“上下同欲者勝,，同舟共濟(jì)者贏”。阻擊新冠肺炎疫情有多么不容易,，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民就有多么不平凡,。疫情期間，我們看到了眾志成城,、團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)力量,。下面是小編整理的青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)簡(jiǎn)短八篇的內(nèi)容，供大家參考,。

篇一：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

面對(duì)新冠疫情的卷土重來(lái),，曾經(jīng)車水馬龍的喧鬧街道、人聲鼎沸的市井生活,、書聲朗朗的生機(jī)校園迫不得已按下了暫停鍵,，吉林省也迎來(lái)了防疫工作的大考。在這場(chǎng)大考中,，偉大抗疫精神起到了重要作用,。

偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,，是愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展,，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋,，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。正是因?yàn)閭ゴ蟮目挂呔?，隨著我省各市包保支援工作隊(duì)陸續(xù)抵達(dá)吉林省,，發(fā)揮合成作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，凝聚抗疫防疫力量,。

篇二：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

會(huì)議上,，石瑛老師提到了中美兩國(guó)在抗擊疫情時(shí)的明顯差距，美國(guó)作為經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng),，醫(yī)療資源最豐富,，科研實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家卻成為了重災(zāi)區(qū),。而在中國(guó)，在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰會(huì)上講到,，我們?nèi)σ愿熬戎位颊?，不遺漏一個(gè)感染者，不放棄每一位病患者,。這讓我們深刻地感受到了什么叫人民至上,，生命至上。

我認(rèn)為,，作為輔導(dǎo)員的我們?cè)诮窈髮?duì)學(xué)生的教育中,，要注重學(xué)生人品、精神方面的培養(yǎng),。給當(dāng)代大學(xué)生樹立為祖國(guó)為人民不懈奮斗,、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想和偉大目標(biāo)，常懷愛(ài)國(guó)之心,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，努力做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人！

篇三：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

疫情發(fā)生后,，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，全省人民上下一心、共同抗“疫”,。在這里,，我們也看到了共產(chǎn)黨員在面對(duì)國(guó)家民族危難之際沖鋒在前、個(gè)人在后的奉獻(xiàn)精神,，更看到了醫(yī)護(hù)人員,、志愿者的辛苦付出，也看到了學(xué)生們遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定的可愛(ài)模樣,。

今天觀看了青春戰(zhàn)疫,，手拉手同上一堂思政大課，在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中,，黨員干部要“有所作為”“有所擔(dān)當(dāng)”,，醫(yī)護(hù)人員要科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定,，只要我們齊心協(xié)力,，共克時(shí)艱,，我們就一定能夠打贏疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，阻擊戰(zhàn),！

篇四：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

此次思政課,，通過(guò)生動(dòng)的示例和極具穿透力的語(yǔ)言給我們?cè)敿?xì)講述了吉林本次抗擊疫情的方方面面,，從政策精準(zhǔn)的制定到基層務(wù)實(shí)的執(zhí)行、從黨員干部身先士卒到全省人民積極參與抗擊疫情,、從青年學(xué)生的舍我其誰(shuí)到無(wú)數(shù)的志愿者勇于奉獻(xiàn),，讓學(xué)生們更加理解對(duì)生命的敬畏和對(duì)解封后美好生活的向往。

磨難壓不垮,，奮起正當(dāng)時(shí),。這堂思政大課是我和廣大學(xué)生共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng),。黑暗到來(lái)時(shí)有多讓人咬牙切齒,，光明來(lái)臨時(shí)就會(huì)多讓人熱淚盈眶，正值此刻決勝階段,，望我們同舟共濟(jì),，守望相助。

篇五：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

今天聆聽了省教育廳,、吉林日?qǐng)?bào)聯(lián)合舉辦的青春戰(zhàn)疫——手拉手同上一堂思政大課,，受益匪淺，這是一堂鮮活的,、深刻的思政大課,。主講人石瑛的精彩分享有滋有味、精彩紛呈,、主題明確,、思維縝密，她用深厚的理論功底和分析能力,，為我們講授了在疫情時(shí)期,，如何才能弘揚(yáng)偉大抗疫精神，凝聚出吉林勝疫的磅礴力量,。

在疫情面前,，中華民族更是凝聚了磅礴的抗疫力量，新時(shí)代的青年一定有戰(zhàn)“疫”必勝的信心和決心,，一定能擔(dān)當(dāng)起這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”必勝的歷史使命,。中華民族必勝，吉林必勝,。

篇六：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

我在觀看了《弘揚(yáng)偉大抗疫精神,，凝聚吉林勝疫力量》思政課后，感觸最深的是我們黨和政府始終堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”的抗疫總方針,，始終踐行生命至上,、人民至上的理念，始終做到盡全力救治每一位確診患者,，不讓患者花一分錢,。

作為輔導(dǎo)員,，我們要做的是宣講好各項(xiàng)防疫政策，教育引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)防疫規(guī)定,，用鮮活,、生動(dòng)的抗疫事跡動(dòng)員和鼓舞學(xué)生積極主動(dòng)投身抗疫戰(zhàn)場(chǎng)中去，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的青春力量,。

篇七：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

作為一名輔導(dǎo)員,，一名黨員，也作為一名青年,，面對(duì)突如其來(lái)的疫情,，我也義無(wú)反顧地投入到疫情防控工作中，在學(xué)校疫情防控工作中發(fā)揮力所能及的作用,，充分發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用,，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心,。

疫情的考卷,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)的工作，每一樁每一件都有著全新的挑戰(zhàn),，我在整個(gè)疫情中也收獲了成長(zhǎng)與思考,。借用石老師的話說(shuō)：“經(jīng)此一疫，相信所有的年輕人都會(huì)更自信,、更堅(jiān)定,、更擔(dān)當(dāng)，把自己與國(guó)家緊緊聯(lián)系在一起,，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛我們大寫的青春夢(mèng)想,。”我將繼續(xù)盡職盡責(zé)做好堅(jiān)守，不畏風(fēng)險(xiǎn)守好初心,，勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,，全力以赴戰(zhàn)勝疫情，靜候吉林春暖花開,！

篇八：青春戰(zhàn)疫手拉手同上一堂思政心得體會(huì)

通過(guò)“弘揚(yáng)偉大抗疫精神,，凝聚吉林勝疫力量”為主題的吉林省高校大學(xué)生同上一堂思政大課，我有許多感想和體會(huì),，通過(guò)石瑛教授的講授,，讓我深刻意識(shí)到作為一名青年教師在疫情防控期間所應(yīng)肩負(fù)的使命和擔(dān)當(dāng)。

作為一名輔導(dǎo)員,，我們應(yīng)該自覺(jué)地履行疫情期間應(yīng)盡的抗疫責(zé)任,，同時(shí)弘揚(yáng)抗疫精神，要將中華民族的精氣神,，將這份共赴時(shí)艱,、舍身忘我的氣節(jié)，植入下一代人的精神基因,。相信,，待到春暖花開時(shí)，我們一定能戰(zhàn)勝疫情,！

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