報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
大學(xué)生自我探索報告字篇一
我是一個很熱情開朗,、平時大大咧咧，很容易和他人交往的人,。平時會有點小幽默,，其實幽默是一種自嘲,，幽默很容易縮短與周圍人的距離。舉個例子來說,，初中的時候我們班的科學(xué)老師上課風(fēng)趣幽默,，而隔壁班的那個老師就比較嚴(yán)肅，課堂氣氛就感覺很緊張,。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會比較親密,，像朋友一般,。
老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了,，想喝杯水了，我們都會很樂意去幫他做,。合作和適應(yīng)的能力比較強(qiáng),，喜歡和別人共同工作，?樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。不會太斤斤計較?對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時，也能和對方很聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。
情緒比較穩(wěn)定?，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對,。但遇到重大挫折時，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動,，有時會情緒失控或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,。一方面,，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?、輕松愉快，在集體中比較引人注目,、受人歡迎,、對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差,。
有自己的目標(biāo)和理想?雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求。一般情況下,，遵紀(jì)守法,，對人對事都會負(fù)起自己的責(zé)任。像大多數(shù)人一樣,，在通常的交際中,，都能表現(xiàn)得比較輕松。但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,，也可能保持沉默,。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠,、值得信任的,。但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后,，會樂于接受和信任他們,。能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求,，也會考慮現(xiàn)實可能性,。一般情況下能夠腳踏實地，有時也會陷入幻想,。待人比較真誠坦率,，但也不會過于輕信或感情用事。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無”,。
樂觀自信,、心平氣和、坦然寧靜,、容易適應(yīng)環(huán)境,，知足常樂。有時可能過于自負(fù),，自命不凡,。既不過于保守，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng),，缺乏主見,，在集體中容易隨大流，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,。很多時候意志力不堅定,，很少能堅持完成自己計劃的事情,，總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己。比如,，在平時我計劃過n個減肥計劃,，到目前為止還沒有一個成功過。在美食的誘惑下,，我就抵擋不住了,。
平時的話，挺喜歡運(yùn)動的,，像羽毛球,、乒乓球、臺球,、排球什么的都會打,，但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊,，看看電影啊，找個環(huán)境比較好的地方吃吃飯,、爬爬山等,。我這個人不怎么愛看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車,，然后漫無目的,，自由自在的去大街小巷玩。
我的專業(yè)注定了我將來要當(dāng)一個小學(xué)老師,，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個小學(xué)老師的,，對于有些人所說的那樣，他們想沿著教師這條路一直走去,，當(dāng)小學(xué)校長,，當(dāng)教育局局長等，對于這一點我是沒怎么想過,。我想在做好一個盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時,，去開一家甜品店或者服裝店，可以交給自己的朋友打理,，自己周末的時候就過去幫忙,，自己順便可以好好享受一下。
1.在日常生活和學(xué)習(xí)中,，我最忍受不了自己的一點就是粗心,，經(jīng)常丟三落四，所以常常去麻煩別人,。粗心這個習(xí)慣總是改不了,，但是我覺得身為一個師范生,，一個準(zhǔn)教師，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì),，所以在日后的點滴中我都得注意,，努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣。
2.平時的舉止還不夠文明,，對有些老師同學(xué)總是顯得有些沒規(guī)沒矩,，老三老四。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因,，但是很多時候得注意場合,。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去，更不能隨意帶到學(xué)習(xí)中去,。
3.對于父母,、老師，自我感覺還是小時候比較聽話,，長大了開始有點叛逆,。越長大越懶惰，以前在學(xué)校里,，那時候會因為想得到老師的夸獎和小紅花,，經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生，幫家里洗洗碗,，拖拖地,。長大后這種事情就很少發(fā)生了。
4.有的時候,，虛榮,、好強(qiáng)好勝的心理過于強(qiáng)烈，我也不是很確定這個點到底是個缺點還是我的有點,。小學(xué)的時候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要,。高中的時候，尤其是高三那段時期,，我跟我同桌的成績差不多,，所以每次老師把試卷，甚至是平時作業(yè)發(fā)下來,，我都會不自覺的將自己的成績與她比較一番,，如果比她好，我會暗暗得意,，反之我會給予她一個不屑的表情,，但是心里明明會很在意。會讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力,，太多負(fù)擔(dān),。
這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說自卑感本身并不是變態(tài)的,，實際上他是人類個體不斷發(fā)展的動力,。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的，追求優(yōu)越并不是說人人都天生要尋找在地位上,，等級上超過別人,，也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度，而是個體無論追求什么都想要有能力和有成效的動機(jī),。每個人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo),，對優(yōu)越感的追求是所有人類的通性，它取決于每個人所賦予它的生活意義,。
這一篇自我分析報告是我將近20多年的成長歷程中第一次回頭這么仔細(xì)的看自己,，了解自己，寫的時候也帶給了自己很多感動,。
大學(xué)生自我探索報告字篇二
我的性格：
我待人友善,，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé),、忠于職守,，具有責(zé)任感。我重友誼,，重視與朋友之間的感情。為人熱情＠鐘謚人,。性格隨和,，樂于與人相處。社會適應(yīng)能力強(qiáng),。對人際關(guān)系敏感,，對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng),。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務(wù)實,。具有堅定不移的精神,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情，不管有多困難都會去做,。我做事具有很強(qiáng)的原則性,，也善于變通，尊重約定,。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活,。我雖然有時候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng),，但通常不愿將個人情緒表現(xiàn)出來。
我的興趣：
我愛好閱讀文學(xué)書籍,，熱愛運(yùn)動,，喜歡打球。追求自然,，喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式,。我對新事物具有很強(qiáng)的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。我喜歡務(wù)實，追求具體和明確的事情,。喜歡依據(jù)實際情況理性考慮問題,。關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物,。
我所擁有的技能：
在學(xué)習(xí)能力上,，我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ),、機(jī)械制造基礎(chǔ),、機(jī)械制圖（包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用）、文學(xué)常識等等,。運(yùn)動協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，對事件反應(yīng)敏捷迅速，具有很強(qiáng)的正確控制力,。能動手力強(qiáng),，對于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性,。在其他方面,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，善于與人溝通，邏輯清晰,，有不錯的語言寫作能力,。社會適應(yīng)能力強(qiáng)，可以快速適應(yīng)社會環(huán)境,。
我的價值觀：
我沒有什么宗教信仰,，屬于無神論者，堅持馬克思主義哲學(xué)價值觀,。樂于助人,，相信助人助己，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。我對待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素,。喜歡符合興趣愛好的工作,，工作要具有一定的挑戰(zhàn)性，能發(fā)揮自身的能力,。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會,，未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ螅瑫x升機(jī)會多,。同時我也注重保健因素,，能夠找一份穩(wěn)定的工作，工作相對獨立,，較為寬松的工作環(huán)境,，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可,。對于聲望因素沒有太多的追求,，只要心安理得即可。
我的愿景：
在大學(xué)期間,，學(xué)好專業(yè)知識,，廣泛涉獵知識。畢業(yè)后,，可以找到一份工作,，最好是自己喜愛的，可以在工作中發(fā)揮自己的能力,，并且不斷發(fā)展,。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大,，能夠進(jìn)入新浪等媒體公司,。做自己要做的事，能夠開發(fā)設(shè)計出一個新產(chǎn)品或發(fā)展出一個屬于自己的新觀念,。
祝你好運(yùn)一生一世！點擊好評,，謝謝你,！
大學(xué)生自我探索報告字篇三
人生，只有你自己想努力,，才能真正的努力,。這是任何人都無法用逼迫讓你達(dá)到的目的，它只能是出由你自己內(nèi)心的意愿,，你才會真正的著手去調(diào)整,，去完善，去提升，去塑造一個更好的自己,。大多數(shù)人做事沒有成功,，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奮力拼搏的勇氣,。魄力,，沉睡的人體內(nèi)，一旦被喚醒,，會做出許多神奇的事情來,。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響，而放棄追尋理想的魄力,。要讓事情改變,，先改變自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更強(qiáng),。只要你肯奮斗,，沒有什么是絕對不可能的。要想成功,，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步,。
自我分析
人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分,，其實并沒有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,，社會環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定?；仡欁约旱某砷L歷程,，我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷對鑄成今天的我起著決定性的作用,。
我今年21歲,，時間若白駒過隙，忽然而矣!時間正如小河里的水,，看似不動,，其實在淌。時間過得真快,，一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過,。回想起以前有多少歡聲笑語,，又有多少悲愁垂涕,。
小學(xué)是我開始認(rèn)識世界的時候,。小學(xué)階段，在父母的教導(dǎo)和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著,。他們教育著我，勤奮：積極進(jìn)取,，寬容：正直豁達(dá),，責(zé)任：認(rèn)真負(fù)責(zé)。那時的我天真的如同天上的小鳥,。同時他們對我嚴(yán)格管教,，只希望我有一天能有所為，所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,，他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵,，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心,，多年來的努力也只為有一天能出人頭地,，讓他們過上無憂無慮的生活。那時的我學(xué)習(xí)很好人比較活躍,，老師非常關(guān)心我,，我也常常積極參加一些學(xué)校舉辦的活動。還記得數(shù)學(xué)老師舉行的一次答題有獎活動,，我積極踴躍的回答,，得到了不少的獎品。在那時我明白了想要得到就要自己去爭取,。小學(xué)也有過一些不好的經(jīng)歷,，那時班里還有一名同學(xué)成績很好，而且他們家有錢有權(quán),，常常當(dāng)著全班的面給老師送禮,，他在班里就備受老師關(guān)心。在那之后班里也有一些同學(xué)效仿,，這些同學(xué)也同樣很受老師關(guān)心,，我也就慢慢淡出了老師眼中。這件事也是我在上高一時偶然想起,，我明白了一個道理：光有能力是生存不下去的,，還要有關(guān)系才能在這個競爭壓力巨大的社會存活下去，走的更高更遠(yuǎn),。上了初中，我依然是我,，成績雖然不是班里名列前茅的,，但是我有很多的才能,，朗誦、演講,、小品樣樣都有我,。因此我在老師眼里還是一個優(yōu)秀的學(xué)生。初中三年我明白了：人一定要有一個自己的特長,。
高中生活緊張而充實,。高中階段可以說是我最輝煌的階段，也可以說是我最黑暗的階段,。高中目的就是為了考一個理想的大學(xué),，一切的一切都是學(xué)習(xí)。所以在高中階段,，我沒有參加任何個人活動,，集體活動不算。把所有心思都放到了學(xué)習(xí)上,，所以那時候的成績名列前茅,，為此我還掙得了一筆獎學(xué)金?？墒瞧D苦的高中生活壓迫著我的神經(jīng),，尤其是高三時，壓力已經(jīng)快讓我走不下去了,。這時我非常感謝我的同桌,，是她的開朗影響著我，讓我堅持下來,。我是一個獨生子,，從小除了父母長輩對我的關(guān)愛以外，沒有體味過兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助,。所以在那時候,，是她對我有很大的影響。
興趣愛好對我的影響
我喜歡聽歌,，因為它能陶冶我的性情,，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡打羽毛球，因為它能讓我盡情揮灑汗水;我喜歡旅游,，所以我要比別人了解的多一些,，知道的特色、地點,、人文多一些,，見過全國各地的人，接觸過各式各樣的人,。
性格及對我的影響
我性格古怪,，有時樂觀向上,，能快速調(diào)整心情，讓自己時刻開心,。但有時卻多愁善感,，感嘆世間滄桑。但大多時候我都樂觀堅強(qiáng),，無論遇到多大的難事,，我都能勇敢的面對，相信事情總會有辦法解決掉的,。
4.能力與品質(zhì)
關(guān)于為人處事方面的品質(zhì),，人不能只想著自己的利益，要須知,，自己不是一個孤立存在的個體,，要學(xué)會與人溝通，待人友善,，重視與他人接觸,，這樣才能得到更大的進(jìn)步。同時自認(rèn)為動手能力強(qiáng),，能很快的做完一件事;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，對于陌生事物能很快的學(xué)會;適應(yīng)能力強(qiáng)，在一個陌生的環(huán)境下,，能很快的找到自己的位置并融入其中,。
5.自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)
優(yōu)勢：喜歡挑戰(zhàn)自我,，勇于嘗試沒有做過的事情,。能吃苦耐勞，有一定的組織,，交流和創(chuàng)新能力,，并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件。細(xì)心,，對事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
不足：遇事不夠冷靜,，有時行事魯莽,，愛沖動。說話做事不加以細(xì)致考慮,。
改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考,，學(xué)會分析,，制定一定的計劃,。
6.自我奮斗目標(biāo)
加強(qiáng)與他人的交流溝通,，增加自己的社交范圍,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場,。人是更多的朋友，增加更多的經(jīng)驗,。鍛煉自己的組織，交際,，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友,。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，擁有一份很好的工作,，創(chuàng)造一個美好的未來,。加強(qiáng)對自我心理的控制，冷靜處理遇到的任何事物,。
職業(yè)生涯規(guī)劃能否實現(xiàn),，很大程度上取決于能否立即行動。俗話說：心動不如行動,。因為只有行動,，才有成功的可能性,，只有從現(xiàn)在做起，才能完成人生的規(guī)劃,。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮，我會變得更有自信,，我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。自信是我最強(qiáng)有力的盾牌,。選擇本專業(yè)對口職業(yè)將是我的有利因素。
人不會因為做過什么而后悔，更多的時候,，是因為沒做過什么而后悔,，只要嘗試了,，即使失敗,，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生,，收獲不一樣的精彩,。想一件事就要立刻去做，不要想后果,，也不要看結(jié)果,，只體會其中做事的感覺，相信自己的感覺,，不會錯,，每天在生活，工作中,，體會每天的充實,，那樣的人生才叫完美，才能體現(xiàn)人生的價值，一生才能無憾,。
