每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生仙人掌小學(xué)仙人掌實(shí)用篇一

hi,，你們知道我喜歡什么植物嗎,？哈哈，不知道吧,，告訴你們,，我喜歡仙人掌。

它的根很粗,，深深地插在黑黝黝的泥土里。

莖很大,，像一個個手掌站立在中央,，它們在沙漠中可以活很久。

它的花有很多顏色,，比如粉紅,，五彩……雖然很鮮艷，但是只能活一天,。

它像一位小護(hù)士一樣,，能給我們治病，比如治喉嚨,。

它全身都是翠綠翠綠的,，開花后，氣味是香香的,，這香味把仙人掌全身都打扮的香香的,，湊上去聞一聞，啊,，一股清香沁人心脾,。

我喜歡沁人心脾，又能給人治病的仙人掌,。

小學(xué)生仙人掌小學(xué)仙人掌實(shí)用篇二

我家的窗臺上有盆仙人掌,，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場買來的。

仙人掌是一種熱帶植物,，它的形狀像手掌,，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的,，好像披著一件綠衣裳,。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服,，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的,，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它,，你就會連連喊痛,，它好像在說：“你別碰我,，只許看，不許碰,?！毕扇苏崎_的花更是無比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌,，好似一位小姑娘,，在打扮自己。

他還不畏酷暑,，生命力很強(qiáng),。假如你外出旅游一個月，也不用擔(dān)心它會因為沒水死掉,，我可以保證你回來還是看到它精神抖擻,，安然無恙。

仙人掌的用途非常大,，既能供人觀賞,，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病,，打針,、吃藥都不見效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎,，涂在臉上,，涂上一個月，就可以痊愈了,。

聽說仙人掌還可以解渴,，在墨西哥，有一種仙人掌長得高大粗壯,，像一個水桶,，里面藏了大量的水，過路的人口渴了用刀在上面割一個小口,，水就流了出來了,，你可以盡情地喝個夠。

在生活中,，仙人掌還有許多不為人知的秘密,，這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生仙人掌小學(xué)仙人掌實(shí)用篇三

仙人掌在大家眼里就是一個綠色的小東西,，上面還有可怕的刺,，可是在我眼里它卻是我最好的伙伴。

那年，我才5歲,，爺爺買回來一盆仙人掌,。我因為太好奇，所以摸了摸它,，但它對我并不友好——一根根刺扎進(jìn)我的手里,，我便大哭起來。爺爺聽見了,，趕緊把那些刺給拔了,，并對我說：“仙人掌只能看不能摸，如果你摸它,，它當(dāng)然會扎你的了,。”從此,，我便和仙人掌成了天敵。

漸漸地,，我開始上幼兒園了,，我想起了那時被仙人掌刺的事情，便起了一個壞念頭把仙人掌刺的事情,，對,，我把它給搗爛?；氐郊?，我就把仙人掌的盆里裝滿水，然后用木棍把它給搗爛了,。我心中竊竊自喜：終于報仇了,。

現(xiàn)在，我上小學(xué)了,，因為有了作業(yè),，我的壓力開始增大，有一次,，我偶然發(fā)現(xiàn),，我搗爛的仙人掌重新獲得了新生命力。碧綠而又健壯的身體,，在微風(fēng)中微微擺動,，它是那樣的頑強(qiáng)。它讓我明白了,，如何克服困難,，重新生存，它頑強(qiáng)的生命力，鼓舞著我,。

直到現(xiàn)在,，那株仙人掌還在陪伴著我。