演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師演講稿一等獎篇一

大家上午好!秋風(fēng)送爽,，艷陽高照,，在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了永源中心小學(xué)一年一度的開學(xué)典禮和第25個教師節(jié),，首先讓我代表優(yōu)秀教師向所有辛勤工作的園丁們道一聲：你們辛苦了,！祝福你們節(jié)日快樂！也祝福所有可愛的孩子們,，在新學(xué)期里,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂,！

我喜歡這樣一首小詩：“當(dāng)人梯——用我們的堅韌／讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程／當(dāng)園丁——用我們的勤懇／讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛／當(dāng)春蠶——用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明?！?/p>

也許,，許多人不明白，我們這么苦苦地工作,，圖的又是什么,？

當(dāng)人們舒舒服服地躺在溫暖的被窩里沉浸在甜美的'夢鄉(xiāng)的時候，我卻早早地打開教室的門,，為學(xué)生生起了爐子,；當(dāng)人們合家歡樂、熱鬧地慶祝自己的生日的時候,，我卻在教室里上課,，忘記了自己的生日；當(dāng)人們在霓虹燈下翩翩起舞的時候,，我卻在教室里手把手地教學(xué)生寫字,；當(dāng)人們披上節(jié)日的盛裝，逍遙地觀賞琳瑯滿目的商品的時候,，我卻把自己關(guān)在房中備課,、改作業(yè)??

“風(fēng)雨飄搖，日月如梭,?！鞭D(zhuǎn)眼間我已是一個有九年教齡的老師了。九年中,，我不知批改了多少本作業(yè),，與多少個孩子溝通談心。九個春秋,，我從豆蔻年華步入了而立之年,，我把最美好的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

為了學(xué)生,，我把嗷嗷待哺的孩子丟在了家中,，在孩子撕心裂肺的

叫喊聲中來到了學(xué)校,；為了學(xué)生，我把發(fā)著高燒的孩子接到班級打著吊瓶,；為了學(xué)生,，從來不會做飯哄孩子的丈夫放下自己工作，肩負(fù)起了沖奶粉帶孩子的重?fù)?dān),；為了學(xué)生,，我的兒子因為我的疏忽進(jìn)了醫(yī)院，手術(shù)中我悔恨的泣不成聲,；為了學(xué)生,，我多少次把病假條悄悄地放進(jìn)衣兜里，課堂上仍以飽滿的熱情面對學(xué)生,，可回到家里,，連吭聲的力氣都沒有??

一分耕耘,一分收獲。我的教學(xué)得到同行的肯定,，深受家長的好評,。每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,，一顆顆等待塑造的無邪的心靈,；當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉,、飽含激情的日記,，我又是那么激動，那么滿足,，終而丟不下九月的承諾,，離不開那笑靨的花朵。

假如我也可以算做是永源教育園地中已經(jīng)開放的一朵小花,，那么我更加清楚,，有更多的花比我開得更鮮艷，更嫵媚,，更迷人??正是因為廣大教師熱心獻(xiàn)身于教育事業(yè),，才使得我們永小培育了一批又一批的人才，為祖國做出了貢獻(xiàn),。

我會更加執(zhí)著地努力,，無私無悔地獻(xiàn)身于祖國的教育事業(yè)！同時,，我們優(yōu)秀教師會投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，不斷地豐富自我,、完善自我,、發(fā)展自我，發(fā)揮示范作用,。我代表優(yōu)秀教師宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們會永守心中這盞希望之燈,；共同樹萬世之師表,，鑄不朽之師魂!

全體優(yōu)秀教師

20xx-x-x

教師演講稿一等獎篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事,，大家早上好：

領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)說要我做經(jīng)驗介紹,，覺得很難為情，因為覺得不夠資格,，不是謙虛,，說實話，我太知道今天自己的這點成績,，是多少人幫助的結(jié)果,，沒有領(lǐng)導(dǎo)的扶持,，沒有同事的幫助,，我還是那個被學(xué)生氣的無計可施，被家長氣的嗚嗚哭的嫩芽子,。所以我得回報,，那我就把我從開學(xué)到現(xiàn)在以及這么多年當(dāng)班主任的一些小做法整理出來，借今天的機會,，和大家交流,，如果能給大家一丁點的幫助，就是我最大的心愿,。

工作日記

開學(xué)了,，61個孩子，看著一張張?zhí)煺娴男∧?，你無法不盡心,，和我們的世俗相比，我更喜歡和他們相處,，膽子很小,，非常聽話，非常怕我,，我知道這是因為陌生的緣故,，很快他們淘氣的本性就會暴露無疑。

坐姿

從初三下來,覺得坐姿真的很重要,，挺拔的身姿會給人力量,，是個人風(fēng)貌的體現(xiàn),，開學(xué)第一天我就向?qū)W生灌輸了這樣的思想，并以自己為例,，明確這是一種美的體現(xiàn),，當(dāng)孫主任和政教處的老師來我班檢查時，從大家贊許的目光中,，學(xué)生和我都得到了鼓勵,。我記得王校長曾教過我們，不要著急多做,，一個月就抓一個習(xí)慣,，抓坐姿才見一點成效，我有決心堅持半年,。

儀表

學(xué)?？偸菑娬{(diào)儀表，我們有時覺得老生常談,，其實不然,，貌隨心生，內(nèi)心的想法決定外在的形象,，一個心無雜念的.人,，不會將過多的精力放在穿著發(fā)式等外在的形象上，只要簡單整潔即可,，只有那些雜念頗多的人才會過分的在意自己的外在,，雜念多了，正事也就少了,，學(xué)生的內(nèi)心應(yīng)該是簡單而純潔的,，從儀表能看出心里，所以先從外在著手,，再清理內(nèi)心的雜草,，開學(xué)第一天因為一個學(xué)生頭發(fā)長，讓家長領(lǐng)回剪,，剪完回來一看還不合格,，我又打電話讓家長領(lǐng)回重剪，也不好意思,，可必須這樣做,。從這以后，這孩子頭發(fā)長一點就擔(dān)心,，問我用剪不,。這三年頭發(fā)的事算解決了。

老師好

課前,，簡單的師生問候,，不在于說什么,，而是彼此的一種精神鼓勵，每每聽到冗長的老---------師---------好---------,，給人都是一種懶散的暗示,，令人激情全無，所以訓(xùn)練響亮有力短促的師生問候,，音符中的5音調(diào)正合適,，一拍正好，5-5-5-老-師-好-干脆利落,，精神抖擻,。每天聽著這有力的老師好，心情確實不一樣,，可這四個月了,，老師再見還沒學(xué)會，關(guān)鍵是我沒重視,。

吃虧和占便宜的關(guān)系

進(jìn)入初中,，告訴孩子要以成年人的方式考慮問題，聰明人要學(xué)會吃虧,。例如值日的時候有的同學(xué)總是挑輕松地工作做,，或者總是逃避勞動，看似占了很大的便宜,，可是久而久之,，同學(xué)就會了解他的為人,，從而失去了同學(xué)的喜歡和欣賞,，誰也不愿和他合作，甚至?xí)绊懙剿院蟮娜穗H交往,，可見占小便宜吃了大虧,。平時，小考,，作業(yè),，考試，老是不勞而獲,，別的同學(xué)可能辛苦了一天的成果,，他幾分鐘就復(fù)制了，別人辛辛苦苦的努力,，可考試成績卻還沒有他好,，只能更加的努力，而他輕輕松松的就得到老師的表揚,，可最終中考落榜,，悔之晚矣,，無法彌補，看似占了便宜,，實則吃了大虧,，生活中很多這樣的例子，細(xì)細(xì)品來,，凡是我們都要反過來做,，多吃虧，這樣你就會擁有很多你想擁有的東西,。

班會

開學(xué)的第一節(jié)班會頗花了一些心思,，意思很清晰，細(xì)節(jié)培養(yǎng)能力,能力決定成績,，站像站樣,，坐像坐樣，走像走,，做操像做操,，值日守時，作業(yè)工整,，衛(wèi)生,，紀(jì)律，禮貌方方面面嚴(yán)格要求,，細(xì)節(jié)能做好必成大器,，拘小節(jié)識大體者必成大氣也，從細(xì)節(jié)中提高能力,，有了能力才會有好的成績,。細(xì)節(jié)培養(yǎng)能力，能力提高成績,。只抓成績勢必適得其反,。給我印象極深的就是佟琢琳，記得一次早上值日,，我在講臺前坐著,，擦后門玻璃的一只小手擦來擦去，又拿面巾紙將四角擦干凈,，當(dāng)時我就想看看這只小手是誰的,，擦到最后小臉湊上來哈氣擦，透過玻璃一看,，是佟琢琳,，這sh我在班級也說過多次，在值日中能將細(xì)小的角落都不放過得人，在學(xué)習(xí)中肯定也一樣,。所以學(xué)校的文明班級我們很在意,，各種比賽我們都重視,不為別的，通過學(xué)校的評比,，幫我督促孩子注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)能力，從而提高成績,。一節(jié)班會徹底讓這些孩子們認(rèn)識到在初中,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)不決定于學(xué)習(xí),，而決定于所有細(xì)節(jié)的成功。

班干部的選拔

人太多了,，好多還叫不出名字,，可有些孩子很快就記住了，太好或太淘氣的,，還有一些一開始就急于表現(xiàn)的,，但感覺沒長勁，還有的缺少魄力,，還得觀察,，9月6號，開學(xué)四天了,，開始有些躁動了,，有些孩子終于裝不住了，淘氣好動的本性剛剛顯露出來了,，我知道很快我就會很累了,。得找?guī)讉€幫手，可班干部的選拔難著呢,，一點不亞于學(xué)校上學(xué)期精選的校級領(lǐng)導(dǎo),，上進(jìn)，成績好,，心胸寬廣,，有威信,，正直誠實還得勇敢,，自我約束力還得強，我記得陳主任曾教過我,，選班干部急不得,，全選副的，給自己一個退路,。上梁不正下梁歪,，班干部是班級正氣的代表，處事得讓人佩服，我們班的淘氣包寫的日記,，（書臣）這樣的班干部在班級里的作用絕不亞于王校長和楊校長在學(xué)校的作用,。

天堂和地獄的故事

60多人，批不過來作業(yè),，聽寫背誦檢查不過來,，所以小組合作很必要，同學(xué)之間互相幫助互相監(jiān)督互相批閱互相檢查,，真正實施起來卻不容易,，不愿和差生一組，不愿幫淘氣的學(xué)生,，批別人的卷紙不認(rèn)真,，總而然之就是自私自利，一天晚自習(xí)我就給他們講了天堂和地獄的故,一個人想知道天堂和地獄都是什么樣的,，上帝就帶他去了,，來到地獄，一口大鍋香噴噴的肉湯,，圍坐一圈人,，個個愁眉苦臉，面黃肌瘦,，痛苦不堪,，原來鍋里放著兩米的長勺，每個人拼了命的往自己嘴里送,，可惜胳膊不夠長,，來到天堂，所有的一切都一樣,，可天堂的人個個紅光滿面,，幸福融融，原來他們用那兩米的勺子互相喂,，為別人,，也是為自己，這就是天堂和地獄的區(qū)別,。這就是簡單的互相幫助的道理,，幫別人也是為自己。

班規(guī)

一節(jié)晚自習(xí)七十多條班規(guī)沒講完,，效果不錯,，楊校長聽了一個自習(xí)課，班級管理離不開班規(guī),，沒有規(guī)矩不成方圓,，班規(guī)就是班級的法,，有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究,。扣一分300字說明書，扣二分600字說明書,，扣夠五分小組除名,，扣夠十分家長到校,，扣夠15分送交政教處處分,，當(dāng)然沒有扣到15分的時候，可實施起來挺麻煩的,，光收說明書一項每天就得幾十份,，賞罰分明，分高者獎品獎狀喜報,，貴在堅持,，貴在細(xì)，人太多了,。通過班規(guī)明確美丑觀念,，趕緊選拔班干部，找?guī)讉€幫手就好了,，13號了,，幾個小淘氣初露頭角，不簡單啊,，16號家長會和家長得溝通好,。好在得到楊校長的肯定。

家長會

一個新集體的建立,，第一次家長會太重要了,，家長帶著不同的想法來開這個會，要盡我們所能讓他帶著同一個想法離開---我敬佩這個老師,。這樣以后我們的工作就好開展得多了,，贏得了家長，你就贏得了全部,。

所以16號的家長會我花了整整兩個雙休日的時間,，又問了年部的好多班主任，最終合成了這次家長會,。

介紹任課老師我們的老師是最優(yōu)秀的,，將各個老師的長處如實相告，或細(xì)心,，或嚴(yán)厲，或善鼓勵，讓家長認(rèn)可我們的老師,，懂得親其師才能信其道,，厭其師只會逆逆其道，再回家做自己孩子的工作,。

繼續(xù)強調(diào)細(xì)節(jié)和能力的重要性,，讓家長也一樣改變觀念。

材料一：假如將全世界的財產(chǎn)平均分配,，那么是便沒有了窮人和富人之分,，十年之后，絕大多數(shù)窮人還是窮人富人還是富人,，窮人有貧窮的原因,，富人有富人的理由，財富改變,，能力未變,，窮人沒能力，坐吃山空,，終將貧窮,，富人創(chuàng)造財富，白手起家,，終將富有,，可見財富并不重要，重要的是能力,。

材料二：假如將全班第一名和最后一名同學(xué)的大腦中的知識互換,，一段時間后，第一名還是第一名,，最后一名還是最后一名,，第一名看到自己在最后他的自尊自信勤奮執(zhí)著會讓他迎難而上最終趕上來，而最后趕上來,，而最后一名則躺在高成績上睡大覺,，最終無新知識的積累，就會落到到第一,。

材料三xxxx

上屆初三,，入學(xué)時同一考場150名左右，三年后一個全縣第三,，一個中考落榜所以學(xué)生最重要的是素質(zhì),，習(xí)慣，能力,，有了高素質(zhì)就會有高分?jǐn)?shù),，有了好習(xí)慣的大樹就會收獲高分?jǐn)?shù)的碩果,。

對于發(fā)生在孩子身上的每一件細(xì)微的事，我們都要當(dāng)成大事來處理,，孩子犯錯誤沒大事卻又都是大事,。例如沒寫作業(yè)———無責(zé)任感，遲到——不守時,，紀(jì)律差——自我約束力差,，考試作弊——誠信。,。,。。,。,。。,。,。，將來都會影響孩子的一生,。

各行各業(yè),，只要優(yōu)秀的人，一定是具備個人素質(zhì)和高能力得人,，吃苦,，堅強，執(zhí)著抗挫折能力,，寬容大度,。。,。,。。,。,。。,。無論是養(yǎng)雞養(yǎng)豬開飯店賣服裝還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，所以初中階段一定要先成人再成才。心胸有多寬廣,，道路就有多寬廣,。德行有多高，成就就有多高,。

鼓勵家長有信心,，絕望家長必有絕食孩子,，不以成績來衡量好壞，能考100,考了99,，壞孩子,；能考10分,考了11分,，好孩子,，努力上進(jìn)就好。不成才還能成人,。

在掌聲中結(jié)束了我精心準(zhǔn)備的家長會,。我知道我爭取到家長了。

教師演講稿一等獎篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好:

秋風(fēng)送爽,金桂飄香.我們迎來了自己的節(jié)日----第22個教師節(jié).22個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;22個今天,獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫.在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!

今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》.

童心世界是一弘清泉,雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,但卻請純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻雋永,溫馨而深情;

六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!

講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復(fù)的.工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動.作為老師,我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈.一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個正著,當(dāng)時我什么也沒說.下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來.我說:"這是個小問題,老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次."她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭.后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認(rèn)錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置."這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣.

孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人.

20xx年12月8日的早晨,我照例打開了班級信箱,里面有一封信,信是班長寫的:

尊敬的曹老師:您好!

眼看學(xué)期就將結(jié)束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發(fā)了.看著您緊鎖的眉頭,我們知道您生氣了.

上次您說我們班的一些男同學(xué)有些"淘氣",我們注意到了,您用"淘氣"這個詞,說明您沒有完全生我們的氣,只是覺得我們還是孩子,難免會犯些錯誤,是嗎

老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物----我們會全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年.

最后請老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!

每當(dāng)疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量.我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌.是啊,跟孩子們在一起,我永遠(yuǎn)年輕!

九月,金色的季節(jié); 九月,溫馨的季節(jié); 九月,鮮花盛開的季節(jié); 九月,天真爛漫的季節(jié).我的青春與孩子們同在.正是孩子們,帶 給我快樂,充實,幸福的每一天.正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!

謝謝大家!