范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇一

姐姐告訴我,，不斷進(jìn)取,，處于別人到不了的位置叫超越,。

媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越,。

爸爸告訴我,，有一種努力叫超越。

字典告訴我,，超過(guò),，越過(guò)叫做超越。

我不斷地追尋“超越”,，那時(shí),，“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼細(xì)心靈中播下了種子。自念幼兒園到今日,，我仍是努力地追尋,，發(fā)掘著它，它是一塊吸引力很強(qiáng)的磁鐵,，促使我不斷前進(jìn),，去摘下這顆魅力四射的啟明星。

不斷前進(jìn),，永爭(zhēng)第一,。這是我幼年時(shí)的超越，一個(gè)困難的突破口,。我以往想方設(shè)法地去做它,，因?yàn)閶寢尭嬖V我，得到了它,，我就算是超越了她想要我去的地方,，我以往也做到了,，所以,，父母為我的超越感到異常欣慰,。

在小學(xué)期間，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐漸明白,，只要努力過(guò),，也會(huì)算是超越。名列前茅成為我的又一個(gè)“人生目標(biāo)”，我以往“功成名就”過(guò),，說(shuō)明我也超過(guò),，我歡樂(lè)過(guò),。

到了初中,，我的思想又上升到另一個(gè)階段，我思考過(guò),，超越別人，首先要超越自己,，僅有超越了自己，不斷恒進(jìn),。相信一種堅(jiān)持，一種力量,，無(wú)限的動(dòng)力,，就能超越無(wú)限。

有種大海也飛翔，有種苦難也幸福,，有種崛起也和平，有種沉默也驚心,。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿松杏袃蓚€(gè)讓人不斷恒進(jìn)的字眼超越,。

超越歷史，超越現(xiàn)實(shí),，超越明天,。歷史是過(guò)去的,，我們已經(jīng)超越;現(xiàn)實(shí)是今日的,，我們正在超越;明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念,，在充滿竟?fàn)幍拿魈熘?，僅有不斷追尋超越，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

努力突破阻擋我們的障礙,，不斷恒進(jìn)，爬上人生的山頂,，終會(huì)看見(jiàn)有超越迎來(lái)的大海!

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇二

人生如棋,，每一步均為一種鋪墊;

人生如行路，每一次落腳都是一種考驗(yàn);

人生是一場(chǎng)賽跑,，每一個(gè)彎道都等待著你去超越,。

一

彎道，是一種考驗(yàn),。也許前方充滿期望,，也許路途荊棘遍布,，而你，應(yīng)對(duì)北海的冷風(fēng),，會(huì)有怎樣的設(shè)想

蘇武,，十九年的苦苦等候，十九年的殷殷期盼,，終以一顆赤誠(chéng)的忠心,，換來(lái)了千古的流芳。

肆虐的狂風(fēng),，錐骨得痛,，卻動(dòng)搖不了你堅(jiān)如磐石的信念;

紛飛的白雪，刺心得寒,，卻冷卻不了你熱如紅日的思念,。

高官厚祿，威逼利誘,，太多的誘惑擺在你的面前,。一次頷首，或者一個(gè)眼神,，一次示意,，你就都可走出人生的彎道，去享受人世間無(wú)盡的榮華與富貴,。但你,，堅(jiān)毅不拔，貧賤不移,，以十九年的北海牧歌,，向世人展示了你那高貴的不容踐踏的尊嚴(yán)。

生命,，就在此刻得到升華!

平凡的舉動(dòng),，卻注定了你那不平凡的人生超越。

二

彎道,，是一種磨難,。也許前方崎嶇坎坷，也許路途煙霧迷茫,，而你,，應(yīng)對(duì)俗塵的眼光，會(huì)有怎樣的堅(jiān)強(qiáng)

司馬遷,，十六年的艱苦編撰,，十六年的忍辱揮毫，終以一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,，換來(lái)了史家的絕唱,。

肉體的磨難,，痛入脊髓，卻動(dòng)搖不了你頑強(qiáng)不屈的意念;

精神的嘲諷,，痛入心扉,，卻沖擊不了你“成一家之言”的夢(mèng)想。

宮刑受辱,，他人嘲諷，太多的磨難堆阻在你的面前,。一個(gè)念頭,，或者一個(gè)瞬間，一次妥協(xié),，你就都能夠走出人生的彎道,，去做皇帝低眉的順臣去繼續(xù)挺直男人的腰椎。但你,，為道義直言,，為事實(shí)爭(zhēng)辯，以十六年的嘔心瀝血,，向世人凸顯了你在史學(xué)與文學(xué)上的不朽傳奇,。

生命，就在此刻得到贊美!

平凡的努力,，卻注定了你那不平凡的人生超越,。

三

彎道，是一種挑戰(zhàn),。也許前方危機(jī)重重,，也許路途杳無(wú)人煙，而你,，應(yīng)對(duì)世人的懷疑,，會(huì)有怎樣的抉擇

王選，十八年的刻苦鉆研,，十八年的不懈探索,，終以一個(gè)大膽的設(shè)想，換來(lái)了世界首套中文彩色照排系統(tǒng)的功成名就,。

未知的困難,，恰如魔獸，動(dòng)搖不了你渴求知識(shí)的心靈;

他人的勸阻,，恰如樊籬,，改變不了你開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取之心。

探索未知,，成敗未知,，太多的困難橫亙?cè)谀愕拿媲?。一聲放棄，或者一句托詞,，一個(gè)借口,，你就都可走出人生的彎道，去重新選擇輝煌的坦途登上光明的塔尖,。但你,，堅(jiān)持奮進(jìn)，不棄夢(mèng)想,，以十八年的埋頭探研,，向世人證明了你大膽決策的正確。

生命,，就在此刻得到綻放!

平凡的選擇,，卻注定了你那不平凡的超越。

彎道,，是一種考驗(yàn),，超越，是一種堅(jiān)守;

彎道,，是一種磨難,，超越，是一種追求;

彎道,，是一種挑戰(zhàn),，超越，是一種情懷,。

平凡的生活,，總蘊(yùn)藏著不平凡的活力;平凡的努力，總蘊(yùn)含著不平凡的機(jī)遇,。

超越彎道,，要找準(zhǔn)人生的方向，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì);超越彎道,，要找準(zhǔn)人生的目標(biāo),，化壓力為動(dòng)力。

超越人生的彎道,，要相信自己在下一個(gè)彎道——

未來(lái),，由你來(lái)定!

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇三

當(dāng)一個(gè)人在戰(zhàn)爭(zhēng)中屢屢獲勝，且沒(méi)有對(duì)手時(shí),，往往忘記自己還有一個(gè)比任何對(duì)手都重要的對(duì)手,。

那，就是自己,。

而一個(gè)人最難超越的對(duì)手,，也就是自己;要超越自己并非一件易事,。

當(dāng)一個(gè)人屢屢戰(zhàn)勝自己時(shí)，才會(huì)是所謂的天下無(wú)敵,，因?yàn)楫?dāng)你屢創(chuàng)戰(zhàn)績(jī)時(shí),，才會(huì)讓人深信你正在趕超自己，說(shuō)明你在不斷地超越自己,。

事實(shí)上,，一個(gè)人哇哇落地的那一刻就已經(jīng)收到自己給自己的戰(zhàn)書(shū)，而那張戰(zhàn)書(shū)則是永久不朽的,，證明你必須要不斷地超越自己戰(zhàn)勝自己,。

一個(gè)人一輩子都在進(jìn)行的賽事，那,，就是與自己比賽。

因?yàn)?，?dāng)你剛剛才創(chuàng)下新績(jī)時(shí),，卻還有另一個(gè)“我”在等著你去超越，在你加倍用功努力后,，再創(chuàng)新績(jī)時(shí),，下下一個(gè)“我”又在向你發(fā)起挑戰(zhàn)……

以此類推,，足以說(shuō)明,，一個(gè)人永遠(yuǎn)都在超越自己,，自己才是賽事的主角，其他人只可是是這場(chǎng)賽事的配角而已,。

所以,，當(dāng)你跑步得第一,，考試得第一,，唱歌得第一^第一時(shí)，不要得意忘形,，事因你還不是真正地贏了,。

超越自己是一個(gè)艱難的過(guò)程。但我們能夠從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。努力突破極限,，抬頭看,，前面的路將會(huì)無(wú)限完美。

劉翔,，這個(gè)眾所周知的名字,。這個(gè)在20__雅典奧運(yùn)會(huì)上打破世界記錄的第一個(gè)黃種人，這個(gè)一邊披著國(guó)旗瘋狂奔跑一個(gè)喊著：“誰(shuí)說(shuō)亞洲人田徑不行,，我們做到了!”的中國(guó)青年,，使我們以往的驕傲。

可是,，在20__北京奧運(yùn)會(huì)上,，當(dāng)他黯然退出賽場(chǎng)，只留下那無(wú)奈的背影時(shí)，有多少人的感慨聲,，嘆息聲,，驚奇聲交織在一齊，有多少人默默的流下了眼淚,。那冰冷無(wú)情的“劉翔因病退賽”的廣播，成了他永遠(yuǎn)的噩夢(mèng),。他的贊助商們一個(gè)個(gè)與他扯清界限,，網(wǎng)絡(luò)上罵聲不斷，甚至把他當(dāng)成了一個(gè)天大的笑話,。他只是默默地應(yīng)對(duì)著觀眾，應(yīng)對(duì)這媒體,，重復(fù)這同樣的話語(yǔ)：“對(duì)不起?！?/p>

然而，當(dāng)人們已經(jīng)漸漸將他淡忘時(shí),，他正在華盛頓拼命地治療,，訓(xùn)練,，從來(lái)不曾松懈過(guò),。他樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)著困難，努力地克服困難,，超越著自己,，從不向困難低頭。

如今,，他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心,，再一次獻(xiàn)給祖國(guó),。他站起來(lái)了!當(dāng)人們都認(rèn)為他的星光已經(jīng)漸漸暗淡時(shí),，他又出此刻我們眼前了!這顆田徑新星,，他不滿足于現(xiàn)狀，追求著屬于他的生活,。他突破了他的極限,，用行動(dòng)告訴那些對(duì)他不以為然的人：我挺過(guò)來(lái)了!

超于自己就像爬山一般，如果不能努力地突破已有的限度,，就僅僅是站在山腳下,，永遠(yuǎn)不會(huì)有所超越。而你如果能歷經(jīng)艱辛,，永不放棄，將會(huì)越過(guò)高山,，看到那些美麗的景色和期望,。相信你必須能超越自己,，爬上新的高峰,。

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇四

在人生路上前行，有過(guò)痛苦,，有過(guò)失望,，有過(guò)迷惘，有過(guò)彷徨,，如果不能超越自己,，就會(huì)迷失方向，如果不能戰(zhàn)勝自己,，就譜寫(xiě)不出人生的輝煌,。

我從小自尊心強(qiáng)，成績(jī)也不錯(cuò),，這一向是我的驕傲,，可是那一次，我的考試考砸了，我獨(dú)自一人漫步在河邊的沙灘上,，任風(fēng)肆意吹打我的臉,，讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我早已冰涼的心，我不敢想那一張冰冷的試卷,，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的。

隱隱約約中,，我一個(gè)白色的身影映入我的眼簾,，原先是一個(gè)和我年齡相仿的女孩子站在河邊，臉色蒼白,，好像大病初愈的樣貌,，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。

也許是我的腳步聲打斷她的沉思,，她回過(guò)頭,，嘴角上顯出些許微笑，也許是我們年齡相仿,，我們很快的閑談起來(lái),。

我親切地問(wèn)道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”

她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥,，我只剩下幾個(gè)月的生命了,，除非奇跡出現(xiàn)，才能活下來(lái),?！?/p>

聽(tīng)了這一席話，我的心怦的一下,，老天爺怎樣會(huì)這樣殘酷對(duì)待這樣善良的好女孩,，然而她應(yīng)對(duì)病魔卻毫不畏懼。我對(duì)她說(shuō)：“你怎樣還這么樂(lè)觀,，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對(duì)我這個(gè)不禮貌的問(wèn)話,，她卻笑著說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，與其哭著離去,，不如笑著過(guò)完剩下的生命,。”

此時(shí),，我的心顫抖了：想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,，和她相比，我是多么渺小,，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,，必須要重新振作起來(lái),。于是我對(duì)她說(shuō)：“多謝你，在你的身上我找回了自信,，我該回去了,。”在她的微笑中,，我離開(kāi)了她,。

是她使我重新振作，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂(lè)觀向上,，是她教我在被困境困住時(shí)要勇于超越自己,。超越自己，好比點(diǎn)睛破壁而去的龍,，掛帆乘風(fēng)的船,，開(kāi)籠而飛的鳥(niǎo)，這樣才能進(jìn)入“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”天地,，這樣才能到達(dá)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木辰?。

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇五

有一種勇氣，讓人活力勃發(fā);有一種自信,，讓人昂然奮起;有一種力量,，讓人一飛沖天。這就是超越,，它給人以勇氣,、自信和力量,。有時(shí)扣人心弦，有時(shí)驚心動(dòng)魄,，有時(shí)啟迪心扉,。

生命在超越中進(jìn)化,，人類在超越中提高,。超越朋友,，超越對(duì)手，超越教師……你超越我,，你就將站得更高,，看得更遠(yuǎn),，思得更深;我超越你,，你就將永不自滿，永不懈怠,，永不停步,。

有一種勇氣讓人活力勃發(fā)

二十歲的時(shí)候,，他的兩條腿殘廢了，但他并沒(méi)有所以而放棄對(duì)完美生活的向往與追求,。他鼓起勇氣開(kāi)始寫(xiě)作,，用寫(xiě)作來(lái)給自己的生活增添力量。一次次滿懷期望地寄出稿件,，一次次地失望,，但這并不沒(méi)有減少他的一丁點(diǎn)勇氣，最終他在文學(xué)道路上活力勃發(fā),，成績(jī)斐然!

他就是史鐵生,，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人，一個(gè)敢于超越自己的人,。

有一種自信讓人昂然奮起

他是魏國(guó)都城大梁一個(gè)看城門的糟老頭子,，并且性格怪異，當(dāng)戰(zhàn)國(guó)四公子之一——信陵君親自拜訪他時(shí),，他竟然想方設(shè)法進(jìn)行刁難,，其目的卻是為了成就公子之名。當(dāng)救趙不成,、“欲以客往赴秦軍”準(zhǔn)備與對(duì)手拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的信陵君來(lái)和他辭行的時(shí)候,，他竟無(wú)一語(yǔ)相送，因?yàn)樗肿孕?，他相信信陵君必須?huì)再回來(lái)向自己請(qǐng)教的,，果不出其所料，信陵君折回,，他給支了一高招,，讓如姬竊兵符，令朱亥殺晉鄙,，結(jié)果保存了趙國(guó),，而自己也微笑著“北鄉(xiāng)自剄”以謝信陵君的信任。

他就是侯贏,，一個(gè)超越了生死的人,，一個(gè)為了知已昂然奮起進(jìn)而成就大事的人!

有一種力量讓人一飛沖天

他身高一米八八，肩寬腿長(zhǎng),，像一頭黑色的獵豹,，百米距離隨便一跑就是十秒以內(nèi)，跳遠(yuǎn)比賽略微一躍就在八米開(kāi)外,，并且在最重要的比賽中,，他的動(dòng)作也還是那么舒展輕盈，富有韻律,。

奧運(yùn)會(huì)上,，約翰遜戰(zhàn)勝他的那個(gè)中午,，所有的人都在向約翰遜歡呼,，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞,，浪潮般的記者隊(duì)伍簇?fù)碇s翰遜走出賽場(chǎng)，而他卻被冷落一旁,，茫然若失的目光像個(gè)可憐的孩子,，讓人心疼。

可是在百米決賽失利后的第二天,，他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二,，他是好樣的!他在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上一飛沖天。

他就是劉易斯,，一個(gè)懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人,，一個(gè)能夠超越失敗、超越對(duì)手的人!

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇六

老師們,、同學(xué)們,，早上好：

今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間,。

在不知不覺(jué)中,，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,，永不復(fù)返,。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?

新的一天開(kāi)始了,，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽(yáng),，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,，游蕩的腳步,。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,，擺弄桌底的玩物,。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家,，在作業(yè),，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時(shí)間老人是公平,，慷慨的,， 每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰,，散漫的同學(xué)留下遺憾,，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠，總會(huì)有的",。其實(shí),，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛(ài)的同學(xué),，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒,，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇七

一個(gè)人說(shuō):“上帝用模型造人，塑造了你之后,，就把那個(gè)模型搗碎了,，所以你是唯一?！鳖}記

在人生路上前行,，有過(guò)痛苦，有過(guò)失望,，有過(guò)迷惘,，有過(guò)彷徨，如果不能超越自己,，就會(huì)迷失方向,，如果不能戰(zhàn)勝自己，就譜寫(xiě)不出人生的輝煌,。我從小自尊心強(qiáng),，成績(jī)也不錯(cuò)，這一向是我的驕傲,，可是那一次,，我的考試考砸了，我獨(dú)自一人漫步在河邊的沙灘上,，任風(fēng)肆意吹打我的臉,，讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我早已冰涼的心,，我不敢想那一張冰冷的試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的,。

隱隱約約中，我一個(gè)白色的身影映入我的眼簾,，原先是一個(gè)和我年齡相仿的女孩子站在河邊,，臉色蒼白，好像大病初愈的樣貌,，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白,。也許是我的腳步聲打斷她的沉思，她回過(guò)頭,，嘴角上顯出些許微笑,，也許是我們年齡相仿，我們很快的閑談起來(lái),。

我親切地問(wèn)道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥,，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個(gè)月的生命了,，除非奇跡出現(xiàn),，才能活下來(lái)?！?/p>

聽(tīng)了這一席話,，我的心怦的一下，老天爺怎樣會(huì)這樣殘酷對(duì)待這樣善良的好女孩,，然而她應(yīng)對(duì)病魔卻毫不畏懼,。我對(duì)她說(shuō)：“你怎樣還這么樂(lè)觀，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對(duì)我這個(gè)不禮貌的問(wèn)話,，她卻笑著說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，與其哭著離去，不如笑著過(guò)完剩下的生命,?！贝藭r(shí)，我的心顫抖了：想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,，和她相比,，我是多么渺小，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,，必須要重新振作起來(lái),。于是我對(duì)她說(shuō)：“多謝你，在你的身上我找回了自信，我該回去了,?！痹谒奈⑿χ校译x開(kāi)了她,。

是她使我重新振作,，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂(lè)觀向上，是她教我在被困境困住時(shí)要勇于超越自己,。超越自己，好比點(diǎn)睛破壁而去的龍,，掛帆乘風(fēng)的船,，開(kāi)籠而飛的鳥(niǎo)，這樣才能進(jìn)入“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”天地,，這樣才能到達(dá)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木辰?。簡(jiǎn)評(píng)：開(kāi)頭引用哲人的話，導(dǎo)入文章主題,，能引起讀者的思考,，中間小女孩的描述，雖寥寥數(shù)語(yǔ),，卻引起了作者心理的變化,，然后運(yùn)用很多的心理描述，真實(shí)再現(xiàn)出心理變化的過(guò)程,，最終用古詩(shī)句作結(jié),，給讀者意猶未盡之感。

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),，言行一致,，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,，答應(yīng)了別人的事,，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到,，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn),。答應(yīng)別人的事情之前，一定要慎重，認(rèn)真地想一想,，自己能夠做到的再答應(yīng);一旦答應(yīng)了的事,，就要千方百計(jì)地去做好，這樣你才能不失信于人,，你才值得別人信任,。 重要性

當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。誠(chéng)信素質(zhì)如何,，直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。

(一) 公民道德建設(shè)要求我們必須加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育

(二) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求我們必須加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育 三)我國(guó)教育“面向世界”,、與國(guó)際接軌的迫切需要要求我們必須加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育

因此,，國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步要求我們必須重視大學(xué)生的誠(chéng)信建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和守信意識(shí)，努力培養(yǎng)具有信用素質(zhì),、誠(chéng)信精神的世紀(jì)人才,。 三、當(dāng)代大學(xué)生提高誠(chéng)信意識(shí)的意義

1,。 提高誠(chéng)信意識(shí)是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本要求,。

首先，誠(chéng)實(shí)守信是做人的一種品質(zhì),，是處理人與人,、人與社會(huì)之間關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范，也是現(xiàn)代文明的基石,。20xx年11月,，黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，以為人們服務(wù)為核心,，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)要求…”,，提出了以“誠(chéng)信”為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德建設(shè)要求;20xx年3月八榮八恥中 “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以見(jiàn)利忘義為恥”。因此,，加強(qiáng)公民的誠(chéng)信教育,，特別是加強(qiáng)作為優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者,、現(xiàn)代文明的傳播者和未來(lái)社會(huì)的開(kāi)拓者的當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信教育，即是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,，又是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本要求,。

2。提高誠(chéng)信意識(shí)是積極促進(jìn)社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

社會(huì)和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo),，也是我國(guó)各族人民的共同理想。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，除依靠完善的法律和制度來(lái)規(guī)范,，還必須借助強(qiáng)大的道德力量去引導(dǎo)。誠(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的道德規(guī)范,，也是和諧社會(huì)的基本屬性之一,。唯有在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上人與人之間才能坦然相處，也才能建立起良好和諧的人際關(guān)系;只有尊重和遵守誠(chéng)信原則,，人們的創(chuàng)造活動(dòng)才能得到維護(hù),，創(chuàng)造能力才得以發(fā)揮,，社會(huì)才充滿活力;沒(méi)有誠(chéng)信與法制作為基礎(chǔ),，社會(huì)秩序就會(huì)出現(xiàn)混亂。因此,，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育,，是積極促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3,。 提高誠(chéng)信意識(shí)是高校就業(yè)市場(chǎng)充分開(kāi)拓的重要前提

4,。 提高誠(chéng)信意識(shí)是大學(xué)生自身可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)需求

高素質(zhì)的人才，既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的身心素質(zhì),，更要有良好的思想政治素質(zhì),。思想政治素質(zhì)作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)，對(duì)其健康成長(zhǎng)和全面可持續(xù)發(fā)展起著不可忽視的決定作用,。當(dāng)代大學(xué)生只有養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),，形成高尚的道德情操和完善的健康人格，才能在未來(lái)的事業(yè)上取得發(fā)展和成功,。所以,，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信教育，更是當(dāng)代大學(xué)生自身全面可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)需求,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇九

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

毒品,一個(gè)令人毛骨悚然的名詞,，是惡魔的化身,，它不知使多少人對(duì)生命絕望，使多少人丟失了性命。

數(shù)字表明,，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右,。截至20__年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn),，其中35歲以下的青少年占了77%,。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童,。

青少年涉毒問(wèn)題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會(huì)對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠,。

那么,，青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,，了解毒品的危害,，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理,。

二,、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受,、尋求刺激,、趕時(shí)髦。

三,、不聽(tīng)信毒品能治病,，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ),。

四,、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人,。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸,、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離,，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

五,、即使自己在不知情的情況下,，被引誘、欺騙吸毒一次,，也要珍惜自己的生命,，不再吸第二次，更不要吸第三次,。

作為一名學(xué)生,，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù),。禁毒工作人人有責(zé),，人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。

國(guó)旗下講話稿讓我們一起閱讀篇十

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)憲法精神》,。12月4日是國(guó)家憲法日。之所以確定這一天為“憲法日”,，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施,。憲法是國(guó)家的根本大法，它保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,，規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。20__年全國(guó)人大常委會(huì)設(shè)立每年12月4日為國(guó)家憲法日,。

法律對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，可能只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。但其實(shí),，法律是一件安全的外套,。從我們出生開(kāi)始,，法律就伴隨我們身邊,，從我們接受教育到婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等都作了明確的規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，幸福地生活,。“法”是行動(dòng)的指針,，是我們每個(gè)人明確是非的界限,，也是每個(gè)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，便是從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰拾起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱……遵從道德與法治的雙重要求,，讓法治與道德相輔相成,，相得益彰。如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么,，我們的國(guó)家、我們的生活,，就會(huì)變得更美好,。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該學(xué)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益,。讓我們首先從遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己遵紀(jì)守法，也將法律知識(shí)宣傳給周圍的人,。

爭(zhēng)做知法懂法,，遵紀(jì)守法的好公民。

謝謝!