為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園平安夜主題活動(dòng)方案篇一
平安夜語(yǔ)錄
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平安夜的經(jīng)典短句
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平安夜的經(jīng)典句子
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平安夜用的語(yǔ)句
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平安夜就是圣誕節(jié)的前夜,,現(xiàn)在,,隨著圣誕節(jié)在中國(guó)的流行,已經(jīng)越來(lái)越多的年輕人喜歡過(guò)平安夜了,,以下是小編為您整理的幼兒園平安夜方案相關(guān)資料,,歡迎閱讀!
歡樂(lè)的平安夜,、圣誕節(jié)
1,、讓小朋友了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——平安夜、圣誕節(jié),。
2,、使小朋友體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。
3,、讓小朋友勇敢地在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4,、訓(xùn)練小朋友的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。
2、大圣誕樹(shù)一棵,,成人圣誕服裝一套,,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,,智力錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3,、即時(shí)貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形”“綠色小松樹(shù)形”,發(fā)給幼兒每人一套,。即時(shí)貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”,,發(fā)給家長(zhǎng)每人一套。其它同樣的即時(shí)貼都分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師開(kāi)場(chǎng):
圣誕節(jié)到啦,,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕派對(duì),,想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,、玩游戲。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)游戲怎么玩。
2,、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?(“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹(shù)形”)
老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,,可以領(lǐng)一頂圣誕帽,,帶上后才能進(jìn)入圣誕派對(duì)去跳舞、玩游戲,。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”,。
4,、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。
(二)圣誕舞會(huì)
圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈),、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
1,、幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳舞,、唱歌,。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾,、各種道具,,引出主題——慶祝圣誕節(jié)。
3,、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),,引導(dǎo)幼兒大膽積極地舞動(dòng)。
(1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),,讓幼兒說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的舞蹈動(dòng)作,,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,,教師示范表演,。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作,。
4.請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。
(三)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
1,、教師:小朋友,,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白—教師):很久很久以前,,在一個(gè)非常寒冷的冬天,,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷,、又渴,、又餓。(乞丐穿著破衣,、拐杖出場(chǎng))他來(lái)到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。(富人,、窮人出場(chǎng))
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,,我有的是面包,、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋,,并踢了乞丐一腳,。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,,請(qǐng)你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,,但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,,善良的孩子,,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水、施肥,,精心照顧它,,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白):慢慢的,,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,,圣誕老人把這些禮物送給了可愛(ài)的孩子們。
(四)圣誕老人送禮物
1,、教師:我們輕輕地圍坐在燭光旁,,每個(gè)人都可以許個(gè)愿望。美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái),孩子們,,我們?cè)S完愿,,一起吹滅蠟燭。
2,、噴放禮花:彩花從天而降,,伴隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人(老師)推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3,、圣誕老人:孩子們,,你們可以說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼,這樣你將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。
4,、幼兒說(shuō)出自己選擇的號(hào)碼開(kāi)心的`選禮物,和爸爸媽媽一起分享快樂(lè),。
(五)國(guó)外的圣誕節(jié)習(xí)俗
教師播放圖片和視頻,,向幼兒講述國(guó)外的圣誕節(jié)習(xí)俗,讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。
法國(guó):在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,,因?yàn)橐d是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒,。
芬蘭:芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,,掩映在白色的大地上,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片紫紅色,紫色圣誕令人心曠神怡,。
英德:在英國(guó)和德國(guó),,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。
美國(guó):在美國(guó),過(guò)圣誕節(jié)注重家庭布置,,安置圣誕樹(shù),,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,,舉行家庭舞會(huì),。
瑞士:在瑞士,圣誕節(jié)前4個(gè)星期,,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,,圣誕節(jié)就到了。
丹麥:在丹麥,人們對(duì)不合意的圣誕禮物,,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品,。
音樂(lè)準(zhǔn)備
1.《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>
2.《鈴兒響叮當(dāng)》
3.《圣誕節(jié)的12天》
4.《祝愿大家圣誕快樂(lè)》
5.《薄荷棒棒糖之歌》
6.《圣誕老人》
7.《爬上屋頂》
8.《圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上》
9.《圣誕循環(huán)詩(shī)》
10.《圣誕節(jié)的圣歌》
圣誕知識(shí)
1.紅、綠,、白,,是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,。
3.圣誕老人,、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,。
4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng),。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌,。
7.在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌,。
8,猩猩木,、槲寄生,、冬青是圣誕之樹(shù)。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié),。
10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,,里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子,。
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