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醫(yī)生培訓(xùn)情況的心得篇一

通過培訓(xùn),，我們了解了醫(yī)院基本的人事制度,，為將來的職業(yè)生涯作更好的規(guī)劃,。同時(shí)，也積極參加規(guī)范化培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)能力,。繼續(xù)教育是一個(gè)提升自己水平的很好的平臺(tái)。只有學(xué)習(xí),，才能保持進(jìn)步,，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù),。作為醫(yī)院的一員，我們也要了解醫(yī)院的財(cái)務(wù)制度,，績效獎(jiǎng)金的分配和報(bào)賬的流程,。這些都讓我更加了解自己工作的環(huán)境和制度。

醫(yī)院投入大量的人力,、物力和財(cái)力加強(qiáng)信息化管理,，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的信息化。信息化中,，我們應(yīng)該注意信息安全,，就是關(guān)心信息安全。工作使用的賬號(hào)要注意保護(hù)密碼,，防止他人盜用,，危及信息系統(tǒng)安全。

在實(shí)際工作中,，我們要與各種人員進(jìn)行溝通,，包括同事、領(lǐng)導(dǎo),、病人和家屬等,。良好的溝通能力，對(duì)工作十分重要,。對(duì)病人,，良好的溝通，有助于病人配合治療,，提高病人的滿意度,。對(duì)同事，良好的溝通,，有助于工作的開展和創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,。

醫(yī)保知識(shí)的學(xué)習(xí)也讓我受益良多。首先,，我自己也了解到了醫(yī)保的各種利民措施，更好地合理的使用醫(yī)保,。同時(shí),，我也了解了作為一名醫(yī)務(wù)工作者，需要遵守各種醫(yī)保規(guī)定,，為今后更好開展工作,。了解這些醫(yī)保知識(shí)，我們能夠?yàn)椴∪酥v解醫(yī)保的各種好處,，也為病人解釋各種費(fèi)用的問題,。這樣才能為醫(yī)保病人提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

急診科的老師給我們講解心肺復(fù)蘇、院外急救,、蛇傷救治知識(shí),。這些是很基本的急救知識(shí)，我們?cè)谌粘Ｗo(hù)理工作中要熟練使用,。老師很生動(dòng)地給我們講解了這些基本的知識(shí),。從這節(jié)課里，我學(xué)到要學(xué)會(huì)這些技能,，才能更好地為病人服務(wù),，盡最大的努力挽救人民的生命財(cái)產(chǎn)。醫(yī)院感染的預(yù)防與控制知識(shí)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到,，要努力避免病人感染，就要學(xué)習(xí)感染的預(yù)防與控制,。這些只是都對(duì)今后的工作特別有幫助,，提高業(yè)務(wù)水平，提高自己的能力,。

消防知識(shí)真的很重要,，通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,，如何使用消防器材,，如何逃生。這些知識(shí)對(duì)我們真的很重要,，安全關(guān)系到生命,。這些都是我們平時(shí)工作中必備的知識(shí)。

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛防范的學(xué)習(xí)讓我醫(yī)療核心制度和病歷質(zhì)量控制的培訓(xùn),，讓我學(xué)到了如何避免各種醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療糾紛,。當(dāng)今社會(huì)醫(yī)患關(guān)系緊張，我們?cè)谌粘９ぷ髦芯蛻?yīng)該極力避免醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),，避免出現(xiàn)醫(yī)療糾紛,。這次培訓(xùn)也學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病歷的書寫，對(duì)以后的書寫病歷特別有幫助,。

這次培訓(xùn)讓我收獲很多,，作為__院的醫(yī)生，要把醫(yī)院當(dāng)作家,。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和熟悉各種基本的業(yè)務(wù),，學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)高尚的道德情操,。掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院美好的明天而努力。

醫(yī)生培訓(xùn)情況的心得篇二

印象最為深刻的是德國心內(nèi)科?？漆t(yī)生技術(shù)全面!是真正的?？婆嘤?xùn)!心血管專科涉及很多?？茩z查,，如：心電圖檢查、心臟彩超,、運(yùn)動(dòng)平板,、動(dòng)態(tài)血壓、食道超聲檢查,、心血管造影,、右心導(dǎo)管檢查、心臟ct等,，在德國醫(yī)院這些檢查均由心血管醫(yī)生本人親自操作并書寫報(bào)告,。而不是像國內(nèi)分散由各個(gè)技術(shù)人員分別檢查，?？漆t(yī)生最后再做綜合評(píng)價(jià),。這樣可以確保每個(gè)專科檢查得到主管醫(yī)生親自操作并系統(tǒng)分析,，有利于實(shí)時(shí)掌握患者全面情況,，大大提高相關(guān)疾病的檢出率，也使得?？漆t(yī)生得到全面的技術(shù)訓(xùn)練,。例如，余教授除了負(fù)責(zé)要每周的查房外,，還要親自負(fù)責(zé)患者入院后的所有檢查及治療:包括術(shù)前談話,、做食道超聲(tee)或普通心臟彩超、介入手術(shù),、手術(shù)報(bào)告;同時(shí)還親自參與動(dòng)態(tài)心電圖,、平板運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)、動(dòng)態(tài)心電圖及動(dòng)態(tài)血壓血等檢查結(jié)果的分析,，并撰寫報(bào)告,。每一個(gè)專科醫(yī)生幾乎可以獨(dú)立完成所有涉及心血管科的專業(yè)檢查和治療,，德國醫(yī)生幾近全能而專業(yè)的臨床技能讓人佩服!當(dāng)然，在介入診療方面,，每個(gè)醫(yī)生也有自己的強(qiáng)項(xiàng),，有的側(cè)重冠脈,，有的側(cè)重電生理。大家分工明確,，合作有序,。同時(shí)由于信息系統(tǒng)的完善，他們隨時(shí)調(diào)閱患者的所有就診資料,，很多書寫資料系格式化,，這為他們高效的工作提供了巨大的便利。在德國很少看到國內(nèi)常見的厚厚的病歷本,，每次查房記錄大約手寫的3-4行字,，住院病程病歷記錄簡單，但是出院記錄詳細(xì),，包括入院情況,、治療情況、出院后注意事項(xiàng),，同時(shí)出院記錄會(huì)傳給患者的私人醫(yī)生或社區(qū)醫(yī)生一份,，以備查閱。德國每個(gè)科室匹配有秘書,，部分文字工作由秘書完成,，所有專科醫(yī)生工作絕大部分時(shí)間都是在處理病人相關(guān)的臨床工作,，各盡其職,，各盡其責(zé)，真正在以病人為中心,，這與國內(nèi)醫(yī)生埋頭苦寫病程記錄,，少有時(shí)間管理病人有明顯差別。

嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度

對(duì)德國人的專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)體會(huì)深刻!例如為了保證手術(shù)的安全與高效精確,，所有做左心耳封堵術(shù)都必須嚴(yán)格按照指南規(guī)程做氣管插管麻醉,、術(shù)前術(shù)中術(shù)后食道超聲檢查!從不因?yàn)槭炀毩嘶蚴∈露÷匀魏我坏莱绦?而僅僅為了確保房間隔穿刺的成功率、減少失誤,，就有五道程序: dsa不同體位透視,、食道超聲檢查、聲學(xué)造影檢查,、左右心房的壓力監(jiān)測(cè),、血?dú)獗O(jiān)測(cè)等，每一個(gè)患者每一步驟雷打不動(dòng),，一絲不茍的完成,，做到萬無一失。而國內(nèi)很多醫(yī)院可能只是第一程序,，憑經(jīng)驗(yàn)行事,。而這種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鲗?duì)于初學(xué)者就顯得尤為重要,。記得有一胸悶不適患者，入院后先行冠脈造影無問題,，再行左室造影也未見異常,，再行主動(dòng)脈瓣雙側(cè)測(cè)壓及右心導(dǎo)管檢查，血?dú)鈾z查,，還是沒有發(fā)現(xiàn)病變,。最后患者行肺動(dòng)脈造影，最終患者得到確診,。這個(gè)病人要在國內(nèi),，恐怕能做到第二第三步就不錯(cuò)了。對(duì)于冠脈狹窄病人是否植入支架的問題,，他們常規(guī)應(yīng)用壓力導(dǎo)絲進(jìn)行ifr或ffr測(cè)定,，達(dá)到相關(guān)的客觀標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)植入支架! 就是這樣，德國醫(yī)生對(duì)每個(gè)疾病,、每個(gè)操作都嚴(yán)格按操作流程,、臨床規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ觯苊饴┰\失誤及過度醫(yī)療,，使得患者的療效得到保證,、真正體現(xiàn)了病人至上、安全至上的理念!余教授常說,，“做介入手術(shù)就像足球運(yùn)動(dòng)員踢球,，雖然都在踢球，卻有國家隊(duì)和業(yè)余隊(duì)之分,，做杰出國家隊(duì)隊(duì)員是每個(gè)球員的夢(mèng)想,，做嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的大師級(jí)醫(yī)生應(yīng)該是我們的永恒追求?！?余教授所在的團(tuán)隊(duì)的這種追求嚴(yán)謹(jǐn)極致的精神,，給我留下極深印象!

流暢的工作流程 科室合作緊密

結(jié)合我們醫(yī)院心血管介入手術(shù)開展情況及發(fā)展方向，我主要在心血管介入室學(xué)習(xí),。走入心血管介入室,，所有物件歸位合理、配件放置有序,，操作手術(shù)做起來得心應(yīng)手!房間布局合理,，還配有談話室、咖啡間,，整個(gè)介入室讓人爽心悅目!而尤其讓我驚奇的是介入室的流暢的工作流程,，每個(gè)病人來到介入室便進(jìn)入了一系列規(guī)范有序的流程服務(wù)，而最能體現(xiàn)流程通暢與否的恐怕要算是急診pci手術(shù)了!對(duì)于急診心梗患者來說,，打通血管是需要爭分奪秒了!而這家醫(yī)院對(duì)急診pci手術(shù)的快速反應(yīng)和操作速度也令人驚奇!大多數(shù)患者有社區(qū)醫(yī)生電話通知?？漆t(yī)生，導(dǎo)管室馬上按程序啟動(dòng),，導(dǎo)管室護(hù)士醫(yī)生技術(shù)嫻熟，患者入院不到60分鐘即可植入支架,、開通血管,。我見到一例患者從入院到血管開通，前后不到20分鐘!在國內(nèi)大多數(shù)醫(yī)院恐怕在急診科掛號(hào)輸上液體也要20分鐘吧?這種快速反應(yīng)沒有快捷綠色通道的暢通流程和高超的介入技術(shù)水平是達(dá)不到的!

有時(shí),，心血管介入涉及多個(gè)科室,，例如植入心臟除顫器、主動(dòng)脈夾層支架置入等,，涉及外科,，麻醉科、影像科,，則心血管醫(yī)生與外科醫(yī)生,、麻醉科醫(yī)生一道協(xié)同手術(shù)。外科醫(yī)生嚴(yán)格的.無菌醫(yī)師,，精細(xì)的血管縫合技術(shù)保證了手術(shù)的安全和完美,。麻醉醫(yī)生全面生命安全支持技術(shù)，保證了手術(shù)的高效,、安全,。有時(shí)一天一個(gè)導(dǎo)管室有10余臺(tái)手術(shù)，護(hù)士醫(yī)生分工明確,，反應(yīng)迅速,，兩臺(tái)手術(shù)之間接臺(tái)銜接緊湊，效率極高,。

術(shù)業(yè)有專攻 頂尖技術(shù)立足世界

在德國,，很少有像國內(nèi)樣大而全的多至幾千張病床綜合醫(yī)院，大多是小而精的醫(yī)院即?？漆t(yī)院,。別小看這些小醫(yī)院，很多都是赫赫有名的頂尖技術(shù)所在地,。而在lichtenfels醫(yī)院,，余教授引領(lǐng)的左心耳封堵術(shù)就是這樣一項(xiàng)全球領(lǐng)先技術(shù)!對(duì)于房顫患者，防止血栓形成和脫落到腦部,，是預(yù)防腦卒中的重要內(nèi)容,。左心耳為腦部主要來源之一，為防止血栓，傳統(tǒng)的抗凝治療存在局限性,。對(duì)于部分不能長期有效抗凝的非瓣膜性房顫患者,，左心耳封堵術(shù)是一種公認(rèn)的有效方法，目前已進(jìn)入德國醫(yī)保目錄,。在lichtenfels 醫(yī)院,，眾多房顫患者左心耳封堵術(shù)就在這里完成，同時(shí)每天還要來自世界各地的患者慕名前來求治,。至20__年初以來,，在余教授的傳授下，國內(nèi)多家醫(yī)院相繼開展該技術(shù),。由于我國為腦卒中大國,，房顫病人眾多，這一技術(shù)將有光明前景,。

醫(yī)生培訓(xùn)情況的心得篇三

經(jīng)過一周的崗前培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院有了全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院的各部門的老師分別從醫(yī)院發(fā)展史,、現(xiàn)狀;醫(yī)院的規(guī)章制度和法律法規(guī);醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),。我感到非常幸運(yùn)，能夠加入到彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中,，同時(shí)也體會(huì)到責(zé)任重大,，明確了今后的工作方向。

作為一名醫(yī)生,，首先要有良好的品德,，嚴(yán)格遵守“九不準(zhǔn)”要求，必須懂法和守法,。懂法守法不但能保護(hù)病人的權(quán)利,，而且也是維護(hù)自身利益不受損害的必要條件。當(dāng)前,，面對(duì)醫(yī)患關(guān)系緊張的狀況,，作為一名醫(yī)生必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，以法律為準(zhǔn)繩,，才能更好地做好臨床工作,。有責(zé)任心，只有這樣,，才能對(duì)患者負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

作為一名有醫(yī)生,，必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),，按照操作規(guī)范進(jìn)行,，確保準(zhǔn)確安全，同時(shí)在確定診斷時(shí)盡可能考慮全面,，避免漏診,、誤診，這就要求我們必須有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和臨床經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)要多積累,。樹立終生學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻充實(shí)自己,、完善自己,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不存僥幸的心理,，不可疏忽大意，因?yàn)槭韬龃笠鈺?huì)造成患者心靈和軀體的傷害,，慘痛的教訓(xùn)會(huì)讓我們一生都銘記,。所以要時(shí)刻提醒自己謹(jǐn)慎做事。

愛心是醫(yī)療工作者必有的特質(zhì),。仁心仁術(shù),，醫(yī)院是救死扶傷為人民服務(wù)，保障人民健康的部門,，我們要發(fā)揚(yáng)大愛無疆,、心系患者的精神。與患者有良好的溝通,，讓患者理解我們,，耐心解釋，一個(gè)友善的動(dòng)作,，一句溫心的話語都能讓患者感受到我們對(duì)他的關(guān)愛,，醫(yī)患關(guān)系更和諧，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

我會(huì)盡快融入彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中,，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)真向科室老師們學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)婦科疾病知識(shí)的學(xué)習(xí),，更好的與病人相處，為病人解決問題,。

通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到自身的不足，主要對(duì)?？浦R(shí)掌握不夠,，同時(shí)缺少溝通的耐性，今后，我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，友善待人的處事風(fēng)格面對(duì)工作，為患者解除病痛,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律知識(shí),，專業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是我本年度主要學(xué)習(xí)任務(wù),，充實(shí)自己,，早日成為一名優(yōu)秀醫(yī)生，為縣醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦,。

醫(yī)生培訓(xùn)情況的心得篇四

有幸參加了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn),。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力,，通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平,，加強(qiáng)溝通技巧,，塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍,。

培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論,、全科意思實(shí)踐等方面分別進(jìn)行了闡述，提出的觀點(diǎn)清新雋永,、思維的觸角縱橫騰躍,，以淺顯而富有說服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考,，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,，也使我受益匪淺。

一,、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)

全科醫(yī)師,、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前,，對(duì)我來說還是一個(gè)模糊的概念,，我以為全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師,。但通過了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),，我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科,、外科,、兒科,、婦科一樣，都是臨床二級(jí)學(xué)科;社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷,、治病救人的地方,，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),。

社區(qū)的服務(wù)對(duì)象不僅是病人,，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù),，還要懂得與患者溝通,，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床?？漆t(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作,，而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進(jìn)行健康教育,，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念,。

通過這半個(gè)月的培訓(xùn)來，我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的：只要會(huì)看“發(fā)燒,、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對(duì)個(gè)人,、家庭和社區(qū)提供人性化,、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師,。

二,、提高了醫(yī)患溝通的能力的認(rèn)識(shí)

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降,，醫(yī)鬧也越演越烈,，醫(yī)生越來越難當(dāng)。這一切很大程度上,，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題,。20__年恩格爾()首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個(gè)生物體,，更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體,。

因此，以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中,，通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,，健康為導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念,。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題,，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分,。

目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人,，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流,，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同,，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)?？漆t(yī)師少且固定，可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流,，同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪,，甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念,。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通,。

三、增強(qiáng)了對(duì)全科醫(yī)學(xué)的未來的信心

只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所,，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題,。