在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

寫事的作文的寫作技巧和方法 寫事的作文技巧與方法篇一

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想要寫好一篇作文，需要掌握一定的技巧,。以下是小編整理的關于寫事的作文的寫作技巧,，歡迎閱讀參考。

一,、要交代清楚時間,、地點、人物,、事件,。讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候,，什么地方發(fā)生了怎樣的事,。

二、找出事件閃光點,。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨,，反復思考,，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方,。

三,、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生,、發(fā)展的,。環(huán)境寫好了，寫出特點來,，還能渲染氣氛,，表達感情，使文章更生動,。

四,、一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽０岩患碌钠鹨?、?jīng)過,、結果寫清楚，不能顛三倒四,，還應把事情的前因后果,，來龍去脈寫清楚。

五、記事中要圍繞中心,，抓住重點，不要面面俱到,。重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,，寫具體,，寫詳盡,，給讀者以深刻的印象,。

六,、寫事不能離不開寫人。同此在記事過程中，一定要把人物的語言,、神態(tài)、動作,、心理活動等寫細致,，寫逼真,，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義,，即文章的中心思想,。

七、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚,。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生,、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,，寫出特點來,，還能渲染氣氛，表達感情,，使文章更生動,。

如活動場面發(fā)生的時間,、地點、環(huán)境等,，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的,。

例如：

這天下午，上了兩節(jié)課后,，董老師一聲招呼：“走哇，下樓玩會兒去!”同學們都說笑著下了樓,，來到了大操場。我問董老師：“老師,，今天又有什么新花樣呀?”董老師笑著說：“踢足球,，跳皮筋,?！蹦猩宦?，高興得手舞足蹈，女生卻說：“還是老一套!我們以為有什么新花樣呢?”董老師神秘地說：“今天可不一樣，今天哪,，女生踢足球,，男生跳皮筋!”聽了這話,，我們女生高興得蹦起有三尺高,。

寫場面時,，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應該有重點部分，對這部分要寫詳細,、寫具體,，做到有點、有面;這也就是要求做到整體描寫與局部描寫相結合,。

例如：

老師拿來球,，女子足球大戰(zhàn)就這樣開始了。我們十幾個“瘋”丫頭,，追著足球跑,，就像盤子里的炒豆,，一會兒又滾到這邊,，一會兒滾到那邊。雖然我們的技術太糟糕,，但都非常賣力氣,。小個子藺琳最勇敢，像個男孩子在場內(nèi)橫沖直撞,，可她的腳丫子連球皮都沒踏著,，只好空跑一場，不一會兒就大汗淋漓,，成了個小花臉,，那樣子真滑稽。平時文質(zhì)彬彬的劉爽,，這時也像個野小子用力地沖殺,，球到了她腳下，她甩開腳,，使勁猛踢,，“砰”的一聲，球就飛了出去,，瞧她那架式,，多像個女球星。

氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情,。無論什么場面,，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛;比賽場面有緊張的氣氛;送別場面有難舍難分的氣氛等等,。

例如：

裁判員一聲令下,，比賽開始了,，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后,，不分上下,。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力,，沖向終點,。頓時人生鼎沸，加油聲,、喝彩聲響徹整個操場,，特別是快到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪,。

一般來說,，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如,，描寫慶祝教師節(jié)的場面,，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒“面”的情況,，然后分別寫校長,、老師、同學的表現(xiàn),。這樣就能點面結合,、條理清楚。

例如：

前面已經(jīng)圍得水泄不通,，等我費了九牛二虎之力擠進人群,，受傷的人已經(jīng)送往醫(yī)院了。地上赫然的有一攤殷紅的`血,。一輛自行車翻倒在旁邊,，車輪朝上，還在慢慢地轉著,。圍觀的人七嘴八舌地議論著,。有的憤憤不平地說：現(xiàn)在司機開車真是不要命，在人多的地方都不肯減速,。有的嘆著氣說：人有旦夕禍福,，好好的一個人不定什么時候就遇上禍事。也有的說：看情形,，這個人傷得不輕,，不知還能不能活。一個老大爺一邊搖頭一邊感嘆：“現(xiàn)在出門可得小心，一個不留神就要出事兒,?！迸赃呉晃荒贻p姑娘使勁拉著她的男友往外走，“有什么好看的,。血淋淋的,，嚇死人了?！薄渡蠈W路上》

在這里著重解說一下,，在寫場面時，我們除了可以運用整體描寫與局部描寫,，還可以用到空間描寫,。也就不僅可以寫場上的熱鬧，還可以寫場外的熱鬧,，場內(nèi)與場外就是兩個角度的對稱,，相互映襯，達到很好的結果,。比如我們寫一場拔河比賽時,，除了寫場上同學們?nèi)绾纹疵魏拥模覀冞€可以寫場外的同學,，又是如何揮動雙手,，加油吶喊的,。

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