當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情篇一
具體做了如下具體工作：
1,、廣泛開展社會宣傳， 通過懸掛宣傳標語,、發(fā)放宣傳冊,、宣傳單、 等方式,，積極宣傳國家,、省,、市學(xué)前教育政策 。
2,、深入開展校內(nèi)宣傳,。 在宣傳期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流、等方式,， 深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動,。活動月期間,， 組織3次游戲活動開放日；召開1次全園家長會 ,，覆蓋所有在園幼兒的家長,，重點宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,； 以宣傳欄,、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。
本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標語,、懸掛條幅,，下發(fā)資料等形式,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情篇二
為貫徹落實教育局《“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》,，抓好、社會,、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1,、我園對宣傳活動高度重視，精心組織,，成立了“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、依托專業(yè)資源,，加強協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源,，當?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源,，利用各種集會,、活動，廣泛宣傳,，贏得家長,、群眾的支持與理解。
3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。
宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效我園圍繞活動主題,，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開展生動活潑,、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍,。
（1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強社會共識,。
通過展板、發(fā)放傳單等形勢,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園,、，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗,，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
（2）,、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園,。
以海報,、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進社區(qū)和家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園收費管理暫行辦法》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標準》,、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。
（3）,、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。
幼兒園通過家長開放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式,，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情篇三
為貫徹落實定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際,，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作,。
充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力,、設(shè)備資源，利用各種活動,，廣泛宣傳,，贏得家長的支持與理解。
3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效,。
我園圍繞活動主題，積極展開宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。
（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強社會共識。通過發(fā)放宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的`重大意義,；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進規(guī)范辦園,。
以展板、宣傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭,，走進家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。（3）宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長會,、家長開放日,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,，使科學(xué)的早期教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情篇四
根據(jù)《利辛縣教育局學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校采取積極措施,，大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、規(guī)范辦園,、科學(xué)保教理念等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。
具體的工作開展情況如下：
成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組：
為進一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以祝傳瑞校長為組長，副校長朱萬銀為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：
認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想,、紀律和師德教育，同時督促配合全鄉(xiāng)學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施,。
宣傳月具體活動實施：
我鄉(xiāng)通過不同方式積極宣傳《指南》,、省、市,、縣各級學(xué)前教育政策,。活動期間我們除懸掛宣傳標語營造宣傳月氣氛外,，共印發(fā)《指南》學(xué)習(xí)傳單1000多份,、致家長的一封信500多份、收到家長征文200多份,、制作《指南》宣傳專欄3個,，讓家長及周邊的社區(qū)居民了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》,，活動的實施得到廣大家長和社區(qū)居民的積極響應(yīng)和贊譽,。
宣傳月期間組織全鄉(xiāng)教師進行學(xué)習(xí)交流活動。5月33日26日組織全員教師集體學(xué)習(xí)《指南》,，讓教師了解《指南》的基本理念,、內(nèi)容框架和標準配套的支持性策略。學(xué)習(xí)筆記,、征文和心得演講比賽等活動切實讓教師學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實際行動。
合理安排和組織幼兒的一日活動,。嚴格遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由時間,。堅持以游戲為主要的教學(xué)方式,，教學(xué)過程注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，我們在活動期間共舉行了：兩次骨干教師領(lǐng)域教學(xué)示范課,、以學(xué)校為單位的慶“六一”活動,、慶“六一”大型文藝演出活動、幼兒畫展,、根據(jù)節(jié)日開展相應(yīng)活動班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比
通過相關(guān)保教活動的舉行,，讓全體教師轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新,，努力提升自己的專業(yè)水平,，調(diào)整自己的教育思路，改變態(tài)度，為每一位孩子創(chuàng)造出一片美好的未來,。
活動期間我們的家長工作形式有：家教宣傳欄（每月一次）,、致家長的一封信、家長開放日活動（本學(xué)期共開展3次）家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系記錄表,、家長評教師、家長問卷調(diào)查等,，收到良好的效果,。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間,，我鄉(xiāng)采用集體學(xué)習(xí),、征文活動、標語宣傳,、印發(fā)宣傳資料,、《指南》宣傳專欄、慶“六一”系列活動,、家長開放日,、領(lǐng)域教學(xué)示范、環(huán)境評比等形式大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，解讀《指南》,，讓家長和全體幼教職工理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，充分尊重,、理解孩子,。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。
xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校
20xx年6月20日
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情篇五
為貫徹落實《關(guān)于開展20__年zz鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,，進一步規(guī)范辦園行為,，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，促進社會,、家庭與幼兒園合作共育,。根據(jù)要求，結(jié)合我園自身實際制定如下活動方案：
一,、活動主題
快樂生活,、健康成長
二、活動時間
20__年5月__日至6月__日
三,、活動內(nèi)容
1,、 舉行幼兒教師師德師風(fēng)主題演講比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業(yè),，教書育人的職業(yè)責(zé)任感,，提高幼兒教師的素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展,。
2,、 舉辦幼小銜接講座，請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,。剖析提前學(xué)習(xí),、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。
3,、通過分發(fā)家長宣傳單,，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營造尊重兒童,、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍,。
4,、面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力,。組織幼兒園教師開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進教師在實踐中科學(xué)運用《指南》,，開展保育教育活動,。
5、 開展親子活動：大班段廢舊作品展,、中班段親子趣味運動會,、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園,，增進家園,、親子情感。感受與父母,、同伴共同活動的樂趣,。
6、結(jié)合園本特色舉辦一場童謠文藝演出,，促進小朋友們的成長,。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式，進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色,，加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟,。
四、活動要求
1,、要高度重視宣傳月工作,，根據(jù)實施方案,，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行,。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階,。
2,、 加強宣傳，提高活動影響,。在宣傳月活動期間,，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍,。
3,、活動開展后要對取得的成效進行總結(jié)，以及相關(guān)圖像,、資料的收集存檔,。
學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情篇六
為貫徹落實定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動》,，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合實際,，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1,、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織，成立了“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、依托專業(yè)資源,，加強協(xié)調(diào)合作,。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源,，利用各種活動,，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解,。
3,、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效,。
我園圍繞活動主題，積極展開宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。
（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識,。通過發(fā)放宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。
（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園,。
以展板,、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為。
（3）宣傳科學(xué),，糾正“小學(xué)化”傾向,。
幼兒園通過家長會、家長開放日,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的。,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,，使科學(xué)的早期教育走進千家萬戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。
