總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇一

這次秋游背離原有的策劃,，盡管我們的策劃書沒有用上,，可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況，我們都很開心,。這次我們從華科步行至森林公園,，大家沒有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂,，分成三隊六組,，讓大家能夠更好的交流，認(rèn)識,，團(tuán)隊意識這是真的很重要,。

在這次活動中,，效果比我們預(yù)期好的多,。這次活動使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動，四個人沒有去參加,，不過我們班去了好幾個人的家屬,，與我們一起燒烤，一起玩鬧,。

通過這次活動,，我覺得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng),，所以班委一致決定至此之后每兩個星期搞一次素質(zhì)拓展活動,，或者請某位老師跟我們一起聊聊。

這次活動大家都狠high了一把,，燒烤分工很好,，大家搶東西吃,，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西,，大家合作著,，忙碌著，交流著,，呵呵,，真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識了。終于突破以前留下的`這個問題,，在今后的工作我們將會繼續(xù)努力,，為班級的凝聚做更多的事，讓這個班級更具活力,。

得：在本次秋游活動中,，我們一起擠公交，一起走路,，一起燒烤,，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流,。讓我們享受到累得快樂,，自己動手的快樂。在這次活動中,，我們進(jìn)行了很好的分配,，不同的寢室，男生女生的配合,，是真正的讓班級融合,，是使這次的活動遠(yuǎn)勝于從前，而且這次活動班里的同學(xué)基本全部到場,！

失：這次活動我們對目的地沒有做好考察,，讓我們開始的時候出現(xiàn)了混亂，而且對場地不夠了解,，使得集體活動無法開展,，這是我們班委的失職。

補(bǔ)充：針對這一次活動,，我們以后會有規(guī)律的開展一些班級活動，讓班級更加活躍,，在以后的每次活動中一定會做好充分準(zhǔn)備,。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇二

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日,，開展了秋游活動,。

在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項,。在秋游活動的當(dāng)天,，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ),。

6日上午9：00,，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,，一路上唱著自己喜歡的歌,。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景,。30多分鐘的路程,，我們就到達(dá)了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去,，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們,。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,，一個個的都十分高興,，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲,，有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽樂得合不攏嘴,。

學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,，學(xué)生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動,，有的在洗炊具、有的去提水,、有點在搭灶,、有點去向老師學(xué)習(xí)包餃子……有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的,、黃的,、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的.夢,。大自然如此親近他們,，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長,。此時此刻,，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境,，要從小做起,，從我做起。

各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了,。

通過此次秋游活動,，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,，更充實,，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,。不僅增加了學(xué)生的知識,，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展,。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇三

同學(xué)們期待已久，老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天,，今天終于告一段落,。如果我對這次秋游做一個評價，我個人認(rèn)為有一句話可以總結(jié),，那就是“學(xué)生實現(xiàn)了愿望,，老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動的策劃人,，但我是這次活動的組織者,，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！靜下心來想想,。這個活動好處少,，問題多,。從過去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下：

1.學(xué)生安全教育做得早，做得實,。利用周一的升旗儀式和班會，學(xué)生們出去玩的安全感很強(qiáng),。整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故,，這是由于班主任和副班的細(xì)心照顧；

2.學(xué)生的健康習(xí)慣養(yǎng)成良好,。出發(fā)前,，每個班都進(jìn)行了教育，準(zhǔn)備了垃圾袋?，F(xiàn)場用餐后,，學(xué)生可以主動清理餐具，保持清潔,。離開后,，他們沒有留下散落的垃圾。有的同學(xué)還把垃圾帶回學(xué)校,；

3,、講求秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng),。各班學(xué)生少,，不私報跑來跑去，保持隊形,，集合速度快,；

1.確定秋游地點沒有實地考察，和我們想要的有一段距離,。教練組織的開發(fā)活動有點馬虎,，對學(xué)生的心理教育意義不大。場地是半拉式項目,，教育環(huán)境選擇不當(dāng),。以后，我們會親自去調(diào)查,，尋求真相,。聽耳朵是假的，而眼見為實,。也可以通過其他學(xué)?；蛘咂渌绞津炞C，最好親自體驗一天,；

2.與旅游公司協(xié)商制定符合我校的旅游旅行行程,，既約束了旅游公司又給我們老師提供了指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前為自己的班級活動制定合理的計劃；

3.在確定出行時間之前,，先對前一周的天氣做一個調(diào)查,，做一個正面的案例，做一個計劃,。這樣做的話,，就不會因為天氣原因而反復(fù)延誤；

4.游覽車不應(yīng)該由旅游公司帶領(lǐng),，應(yīng)該根據(jù)我們自己的分組計劃給他們,。如果教練遲到了，我們要爭取自己的時間,，按照雙方約定出發(fā)前,；

5、出發(fā)前要分組,，確定組長,，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣,，個別班主任就不會不堪重負(fù),；

6.這次沒有安排一個主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生團(tuán)隊，導(dǎo)致無法及時反饋信息,，調(diào)整突發(fā)事件,；

7.每次旅行有兩個小時的活動時間，班主任需要設(shè)計游戲節(jié)目和文藝節(jié)目來豐富我們郊游活動的意義,。這一次,，沒有提前規(guī)劃和安排；

8.指導(dǎo)班主任隨時清理和檢查學(xué)生的物品,，以免丟失,。這次，兩個學(xué)生丟了衣服,。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇四

在這陽光明媚,、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,，并激發(fā)學(xué)生們熱愛科學(xué)自然的情感，我校于20xx年10月14日,，開展了秋游活動,。

在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,，讓各個班級都召開了以“秋游安全教育”為主題的班會,，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo),、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

14日上午7：30,，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌,。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景,。差不多兩個小時的路程,，我們就到達(dá)了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營——“科技館” 奔去,，走進(jìn)科技館一樓，首先來到了一座漆黑的`房子中,，只見房子里的項目可多了：有輝光管,、磁懸浮、磁阻尼,、空氣泡,、布朗運動模式??讓我印象最深的是輝光管和傾斜小屋。 輝光管是一條長長的管子,，如果手一碰上就會有一種癢癢的感覺,，要是兩人都碰過輝光管的話，兩手一碰就會摩擦起使人有一種觸電的感覺,；傾斜小屋可真斜啊,，它是往上傾斜的，像一座傾坡,，我疑惑地走了進(jìn)去,，當(dāng)走到一定坡度時，突然覺得后面有人在拉我一樣直往后退,，這是怎么回事呢,？我百思不得其解。到了三樓展廳,，那里還有好多"多才多

藝"的機(jī)器人,，它們吹拉彈唱，忙得不亦樂乎,，你看：它們有的吹薩克斯,、有的彈鋼琴,、有的打球，讓我們目不暇接,。

科技館里還有許許多多我們不知道的科學(xué)儀器,，想不到游覽科技館能讓我學(xué)到這么多科學(xué)知識。我們今后可要多學(xué)習(xí),、勤思考喲

各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok,，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了,。

通過此次秋游活動，學(xué)生們親近了大自然,，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,，更充實，更豐富,，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng),、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇五

學(xué)生秋游活動是學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一,。借秋游活動的契機(jī),，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野,，增長知識,，親近自然、感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛大自然的情感,。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，拓展知識面，磨練意志品質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,，增長知識和才干。

一,、時間：10月28日（周五,、遇雨順延）

二,、活動地點安排：涼水井（集中活動）

三、⑴各班級班主任提前上交秋游活動計劃,。

⑵跟班教師安排（班主任是安全主負(fù)責(zé)人,，學(xué)校安排的配班教師是安全次負(fù)責(zé)人），班主任老師做好突發(fā)事故的處理工作,。

（一）安全教育：

1．出發(fā)當(dāng)天上午10：00,，由少先隊大隊部集體整隊，向全體參加秋游師生進(jìn)行安全教育,。全校安全教育結(jié)束后,，各班班主任再分班進(jìn)行安全教育。

2．各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊出發(fā),。

3,、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

4．游玩安全：

（1）不玩水,，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭，樹木,。

（2）不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲,。

（3）不觸摸電線,。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

（二）文明教育：

1．在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2．在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3．在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢問要熱情地回答,。

4．在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

1．為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作,。

2．愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物,。

3．以年級組為單位活動,，不獨自行動，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4．建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。

5．不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾。

6．不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,，同時班主任電話聯(lián)系確定,。

7．活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學(xué),，班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié),，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經(jīng)驗。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留。

8．建議同學(xué)穿便于運動的鞋,。

9．突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā),，班級學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治,，同時要及時通知家長。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇六

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,，在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,，20xx年10月27日，我們浦江之星幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,，感受大自然”,，融入自然,，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。組織了大型的秋游活動,。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——松江佘山月圓園,。走進(jìn)月圓園,，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅,。賞秋景,，意秋收，拾秋葉,，感受大自然的美好,。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與,，由老師和家長帶孩子走出課堂,，接觸自然，感受季節(jié)的變化,，來發(fā)現(xiàn)生活的美好,。是一種開放的、互動的,、家園合作的形式,。由于家長的直接參與,，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程,。并通過家園的積極互動，有效地增進(jìn)家長和老師之間的溝通,，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會,。

當(dāng)然本次秋游活動最受益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻,，在他們的臉上,，我們看到的是快樂，是喜悅,，是快樂和興奮,。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師,，這里好漂亮呀!”“老師這是不是就是秋天,？”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了,?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,，大大小小，高高低低的樹,，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點，成了他們眼中美麗的圖畫,。

我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個地方——月亮湖,，這里有清晰的河水,，美麗的沙灘，一下子就吸引了孩子們的眼球,。隨后在各班老師的帶領(lǐng)下，孩子們都積極投入到班級的親子活動中去,，家長和孩子都玩得不亦樂乎，意猶未盡呢,！同時把這次難得的瞬間用照片記錄了下來,。接著家長們帶著孩子自由地去游玩了。

我們老師也一直和小朋友在一起,，首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,，引導(dǎo)幼兒去感知,、探索、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會一邊學(xué)習(xí),。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,，想象力也得到豐富,。一個又一個問題得以解決,，滿足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感,。

在這里的`一切,，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵,！這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活,，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光,，呼吸新鮮空氣,，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記,，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認(rèn)識,，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂,。

活動中，全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合,。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)目的地集合,，家長與家長之間能互相幫助,，幼兒與幼兒之間親密無間,。整個班級就像“親親一家人”的感覺,。家長認(rèn)識孩子，孩子認(rèn)識家長,，這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻,。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實那都是孩子們的心意看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,，我們感觸很深。

這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,，我們常常說秋天收獲的是希望,，而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢想,。

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇七

在來回兩次坐車過程中,，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營造一個較好的開車環(huán)境,，與上次學(xué)工相比,，有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時,，孩子們能夠安靜有序地觀看,，不喧嘩，打鬧,，唯一美中不足的是,，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時,，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便,。

在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求,，在指定范圍內(nèi),，安全的進(jìn)行活動,。但在集體活動中,，由于時間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分,，但并沒有按原定計劃進(jìn)行。在春游活動結(jié)束后,，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家,。

在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔

在活動中,，同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物,，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進(jìn)了彼此交流,，增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功,，希望以后這種親子活動能夠多舉行,。

20xx年4月18

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇八

20xx年10月21日重陽節(jié)前夕那天，我們計算機(jī)一班在班委的組織下進(jìn)行了為期一天的秋游,，秋游進(jìn)行得相當(dāng)順利,，并且取得了圓滿的成功。

開展這次秋游目的在于促進(jìn)班級各成員間的交流,，增強(qiáng)班級凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力,。

通過這次秋游,，我們計算機(jī)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識了并且增進(jìn)了友情,，同時,，大家在歡聲笑語中更堅定了對計算機(jī)一班這個集體的深度熱愛,。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛,，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信,，在計算機(jī)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級的成績水平一定會眾人驚羨,。我們在聚餐時的游戲里看到了我們計算機(jī)班同學(xué)們的昂揚向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。什么是班級凝聚力，就是全體師生一條心!

這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車時間到達(dá)時,，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊，集合時紀(jì)律嚴(yán)明,，大家自覺地保持安靜,，聽從駕駛員以及各班委的調(diào)度,，有序的上下車以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。

進(jìn)入景區(qū),，全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間,，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員,，通過組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。計算機(jī)一班的同學(xué)們是充滿活力的,。正如一句詩中說的：“生活在這充滿陽光的人間,，人類和我們一樣幸福，和我們一樣幸?！?。

景區(qū)內(nèi)的活動分為自由活動和集體活動,。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時間關(guān)系沒有進(jìn)行,，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則,，也為了使秋游高效率的進(jìn)行,，充分妥善利用手中的活動經(jīng)費，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲,，所有人都融入進(jìn)了游戲中,，游戲時間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制,，切實符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則,。

秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險舉動，當(dāng)然,，同組的同學(xué)們都及時地給以了警告,。由此,，給我們提了一個醒：日后組織各項活動童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識，不能嘗試任何有危險的舉動,。

在聚餐組織上，效率尚不是太高,，召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現(xiàn)出焦躁與不滿,，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多,，32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢，因此大家使用了手機(jī)指引,、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度,。

本次秋游中我們班級組織上表現(xiàn)出的缺點我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會共同努力，并開展其他活動時,，從此次秋游中汲取經(jīng)驗,，不斷地增強(qiáng)組織效率。此外，我們相信,，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動力,。

萬紫千紅春滿園,，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力!

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇九

整個活動大致分為三部分：爬山、游戲,、合影用餐,?；顒佑谠缟?：30正式開始，很多家長早早的就來到xx山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合,，等待所有大小朋友到齊后,，就一起手牽手出發(fā)了!

在爬山的過程中,，不知是哪個小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》，于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn),，家長們都一致感慨：孩子們真了不起,，這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達(dá)活動平臺——古廟以后,，活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,，在老師的帶領(lǐng)下，家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,，跳起了可愛的兔子舞,。家長們沒有絲毫的放不開,，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi，場面真是熱鬧而又溫馨,。

接下來是自我介紹環(huán)節(jié),，孩子們有的大方有的文靜，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名,、弟弟妹妹是誰，還是由家長們引領(lǐng)著介紹,，老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲,。

游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié),。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝，家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色,，當(dāng)摸到不是自家孩子的時候,，卻故意說要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒),，惹得全場一片歡笑。

輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,，三個家長站成一組，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,，哦，還要再摸摸媽媽的.包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,，他們通過細(xì)節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽，一旦找到了自己爸爸媽媽以后,，那種開心、興奮和驚喜,，一度引來公園里的其他游客駐足觀看，似乎也恨不得加入他們的游戲,。

活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié),。為提倡衛(wèi)生、健康,、綠色、環(huán)保理念,，許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,，有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅,、有焗雞腿,、有鹵蛋,。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

短短的三個多小時的時間,，家長和孩子都覺得意猶未盡，有個寶貝跟媽媽說：我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動,。通過這一活動，孩子,、老師與家長們又有了進(jìn)一步的了解，相信這次活動也讓孩子留下一份快樂,、美好的童年記憶!

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇十

20xx年xx月xx日我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員,，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合,，8：00準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地是8：33,，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍,，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘,，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動,，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好,，接下來我說一下本次活動的.優(yōu)缺點：

1、前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討,、開會,、細(xì)節(jié)研討,，最后商定好時間,、安全注意事項,、活動詳細(xì)流程,，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義,。

2、心中有數(shù)――我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位,，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利,，幼兒和家長都很聽從老師提的要求,，做的很好

3、累中快樂――家長們每到一個采摘地點,，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著,，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的,，家長們可是摘了很多不錯的菜哦,，提著還是很辛苦的,。

4、收獲喜悅――最后活動結(jié)束后,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶,、餅干、橘子等,，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心,，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

收尾工作――最后我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍,，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動,，我們班做到天時、地利,、人和，一切很順利,，從孩子的著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的,，人很少,，我們很輕松,，最后就是家長們配合的特別特別好,，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲,。

感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排,，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務(wù),、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊,，感謝我們的司機(jī)師傅們,，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝,！

秋游活動總結(jié)200字 秋游活動總結(jié)大學(xué)篇十一

20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),，首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合,，8:00準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33,，一路暢通,，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛,，并且車程只花了20多分鐘,，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,，然后集體照相,，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,，我們的熱身做的很好,，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會,、細(xì)節(jié)研討,，最后商定好時間、安全注意事項,、活動詳細(xì)流程,，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù),，家長們也做到了解此次活動的意義。

2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,，都會先提要求,，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘,，所以我們整個活動很順利,，幼兒和家長都很聽從老師提的要求,，做的很好

3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進(jìn)行的,，我們走的時候家長們都是大包小包的`提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的,，家長們可是摘了很多不錯的菜哦,，提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最后活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶,、餅干、橘子等,，都發(fā)給了孩子,，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時候,，沒有讓孩子自由玩耍,，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動,，我們班做到天時,、地利、人和,，一切很順利,，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的,，人很少,，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好,，對老師的安排沒有異議,，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級老師,，車輛的安排,，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師,，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊,，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!