認(rèn)識(shí)元旦
2、迎接元旦,，新年新氣象,。
3、迎接新年,，精美卡片,。
4、慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì),。
1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天,。
2、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。
a、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦,。
2,、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。
b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花,、吃餃子等）
2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的.窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
4、播放慶祝元旦的視頻,，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
c,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？
d,、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。
