為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案篇一

20xx年的“三下鄉(xiāng)”活動,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導,，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持全面建成小康社會,、全面深化改革,、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局,，面向農(nóng)村積極開展文化科技衛(wèi)生服務,，著力提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì),、健康素質(zhì),，為推動農(nóng)村精神文明建設，打造“清青凈靜”魅力做貢獻,。

二、活動內(nèi)容

堅持與“三嚴三實”教育教育工作相結合,，與科技推廣,、科普宣傳相結合，以科技下鄉(xiāng),、科普宣傳等方式為主要載體,，組織，組織廣大科技工作者深入農(nóng)村廣泛開展科技成果轉(zhuǎn)化和推廣,、科技服務和科學普及活動,。

（一）開展科技下鄉(xiāng)，服務三農(nóng)活動

科技活動周期間,，組織有農(nóng)業(yè),、林業(yè)專家，通過科普大篷車,、科技講座,、科技咨詢與培訓、技術指導等多種形式,，開展大規(guī)模農(nóng)村適用技術宣傳培訓活動,。組織專家深入到鄉(xiāng)村，培訓農(nóng)業(yè)新技術、提高農(nóng)民致富新技能,。組織農(nóng)業(yè)科技專家和技術人員進村入戶提供技術指導；依托農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū),，深化科技特派員行動,，推動農(nóng)村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。通過活動,，不斷提升廣大農(nóng)民的科技素質(zhì),，提高農(nóng)民的生活水平，形成科學文明的社會氛圍,，為建設社會主義新農(nóng)村服務。

（二）廣泛開展各種科普宣傳活動

針對當前科技與經(jīng)濟社會熱點和群眾關注的問題,，集成社會科普資源,，通過多種形式的科普方式,，為人民群眾提供內(nèi)容豐富、品質(zhì)優(yōu)良的科普產(chǎn)品和服務,。在活動中,，一是以基層科普行動計劃項目為抓手，開展“百名科技專家講科普”活動,，二是注重宣傳節(jié)能減排和生態(tài)文明,。要以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點,，通過舉辦科普講座,、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動,，提高全民節(jié)能減排意識,，推動生態(tài)文明建設；三是注重宣傳公共安全和身心健康,。結合民眾關注的防災減災,、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點問題,，重點宣傳相關科普知識,，在全社會倡導健康文明的生產(chǎn)生活方式,；四是注重提高未成年人科學素質(zhì)。組織青少年活動中心賽復流動科技館進農(nóng)村中小學校等系列活動,，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情,，培訓青少年的科技創(chuàng)新能力。

三,、活動時間和地點

時間：20xx年2月5日前

地點：1—2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及中心村,。

四、參加單位

科協(xié)牽頭

五,、活動要求

1,、健全組織，加強領導,。為了切實做好20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動,，成立由局長黃家云同志擔任組長的科技“三下鄉(xiāng)”活動領導小組，具體負責組織實施本次“三下鄉(xiāng)”活動,。

2,、及時總結，上報信息,。在精心組織活動的同時,，及時報送工作計劃和活動進展情況，并認真收集相關資料,，做好工作總結,，并對科技特派員進行評比考核，把評比結果通報原單位,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案篇二

一,、活動背景及意義：

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標,，堅持為改革發(fā)展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中,，我們經(jīng)受鍛煉,，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識,，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高,。從這個意義上講,，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一,。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,，通過社會實踐,，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質(zhì),，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準,，這也是我們此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,，我院領導大力支持“第二課堂”,，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力,，將所學的理論知識與社會實踐相結合,，不斷完善自己，努力做到“學以致用”,。

為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,，這次活動我們做了充分的準備,，主要緊扣一個目標，抓住二個重點,，著力一個推進,，強化三個結合，實現(xiàn)三大行動,，抒寫三個篇章,。

二、公益目標：

一個目的

打造精品團隊,，踐行“第二課堂”堅持以長才干,，作貢獻為原則，在活動中了解社會,，認知社會,，傳播文明，服務農(nóng)村,，充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術學院大力弘揚和培育民族精神,，促進發(fā)展的積極作用。

兩個重點

1,、關注農(nóng)民,，關注農(nóng)村，深入農(nóng)村,，調(diào)查和反映民意,。

2,、當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關調(diào)研。

一個推進

推進青年大學生開闊視野,，增長社會閱歷的進程,，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言,，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,，并努力增強我院學生的實踐能力和協(xié)調(diào)能力。

一個合結

1,、結合時代特色

在實踐中,，結合醫(yī)藥市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術學院醫(yī)藥健康學院在藥品研究方面的成果的作用,，更好的展現(xiàn)我校學生在服務地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風采,。

2、結合地方實際

按照按需設項,，跟項組團,，雙向受益的原則，切實針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀,、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動,，著力在醫(yī)藥方面為地方，為農(nóng)民,，為農(nóng)村解決一些實際問題,，使各項服務活動富有實效。

3,、結合專業(yè)特色

利用我們所學的專業(yè)知識,，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對醫(yī)藥的認識及醫(yī)療業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況，分析國家有關政策――醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性,，切實為開拓農(nóng)村醫(yī)療市場開辟道路

三大行動

1,、關注農(nóng)村醫(yī)療市場，走訪農(nóng)家,，調(diào)研農(nóng)民對藥業(yè)的認識,。

2、科技下鄉(xiāng),，鄉(xiāng)村科技播火行動。

3,、投身農(nóng)村醫(yī)療業(yè)的實踐行動,，初步了解農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀

我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持,。我們將通過調(diào)查問卷的形式,，獲取信息,，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀出謀劃策,，更好的促進當?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展,，切實讓農(nóng)民認識到醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。

三,、預期成果通過這次活動,，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用于實踐，回校后,，我們將寫一篇詳細的調(diào)研報告,，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績,。

四,、活動實施地點描述

樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部，靠近湖南省,，處于山區(qū),，被小山丘包圍，交通條件差,，農(nóng)民以農(nóng)耕為主,，屬樂昌市較為落后地區(qū)，農(nóng)民工具急需科技充實,，當?shù)鼐W(wǎng)絡并未形成,，教育環(huán)境較差，基礎設施薄弱,。水利設施差,，基本上處于癱瘓狀態(tài)，公路通行狀況差,。

五,、團隊構成和優(yōu)勢

我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花,、白志佳三人組成,，我們團隊的優(yōu)勢是

1、這個項目需要團隊的默契和分工合作,，而我們正好在同一個宿舍的,，平時的交流也比較多。在這個活動里,，我們分工合作――由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實施方法,，由當?shù)氐陌字炯沿撠熉?lián)系當?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。

2,、三個同學都是藥學專業(yè),，對于健康食療活動知識,、健康體育活動、醫(yī)療活動和支教活動都有較高的專業(yè)知識,，可以很好的實施這個方案,。

3、這三位同學都有加入學生會――生活部,、紀檢部,、秘書部，有較好的工作能力,。

六,、目前的準備工作

1、已建立博客宣傳,，博客地址是：

2,、聯(lián)系好當?shù)卮彘L和當?shù)匦W校長

3、收集好該村相關資料

4,、收集好支教相關資料

七,、準備的調(diào)研工作和準備工作利用端午放假時間去到考查該村路段情況，熟悉環(huán)境,，了解該村的生活狀況以及需求,，拍照，回來之后在博客上做好宣傳工作,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案篇三

根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計劃安排和當前農(nóng)村的科技需求,，組織本次集中下鄉(xiāng)活動，有關事項安排如下：

11月23日在xx鎮(zhèn),、24日在xx鎮(zhèn)進行,。

教育局、司法局,、衛(wèi)生局,、畜牧局。

磁窯鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動,。

（2）計生局安排3名技術人員到xx莊村對育齡婦女進行免費健康查體,。

（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到xx莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導,。

華豐鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到xx鎮(zhèn)中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動,。

（2）司法局到xx村開展法規(guī)知識培訓、咨詢,。

（3）畜牧局,、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到xx莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導。

各單位配合培訓指導活動發(fā)放有關宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品,。

1、各單位要提前做出安排,。要提前與鎮(zhèn),、村聯(lián)系，確定具體活動內(nèi)容,、活動形式,、宣傳資料、參加人員,、帶隊領導等,，并根據(jù)活動安排填寫《 11月份"四下鄉(xiāng)"活動安排表》，于11月21日報宣傳部文教科,，并做好充分的準備工作,。要選拔業(yè)務素質(zhì)高、責任心強的人員參加活動,，確?；顒淤|(zhì)量。

2,、各單位提前安排好人員,、車輛、宣傳材料,、橫幅等,，并安排一名領導帶隊，于當日上午9：00前到達,，在鎮(zhèn)接待室集合,，然后由鎮(zhèn)直有關部門帶領到達活動地點進行活動，活動12：00結束,。按要求落實好下鄉(xiāng)任務,。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務工作,，提前安排好參與活動的人員和村,，做好宣傳發(fā)動工作，組織群眾積極參與,。在防治禽流感培訓指導中,，可動員其他村的養(yǎng)殖戶到活動村參加培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動中安排一輛車備用,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門要搞好配合,，確保活動的順利開展，下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案篇四

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,，緊緊圍繞總書記關于青年工作的重要思想和脫貧攻堅工作任務,，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,、“十四五”開局,、以及建校75周年等主題，根據(jù)校黨委及團省委有關工作部署,，校團委決定組織開展xx學院20xx年暑期社會實踐活動,，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

活動主題

待定

活動時間

20xx年7月—20xx年9月

參與對象

xx學院全日制在校學生

活動內(nèi)容

本次社會實踐鼓勵以疫情防控、黨史學習,、脫貧攻堅,、鄉(xiāng)村振興、學業(yè)幫扶,、科普宣講,、綠色發(fā)展、網(wǎng)絡文明志愿等為主題,，實踐形式包括參觀考察,、學習體驗、調(diào)查研究,、宣講報告,、政策宣傳、藝術創(chuàng)作等,。鼓勵同學創(chuàng)新實踐方式,，可靈活采取線上和線下相結合的方式進行。

目前20xx年全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知尚未下發(fā),，如后續(xù)通知有更多內(nèi)容,，校團委將及時更新，另行通知,。

（一）回首百年奮斗路,，初心不改再出發(fā)

——慶祝建黨xxx周年

1、“黨的聲音進萬家”宣講活動

以學習好,、宣傳好,、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神為主線，結合個體成長,、家族變遷,、家鄉(xiāng)發(fā)展,，進社區(qū)、進農(nóng)村,、進校園,，“以小見大”，講好中國故事,，進行形式多樣的普及宣講,，讓黨的聲音傳播范圍更廣、更加深入人心,。把黨的十九大以來黨中央領導全國人民堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化所取得的重大理論成果,、實踐成果,、制度成果以及黨的十四五規(guī)劃和二0三五年遠景目標的關系理解好、宣講好,。

2,、傳承紅色基因志愿宣講行動

學生可組建志愿宣講隊深入到xx高潭、東縱紀念館等紅色景點景區(qū)和愛國主義教育場所做宣講員,，并鼓勵理論宣講和新技術手段的融合,。紅色理論宣講如何堅持“因事而化、因時而進,、因勢而新”的原則,，根據(jù)宣講主體、受眾主體的需求,，形成數(shù)字化時代的宣講形式,，融合新技術手段，提高宣講的時代性和吸引力,，使群眾加深對紅色文化的了解,。引導學生深入了解革命歷史，傳承紅色基因,，堅定愛國愛黨信念,，使學生在實踐式的學習中接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

3,、“追尋黨史足跡”分享展示活動

20xx年將迎來建黨一百周年,，以此為契機深入學習黨的百年歷史、了解黨的百年歷程,。通過搜集資料,、實地走訪調(diào)研、人物訪談等形式,，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)與黨的故事,，親身尋訪革命老區(qū),、前往革命紀念館、革命文化遺址等,，學習黨的奮斗史與成長史,，同時通過照片、短視頻,、人物傳記等方式記錄建黨百年發(fā)展歷程中的點點滴滴,，深入進行學黨史、強信念,、跟黨走的學習教育,。

（二）探尋教育之路，規(guī)劃職業(yè)生涯

——教育教學實踐活動

基于師范專業(yè)認證的要求,，為提高我校大學生的綜合素質(zhì),，認清教育教學就業(yè)形勢，發(fā)揮大學生自身在思想上,、知識上的優(yōu)勢,，可與地方團組織共同開展“未成年人思想道德建設”活動，通過海報,、調(diào)查問卷,、家長課堂、座談會等形式采取“一幫一”的方式開展義務支教,、捐贈書包,、文具和書籍等活動，深入了解未成年人思想道德狀況及貧困兒童的學習,、生活情況在學習,、生活、思想上給予幫助,，促進家長與子女的溝通,，對小朋友進行思想道德教育、愛國主義教育,，為未成年人提供良好的成長環(huán)境,；以及對我校師范畢業(yè)生工作滿意度的調(diào)研,，可通過校友會等方式聯(lián)系到往屆師范畢業(yè)生進行訪談，以了解其畢業(yè)后的工作情況,，并對目前工作的滿意度及對在讀師范專業(yè)的建議和看法,。

該專項鼓勵師范生參與,，但不限于師范生參與,。

（三）助力脫貧攻堅，推動鄉(xiāng)村振興

——鞏固脫貧成果實踐活動

1,、促進鄉(xiāng)村學子發(fā)展活動

引導學生到剛脫貧或有返貧傾向的相對貧困村開展“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”活動,，每支隊伍直接對接一個相對貧困村開展鞏固扶貧成果的活動，重點“一對一”“多對一”幫扶相對貧困的學生，引導其回村擔任基層干部,，提高基層干部的素質(zhì)水平。

2,、“家鄉(xiāng)風貌”調(diào)研活動

通過返鄉(xiāng)社會實踐的形式，感受家鄉(xiāng)變化,，銘記黨的奮斗歷程，增強服務人民,、回報家鄉(xiāng)的責任感使命感。重點深入xx鄉(xiāng)村調(diào)研,，走訪村落名人，重溫村落歷史,，記錄鄉(xiāng)村發(fā)展，展示鄉(xiāng)風文明,，以微視頻、微信推文,、調(diào)研報告、動漫,、海報、圖片多種形式向社會各界宣傳推介,，吸引更多人關注鄉(xiāng)村風俗的發(fā)展，為鄉(xiāng)村風俗增添新活力,，新資產(chǎn)，新力量,，促進鄉(xiāng)村建設。深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀風俗,，并在在活動中親身感受家鄉(xiāng)風俗文化的魅力，增強對家鄉(xiāng)厚重文化底蘊的感知,、了解和認同，傳承和發(fā)展好鄉(xiāng)村風俗,，促進鄉(xiāng)村振興。

3,、結合專業(yè)促鄉(xiāng)村振興活動

圍繞“十四五”規(guī)劃及當前鄉(xiāng)村振興工作需求，鼓勵大學生充分結合專業(yè)特色,，組隊開展社會實踐活動，廣泛參與縣鄉(xiāng)村三級政府單位和“三大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展領軍企業(yè)“優(yōu)秀大學生掛職鍛煉”,；廣泛開展縣域社會治理創(chuàng)新、產(chǎn)品包裝與設計,、優(yōu)勢特色農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)意營銷、農(nóng)村電商推廣及鄉(xiāng)村物流發(fā)展等方面社會實踐活動,，助力鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品供應鏈改革發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興,。

（四）謳歌七十五年校誕，續(xù)寫燦爛惠院新篇

——建校75周年慶?；顒?/p>

組織動員學生利用實踐平臺，以舊址探訪,、事跡發(fā)掘、深度采訪等形式,，尋找身邊惠院人的奮斗足跡、采訪優(yōu)秀校友和青年精英,；結合專業(yè)特色以文字、視頻,、文創(chuàng)產(chǎn)品等多種方式記錄并創(chuàng)造“惠院”記憶，增強同學對學校的歸屬感,、自豪感、責任感,；通過尋訪了解學校歷史,、學習先進事跡,，堅定理想信念,，樹立遠大抱負,，講好惠院故事,。

（五）我為群眾做實事

——青年志愿行實踐活動

1,、教育關愛服務團

按照”十四五規(guī)劃”健全多層次社會保障體系,，兜底線,、織密網(wǎng)、建機制的要求,，助力加快健全覆蓋全民、統(tǒng)籌城鄉(xiāng),、公平統(tǒng)一、可持續(xù)的多層次社會保障體系,。可深入地方學校,、福利院、養(yǎng)老院等地,，對社會弱勢群體開展學業(yè)輔導、親情陪伴,、自護教育、素質(zhì)拓展,、敬老孝親等形式的支教活動或精準關愛志愿服務活動，提高人民對國家的幸福感,。

2、愛心醫(yī)療服務團

重點圍繞健康中國戰(zhàn)略,，面向防疫戰(zhàn)局，助力打贏新冠疫情的攻堅戰(zhàn),，開展健康普查、巡回醫(yī)療,、疫情防治、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及、鄉(xiāng)（村）醫(yī)站建設等形式的社會實踐活動,。

3、基層志愿勞動團

組織學生利用假期前往社區(qū),、農(nóng)村,、街道,、機關單位等基層單位和組織，進行志愿勞動與服務,，在勞動中受教育、長才干,、做貢獻，為基層組織培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化有紀律的新青年,。

（六）其他類實踐活動

除以上專項實踐外，活動鼓勵團隊聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想,，關注社會焦點，充分認知國情,。發(fā)揮青年學生的熱情去服務社會,，投身實踐,，增強能力,，發(fā)揚專業(yè)特長，并以獨特的視角,，豐富實踐的選題，創(chuàng)新實踐項目的形式與方式,，開展別具一格的實踐活動,。

工作安排

（一）申報要求

1,、此次活動以團隊為單位進行申報,，團隊組建可根據(jù)活動主題及內(nèi)容,，確定實踐課題與目標，詳細規(guī)劃實踐方案,，招募團隊指導老師與學生；同時鼓勵學生以跨年級,、跨專業(yè)、跨學院方式,，根據(jù)自身優(yōu)勢組建團隊。

2,、各團隊須由5-12名學生及1-3位指導老師組成,，同時須有1名學生擔任隊長,，隊長要求具有一定社會實踐經(jīng)驗及較強的溝通協(xié)調(diào)能力；團隊實踐過程中須有1名指導老師全程帶隊指導（團隊歸屬于隊長所在學院或?qū)W生組織,，每名學生可參加兩支隊伍，但最多只能擔任一支隊伍的隊長,，每位指導老師可指導團隊數(shù)目不得超過3支）。

3,、團隊按要求認真填寫《xx學院20xx年暑期社會實踐活動立項申報書》（電子檔）提交至各二級學院團總支，由學院進行評審后,，各學院團總支根據(jù)《xx學院20xx年暑期社會實踐活動推薦名額分配表》將推薦項目匯總上報至校團委,，并于6月15日下午5點前將《xx學院20xx年暑期社會實踐活動申報書》（電子檔）,、《xx學院20xx年暑期社會實踐活動立項項目匯總表》（電子檔）、《xx學院20xx年暑期社會實踐活動介紹信》（電子檔）發(fā)送至校團委社會實踐部電子郵箱（,，命名格式：二級學院/學生組織+20xx年暑期申報材料）。

（二）開展培訓

為讓我校學子更順利地開展社會實踐，校團委將于預通知發(fā)布后舉辦“xx學院20xx年暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動培訓會”,，培訓內(nèi)容涉及項目選題、實踐活動的籌備,、實踐報告書的撰寫,、實踐項目的宣傳等,。

（三）立項工作

校團委將于6月底組織專家對各推薦項目進行評審，確定：

1,、校級重點團隊；

2,、校級一般團隊。

其中被立項為校級重點的項目給予800元啟動經(jīng)費,，校級一般項目給予500元啟動經(jīng)費,。除校級立項團隊外,，各二級學院團總支自行組織院級立項團隊并跟進指導，各二級學院的活動組織情況將作為優(yōu)秀組織單位的評審依據(jù),。

（四）實踐實施階段

1、各實踐團隊在積極投身于實踐活動的過程中,，要求按規(guī)范進行社會實踐活動，期間每日向所屬團組織進行安全報備并通過各類媒體平臺及時發(fā)布實踐動態(tài),。主要以調(diào)研實踐為主,，網(wǎng)絡實踐為輔,，根據(jù)自身所長和所在地區(qū)疫情實際情況，結合團隊選題切實將實踐工作落實到位,，積極調(diào)研實踐,，力爭取得實際成果,。

2、各團隊要做好實踐活動的宣傳工作,、實踐的活動記錄及資料整理工作，形成取得具有學術影響和社會影響的調(diào)研成果,，如實踐活動新聞稿、社會實踐調(diào)查報告,、實踐論文等,。

3,、“xx學聯(lián)”微信公眾號將建立“三下鄉(xiāng)”專區(qū)，約稿并推送各團隊開展的社會實踐活動的精華,；微信工作群也將繼續(xù)推出“燈塔作伴·三下鄉(xiāng)進行時”工作簡訊，定期報道實踐團隊社會實踐活動的精華,，投稿內(nèi)容應包括實踐團隊簡介、特色做法分享以及隊員們通過實踐活動的所獲所得等文字資料,，以及4-9張高清圖片資料，在活動結束3天內(nèi)統(tǒng)一發(fā)至校團委郵箱：（命名格式：團隊名稱+暑期“三下鄉(xiāng)”工作簡訊）,，由校團委統(tǒng)一報送。入選“xx學聯(lián)”微信公眾號推送及“燈塔作伴·三下鄉(xiāng)進行時”工作簡訊的數(shù)量將作為總結評優(yōu)的重要依據(jù),。

（五）結項表彰

實踐活動結束后，各實踐團隊提交實踐活動成果,，校團委將于20xx年9月下旬以書面和答辯結合的形式組織評審，評審內(nèi)容包括實踐團隊活動總結,、社會實踐論文或社會調(diào)查報告、活動照片,、媒體報道、ppt成果匯報,、新聞稿等,。

（六）注意事項

校團委于今年6月將正式啟用xx學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐線上系統(tǒng)（簡稱“行走的課堂”小程序），在正式通知中,，我們將增加“行走的課堂”小程序的申報使用手冊,，今年所有校級社會實踐項目均需在小程序上完成項目申報——組隊——邀請指導教師——確定立項——實踐日志發(fā)布——結項等流程,。具體事宜將在正式通知中詳細說明。

獎項設置

1,、團體獎

（1）優(yōu)秀組織獎：評選對象為各二級學院團總支；

（2）優(yōu)秀項目/團隊獎：頒發(fā)給社會實踐活動中表現(xiàn)突出的團隊,；

（3）優(yōu)秀宣傳獎：頒發(fā)給在社會實踐活動中積極宣傳團隊實踐過程、實踐成果的團隊,。

2,、個人獎

（1）優(yōu)秀指導教師：在社會實踐活動中真正幫助指導團隊優(yōu)化活動方案,，能深入到實踐活動中，真正起到帶領實踐團隊,、指導實踐活動的作用,，所指導實踐團隊實踐成果突出,；

（2）優(yōu)秀個人：在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)異、貢獻突出并取得顯著成績的個人,。

工作要求

（一）突出實踐育人作用

各二級學院要高度重視社會實踐活動的組織開展，加強對實踐團隊的線上專業(yè)化指導,，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，積極彰顯青年團員的先進性,，組織引領大學生在社會實踐中切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”,，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。各二級學院的參與度（包括團隊數(shù)量,、參與人數(shù),、參與率）將作為總結評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）確?；顒拥膶嵭院桶踩?/p>

1,、安全第一,，充分做好自身的安全防護工作,，依法科學有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控。

2,、各二級學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理,，出發(fā)前開展作風和技能培訓，選派專業(yè)教師帶隊指導,，保證服務內(nèi)容和形式切合基層實際和需要,。加強安全教育和保障,，建立安全報備制度,，保障學生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區(qū)的自然條件,，做好自然災害和突發(fā)事件的應對預案。

（三）加強領導,，精心組織

各學院二級團總支要按照通知的要求，積極爭取學院黨總支的支持,；加強暑期社會實踐項目申報的指導,，加強對活動的實時跟蹤管理和宣傳引導,，構建有效的意識形態(tài)安全工作機制和信息報送制度，設立社會實踐專項經(jīng)費并認真制定好本單位暑期社會實踐工作的實施方案,。

（四）突出重點，重視宣傳

各二級學院團總支要充分利用各類媒體特別是微博,、微信、qq等新媒體宣傳平臺,，并主動聯(lián)系各類傳統(tǒng)宣傳媒體，在實踐活動的策劃,、動員、實施,、總結等各個階段進行宣傳推廣。各實踐團隊要及時組建團隊微博,，通過文字,、圖片,、視頻等方式,，交流社會實踐成果。鼓勵學生編輯,、整理社會實踐活動中的青春故事，拍攝微電影通過視頻網(wǎng)站進行展示,。

（五）加強總結,，完善考核

在暑期結束后,，各學院要做好成績認定工作。通過團隊報告會,、經(jīng)驗交流會、社會實踐報告,、調(diào)研論文,、實踐工作簡報,、微電影展播、攝影大賽等多種形式展示,、擴大實踐成果。

（六）其它

為了與我校馬克思主義學院開展“思想政治理論課綜合實踐”課程相互配合,，20xx級,、20xx級同學參加xx學院開展20xx年暑期社會實踐活動并立項的報告可以認定馬克思主義學院開設“思想政治理論課綜合實踐”課程的2個學分,。

聯(lián)系方式

校團委辦公室：xxxxxxx

朱xx：135xxxxxxxx

林xx：181xxxxxxxx

巫xx：178xxxxxxxx

黃xx：139xxxxxxxx

三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案篇五

按照省委宣傳部,、省文明辦,、團省委、省教育廳,、省學聯(lián)以及學校的統(tǒng)一部署，學院結合自身的具體情況,，決定在今年寒假繼續(xù)開展大學生志愿者“文化”、“科技”,、“衛(wèi)生”的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力,，提高我校學生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村和社區(qū)的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),。

引導和激勵廣大青年學生深入學習黨的理論創(chuàng)新成果,，積極投身于推動科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐,；幫助和引導廣大青年學生深入了解省情、了解社情,、了解民情，使廣大青年學生在實踐中經(jīng)受鍛煉,，為社區(qū)居民送去節(jié)日的溫暖，奉獻了志愿者的愛心,。

20xx年1月22日

金華市三江街道東萊社區(qū)

國際商務學院青年志愿者

愛心獻社區(qū) 真情暖人心

豐富社區(qū)幼兒園小朋友的寒假生活，組織專業(yè)對口的英語家教鞏固并提高他們的英語基礎,。

對浙中地區(qū)電動車防雨遮陽蓬的市場需求進行調(diào)查，對這個產(chǎn)業(yè)作深入了解,，進行分析出口前景。

3. 關愛老人,。切實提高對離退休服務管理工作的認識，認真落實活動內(nèi)容,，努力為老同志創(chuàng)造寬松愉悅、健康和諧的生活環(huán)境,，自上而下地積極營造尊老,、敬老、愛老,、助老的良好風尚。

早上所有志愿者進行幼兒英語一對一的輔導,。

下午做電動車防雨遮陽調(diào)查問卷和慰問空巢老人。

1.志愿者必須戴志愿者帽。

2.活動過程中注意交通安全,。

3.活動過程中一切服從安排。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案篇六

活動目的

社會實踐活動是青年思想政治教育的有效載體,，是培養(yǎng)社會合格人才的重要渠道。為深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想,，貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話精神,，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性,，引導青年學生積極參與到社會實踐中，上好“大思政課”,，在社會課堂中“受教育,、作貢獻、長才干”,，堅定信念聽黨話、跟黨走,，用實際行動為鄉(xiāng)村振興做貢獻,，迎接黨的二十大的勝利召開,，過一個文明、充實而有意義的暑假,，人文教育學院學工黨支部、團總支倡議全院團員青年,，積極加入“小教先‘聲’”推普實踐團、“青力青為”先鋒隊,，在暑假期間積極參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)將活動事項通知如下：

no。01

活動主題

1,、“小教先‘聲’”推普實踐團

普通話誦讀經(jīng)典，規(guī)范字傳承文明

2,、“青力青為”先鋒隊

青力青為，“暑”你最美

no,。02

活動人員招募

1、“小教先‘聲’”推普實踐團：小學教育專業(yè)學生

2,、“青力青為”先鋒隊：體育教育、社會體育,、商務英語、應用韓語,、小學教育專業(yè)學生

no。03

活動地點

1,、集中活動地點：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)實驗學校

2、團隊成員就近活動地點：xx,、xx、xx等省內(nèi)外村鎮(zhèn),，鼓勵同地區(qū)學生組隊活動

no。04

活動時間

1,、集中活動時間：2022年6月14日

2,、團隊成員就近活動時間：2022年6月14日-7月30日

no,。05

活動內(nèi)容

1,、“小教先‘聲’”推普實踐團：

（1）示范指導小學生進行經(jīng)典誦讀，書寫規(guī)范漢字,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；

（2）傳唱紅色經(jīng)典歌曲，傳唱對象可以是小學生,、鄉(xiāng)村居民、少數(shù)民族居民等,；

（3）尋訪家鄉(xiāng)的紅色足跡,，拍攝制作成小視頻,，宣講家鄉(xiāng)的紅色文化,、紅色故事、紅色基地,；

（4）調(diào)研農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀，撰寫調(diào)研報告,，為畢業(yè)論文或明年挑戰(zhàn)杯（“大挑”）做好準備；

（5）指導鄉(xiāng)村居民講好普通話,；

（6）指導農(nóng)村從事電商工作的居民講好普通話,，助力農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)；

（7）其他推普助力鄉(xiāng)村振興等活動,。

2,、“青力青為”先鋒隊：

（1）深入鄉(xiāng)村進行調(diào)研,，結合專業(yè)，為畢業(yè)論文或明年挑戰(zhàn)杯（“大挑”）做好準備,；

（2）帶領指導小學生在室外開展體育趣味活動，豐富鄉(xiāng)村校園文化,；

（3）帶領家鄉(xiāng)居民進行體育鍛煉，比如打太極拳、做廣播體操,、練習武術、跳廣場舞,、健身指導等；

（4）鄉(xiāng)風文明知識宣傳,、文明實踐活動；

（5）為留守兒童進行課業(yè)輔導,、親情陪伴；

（6）參加疫情防控志愿服務等,。

no。06

活動要求

1,、各班級要高度重視，廣泛發(fā)動,，大力宣傳，營造氛圍,，切實動員和組織廣大學生積極加入團隊參與各項活動,。

2,、各班級堅持彰顯專業(yè)特色,、鼓勵全員參與的原則，集思廣益,，豐富活動形式,，提高學生的積極性和主動性,。

3,、有意向加入社會實踐團隊的同學請于6月16日之前加入相應團隊的微信群

4,、各班級做好活動材料的報送工作,。每班至少3人（或3個團隊）參加,，各班指定1名學生負責人,。活動結束后,，各班級負責人及時在群里提交報送材料，一個項目打包成一個文件夾,，材料報送截止到8月5日，視頻發(fā)送郵箱,，備注班級和姓名。

報送材料：

①活動圖片,，包含活動過程性照片和合影，每項活動照片（原圖）不少于3張,，紅色尋訪提交橫拍小視頻，建議使用“剪映”制作,，導出分辨率“2k”或“1080p”

②活動總結，包含活動時間,、活動地點,、活動內(nèi)容及心得感悟

no,。07

活動表彰

對在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員,，被學院微信公眾號推送選用照片或文稿的隊員,，頒發(fā)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”證書。紅色尋訪宣講小視頻制作和鄉(xiāng)村調(diào)研報告另評選出一,、二、三等獎,。