作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

防踩踏安全教育教案反思篇一

通過應(yīng)急演練,，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路,，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二,、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

1,、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__)(x、

副組長(zhǎng)：__x

組員：__x,、__x,、__x、__x,、__x,、______、______,、各班主任

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,，由__x副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

辦公室主任：__x

組員：__x,、__x,、__x,、__x

3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察,。

負(fù)責(zé)人：__x、

組員：__x,、__x,、__x、

4,、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,，撥打“120”醫(yī)療搶救電話,。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作,。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

負(fù)責(zé)任人：__x、

組員：__x各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任

三,、演練時(shí)間和地點(diǎn)

20__年9月3日上午9：15

學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

四,、演練前宣傳教育

1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播(原稿)

同學(xué)們,，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：

1)演練開始,，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜,，按照老師安排開始疏散,，過程中必須聽從指揮。

2)疏散時(shí)要做到“三不,、二要”,，即不擁擠、不打鬧,、不搞惡作劇,，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生,。

3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,，不要串線。

4)在撤離途中,，如果出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時(shí)停止不動(dòng),，聽老師指揮,，等險(xiǎn)情排除后,，再按順序撤出。

請(qǐng)大家重視這次演練,，牢記疏散過程中的“三不兩要”,，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

2,、疏散流程準(zhǔn)備

1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,，并確定需要疏散的范圍。

2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,，發(fā)出緊急疏散通知,。

3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線,，組織人員撤離,，到校田徑場(chǎng)集合。

4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處,。

5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除,。

五,、疏散演練路線和順序

1、疏散原則：

1)分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠,，采取學(xué)生分走樓梯制度,。

2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速,、整齊,，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓,，并安排值周,、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生,。

3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門

4)要保障疏散路線暢通,，移除雜物。

2,、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離

一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離,。

中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。

西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離,。

3,、各樓層安全崗位

一樓：東南門：__x(指揮并負(fù)責(zé)照相)__x、一樓中樓梯口和大廳：__x、__x,、__x(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓西樓梯口：__x,、西南門：__x、

二樓：中樓梯口：__x,、__x,、__x、(指揮并負(fù)責(zé)照相)西側(cè)樓梯口：__x,、______,、東側(cè)：__x、__x,、

三樓：中樓梯口：__x(指揮并負(fù)責(zé)照相)__x,、__x、__x,、西樓梯口：__x,、__x、__x,、(負(fù)責(zé)照相)東側(cè)：__x,、__x,、

四樓：__x,、__x、

小操場(chǎng)：__x(指揮并負(fù)責(zé)照相)__x(指揮并負(fù)責(zé)照相)__x(指揮并負(fù)責(zé)照相)

大操場(chǎng)：整隊(duì)：__x,、大操場(chǎng)樓梯口：__x,、__x、

現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：__x

校醫(yī)：__x

防踩踏安全教育教案反思篇二

一,、活動(dòng)目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走，隊(duì)伍快,、齊,、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

二、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)防踩踏知識(shí)宣傳教育

(2)緊急疏散演練

2,、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生

3：活動(dòng)形式：防踩踏逃生演練,。

4、險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)

5,、活動(dòng)時(shí)間：9月27日下午

6,、避險(xiǎn)安全場(chǎng)地：學(xué)校大操場(chǎng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、演練前召開動(dòng)員大會(huì),，讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳,。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

四,、活動(dòng)要求：

1、保持鎮(zhèn)定,，聽從指揮,，服從安排，確保安全,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

4、疏散過程中，以雙手護(hù)手或書包,，書本護(hù)頭,，以防被砸。

5,、在撤離途中,，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師,、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！保靼嗬蠋熣泻舯景鄬W(xué)生停下,，等險(xiǎn)情排除后,，再招呼按順序撤出。

6,、各樓層樓梯口安排專人值班,，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生,。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

五、組織機(jī)構(gòu)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：____

副總指揮：____

成員：安全員及各班班主任

信號(hào)員：____

2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)、配班教師協(xié)助）

六,、活動(dòng)程序：

(一)啟動(dòng)程序：防踩踏知識(shí)宣傳教育,；班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng),，

(二)緊急疏散演練

1、學(xué)生在班主任,、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)至安全員處，安全員報(bào)至總指揮處,。

2,、安全員清點(diǎn)教師人數(shù)，報(bào)至總指揮處,。

3,、演練活動(dòng)結(jié)束。

七、演練總結(jié)：

1,、請(qǐng)指揮長(zhǎng)____校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并總結(jié)講話,。

2、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng),，返回教室。

防踩踏安全教育教案反思篇三

一,、 活動(dòng)的背景：

最近,，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷,，其中的厲害程度值得我們引起重視,。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的,。

二,、 活動(dòng)目標(biāo)：

1. 師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,。

2. 深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),，提高安全意識(shí)和防范能力。

三,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

踩踏,、踩踏后傷亡,、預(yù)防的圖片

四、 活動(dòng)過程：

1.出示圖片,，了解踩踏的原因

(1)出示圖一,，這張圖上的人怎么了？(都擠在一起了)

(2)想一想,，擠在一起會(huì)有什么樣的后果,？(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了,。

(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢,？

(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,，腳都踩在了摔在地上的人的身上,。后面的人也繼續(xù)往前走,，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷,。)

2.了解預(yù)防踩踏的方法

(1)遭遇擁擠的人群怎么辦,？

幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁,，不要奔跑,，以免摔倒。②如果路邊有超市,、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),，那樣非常容易被推倒在地,。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳,。④遭遇擁擠的人流時(shí),，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。⑤如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，例如路燈柱之類,，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng),。

(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦,？

幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己,。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,，急救電話是多少?。?出示120)

3.說說自己

(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣?，這樣做對(duì)嗎,？為什么不對(duì)？

(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會(huì)壓在你身上,，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的,。)

(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢？

(我們小手要扶好扶手,，靠右行走,。)

五、 活動(dòng)延伸：

在平時(shí)的日?；顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào),、多提醒。