計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

六年級第二學(xué)期工作計劃數(shù)學(xué)篇一

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六年級第二學(xué)期工作計劃

小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃

六年級第二學(xué)期班主任工作計劃（85班）?

石牌鎮(zhèn)中心小學(xué)??田德輝?

一、學(xué)情分析,。?

本班共有55名學(xué)生,，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運用，特別是班內(nèi)楊小英,、向軍,、鄒肖敏、蔣強伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實,、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,，學(xué)生的組織紀律比較強,，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，如向凱、蔡一茂,、肖運杰,、梁生福、張啟來,、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,，比較粗心，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,，對提高全班整體成績有比較大的難度。?

下面針對本班實際情況,，作具體分析,。?

從家庭教育方面來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。?

2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達標(biāo),，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失??；學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡,。?

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀律性比較強,，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。因此,，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進一步加強“自主,、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。?

總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。?

二、本學(xué)期基本工作要點?

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。?

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。?

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年?

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。?

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。?

三,、具體措施?

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。?

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。?

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。?

四,、班級主要活動內(nèi)容?

組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進行教育,。?

2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報,。?

3、向?qū)W生進行安全教育,，觀看安全教育片,。?

4、進行愛國教育,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會,。?

5,、開展學(xué)標(biāo)兵活動，出版第三期黑板報,。?

6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。?

7,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。?

8,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。?

9,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。?

10,、開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報。?

11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識競賽,。?

12、組織迎“六一”慶?；顒?。?

13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽,。?

14,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。??

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六年級第二學(xué)期班主任工作計劃（85班）?

石牌鎮(zhèn)中心小學(xué)???田德輝?

一,、學(xué)情分析。?

本班共有55名學(xué)生,，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運用,，特別是班內(nèi)楊小英、向軍,、鄒肖敏,、蔣強伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時，學(xué)生的組織紀律比較強,，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如向凱,、蔡一茂,、肖運杰、梁生福,、張啟來,、唐仙子等同學(xué)成績太偏低，比較粗心,，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度,。?

下面針對本班實際情況,，作具體分析。?

1,、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。?

2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達標(biāo),，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失??；學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡,。?

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的組織紀律性比較強,，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強,。因此，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進一步加強“自主,、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。?

總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細致地開展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。?

二,、本學(xué)期基本工作要點?

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。?

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。?

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年?

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。?

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。?

三,、具體措施?

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。?

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。?

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。?

四,、班級主要活動內(nèi)容?

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進行教育,。?

2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報,。?

3、向?qū)W生進行安全教育,，觀看安全教育片,。?

4、進行愛國教育,，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。?

5、開展學(xué)標(biāo)兵活動,，出版第三期黑板報,。?

6、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動,。?

7,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。?

8,、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。?

9,、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。?

10,、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報,。?

11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識競賽。?

12,、組織迎“六一”慶?；顒印?

13,、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽,。?

14,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。???

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新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,，我接手了六年級班主任工作。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。好的計劃是成功的一半。在新學(xué)期,，我計劃從以下幾個方面做好班主任工作,，建設(shè)好自己的班級。

堅持將德育工作放在教育的首位,，結(jié)合學(xué)?！叭灾鳌苯虒W(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。在新的教育理念的指導(dǎo)下,，注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

爭取讓每個學(xué)生在我的班級里學(xué)有所獲,。

1,、建設(shè)有號召力和帶動作用的班委，充分發(fā)揮班委作用

班委的建立是一個班級工作重頭戲,。好的班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。所以開學(xué)伊始，首先就要通過各種方式建立各方面能力較強有號召力的班委班子,，要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，讓他們有更多自主發(fā)展的空間，學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成,。比如布置教室,、出黑板報，組織班級活動等,。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

為了目標(biāo)而奮斗才會由于成就。我打算讓學(xué)生在期初,，期中等各個階段擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,，更要在紙面上寫好，還要要求他們一式三份,，一份張貼在教室比較醒目的位置,，時刻提醒自己;一份張貼在家中的個人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的依據(jù),。有了明確的奮斗目標(biāo),，我就有義務(wù)和他們一起切實落實好奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生們在有動力的前提下保持適度的壓力,，爭取每個學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進步,。

3、重視習(xí)慣養(yǎng)成

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀律,，得到更多的收獲,。

4.抓好安全教育工作

安全無小事。時時處處事事抓安全,，培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念,，提高學(xué)生的安全防范意識。

1.加強班委建設(shè)

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2、宏觀微觀相結(jié)合,，抓好整體教育工作

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進步。要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時時,、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

3,、利用好校訊通等溝通平臺,，家校聯(lián)合

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，利用校訊通等及時反饋學(xué)生在校情況了解在家情況,，以便更好地開展工作,。另外，對于需要深入交流的家庭,，盡可能進行家訪,。

總之，在新的學(xué)年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，做好班主任工作,。