在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 夏天的梧桐樹(shù)的作文篇一

春天到了，春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,。梧桐樹(shù)被春姑娘喚醒了,，吐出嫩綠的葉子，伸展出新的枝丫,，像是換上了一身淺綠色的外衣,，非常惹人喜愛(ài)。

盛夏,，烈日當(dāng)空,，梧桐樹(shù)的葉子由淺綠到深綠，從稀疏到茂密,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就像一把綠色的大傘。就這樣，梧桐樹(shù)成了我們避暑,、談天嬉戲,、躲雨的好地方。

秋姑娘悄悄地來(lái)了,，枯黃的葉子打著旋兒,，不斷地飄落。秋風(fēng)沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),，輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一條金色的地毯,。

寒冬,，涼風(fēng)刺骨，梧桐樹(shù)這漂亮的衣衫被狠心的風(fēng)婆婆扒光了,，可它沒(méi)有嘆息,、沒(méi)有皺眉，挺著這粗壯的枝干,，等待來(lái)年的春天再煥發(fā)青春,。

啊,！校園的梧桐樹(shù)真美,！

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 夏天的梧桐樹(shù)的作文篇二

在我們校園里，長(zhǎng)著許多樹(shù),，有寧折不彎的泡桐,、質(zhì)樸無(wú)華的老榆、奇麗挺秀的塔松等,。更惹人喜愛(ài)的是校園中心那五十余株法國(guó)梧桐,。

初春，和風(fēng)習(xí)習(xí),，細(xì)雨蒙蒙,。梧桐樹(shù)上開(kāi)始鉆出棕黃色的芽苞,，大的像小毛桃,，小的像小黃豆。一個(gè)多月后,，芽苞開(kāi)始抽葉,，漸漸地每根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻,，一層一層,，在微風(fēng)中婆娑搖曳，使人感到梧桐的性格活潑可愛(ài)。

盛夏,，那蒲扇似的葉子,，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠,，有如一把把綠絨大傘,。站在梧桐樹(shù)下，好似置身于原野叢林,，清爽宜人,。課間，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地做游戲,；雨天,，我們?cè)跇?shù)下避雨；烈日當(dāng)空,，我們?cè)跇?shù)下集會(huì),。

夏末，梧桐細(xì)枝上,，悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英種子似的黃毛毛,，一陣風(fēng)吹來(lái)，毛毛漫天飛舞,。這時(shí)候,，同學(xué)們就伸出一雙雙小手，像捉飛蝶似的追呀,，笑呀,，看誰(shuí)捉得多。

深秋,，經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落,。那樣子時(shí)而像打著秋千,，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘,，搖搖欲墜,；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔,。多有意思呀,！往地面瞧，剛清掃的地面,，又鋪上了一層“金毯”,。由此我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！边@樹(shù)葉兒雖不是春天的“落紅”,，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

嚴(yán)冬,，梧桐美麗的衣服,，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣,，依然挺著粗悍的枝干,，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)?。它頑強(qiáng)的精神,，終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送給它一床銀被,。梧桐樹(shù)得到了安慰,，甜甜地睡了。是??！它勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了,！

校園的梧桐樹(shù),，我愛(ài)你！你雖是普普通通的樹(shù)木,，卻默默地向人們無(wú)私奉獻(xiàn)著,；你雖喜歡平安和順的環(huán)境，卻也不畏前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻,。因此,，千百年來(lái)，人們?yōu)槟阕V寫(xiě)出一曲曲崇敬的贊歌,。

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 夏天的梧桐樹(shù)的作文篇三

白天的署熱隨著徐徐拂動(dòng)的晚風(fēng)在漸漸消退,，星光在遙遠(yuǎn)的天際邊閃爍，田野里的蛙鳴隨風(fēng)飄進(jìn)了院落,，就風(fēng)搖曳的梧桐樹(shù)葉被流水般的'月光剪成無(wú)無(wú)數(shù)的琴鍵,，在地面上有節(jié)奏地躍動(dòng)著。

梧桐樹(shù)下坐著三個(gè)人,。一邊賞月一邊搖著蒲扇的是父親,，眼瞼處的皺摺很深,，額頭上已布滿了粗細(xì)不勻的皺紋,。女兒披著一頭的秀發(fā),，瓜子臉、柳葉眉,，她是一個(gè)多愁善感的女孩,。兒子虎頭虎腦，有股“初生牛犢不怕虎”的勁兒,。夜雖然很深了,，但天空的深邃，月光的朗照,，蛙聲的悠揚(yáng)……使得他們一家三人久久不愿回屋,。

啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂,，梧桐樹(shù)的一大塊老皮剝落了,，撤了一地，露出鮮嫩的新皮,。

女兒和兒子的目光循聲聚焦在梧桐樹(shù)上,，這個(gè)多思的女兒，走到了樹(shù)根旁,，屏著氣拾起了其中的一小塊,，揣在手里，淚眼婆娑“唉,！”她發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息,，“這剝落的樹(shù)皮多么偉大，它為梧桐樹(shù)的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了一生的情力,，在衰老的時(shí)刻,，它自廿剝落，把濕潤(rùn)的空氣和溫暖的陽(yáng)光無(wú)私的留給了它的后生,，它脫落在地上,，隨后將化為灰燼，滋養(yǎng)著樹(shù)干,，真可謂是‘化作春泥來(lái)護(hù)花’,。”

“不對(duì),！”兒子叫嚷了起來(lái),，“新的樹(shù)皮有沖天的牛氣，它敢于向老樹(shù)皮挑戰(zhàn),，它憑著一股拼勁蹭裂了束縛它們施展青春才華的死皮硬殼,，決心從嫩綠走向翠綠?！?/p>

父親聽(tīng)得很人神,，蹙緊的眉頭像湖水一樣漾開(kāi)了,，他深情地?fù)崦磳⑻ど锨啻褐玫膬蓚€(gè)孩子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望人世間的一切都能像你們倆所說(shuō)的那樣,，老的甘于奉獻(xiàn),，新的勇于進(jìn)取，如果是這樣,，那么社會(huì)就會(huì)從‘老——新——老’這樣無(wú)休止的重復(fù)中走向新的輝煌,。”

夜更深了,，父親的話越過(guò)院墻,，向更深更遠(yuǎn)的天空飄散……

描寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文 夏天的梧桐樹(shù)的作文篇四

我家門(mén)前有一棵小小的梧桐樹(shù)。春天,，它飽含激情地長(zhǎng)出嫩黃的葉子,；夏天，小小的葉子漸漸長(zhǎng)大,，變成了一把把遮陰的小傘,；秋天，它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節(jié)??！然而秋天的風(fēng)將梧桐樹(shù)上的幾片殘葉徹底掃凈；在寒冷的冬天里,，梧桐樹(shù)像是沉默,，然而它的心，它的根在孕育下一個(gè)春的計(jì)劃,，它在守望下一個(gè)春天……

日復(fù)一日,，年復(fù)一年，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了,，小時(shí)候的我常常在梧桐樹(shù)上捉迷藏,，有時(shí)，我還在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)……那時(shí)梧桐樹(shù)就是我的朋友,，我每天都和它朝夕相處,。十歲的我長(zhǎng)成了一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。梧桐樹(shù)也越發(fā)挺拔,，它有筆直的身軀,，粗大的枝干，并且每一片葉子都綠得發(fā)亮,，一陣風(fēng)吹來(lái),，那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了,。

歲月如梭,，我再也不是兒時(shí)那個(gè)幼稚,、貪婪而且不懂事的小女孩了，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)十五歲的勤奮好學(xué)的中學(xué)生,，經(jīng)過(guò)一年又一年，梧桐樹(shù)也漸漸變老了,，它不再像以前那樣年輕,，樹(shù)上綠油油的葉子也漸漸變黃，那筆直的軀干也顯得蒼老了許多,。

我還依稀記得那年,，我家經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲，十畝田全部被大暴雨淹沒(méi)了,。退水后,，僅收的一點(diǎn)稻谷因長(zhǎng)期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了,，然而,，好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶谷子……那年，爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去,，值得慶幸的是,，那年我家還落了幾個(gè)月的口糧。

今年,，我們?nèi)置蒙蠈W(xué),，學(xué)費(fèi)七八百，面對(duì)這個(gè)已經(jīng)不起風(fēng)浪的家,，這個(gè)天文數(shù)字壓得父親原來(lái)挺直的脊梁也有點(diǎn)駝了,，此時(shí)，一個(gè)很實(shí)際的念頭在我的心頭縈繞著……

這幾天,，父親為了我們的學(xué)費(fèi)早出晚歸,，額頭上的皺紋一日日增多，那古銅色的臉上顯得很蒼老,?？粗赣H那充滿憂郁、充滿哀愁的眼神,，我鼓起勇氣說(shuō)出了我心頭已醞釀很久的事：“爸爸,，”他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，“有什么事嗎,？”“我,、我……”“有什么事你就說(shuō)吧！”爸爸笑了笑,?！拔?，我還是退學(xué)吧！”他突然怔住了,，笑容僵在刀刻的臉上,，眼睛定定地盯著我，我嚇得倒退兩步,。他幾乎是吼道：“你說(shuō)什么,？你不讀了？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，他聽(tīng)后慢慢蹲下身子,，一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭發(fā)，當(dāng)我含著淚望著父親時(shí)發(fā)現(xiàn),，父親的眼睛里有淚花在閃動(dòng),，但不曾流出來(lái)，他一字一句地說(shuō)：“孩子,，無(wú)論有多大的困難,，我也不會(huì)讓你退學(xué)的，你簡(jiǎn)直太不爭(zhēng)氣了,。你是想退學(xué)替我減輕擔(dān)子,，但你這年紀(jì)正是學(xué)知識(shí)的年齡，你把書(shū)讀好了,，就是對(duì)我們最大的安慰,。”隨后,，父親又出去了……望著父親遠(yuǎn)去的背影,，我久久說(shuō)不出一句話。

幾天后,，我們的學(xué)費(fèi)終于湊齊了,。我默默地來(lái)到梧桐樹(shù)旁，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的梧桐樹(shù)似乎更加蒼勁,、挺拔——?。∥液鋈幻靼祝何业母赣H不正像這棵梧桐樹(shù)嗎,？他經(jīng)歷了生活的種種磨難,，仍是百折不撓，竭盡全力地呵護(hù)我們,，他就像這棵梧桐樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨,，夏日乘涼。

啊，我心中永遠(yuǎn)的梧桐樹(shù),！