范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級第五單元游覽篇一

也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風(fēng)景,，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景,，你總是覺得缺少一點什么。

就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴,。也好像是在你身邊的無聊歲月之中,，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入,。

因為在這里堅持著,，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意,，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì),。

在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長,。也許未來的某一天你會發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個人給我們帶來的結(jié)果,，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會的東西也是越來越多,。 學(xué)你打開一個視頻軟件之后,，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物,，有人什么東西都養(yǎng),。

他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。

他們說即便是在最無聊的時候,，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西,。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力,，在無時無刻都不會無聊,。

所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧,，只是想要把這樣的能力變成自己的,，只是想要在這樣的過程當(dāng)中，也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人,。

一路上不斷前進的力前行刻苦努力,。

四年級第五單元游覽篇二

隨著暑假的到來，夏日屏障打開了,。

夏天,。清晨很美。東方天空不明朗的時候,，我跑到陽臺上呼吸新鮮空氣,，讓人心曠神怡。

當(dāng)太陽升起時，我拿起一本書,，盡情地閱讀,。我的耳朵里沒有很大的噪音，沒有汽車?yán)?，只有輕微的晨風(fēng),。沒有人會打擾我。無論我做什么,，我的世界都會很舒服,。過了一會兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開,，日常生活正式開始,。

夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片,，向我們逼近,。天突然黑了，然后開始下雨,。雨里的葉子被風(fēng)吹，被雨打,，嗚嗚,；帶著人，打著傘,，在雨中快走,，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍,，跳舞,，唱歌，讓雨滴打著他們,，他們是那么的天真無邪,，無憂無慮，他們是那么的快樂幸福,。窗外雨越下越大,。

一場晴雨過后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空,，與烈日爭鋒,，為夏天抹上了新的色彩。

天黑了,。晚飯后,，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng)維的星星一閃一閃,，月亮穿過云層,。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過。

閉上眼睛,，我知道,，明天是迎接我的又一個黎明！

四年級第五單元游覽篇三

依稀舊夢,，仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中,，無法忘卻。

那是一個暑假,，黃梅時盡,，有幸前往“人間天堂”杭州，只為一睹西湖風(fēng)采,。

夏風(fēng)拂面,，不熱，剛好,。遠處銀光閃閃,，信步上前，西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前,，波光粼粼,，熠熠生輝。風(fēng)兒拂過,，泛起層層漣漪,，惹人心動?！敖犹焐徣~無窮碧,，映日荷花別樣紅”，荷花裊娜地開著,，猶如零碎的星辰,，純凈不染，引得無數(shù)游人駐足,。

漫步園間,，心情莫名的好?；蛟S是因蓮兒搖曳,，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,，可見湖對岸山峰重疊,，綠意盎然,。湖中三潭映月頗為奇特，手輕拂過水面,，愜意,、清涼。下了船,，動身前往斷橋,，追溯那段傳說。

不同于校園,，此地是自然風(fēng)光,，有純美故事，凈化心靈,，消除雜念,，拋開世俗，開闊眼界,。

“西湖之美,，古來共談，良辰美景,，四時俱備,！”

四年級第五單元游覽篇四

夏天來了，夏天終于來了,。我,，和夏天擁抱。

夏天,，水變得更清澈，天空變得更藍,。世界上的一切都變得生機勃勃：鮮花盛開,，綠草如茵。這時,，我們可以更接近大自然,，與夏天擁抱。

夏天的早晨,，太陽很早就從云床上探出頭來,，掛在天空微笑,。我想：可能他在云床里太熱了,。一大早起來，打開窗戶,。今年夏天空氣非常清新,?？矗ú萆宵c綴著幾滴露珠。如果不仔細看,，你會認為這是一顆剛剛從海里撈出來的奇怪的珍珠,！樹上，蟬剛從睡夢中醒來,，想趁這生機勃勃的夏日清晨露一下嗓子,！

夏天中午，最熱,。太熱了,，人們無法呼吸。太陽好像很有大氣,，臉就紅了,，發(fā)出刺眼的光。走在街上,，所有的生物都很安靜,，因為他們都覺得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個盹,。只有樹枝上的小蟬不肯安靜,，“吱，吱,，吱”不停的叫,，讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋,，也沒有傘,，所以她必須被太陽曬著?？?，好像被燒焦了。

夏夜,，太陽太累了,，回到云床底下睡覺。星星和月亮,，充滿了精神,，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動人的光,。蟋蟀和不眠的青蛙,，蟬，在草地上,，池塘里和樹上唱歌,。

夏天來了,，好開心

四年級第五單元游覽篇五

生命是寶貴的，也是美好的,。磚縫里頑強生長的小苗,，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,，要熱愛生命,。

我不禁想起了童年時的一件往事。

夏天的午后,，我獨自一人去天地廣場玩,。廣場上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著,，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,，像一波一波的海潮。于是,，我選了一棵不太高大的樹,，抱住樹干，手腳并用地爬了上去,。爬到粗壯的樹叉上,，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無人地叫著,，渾然不覺危險的來臨,。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它,。它在我手中奮力地撲騰著,，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但我沒松手,。

我拿著知了,，慢慢地滑下了樹。

回到家,，我把知了放進一個正方形的紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個小洞,，讓它呼吸,。

知了不安分地扒拉著紙盒，發(fā)出一陣“刺刺”聲,，似乎想從“牢籠”里掙脫出去,。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個紙盒是密封的，你有天大的本事,，也爬不出去,。想到這里,，我便放心地出去玩了。

回到家,，我迫不及待地跑到紙盒前,，發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個大洞，洞里殘留著一根細細的黑色觸角,。

冰心說“成功的花兒,，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而,，當(dāng)初它的芽兒,，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨,?！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命,，并不懈努力,，才能活得精彩。

四年級第五單元游覽篇六

“169,！加油,！”身邊同學(xué)們的叫喊聲沖破了我的耳膜，帶著幾分激動與興奮,，鮮少來籃球場的我看著這種氣勢,，忍不住熱血沸騰。

一瞬間,，只剩下熙熙攘攘的人群和整齊劃一的加油聲,。啦啦隊的同學(xué)們顯得最為激動，眼球似乎一動也不敢動,，怕錯過了哪個投籃的精彩瞬間,，邊看邊討論，時不時還來詢問一下比分,，時刻關(guān)心著動態(tài),。

籃球場上的少年穿梭與球場之間，必定是用盡了自己的努力,，或許第一次在老師與全班同學(xué)面前打吧,，可能有些許緊張，因為他們知道這是在為班級榮譽而戰(zhàn),。

每一次投籃的欣喜若狂和三分球后的奔走相告,，同學(xué)們臉上滿是自豪與興奮，拼盡全力的喊聲劃破了云層直沖云霄,，大聲的喊著你的名字,，大聲的喊著我們的名字--169,，我們一直在你們身邊，不曾離開,。

在這個風(fēng)聲鶴唳的十三四歲里,，你們將青春與熱愛奔赴球場，我們將掌聲與贊美給予你們,。

這一次,，我們歡呼，我們欣喜,，我們將最真摯的感謝與欽佩送給你們,，因為我們都有一個精神--團結(jié)，我們更有一個共同的名字--169,。

四年級第五單元游覽篇七

我姥姥家住在鄉(xiāng)下,，有一望無際的田地。

聽媽媽說,，姥姥家的地用不完,，春天有菠菜，夏天有茄子,，秋天有南瓜,，冬天有蘿卜，一年四季都有新鮮的蔬菜吃,，日子過的很快樂,。

姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆远ǖ模?jīng)過他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實,！

我一走到姥姥家的田地里就著了迷,，我就像一只小螞蟻在一個巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,，夏天翠綠一片,，秋天粒粒金黃，冬天艷紅如火,，難怪姥姥天天說她的地是獨一無二的,。

姥姥家的第一個季節(jié)一個樣，過了幾天你就分不清了,，這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧右约皥猿植恍傅男拍睢?/p>

姥姥家的地是獨一無二,、豐富多彩的，我相信姥姥家的地一定會變得更加多彩,，更加豐富，也更加引人注目,，更加受人贊揚,，這讓我想起了這樣一句詩:鄉(xiāng)村四頁閑人少,，才了蠶桑又插田。