范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

不知名的同學(xué)謝謝你篇一

每當(dāng)想起那件往事,，我都會說一聲“同學(xué)，謝謝你,！”

那是三年級的一天,，老師在講臺上坐著，同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的'作文,。我寫著寫著,，突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩,，再寫,，再甩,，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底罷工了,。這次不管我怎么甩它,、擰它、擠它,，都是一種結(jié)果——寫不出字了,。

講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲,！”真是倒霉,，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了,。10分鐘后,，朱珂瑩寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花,。我急得差點哭出來,，第一名應(yīng)該是我呀！那時,，我在班上就像躲在墻角的野百合,，多么不引人注目呀，全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩,。我的朋友也很少,，如果我去找別人借鋼筆，他們會借給我嗎,？可是,，也不能不寫啊,！許多人都把作文交給老師看了,。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,，大聲說道：“朱……那個什么,，熊楓，就差你們兩個了,，快點,！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學(xué)說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎,？”出乎我的意料,，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師,，老師也給了我兩朵紅花，還說我寫得最好,。

同學(xué)們,，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情,。如今我也變得引人注目了,，這是因為你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),，謝謝你,！

不知名的同學(xué)謝謝你篇二

“叮鈴鈴！叮鈴鈴,！叮~”伴隨著一聲聲輕快的鈴聲,，我和好朋友鄧沐瑤一起走出了課外班的教室。在門口,，我們就分開了,，她踏著輕快的步子去找她的媽媽，而我卻站在原地等待我的爸爸,。

二十分鐘過去了,，爸爸還是沒有來，我有些著急了,。

半個小時過去了,，我爸爸還是沒有來，我皺著眉,，咬著嘴唇,，如同熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)。我站在門口踏著步子,，轉(zhuǎn)著圈,，嘆了一口口氣，越來越著急了,。

“好呀,！好呀！”我馬上答應(yīng)了,，在孤單的時候有一個人來陪著我是多么好呀,！這時，我的眼睛的余光瞥到了一旁一輛停在那兒很久的深藍色汽車,，我知道她家的車也是深藍色的,，但看到她那無比燦爛的笑容，我便沒有在意。

又過了大約二十分鐘,，爸爸還是沒來,，我有些擔(dān)心了，害怕爸爸不回來接我了,。

“你爸爸一定會來接你的,，你放心！他應(yīng)該是臨時有點事,?！编囥瀣帉ξ艺Ａ苏Ｑ劬Α?/p>

“嗯,！一定會來的,！”那一刻，我的心里仿佛又充滿了信心,。

說著,，我便上了車。車開出幾十米,，我回頭看到的一幕讓我震驚了：鄧沐瑤走上了那輛一直停在那兒的深藍色汽車,！

不知名的同學(xué)謝謝你篇三

結(jié)果9月1日開學(xué)，我是被爸爸背上樓,，撐著拐杖,，走進課室的。同學(xué)們看到我,，馬上關(guān)心地圍過來,，七嘴八舌的問：“鄭皓仁，你腳怎么啦,？你是怎么搞傷的,？。為什么要稱著拐杖,？”我一聲不吭坐在那里,。

上課了，吳老師在講臺上鄭重地說：“同學(xué)們,，鄭皓仁的腳受傷了,，請同學(xué)們不要嘲笑他，要幫助他,，誰要幫助鄭皓仁,？”一只小手高高舉起，接著第兩只,，第三只……越來越多同學(xué)主動想來幫助我了,，我覺得特別溫暖,。

轉(zhuǎn)眼上午的課上完了，午飯時間到了,。飯?zhí)秒x教室很遠,。肖丞軒就和我勾著肩膀，一起下樓去飯?zhí)?。一路上,，每一步腳印像都是我倆灑下的汗水和笑聲。

到了飯?zhí)?，吃完飯，肖丞軒又扶著我回宿舍,。他扶著我走的那么穩(wěn),，可是我看見他滿頭大汗，使了不少力氣,。當(dāng)我躺下時,，我看見他在甩胳膊，肯定是累了,。就這樣,，肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方,，就有他,。直到我的腳好了，又可以橫沖直撞了,，他才算是解脫了,。

這兩個月你辛苦啦，肖丞軒,。我為有你這個朋友而驕傲,，希望你有需要的時候，我也能幫到你,，謝謝你,，我的好朋友，肖丞軒,。

不知名的同學(xué)謝謝你篇四

明天就要春游了,，我高興地在床上翻來覆去地久久不能入睡。終于等來了天明,，一大早我就從被窩里爬起來,，吃好早飯，背上裝滿零食的書包,，揮手和媽媽告別,，滿心歡喜地坐上了學(xué)校的大巴車。

靠窗的位子已經(jīng)坐滿了人，我只能找個車廂最中間的位子坐了下來,，車子很快就出發(fā)了,，一陣難聞的汽油味撲鼻而來?！败嚿系钠臀犊烧鏉獍,。　蔽乙贿吳椴蛔越赜檬治嬷亲?，一邊自言自語地說道,。

不久，我覺得胸口越來越悶,，人越來越難受,，感覺要嘔吐了，我慌急了,，心想這么干凈的車廂,、這么多的同學(xué)，要是吐在這里可不好,，我的手不停地摸著口袋,，想找紙巾捂住自己的嘴巴。

當(dāng)我翻遍所有的口袋,，可連紙巾的影子都沒有看見,，人卻變得越來越難受，豆大的汗珠從額上不斷滾落下來,，臉色也變得十分蒼白,，我只能無力地趴在椅背上。

我換好座位后感激地說：“謝謝”,。話音剛落,，我還是忍不住朝窗外嘔吐起來。

不知名的同學(xué)謝謝你篇五

我還深深地記著,，在很久以前,，也是一個夏天，我們在炎炎夏日里上著體育課,?！跋热ヅ苋Σ剑瑹釤嵘?！”老師說,。“好,，”同學(xué)們高興地說,。我飛快地跑著,，正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時候，跑的太快不小心腳扭了,。心想為什么受傷的總是我,！有著熱心腸的王政一見這情形，馬上停下來,，向我跑來,，連忙蹲下來問我：“你沒事吧？”“好疼”我含著淚花說,。他扶著我趕快去報告老師,，老師讓他帶我去醫(yī)務(wù)室。

他扶著我走向醫(yī)務(wù)室,，我的腳疼的不行,，連落地都痛。王政見我走的很慢,，便說：“來我背你,?！薄安挥昧恕蔽艺f,。“不行,，你看你走的那么慢走到都下課了,，我背你吧！”他說,?！安挥茫x謝你,?！蔽腋屑さ卣f。

到醫(yī)務(wù)室了,，我問醫(yī)生：“有沒有冰塊,？”醫(yī)生回答道：“沒有?！蔽覇柾跽骸澳窃撛趺崔k,？”王政眼珠一轉(zhuǎn)：“要不，用冷水沖一下吧,?！蔽艺J為也只有這個辦法了就同意了。

王政是多么熱心??！謝謝你王政,！是你讓我感到同學(xué)之間友誼，是你讓我感到無比的溫暖,！

不知名的同學(xué)謝謝你篇六

那是一個課間,，預(yù)備鈴響起，我想起還沒去老師那里拿全班的作業(yè)呢,！我急匆匆地到辦公室捧了兩份作業(yè)就往回跑,。慌忙之中,，作業(yè)本“嘩”的一下,，一半掉在地上，一半被我捧在手中,，一片狼藉,，我手足無措。

就在這時,，一個陌生的身影映入我的眼簾,，只見他二話不說，蹲下身子,，快速地幫我撿著本子,，一本、兩本,、三本望著他利索的身影,，一股暖流在我心中蕩漾，同時有一絲不好意思掠過心頭,，我也蹲下跟他一起撿,。

“嘩”手中捧著的那堆本子又滑落在地，我更加手忙腳亂,?！斑€是讓我?guī)湍惆桑　彼⑽⒁恍?，眼中放射著光芒,。那燦爛的笑容和迸射的光芒，頓時驅(qū)散了我心頭的陰霾,。他把本子一本一本撿起,，拍一拍，抖掉上面的灰塵,，放到膝蓋上,，又整理了一番，才把本子鄭重其事地堆在了我的手上,。他臉上露出一絲輕松和愉悅,。

我捧著沉甸甸的本子,，頓時千萬股暖流從我心底奔涌而出：“謝謝！”這位素不相識的男同學(xué)揚起嘴角,，沖我一笑,，眼神中閃著真誠和友善，臉頰閃上微微的紅暈,，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾那般鮮艷,，蓋過了天邊的紅霞?！靶∈?，不用謝！”他拍了拍衣角,，臉上寫滿靦腆與輕松,。

不知名的同學(xué)謝謝你篇七

生活中，每天都在上演著一幕幕充滿了喜怒哀樂的劇目,，劇情或長或短,，事件或大或小。我今天要給大家說的是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事,，事雖小,，但它卻在我的腦海中留下了深刻的印象，讓我至今難以忘懷,。

那天,，正好要上英語,，我翻了好幾次書包,，還是沒有英語課本的蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),。我心里反復(fù)地說：“不可能,，我肯定帶了，再說今天有兩節(jié)英語,！”但事實告訴我,，我的確沒帶。

“不管了,！我也不能總是這樣耗時間,，既然沒有那就到別班去借吧！”我一邊跺著腳,，一邊著急的說道,。我匆匆的跑到別班的門口，對一個剛要出去的小女孩著急地說道：“你能告訴你班的同學(xué),，說我要借英語課本嗎,？”可沒想到的是,，她卻說：“用我的吧，我?guī)е⒄Z課本,?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這可以嗎？那好吧,?！边€沒等我說完，她就飛快的沖進教室,，不到一分鐘的時間,，她就已經(jīng)拿上了課本遞給我。我剛要問她的名字時,，她就已經(jīng)回到的教室里,。所以我只能帶著這個問題回到了教室。

在上英語課的過程中,，我感到這一節(jié)課是至今為止我聽課最好,，感受到很溫暖的一節(jié)課，因為我用的課本是一個樂于助人的小姑娘的課本,，課本里面全部都帶著溫暖,。

一下課，我把一張紙條夾道了她的課本里,。紙條上面寫著：“謝謝你給我用英語課本,，以后我也要像你一樣做一個樂于助人的人，幫助有困難的人,?！彼靡ド象w育，我找到她,，把書放到她手上,，就走了。

這件小事雖然已經(jīng)很長時間了,，可我依然難以忘懷,。因為它使我懂得了要做一位樂于助人的人。

不知名的同學(xué)謝謝你篇八

在我小學(xué)生活的記憶庫中,，總有一顆璀璨的星星閃爍著,，每當(dāng)我遇到失敗與挫折時，你總會及時出現(xiàn)將我?guī)Щ卣?，使我從失落中獲得自信,。

漸漸地我寫完了，可當(dāng)老師改完時,，我發(fā)現(xiàn)這張比那張試卷還差,，只考了69分,，我頓時蒙了。

“你回去好好想想吧,，為什么考這么差,。”老師唉聲嘆氣,。

“嗯,。”我支吾一聲,，跟著他走了,。

“你打球還這么沮喪，笑一下吧,?！?/p>

“心情不好，沒辦法,?！?/p>

我依從了他，勉強自己,，漸漸地忘卻之前的不愉快,。打完球，我頓時感到全身輕松,，回過頭來,，看看那些題目，發(fā)覺無比簡單,。

同學(xué),，謝謝你。是你教會了我放松,；是你讓我走出失落的陰影,；是你讓我找回了自信,。

不知名的同學(xué)謝謝你篇九

你好同學(xué),，感謝你，你是我的好榜樣,，是我的領(lǐng)航員,，是我小學(xué)時光里美好的繁花似錦。

記得以前,，我的字寫得不好,，但是因為你的幫助，我的字有了大大的提高,。

“叮叮?！?，上課了，老師讓我們自己改錯,，我為了趕時間,，刷刷地改，完全沒有注意書寫,，總算改完了,，我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習(xí)題,，臉上的燦爛笑容就像長了腳似的,，還沒經(jīng)過我的同意，就悄無聲息的消失了,。只見,，老師的眉頭慢慢皺緊，突然,，老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍,，鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開來，那血就好像是我心底深處的悲哀,，霎時,，我感覺流出來的不是鮮血，而是我無盡的悲傷,。

老師生氣的開口說：“劉晨,，你能不能把你的字寫好一點，你這龍飛鳳舞的字,，哪個老師能看懂,？”我黯然的低下了頭，灰頭土臉的回到自己的位置,，緊咬嘴唇,，雙手握緊拳頭，腳丫好像抽筋了,。

“別灰心,，下次寫好一點，如果你寫不好,，我教你寫好字”,。是她，是她——趙藝洋,，那個可愛,，善良的小女孩，突然我感覺有一股暖流，流通了全身,，剛才的陰霾一掃而空,。那種，好似陽光照在身上的溫暖,，那種好似春風(fēng)拂面的清爽,，讓我重拾斗志。我想象著,，巴盼著,，興奮著，小小的心靈被未來的憧憬塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，我一遍遍想象著我字寫好了后父母老師對我的贊揚和夸講,，同學(xué)們的羨慕的眼神。

功夫不負有心人,，在你的耐心指導(dǎo)下,，我的字慢慢的越來越好，得到了老師的認可和家長的夸講,。當(dāng)有一天,，老師拿著我的練習(xí)本給同學(xué)們展示的時候，我看到了講臺下你真摯的微笑,。

謝謝你——趙藝洋,。

不知名的同學(xué)謝謝你篇十

記得上學(xué)期的.一次大型考試，這一場正準(zhǔn)備考數(shù)學(xué),，我正信心十足的等待著考試,，忽然我發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，這時監(jiān)考老師已經(jīng)走進了考場,，這可怎么辦?。咳绻麤]有尺子,，畫圖題是無法做的呀,！

正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，旁邊的一位同學(xué)看見了,，小聲的問我：“你是怎么了,？”我說：“我忘帶尺子了！”那個同學(xué)二話沒說,，把一把嶄新的尺子折成了兩半,，我吃驚得看著她，“還看什么呀,？快拿著，都要考試了?！彼钡膶ξ艺f,。我接過尺子正想說謝謝，考試的鈴聲已經(jīng)響了,，我便全身心的投入到了考試當(dāng)中了,。

我認真的做著試卷，一道道的畫圖題我都順利的完成了,?？荚嚱Y(jié)束了，我在熙熙攘攘的人群中尋找著那位不相識的同學(xué),，想當(dāng)面向她致謝,，可那還有她的影子啊,？現(xiàn)在這半截尺子還在我的筆筒里呢,。

值此，我真誠的向這位同學(xué)道一聲：“謝謝,！”