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校園辯論賽活動(dòng)策劃書篇一
我的青春我做主。
二,、賽前準(zhǔn)備階段
比賽前一天進(jìn)行抽簽，以一天為準(zhǔn)備時(shí)間,。
三,、比賽形式
比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。
第一組理科班32個(gè)隊(duì);第二組文科班8個(gè)隊(duì),。
第三組為國際班2個(gè)隊(duì),。
1、第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽分為16組,，淘汰掉16個(gè)隊(duì),，文科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊(duì),。國際班直接進(jìn)入決賽,。(主題為：校園帶手機(jī)有益和有害，第二輪以后主題另行通知)
2,、第二輪理科16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,，淘汰掉8個(gè)隊(duì)，文科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,，淘汰掉2個(gè)隊(duì),。
3、第三輪理科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,，淘汰掉4個(gè)隊(duì),，文科2支參賽隊(duì)進(jìn)入文科冠亞軍決賽。
4,、第四輪理科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,，淘汰掉2個(gè)隊(duì)，進(jìn)入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽,。
5,、第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。
四,、規(guī)則及程序
1,、開始之前，介紹對(duì)陣班級(jí),、評(píng)審團(tuán),、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2,、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)開篇立論(共用時(shí)八分鐘,，每方用時(shí)4分鐘),，由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn),。
(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘,，每人用時(shí)為2分鐘以內(nèi))。
分別由正,、反雙方的二,、三、四,、五,、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。攻辯由正方二辯開始,，正反方依次交替進(jìn)行,。
(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘),。
由正,、反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)進(jìn),，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止,。當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),，由計(jì)時(shí)員提醒第一次，第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到,。一言發(fā)言時(shí)間用盡后,，另一方還有時(shí)間的話，則該方還有發(fā)言權(quán),，可繼續(xù)發(fā)言,，一直到該隊(duì)的時(shí)間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,，違者將酌情扣分,，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù),。
(4)總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,，每方用時(shí)5分鐘)。
由正反五辯總結(jié)陳詞,。
(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束,。
五、抽簽事宜
1,、小組賽：在確認(rèn)辯題以及確認(rèn)正方反方時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽并進(jìn)行分組,，然后確定分組情況以及比賽序號(hào),。
2、各參賽小組隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,。
一、活動(dòng)宗旨
拓寬眼界 提高素養(yǎng)
二,、活動(dòng)主題
“魅力師苑”新生辯論賽
三,、活動(dòng)目的
作為演辯部一項(xiàng)特色的活動(dòng)，辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，崇高的理想追求，高雅的審美情趣,，豐富的精神生活,。給予廣大同學(xué)一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)。在豐富大家課余生活的同時(shí),，增強(qiáng)班級(jí)之間的交流,，加深同學(xué)感情，提高能力,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
3月下旬開始，為期一個(gè)月左右;
具體時(shí)間(暫定)：初賽3月30日,、31日,、四月1日、2日,。
復(fù)賽4月8日,，4月9日。
決賽4月16日
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽(職師院老院辦二樓)
復(fù)賽(職師院老院辦二樓)
決賽(大學(xué)生活動(dòng)中心演辯廳)暫定,。
六、活動(dòng)對(duì)象：
辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級(jí)為單位報(bào)名參加,，共8組隊(duì)伍,，對(duì)決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊(duì)伍,，兩兩對(duì)決,。勝出者進(jìn)入下一對(duì)決。比賽分為初賽,，復(fù)賽,，決賽,。即8進(jìn)4，4進(jìn)2,，決賽,。
七、比賽詳細(xì)流程：
比賽分為：知己知彼,、有問必答,、短兵相接、烽火再起,、一錘定音幾個(gè)環(huán)節(jié),。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名 二等獎(jiǎng)：一名 三等獎(jiǎng)：一名 團(tuán)體獎(jiǎng)一名
每場(chǎng)比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手
九：決賽流程
1,，主持人開場(chǎng)白
2,，介紹評(píng)委嘉賓
3，宣讀辯論主題
4,，介紹雙方隊(duì)伍及所持立場(chǎng)
5,，比賽正式進(jìn)行
6，評(píng)委投票
7,，評(píng)委點(diǎn)評(píng)
8,，頒獎(jiǎng)
特此通知
附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間__級(jí)的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余,。一個(gè)月的時(shí)間里在感受___人文底蘊(yùn),、尋找___人的精神道路上，新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐,?！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素,。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特質(zhì),。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì)，為了“辯論”作為一種文化在___的傳播和發(fā)展,，我們特傾情奉獻(xiàn)第_屆___學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從_月中旬開始準(zhǔn)備,，于__月上旬正式全面展開,，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始，預(yù)計(jì)延續(xù)_個(gè)月的時(shí)間,。
一,、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：___學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心,。
承辦單位：___學(xué)院組織部,、學(xué)建部、記者站,。
媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng),。
策劃組組長：___
籌備組副組長：___
籌備組成員：___
顧問組成員：___
二、賽會(huì)宗旨：
新學(xué)期,，新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn)，新希望,。為促進(jìn)“辯論”這一文化在___的傳播和發(fā)展,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì),，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)___學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力,。
三,、活動(dòng)目的：
①、促進(jìn)“辯論”文化在___的傳播和發(fā)展,，引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的思考,，促進(jìn)思辯精神在___的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,。
②,、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,，刻苦學(xué)習(xí),，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心,，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步,。
③,、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向,，對(duì)成才,、成長、學(xué)習(xí)、生活,、社會(huì)熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度,。
④、通過辯論,，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,，用理論武裝自己，練就本領(lǐng),，肩負(fù)強(qiáng)國富民的.歷史使命,。
⑤、展示大學(xué)生精神面貌,，對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)___學(xué)院風(fēng)采,。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手,。
三,、賽會(huì)時(shí)間安排：
__月__日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn);
__月__日：預(yù)賽;
__月__日：半決賽。
四,、辯題主題思想：
待定
五,、參賽對(duì)象：
團(tuán)體組：團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽：__,、__級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽。
六,、參賽要求：
團(tuán)體組,。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì),，四名上場(chǎng)隊(duì)員,，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外),，但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意,，換人不得超過兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人,。
挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成,，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員,，一名替補(bǔ),，各場(chǎng)比賽之間不得換人。
七,、賽會(huì)人員組成：
組委會(huì)：
評(píng)判團(tuán)：
1,、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加。
2,、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3,、半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參加,。
4、季軍爭奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師,，決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委,、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級(jí)：__級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)
主持人：__級(jí)兩名記時(shí)員：兩名記錄員：每場(chǎng)一名
一,、活動(dòng)背景:
新生是銳利的,，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,，才思敏捷,，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái),，理工是你的,，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì)被你的才華和思維所征服,。
二,、活動(dòng)目的:
這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活,，提高學(xué)生閱讀，寫作,，演講等多方面才能,，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。
三,、舉辦單位:
主辦方：__大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃：__大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年十月中旬
五,、宣傳工作：
1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息
宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間,，地點(diǎn),，活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1以班級(jí)為單位報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手,，分為一辯,，二辯，三辯，四辯,，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,，每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長,，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作,。
2比賽語言積極向上，無不良言論,。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓
比賽開始
開篇立論
1.正方一辯開篇立論,，4分鐘
2.反方一辯開篇立論，4分鐘
攻辯環(huán)節(jié)
1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問,，問方只管問,，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問,，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘,，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),，問方只管問，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘,，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問,，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),，問方只管問，答房只管答,，不可打斷對(duì)方發(fā)言,，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束,。
攻辯小結(jié)
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘,。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計(jì)4分鐘,，一方時(shí)間用完后,，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。
總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞,，4分鐘,。
正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘,。
辯論細(xì)則
1.時(shí)間提示,。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒,。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,，否則作違規(guī)處理,。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,，引用適當(dāng),。
3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),，邏輯清晰，言簡意賅,。
注意事項(xiàng)
1,、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關(guān)賽程安排,。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,。
3,、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。
4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排,，尊重評(píng)委評(píng)判,，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系,。背面附評(píng)分表,，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表。
#拓展知識(shí)#
辯論賽相關(guān)技巧：
借力打力
武俠小說中有一招數(shù),，名叫“借力打力”,，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方,。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來,。
移花接木
剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效,。把這一技法喻名為“移花接木”。
順?biāo)浦?/p>
表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙,，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。
正本清源
所謂正本清源,，本文取其比喻義而言,，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn),，把它拉人我方“勢(shì)力范圍”,，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之,。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一,。通常,，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地,，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利,。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是,，從對(duì)方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,，這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題,、例子或表達(dá)上爭論不休,，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧,，實(shí)際上已離題萬里,。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯,、二辯陳詞后,，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題，從而抓住這一問題,，一攻到底,，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。
一,、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,，莘莘學(xué)子,，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活,，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,，需要的是變的更加優(yōu)秀,。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二,、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),，進(jìn)而,，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨,、善于思辨的良好氛圍,。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來,，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展,。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽：__月__日
復(fù)賽：__月__日
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：___樓___教室,、___樓___教室。
復(fù)賽：___樓___教室,。
五,、參加對(duì)象
以__、__級(jí)各班級(jí)為單位,，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),，但必須在比賽前兩天告知工作人員),。
六、辯題
1,、比賽辯題內(nèi)容見附表,。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì),。
3,、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。
七,、辯論要求
1,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局,，不可過分突出個(gè)人,，忽略集體。
2,、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,，語言文明，舉止得體,，思維清晰,，邏輯嚴(yán)密,，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,，不得打斷對(duì)方發(fā)言,，不得進(jìn)行人身攻擊。
3,、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊,。
4,、在辯論過程中，可以引用典型事例,，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞,。
八、辯論賽程序
1,、主持人致開場(chǎng)詞,，宣布辯論賽開始;
2、宣布辯題;
3,、宣布比賽規(guī)則;
4,、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng);
5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓;
6,、辯論比賽;
7,、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分;
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手;
9,、辯論賽結(jié)束,，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。
九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)：___元
