總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇一

秋風(fēng)送爽，秋意正濃,，正是小朋友外出秋游的好時(shí)機(jī),。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀的了解,、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活,，拓寬視野、親近大自然,，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。10月22日,，xx幼兒園組織中班級(jí)部秋游活動(dòng)“找秋天”。

活動(dòng)前,，家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備了水杯,。老師提前提問(wèn)幼兒秋天有哪些變化，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn),。另外還討論了秋游的注意事項(xiàng),，提醒幼兒注意安全。

9點(diǎn)40分，從園里準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。以“我跟老師比體能”為由,，激發(fā)幼兒徒步行走的熱情。在行走過(guò)程中,，教師根據(jù)幼兒的情況,，隨時(shí)調(diào)整行進(jìn)的速度,、休息的時(shí)間。還不時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒徒步行走的表現(xiàn),，為幼兒加油鼓勁,。

到達(dá)山楂園后，孩子們稍事休息后,，開(kāi)始了游戲活動(dòng),。第一項(xiàng),、尋寶活動(dòng),，撿拾農(nóng)民伯伯遺落的山楂。第二項(xiàng),，秋天的顏色，尋找采摘適合做樹(shù)葉粘貼畫的各種顏色的葉子,。游戲過(guò)程中,，孩子們非常積極投入，充分感受到大自然的廣闊與奇妙,。然后孩子們席地而坐，一起分享自己在活動(dòng)中找到了哪些寶貝,，看到了秋天有什么特征,，用一句話說(shuō)一說(shuō)秋天的樣子,。

最后，合影留念,，再次徒步返回幼兒園,。

本次活動(dòng)，收到孩子與家長(zhǎng)的熱烈歡迎,，快樂(lè)豐富的秋游活動(dòng),，讓孩子們回歸自然，不僅是孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快,、更充實(shí),、更豐富,，而且豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)親身體驗(yàn),，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們?nèi)娼】档陌l(fā)展,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇二

秋高氣爽,，風(fēng)清云淡，氣候宜人,。秋天豐富而多彩,，它是個(gè)豐收的季節(jié),，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié),。在這美麗的季節(jié)里,，大自然是孩子們最廣闊的教室,，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，啟迪智慧,，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng),。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下,，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力,。自然界是個(gè)大課堂,，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著孩子共同走近秋季,，去追趕秋天的腳步,，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云,，去傾聽(tīng)鳥兒,、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中,，開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、增進(jìn)同伴與師生間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一致通過(guò),，我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶,、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,，又是普及植物科學(xué)知識(shí)和參觀游覽的園地,。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū),，被譽(yù)為永不落幕的“萬(wàn)國(guó)奇樹(shù)博覽會(huì)”,，有“中國(guó)南方綠寶石”之稱。應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地,。

1,、讓幼兒走進(jìn)自然,，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),。

4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。

10月28日（星期天）8：30——16：00

華南植物園

8：30分前來(lái)園,，8：45分開(kāi)車前往華南植物園

（1）幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場(chǎng),，在各班老師處簽到,，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明,，要講普通話,，愛(ài)護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

（2）8：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車,，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,，感知秋天大自然的景色變化,。

（3）9：15左右到達(dá),。各班在門口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況,，和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng),，之后入場(chǎng)。

（4）9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,，游各個(gè)主題園區(qū),，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

（5）10：00在大草坪集中,，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行,。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪,。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,，（體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布,；中班—彩虹傘,；大班—長(zhǎng)繩）組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

（6）11：30教師組織家長(zhǎng),、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息,、共進(jìn)午餐,。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)（班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案）,。家長(zhǎng)們自備桌布,、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤,、壽司拼盤最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗,、鹵水等小吃最美味,，哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心,、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),，幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

（7）13：30餐后繼續(xù)活動(dòng),，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀,。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究,、科普旅游于一體,，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),，是亞洲最大型的植物景觀溫室群,。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

（8）15：30全體在大門口集中上車,，各班清點(diǎn)人數(shù),，做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息,。結(jié)束愉快行程,。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,，各級(jí)配行政人員,，（4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組）保障出游的安全工作。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中,。

2,、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小,、軟硬要適中,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服（長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣）

4,、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水（一定要準(zhǔn)備好哦）

5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

6,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,，擦手和嘴。

7,、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),，一旦找不到老師了，要停留在原地,，不要到處亂走,，更不能跟陌生人離開(kāi)。

8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇三

二,、活動(dòng)地點(diǎn):軍墾公園

三、活動(dòng)參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師,、中班全體幼兒

四,、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅,。

2,、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3,、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體,。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

六,、活動(dòng)過(guò)程:

一)結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二),、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

1,、全體人員在幼兒園大門口集合。

2,、集中幼兒集體合影留念,。

3、比賽開(kāi)始,，比賽路程：從幼兒園到公園,。提醒孩子安全第一，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己,，一切安全第一。

4,、在終點(diǎn)站集中,，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,，并留影,。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

5,、游覽軍墾公園,，感受秋天的美，撿拾樹(shù)葉,，活動(dòng)結(jié)束,。

七、注意事項(xiàng)：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑,，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍,。

2、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件,。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,。

4,、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,。(選帶)

五家渠幼兒園中班組

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇四

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力,。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全,。

2,、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行,。

3,、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生,。

4、小朋友8：30分來(lái)園,，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同,。

三、活動(dòng)時(shí)間：2019年9月15號(hào)(星期五)早上

四,、活動(dòng)過(guò)程

1,、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作,。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3,、組織開(kāi)展活動(dòng),。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化,。

活動(dòng)二：集體親子小游戲

“剪羊毛”,，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多,。

4. 活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇五

1,、通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。

2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),，能積極認(rèn)真地拾稻穗,，懂得愛(ài)惜糧食,。

1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng),。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

2,、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題,。

3,、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4,、照相機(jī)一臺(tái),。

一、教師交代活動(dòng)目的與要求,。

二,、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全,。

三,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

2、問(wèn)一問(wèn),。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況,。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的,？它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久？為什么水稻要在夏天種而不在春天播種,？除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲嗎,？農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的,？交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定,。

3,、做一做。組織幼兒拾稻穗,，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么,？比一比哪一組小朋友拾得最多。

4,、說(shuō)一說(shuō),?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

延伸活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng),。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇六

開(kāi)學(xué)時(shí),，孩子們充滿好奇和遐想的情景還歷歷在目,，回首,，不知不覺(jué)中又接近學(xué)期的尾聲。經(jīng)過(guò)了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活,，我班的幼兒各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。接下來(lái)，我從健康,、社會(huì),、語(yǔ)言、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié),。

“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù),。為此,，我們高度重視幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,，尊重他們的獨(dú)立要求,，同時(shí)又避免包辦代替?；镜纳钭岳砟芰κ怯變罕仨殦碛械?，也是我們一直常抓不懈的工作。平時(shí),，我們教師有意識(shí)地做一個(gè)“旁觀者”,，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

用餐時(shí),，湯汁,、食物殘?jiān)鼮⒃谧郎希膭?lì)幼兒自己收拾干凈,；午睡時(shí),，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品等?，F(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會(huì)了自己穿脫外套,，自己收拾整理物品,。

11月份,，我園開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)我健康”師生早操展示活動(dòng)，我班獲得了全園評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。12月份,，我園召開(kāi)了以“我健康我快樂(lè)”為主題的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)中,，孩子們都能積極地進(jìn)行參與,，通過(guò)師生的共同努力，入場(chǎng)表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎(jiǎng)”,，部分幼兒在親子游戲活動(dòng)中還取得了好的成績(jī),。通過(guò)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

我班還結(jié)合此次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，創(chuàng)設(shè)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題活動(dòng),，通過(guò)參與圖片的收集,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、相互間的談話,，孩子們對(duì)“奧運(yùn)會(huì)”有了更進(jìn)一步的了解,，對(duì)“健康”和“運(yùn)動(dòng)”這些概念有了更深入地理解，體會(huì)到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性,。我們還結(jié)合我園所開(kāi)展的“健康超市”活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子們積極參加各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì),。

為了培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)幼兒園的情感，10月份我班參與了年級(jí)組“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè),，孩子們用圖片,、用生動(dòng)的故事抒發(fā)著自己的愛(ài)國(guó)情、愛(ài)園情,。

11月份,，年級(jí)組開(kāi)展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動(dòng)，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶,；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣傳片,，并參與了激烈的知識(shí)競(jìng)賽；饒有興趣的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳,，初步了解了娃哈哈的企業(yè)發(fā)展史,；在娃哈哈的生產(chǎn)線上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過(guò)程，興奮不已,。

在我園五周年的慶?；顒?dòng)中，孩子們用歌聲,、用展板表達(dá)著自己熱愛(ài)幼兒園的情感,，表達(dá)著自己身為文新小主人的自豪心情，身心無(wú)比愉悅,。

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng),，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯,，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述故事,，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子加入到飯前講故事的隊(duì)伍中來(lái)，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強(qiáng)起來(lái),。

動(dòng)物是孩子們最喜歡的朋友,，這個(gè)學(xué)期，孩子們和烏龜,、蟋蟀,、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動(dòng)物交上了朋友,，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性,，表達(dá)著自己對(duì)這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與感受。孩子們還“請(qǐng)”來(lái)了綠蘿,、君子蘭等各種植物,，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。

好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn),，孩子們對(duì)滾動(dòng)的物體進(jìn)行了大膽地探究,，初步了解了滾動(dòng)物體的形狀、特征和作用,；在玩中感受著奇妙的磁鐵現(xiàn)象,，積極探索著磁鐵的特性。

學(xué)期初發(fā)現(xiàn),，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖,，線條及簡(jiǎn)單的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒因?yàn)橥瓿刹涣艘环暾淖髌范榫w低落,，活動(dòng)中既體會(huì)不到活動(dòng)過(guò)程的有趣性,，又不能有效獲得成功的喜悅。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上,，對(duì)能力較弱的幼兒降低要求,，采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期下來(lái),，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高,。音樂(lè)活動(dòng)中，即歌曲,、游戲,、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣,，充分感受到了音樂(lè)的美感,。

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識(shí)，9月份,，年級(jí)組開(kāi)展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動(dòng),，我們的家長(zhǎng)朋友積極參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣,、豐富多彩的環(huán)保作品,，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，在全園獲得了很好的反響,。

為促進(jìn)家園互動(dòng),，我們配合園整體安排，于12月份向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，家長(zhǎng)了解了孩子近階段的在園生活、學(xué)習(xí)情況,，也使家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育在孩子一生發(fā)展中的重要性,。

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒興趣和發(fā)展水平的區(qū)域游戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評(píng)比活動(dòng)中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)重視個(gè)體差異,，因材施教，使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。

1,、不斷增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力和勞動(dòng)能力,，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異，全面提高幼兒素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識(shí)、集體意識(shí),。

4,、繼續(xù)做好家園配合工作，使家長(zhǎng)積極地參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái),。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇七

1,、通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景,。

2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),，能積極認(rèn)真地拾稻穗,，懂得愛(ài)惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,，確定參觀的路線,，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2,、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問(wèn)題。

3,、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶,。

4、照相機(jī)一臺(tái),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二,、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,，注意路上安全。

2,、問(wèn)一問(wèn),。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況,。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對(duì)他工作的肯定。

3,、做一做,。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多,。

4,、說(shuō)一說(shuō)?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng),。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

延伸活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇八

10月22日上午8：30——10：30

中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師,、中班全體幼兒及家長(zhǎng),。

1、通過(guò)秋游活動(dòng),，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察秋天的美景,，感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開(kāi)集體,。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食,。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋,。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,，每位幼兒一份禮物。

一,、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

2,、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方,？

二,、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

1,、8：00全體人員集中下,。

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念,。

3,、比賽開(kāi)始，比賽路程：從到,。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己,，一切安全第一,。

4、在終點(diǎn)站集中,，分發(fā)獎(jiǎng)品,，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,，并留影,。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋,。

5,、游覽老人公園，感受秋天的美,，下長(zhǎng)城,，活動(dòng)結(jié)束。

注意事項(xiàng)：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,，不亂跑,，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2,、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件。

3,、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,。

4、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面,。

5,、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi),；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶口身份證）,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇九

2.開(kāi)拓幼兒視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，激發(fā)幼兒觀察自然,，探索自然的興趣，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)大自然的情感,。

時(shí)間：20xx年10月14日上午8:30~10：10

地點(diǎn)：小學(xué)

參觀人員：

中班全體幼兒以及教師

1.將秋游的時(shí)間、地點(diǎn),、有關(guān)事宜通知幼兒家長(zhǎng),，以就地配合。

2.準(zhǔn)備好秋游時(shí)所需的物品,，提出幼兒活動(dòng)時(shí)的.注意事項(xiàng),。

3.周三(10月14日)晨間活動(dòng)時(shí)組織對(duì)幼兒進(jìn)行談話對(duì)幼兒作一定的安全教育。

4.班主任活動(dòng)前實(shí)地觀察,，注意安全,。

幼兒園→小學(xué)→返校

參觀目標(biāo)：

1.結(jié)合秋季，讓幼兒感受,、欣賞大自然的美麗景象,，使幼兒獲得感性經(jīng)驗(yàn)。

2.引導(dǎo)幼兒觀察秋季的花,、草,、樹(shù)木的變化。

3.了解小學(xué)的環(huán)境,，感受大操場(chǎng)的空曠,，體驗(yàn)與同伴游戲和分享的快樂(lè)。

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律,。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,。除此以外,，增配行政人員，保障出游的安全工作,。

2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。

4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5.活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

6.注意言行文明,，愛(ài)護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。

7.班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

一、出發(fā)前的準(zhǔn)備,。

1.檢查幼兒的衣著,。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行秋游時(shí)的注意事項(xiàng)。

3.提醒幼兒上好廁所,。

4.兩路縱隊(duì)手拉手出發(fā),。

二、參觀小學(xué)校園,。

1.看看小學(xué)校園的環(huán)境,，感受校園的美景。

2.集中操場(chǎng)空地,，分享食物,，吃自己帶來(lái)的食物(幼兒園的點(diǎn)心)，喝水,，但注意飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

3.在草地上或跑道上玩耍,，幼兒達(dá)到一定的活動(dòng)量,，消耗了一定的體力后，可以再休息一下,。

三,、組織回園,。

將教師與幼兒按要求排好隊(duì)伍回幼兒園。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班篇十

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,，感受大自然”,，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福,，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,。組織了大型的秋游活動(dòng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,。一路上小朋友們歡呼確躍,，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園,，清新的空氣撲面而來(lái),，大家身心愉悅。賞秋景,，意秋收,，拾秋葉，感受大自然的美好,。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,，接觸自然,，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好,。是一種開(kāi)放的,、互動(dòng)的、家園合作的形式,。由于家長(zhǎng)的直接參與,，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng),，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通,，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子,，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻,，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè),，是喜悅,，是快樂(lè)和興奮,。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師,，這是大森林,，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天,？”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,，大大小小，高高低低的樹(shù),，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),，成了他們眼中美麗的圖畫。

我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地,，足球場(chǎng),，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低,，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的“世外桃源”,，怎能不對(duì)這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢？讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活,、多變,、而又生動(dòng)的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊(duì)（紅太郎隊(duì)）和媽媽足球隊(duì)（貓咪隊(duì)）,，詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解,，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試,。球賽開(kāi)始了,，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球,，拉拉隊(duì)歡呼雀躍,，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦,，1：0勝出,。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。

下午的活動(dòng),，我們老師也一直和小朋友在一起,，無(wú)論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知,、探索、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決,，滿足了孩子們的求知欲,，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物,，怎么一棵棵看起來(lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆,？……帶著這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著,，討論著,，思考著……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了,，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人,。

在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵,！這種寓教于樂(lè)的方法,，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親密接觸,，沐浴秋日陽(yáng)光,，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),，用雙手去撿拾秋天的印記,，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn),，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí),，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè),。

活動(dòng)中,，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排,，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué),。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的',。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻,。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為,，我們感觸很深,。

這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫上了句號(hào)，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望,，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn),，放飛的是夢(mèng)想。