總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城,，歷時(shí)15個(gè)半小時(shí)；流程有沙灘排球和足球,、游泳,、玩撲克、燒烤,、卡拉ok和篝火晚會(huì)等等

回首這個(gè)活動(dòng),，在此過程中,，有不少成功之處,，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒有絕對(duì)完美的事,，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,。一個(gè)活動(dòng)下來積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來,，以便給以后工作作個(gè)借鑒,。

1. 買保險(xiǎn)和安全責(zé)任書是非常好的提議

2. 詢問班里同學(xué)們的意見

3. 在車上播放音樂很有浪漫的感覺

4. 大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來

5. 篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興

6. 同學(xué)們都積極配合組宣委的工作,，特別是班委和各組組長(zhǎng)

7. 各組在自由娛樂時(shí)間都玩得非常高興,，這得歸功于各組組長(zhǎng)

8. 篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽

9. 午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物,，有的還帶著鍋去煮面

1. 未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說明秋游的事

2. 準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶

3. 沒有去金海灘踩點(diǎn),，以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望

活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)這次活動(dòng)，我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)如下：

1. 同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿意,，只是回來比較晚

2. 同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋硗砹藳]有道歉比較不滿

3. 同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿，覺得錢花得不值得

4. 希望下次能兩天一夜游

5. 組宣委和班委們都辛苦了

1. 以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說明

2. 對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)

3. 活動(dòng)的過程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間

4. 多多詢問班上同學(xué)的意見

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，總的來說還是挺成功的,，我們會(huì)繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去,，把不足之處改正過來,，希望把下次的活動(dòng)辦得更好。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

一年一度的.秋游結(jié)束了,，在這次的秋游活動(dòng)中,，我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄穑黾恿藥熒g的交流,。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助,。在這里我對(duì)這次的活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的小結(jié)：

一、活動(dòng)意義： 本次活動(dòng)是在有組織有目的有計(jì)劃的前提下開展的,，是為了開拓學(xué)生的眼界,，增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓孩子們?cè)谟心康?、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到教育,；同時(shí)也是應(yīng)部分家長(zhǎng)、學(xué)生的要求,。

二,、活動(dòng)過程： 活動(dòng)前一周學(xué)校就召開秋游籌備會(huì)議，征求意見后統(tǒng)一活動(dòng)方案,。明確本次活動(dòng)的承辦單位是：杭州美葉旅行社,，協(xié)商好有關(guān)安全的事項(xiàng)，確保車輛不超載,，活動(dòng)內(nèi)容的安全性,。活動(dòng)由學(xué)生自愿報(bào)名參加,，學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,，經(jīng)家長(zhǎng)簽名認(rèn)可。并提醒身體不適宜者盡量不參加,。

學(xué)校還成立了秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間師生的人身安全,。由學(xué)校行政擔(dān)任活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,，每輛車設(shè)立專門的負(fù)責(zé)人，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集,、清點(diǎn),、匯報(bào)本車人數(shù)，每班配備2―4名教師管理學(xué)生安全工作,。并要求教師通訊暢通,，保證隨時(shí)聯(lián)系。

學(xué)校安排落實(shí)專門教師負(fù)責(zé)健康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物,，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,，采用靈活多樣的辦法進(jìn)行緊急處理。

為了活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校政教處制定了活動(dòng)方案,，包括活動(dòng)目的、時(shí)間,、地點(diǎn),、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工,、帶隊(duì)及車輛安排,、注意事項(xiàng)；還列出了《秋游活動(dòng)的學(xué)生須知》,，要求學(xué)生明確活動(dòng)要求,，簽名承諾；另外制定秋游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》,，做到有備無患,。

本次活動(dòng)共有學(xué)生751人參加，隨行老師50人,。在活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心,，帶領(lǐng)學(xué)生,，和學(xué)生一起游戲,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,，能正確引導(dǎo)學(xué)生。無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),，我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,，不破壞紀(jì)律，不隨手丟垃圾,。

整個(gè)活動(dòng)井然有序,，自始至終體現(xiàn)了安全,、文明的主題。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,，一路上小朋友們歡呼雀躍,，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,，欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化。接著,，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng),、科技園，并且在入口合影留念,。

在這里我們以走走,、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,，作為秋游活動(dòng),。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界,，還增長(zhǎng)了見識(shí),。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,，畫出了一幅幅五彩的圖畫,。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間,，大家很有次序的坐在餐廳,，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會(huì)將自己的桌面保持干凈,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗,。

而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界,。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子,、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng),，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂,，還給孩子。

這次秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),，給大家留下了美好的回憶,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘,，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,，我校于20xx年10月23日,，開展了秋游活動(dòng)。

在活動(dòng)前,，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,，讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng),。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,，為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ),。

23日上午9：00，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,，共同享受著秋天的美景,。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地,。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營(yíng)——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪,，走到跟前時(shí)小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們,。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼,。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,，有的在草地上做起了游戲,，有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽??樂得合不攏嘴。

學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡?、嬉戲后,，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉,，收集標(biāo)本,，綠的,、黃的,、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng),。大自然如此親近他們,，

賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng),。此時(shí)此刻,，也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境,，要從小做起,，從我做起。

各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉?yáng)光下更顯燦爛了,。

通過此次秋游活動(dòng),，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過得更愉快,，更充實(shí),，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

蘇州西山

10月25日

建筑環(huán)境與設(shè)備工程1311班全體學(xué)生

一、食物的準(zhǔn)備,。經(jīng)多番考慮協(xié)商,，我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤,，我們?cè)谇镉吻耙惶熨?gòu)買燒烤的食材以及調(diào)味品，經(jīng)過觀察比較,、討價(jià)還價(jià),，我們?cè)谝患颐小皷|北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)得了食材。

二,、食物的保存,。因?yàn)槿忸愋枰鋬霰４妫允澄锉４婢统闪藗X筋的事,。我們用泡沫箱子裝食物,，一來可以盡量延緩冷氣的散失，二來也方便搬運(yùn),。把食物從店里運(yùn)回了學(xué)校,。回到學(xué)校后,，在遭到了超市,、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后,，我們終于在一位好心阿姨的指導(dǎo)下找到了餐廳負(fù)責(zé)人,，解決了這個(gè)問題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見到了彩虹,。

一,、愉快的車程

車上，大家開始了k歌大賽,。有的人靦腆,，有的人大方。有的人唱的生動(dòng)悅耳,，也有人五音不全,，惹得大家哈哈大笑。兩個(gè)小時(shí)的車程就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過了,。

二,、美麗的西山

下車后，從踏上西山的第一步起,，大家都覺得這個(gè)地方很有特色,。工作人員們穿著牛仔服，熱情的招待著,。我們很快地整好了隊(duì)伍,，進(jìn)入景點(diǎn)。這真是個(gè)很美的地方。首先映入眼簾的是美麗的草場(chǎng)風(fēng)光,，背靠山,，馬兒自由馳騁，中間小溪繚繞,，真是美呀,！也許是第一次見到這么多的馬,，大家都很激動(dòng),，嚷嚷著要去騎馬。我擔(dān)當(dāng)起攝影師的工作,，看著一張張笑臉,，我愉快地一次又一次地按下了快門，把快樂永恒的定格在相框里,。還有迷宮,，跑跑卡丁車的項(xiàng)目都吸引了大量的同學(xué)游玩。動(dòng)物區(qū)里的鴕鳥也受到了很高的關(guān)注,。

三,、集體游戲

游樂區(qū)也有好多項(xiàng)目。二人走鋼絲,，是考驗(yàn)兩人的協(xié)調(diào)能力和默契程度的游戲,，兩人的步調(diào)稍不吻合就會(huì)從鋼絲上掉下來。小軍鼓游戲,，十幾個(gè)人各牽繩子的一頭,，共同用力，繩帶動(dòng)彈球,，我們舉行了比賽,，看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟,，五個(gè)人,，每人的腳分別扣在兩根木板上，共同前進(jìn),，看哪組走的最快,。這些游戲都是考 驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的一次大比拼，班級(jí)的凝聚力也在不知不覺中上升了,。

四,、趣味燒烤

時(shí)間不知不覺中就流逝了，午餐時(shí)間到了,?；剡^神來，才發(fā)現(xiàn)肚子老早就癟癟 的了。三步并作兩步前往午餐地點(diǎn),，大家都發(fā)現(xiàn)自己烤出來的食物特別的美味,。

酒足飯飽之后，是自由活動(dòng)的時(shí)間,。我們?nèi)プ酥穹?，接著是最盛大的篝火晚?huì)了。圍著篝火,，大家的臉亮堂堂的,，襯著愉快的笑容，一派融洽的氣氛,。隨后的娛樂節(jié)目將篝火晚會(huì)達(dá)到了高潮,，壓軸的是我們班的蔡偉同學(xué)的個(gè)人演唱時(shí)間，大家受到了歌聲的感染,，情緒高漲,，紛紛為他鼓掌喝彩。

秋游就這么意猶未盡的結(jié)束了,，回程中很安靜,，很多人疲憊的睡著了。

我們?cè)谇镉沃谐砷L(zhǎng),，在秋游中團(tuán)結(jié),，在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶。

1,、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí),。

2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng),，全程都相當(dāng)愉快,，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。

3,、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況,。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。

4,、在秋游中大家互幫互助,，互相鼓勵(lì)，互相增進(jìn)了了解,，班委積極幫助同學(xué),，分工明確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊,，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

5、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學(xué)在此次活動(dòng)中,，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,，打破了新同學(xué)間的僵局,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，減輕了新生的陌生感,，對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高,。通過這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開闊了眼界,，更為重要的是,，通過這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力,、向心力,，使得我班更加團(tuán)結(jié)了,。

秋游活動(dòng)總結(jié)中班 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

20xx年10月31日那天,，10屆國(guó)貿(mào)一班在班委的組織下到南京珍珠泉進(jìn)行了為期一天的秋游,，秋游進(jìn)行得相當(dāng)順利，取得了圓滿的成功,。

開展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力,。

通過這次秋游,，我們國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情，同時(shí),，大家在歡聲笑語(yǔ)中更堅(jiān)定了對(duì)國(guó)貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛,。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻,，大家相信,，在國(guó)貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨,。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們國(guó)貿(mào)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情,，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力,，就是全體師生一條心,！

這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì),，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明,，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調(diào)度,，有序的上下車以及持票進(jìn)入旅游景區(qū),。

進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開活動(dòng)。在活動(dòng)期間,，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員,，通過組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望,。國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們是充滿活力的。正如一句詩(shī)中說的：“生活在這充滿陽(yáng)光的人間,，人類和我們一樣幸福,，和我們一樣幸福”,。

景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng),。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則,，也為了使秋游高效率的進(jìn)行,，充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲,，所有人都融入進(jìn)了游戲中,，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則,。

秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng),，當(dāng)然，同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告,。由此,，給我們提了一個(gè)醒：日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，不能嘗試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng),。

在聚餐組織上,，效率尚不是太高，召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間,。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現(xiàn)出焦躁與不滿,，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多,，32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢,，因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，從而盡可能地加快了中途集合速度,。

本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力，并開展其他活動(dòng)時(shí),，從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷地增強(qiáng)組織效率,。此外，我們相信,，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,。

萬(wàn)紫千紅春滿園，秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力,！