每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高二個人小結(jié)100字 高二個人小結(jié)500字篇一

高一個人學期總結(jié)

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歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了,。

如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目,。

時間,，摧殘人，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,，我們學會了什么,，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么。

學習,，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,，學習靠自己,，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性,。因此，學會理解生活比學會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!

高一,，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大,。 在新的集體,，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳,，那是無用的。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新,。“每節(jié)課,，都要投入百分之百的認真,，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認真記住了,，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學習最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習題,。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如,。

生活上,，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物,，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情,，我都在不斷的鍛煉與改進中,。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到人的認可和贊賞,，我的人際關(guān)系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生!

高二個人學結(jié)范文 [篇2]

來到南大這個新的專業(yè)，感受一種新的教學,，我倍感榮幸,。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它,、習慣用它了,。對我來說，學習技術(shù)是個難題,，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,，爭取讓自己明白些,，會一些,。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我,、教我學,，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣,，我有無限的選擇權(quán)利,，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界,。

雖然沒有一樣能學得通,，可我知道，技術(shù)是個長期學習的過程,，沒有持久力就不會有成功,。 每次和別人交流時，我都以為自己在大學里每天都一無所獲,，可是在總結(jié)學習,、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月,。 我喜歡數(shù)學,，同時我又害怕數(shù)學，我怕會聽不懂,、學不會,。事實證明，大學數(shù)學確實有些難,，在我的學習過程中也確實遇到了困難,。時間充足時，我可以預(yù)習課程,，老師講時也勉強聽得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題,，慢慢地分析例題,，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了,。在開學初期,，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙,，我擠不出時間去預(yù)習,，甚至課后沒時間做練習、問問題,。

在課上只能接受老師的那么少的信息,，沒時間鞏固,，而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷,，那時我只好干脆放下數(shù)學,，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,，有時幾個小時只做出二十幾道題,，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容,。 英語的學習也是個難題,，我一向厭惡英語，更不會學英語,，英語分級考試分到二幾是很正常的,。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學,，我就不知所措了。

了解了英語考試的形式后,，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學習重點,，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了,，也有些喜歡學,。我認為這詩歌好的開始，不論結(jié)果如何,，我都是有所收獲的,。 本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了,。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,，雖然都是些理論的東西,，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它,，并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作,。學習這門課我受益非淺。 其他課程的學習也并無用處,。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學地鍛煉……

在這幾個月里我深深體會到,，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華,。

高二個人學結(jié)范文 [篇3]

一,、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取,，克服工作和學習上的不足,，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時按點的,，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務(wù),。

二,、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟,，尤其進入高二的學習,，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的'學生來說難度更大,，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉,。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作：

1,、班會早會對學生進行成績和程度的分析,，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài),，同時給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

2,、個別談心,，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們所做所想,，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果,，從本學期來看的確收效很大,。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級率最高。

3,、尋求與家長的密切配合,，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,，使學生敞開心扉,，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱,，全身心的投入到學習中來,。

三、積極配合科任老師的課堂教學工作,，解決好科任老師與學生的關(guān)系,，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序,。

四,、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次,，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,，女寢要好一些，男寢還存在問題,，總的來說有很大的進步,。

五,、開展好各項活動，本學期運動會上,，積極調(diào)動學生參與的積極性,，發(fā)揮他們的體育特長,，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績,。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績,，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。

總之,，本學期工作成績是肯定的,，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力,。

高二個人學結(jié)范文 [篇4]

有的同學認為“高二語文學習就是以復習,、練習,、考試為主”,。其實不然，高二語文學習有一定的規(guī)律可循，按照規(guī)律學習可以達到事半功倍的效果,。

在這里老師就給大家提供四條建議：

一,、注重語文學習的基本規(guī)律高考語文學習雖然加大了復習與練習的比例，但大家不可忘記語文學習的規(guī)律就是“積累”兩字。如果只沉浸在做題之中,，不重視積累,，反而得不到應(yīng)有的學習效果,。所以,，建議大家在緊張學習中仍然應(yīng)該留出一部分時間來閱讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助于放松自己的心情,，又有助于語文能力的提高。

二,、把握語文復習的基本范圍對于高考語文學習,，有兩種不同的錯誤認識。一種認為高考的語文復習沒有范圍,，復習未必有用,，指望“臨場發(fā)揮”考出優(yōu)秀成績。另一種認為高考的語文只要做習題就可以解決問題,，所以不管三七二十一,，拿來就做,。這兩種做法都是對高考復習基本范圍的錯誤認識,。我認為高考的范圍之一就是同學們手中的教材，研究好教材中的每一篇現(xiàn)代文,、每一篇古文都是對高考的有效復習,。高考復習的基本范圍就是你所做過的每一份試卷中，你曾經(jīng)做錯的習題,，這是你的一份寶貴的“財富”,，只有正確掌握好手中的每一點滴知識，確保正確率,，才能從容面對將來的高考,。

三、建立語文考試的積極心態(tài)古希臘著名學者阿基米德宣稱：“給我一個支點,，我將移動地球,。”這是何等氣魄的自信,，正是這種令人驚嘆的自信,，燃氣了他無比的智慧，使他做出了光照史冊的巨大貢獻。同樣在高二的語文學習中,，考試不可避免,，問題是如何對待每一次的考試，我們應(yīng)把它作為衡量這一階段的學習水平的工具,，而不應(yīng)作為考核自己的唯一評價標準,。我們要在不斷的語文檢測中建立自己的評價體系，任何一方面的進步都應(yīng)作為自己前進的巨大動力,，給自己良好的信心,，給自己積極的心態(tài)，不因一次的失利而失去了最后的動力,。事實證明不自信會影響到你的正常發(fā)揮,，尤其是你的寫作發(fā)揮。所以,，不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，要知道最后在語文考場中勝利的往往是那些曾經(jīng)自信——現(xiàn)在更加自信的考生！

四,、培養(yǎng)語文寫作的良好習慣在高考語文的整體復習中,，寫作是一個難點中的難點，很多同學對此不知所措,，也覺得很難提高,。我覺得新學期開始就培養(yǎng)自己良好的寫作習慣是非常重要的，大家不但可以通過課堂的習作訓練來提高自己的寫作水平,，而且可以通過平時小段練習來提高,。這樣的勤寫，并堅持一段時間,，你的寫作一定會有較大的提高,。同時，在整體訓練自己的寫作時,，也可以通過找到小塊時間來訓練自己的開頭能力,，結(jié)尾能力，過渡能力等,。讓我們把寫作作為一種生活,，作為一種審美，作為一種釋然,，這樣的良好習慣必定能使你在高三的學習中突飛猛進,。以上建議是我們在這么多年高考輔導過程中總結(jié)而來，供大家參考,，希望大家?guī)е鵁崆?，帶著信心,，輕松走過高二的緊張復習階段。

其實高二是高中這三年中占有一定的重要位置,。所以希望高二的學生們能夠把握住這一年的學習機會,。

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