計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教育局學(xué)前教育科工作總結(jié)四篇 教育局學(xué)前教育工作計劃篇一

具體做了如下具體工作：

1,、廣泛開展社會宣傳,，通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊,、宣傳單,、等方式,，積極宣傳國家、省,、市學(xué)前教育政策,。

2、深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省、市有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流、等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動,。活動月期間,，組織3次游戲活動開放日,；召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語,、懸掛條幅,，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,。

教育局學(xué)前教育科工作總結(jié)四篇 教育局學(xué)前教育工作計劃篇二

當(dāng)我踏上回家的路的那一霎那,，我便明白，7天的學(xué)前教育結(jié)束了,。我的心里一下子簡便了許多,，卻又像失去了什么?；叵肫?天里那一幅幅熟悉的場景,，我突然覺得7天里我所擁有的在一瞬間都不屬于我了。

7天里,，我學(xué)到了好多好多,，我也懂得了好多好多。我做到了很多我從來都沒有做過的事情,。我嘗到了苦,，我嘗到了累。我體會到軍人的嚴(yán)謹(jǐn),，也體會到爸媽的艱辛,。在7天之前，我還洗不干凈衣服,；7天后,，我把衣服洗得雪白。7天前,，我白白嫩嫩地在家里玩耍,，7天后，我曬得黑黑的像個軍人一樣挺拔地站著。

這幾天里,，我第一次感受到我是那么幸福,。還記得我們剛?cè)サ降掠氐膱鼍埃覀兲嶂蟀“?、歡天喜地的走來,。迎接我們的，是烈日炎炎,。我們哪里受過這等苦不少人挺不住烈日而暈倒,。第一天晚上不少人就開始想家，想家里爸媽給我們溫暖的被窩,，想家里爸媽用汗水換來的空調(diào),、電視、大床,。我望著窗外的星星,，開始幻想回家的時刻。當(dāng)我們快要熬到回家的時候,，黃教練給我們上了一堂我到至今都印象深刻的課,。這堂課的名字叫感恩。我們回憶起爸爸媽媽為我們的生活奔波,，為我們操心,，為我們付出，而我們卻不停地抱怨著,，我們的眼淚,，忍不住奪眶而出。我們或許是第一次心疼爸爸媽媽,，第一次想到爸爸媽媽對我們的好,。當(dāng)我們在教師里舒舒服服地上課時，他們還在烈日下不斷的工作,。為的,，就是能讓我們的生活好一點。

再回想一下我們這幾天在那里訓(xùn)練,，我們吃的苦,，怎能和他們比呢當(dāng)我見到我爸的那一刻，我緊緊地抱住了他,，恨不得永遠(yuǎn)不松開,。因為我愛他，我想他,，我心疼他,。爸爸臉頰早已曬得黝黑,，可我卻沒有仔細(xì)地看過。爸爸的黑發(fā)已經(jīng)稀疏了,，這都是為了我,。我卻還是一遍一遍地要爸爸給我買這個買那個，我好后悔我的不懂事,。離開的時候,，我看了一眼教官。教官這幾天陪著我們在烈日下訓(xùn)練,，晚上還要起來查房,。教官比我們還辛苦他們天天想著我們能踏好步，能做到最好,。我們必須要走,，但我舍不得陪了我們七天的教官，他們不比我們大多少,，他們吃的苦,，卻比我們多得多。

7天里,，我認(rèn)識了好多新朋友,，我提高了，我改變了,，我懂事了，我學(xué)會了,，我長大了,，我明白我的未來要靠我自我去改變。這次學(xué)前教育,，雖然很累很苦,，但也值得。他讓我們體會到了：“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊”,。我相信，以后在一中實驗學(xué)校里,，我能夠當(dāng)一個好學(xué)生,。我能夠把最好的成績用來回報父母，我必須能夠的,！

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。此刻幼兒的自控本事差，對事物的好奇心持續(xù)時間短,，教師要利用各種獎勵措施鼓勵幼兒,。

我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒,，必須對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒,，而冷淡或歧視另一部分幼兒,。其次要為人師表，注重身教重于言教,?？鬃诱f：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí),、模仿的對象。所以,，幼兒教師必須要時刻注意自我的一言一行,，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對待人,，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人,。僅有這樣,，才能保證教書育人的實效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們,，成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,，能促使我們積極向上,，不斷積極。不僅僅如此,，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,，促進(jìn)他們健康歡樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),，并構(gòu)成良性循環(huán),。第三：我覺得教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長,，一名教師應(yīng)當(dāng)對幼兒無私奉獻(xiàn),，熱愛幼兒，尊重,、理解幼兒以人為本,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,。第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)當(dāng)不斷地給自我充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,，從各種渠道汲取新的營養(yǎng),，使自我變得更為睿智。

教育局學(xué)前教育科工作總結(jié)四篇 教育局學(xué)前教育工作計劃篇三

學(xué)前教育工作在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的十九大精神和黨的教育方針,，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù),，遵循學(xué)前教育規(guī)律,，牢牢把握公益普惠基本方向，依法依規(guī)辦園治園,，不斷推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育工作規(guī)范,、健康發(fā)展?，F(xiàn)對20xx年工作總結(jié)如下：

一,、大力發(fā)展公辦園，持續(xù)提高公辦園在園幼兒比例

20xx年9月由區(qū)教育局舉辦的市一幼教育集團(tuán)安糧分園正式開園,，新增360個學(xué)位,，首批招收100名幼兒。同時,，秀山郡,、玖樟臺,、嘉陵江路,、偉星天境等小區(qū)配套園建成，已交付區(qū)教育局,，開園籌備工作正在進(jìn)行中,。以上4所公辦園開園后，增加1260個學(xué)位,，將極大地緩解秀山新區(qū)幼兒入公辦園難的問題,，持續(xù)提高公辦園在園幼兒占比。

二,、進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，不斷提高普惠性幼兒園覆蓋率

1.通過綜合獎補(bǔ),、微租金、培訓(xùn)教師,、教研指導(dǎo)等方式,，支持普惠性民辦園的發(fā)展。

2.金橋雅苑等3所民辦園提出申報市級一類園的申請,，幼教中心組織評估專家對三所園進(jìn)行初評,，對園務(wù)管理、保教工作等進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),，三所民辦園以評估為契機(jī),，提高辦園品質(zhì)。

三,、加強(qiáng)各級各類幼兒園的管理工作

1.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

將師德建設(shè)作為師資隊伍建設(shè)的首要工作,。根據(jù)《花山區(qū)教育系統(tǒng)“為黨育人、為國育才”師德專題教育行動方案》要求,，按照“教育為先,、預(yù)防為主、管理為重”的要求,，開展師德專題培訓(xùn),、日常師德培訓(xùn)、新教師上崗師德培訓(xùn),、簽訂師德承諾書等幼兒園師德建設(shè)常態(tài)工作,，加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2.制訂公辦園招生辦法,，規(guī)范公辦園招生工作

為規(guī)范公辦園招生工作,，強(qiáng)化招生監(jiān)督，花山區(qū)教育局制定下發(fā)了《關(guān)于20xx年花山區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園秋季學(xué)期招生工作的通知》,，20xx年4-6月,，各園招生工作公開、透明,，穩(wěn)妥完成了20xx年秋季學(xué)期新生錄取工作,。

3.加強(qiáng)民辦幼兒園管理工作，規(guī)范民辦園發(fā)展

（1）發(fā)揮黨組織作用,。幼教中心聯(lián)合支部與萬嘉幼兒園開展了“問題幫辦,、助園發(fā)展”活動，組織東方英才幼兒園,、金橋雅苑等4所民辦園開展了民辦園園際交流活動,，發(fā)揮了黨組織的作用,，引領(lǐng)民辦園正確辦園方向。

（2）加強(qiáng)年檢工作,。20xx年6月,，對全區(qū)民辦園進(jìn)行了年檢，年檢結(jié)果進(jìn)行了通報,，14家基本合格單位限期整改,。

（3）嚴(yán)格審批業(yè)務(wù)。按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格民辦園審批,、變更業(yè)務(wù),。20xx年，新設(shè)立2所幼兒園,，2所幼兒園到期換證,、6所幼兒園變更園長、2所幼兒園變更法人,、1所幼兒園變更舉辦者,、1所幼兒園變更園名。

（4）加強(qiáng)日常督導(dǎo)檢查,。對民辦幼兒園招生,、收費、保教,、安全等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，對全區(qū)民辦園監(jiān)控進(jìn)行了檢查，對存在監(jiān)控死角的幼兒園進(jìn)行了限期整改,，確保在園幼兒的安全健康,。

（5）堅決取締無證辦園。20xx年取締了2所不能達(dá)到《安徽省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》的無證幼兒園,，確保無證園為零,。

四、配合公辦園園舍維修改造,、疫情防控,、投訴等相關(guān)工作

1.為了加強(qiáng)和完善幼兒園教學(xué)硬件建設(shè)，優(yōu)化公辦園學(xué)位條件,，增加公辦園學(xué)位數(shù),，解決“入公辦園難”的問題,。20xx年暑期,，區(qū)教育局投入對14所公辦園進(jìn)行了改擴(kuò)建，對市一幼,、珍珠園二幼,、花山四幼,、六幼、七幼,、九幼,、十二幼等七所幼兒園園舍進(jìn)行加固。更新了一體機(jī),、幼兒桌椅,、床、空調(diào),、戶外器械,、大型玩具等設(shè)備。

2.配合做好幼兒園衛(wèi)生保健,、投訴回復(fù)等相關(guān)工作,。配合協(xié)調(diào)做好幼兒疫苗接種、幼兒園食品安全檢查工作,，配合回復(fù)幼兒園相關(guān)投訴27件,。

教育局學(xué)前教育科工作總結(jié)四篇 教育局學(xué)前教育工作計劃篇四

《xx省學(xué)前教育條例》于xx省十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議經(jīng)過，自12月1日起施行,?！秞x省學(xué)前教育條例》明確了我省學(xué)前教育公益普惠發(fā)展的基本方向，突破了制約學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵問題,，回應(yīng)了百姓關(guān)心的熱點問題,，為促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，規(guī)范學(xué)前教育行為,，維護(hù)學(xué)齡前兒童的合法權(quán)益供給了法律保障,。經(jīng)過本次對學(xué)前教育條例的學(xué)習(xí)，使我感觸頗深,。

作為學(xué)前班的教師,，既要培養(yǎng)孩子獨立自主的本事的本事，同時又要幫忙他們養(yǎng)成樂于助人,，尊老愛幼的良好品行,。以下是我的一些心得體會：

一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,、自控本事差、紀(jì)侓渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓,。利用各種獎勵措施激勵孩子,，及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表此刻班里進(jìn)行榜樣教育,。在日常學(xué)習(xí)中、時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

二,、關(guān)心愛護(hù)每個孩子,。我國著名教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,，沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。”這個年齡段孩子的心靈是純潔的,，同時也是十分脆弱的,，這就需要教師用自我一顆真誠、熱愛,、賞識孩子的心去喚醒,，去呵護(hù)。平時多與孩子交談,，多給孩子以愛撫,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們,。哪怕只是一道暖和目光,，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學(xué),，課下我們像朋友的相處,，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在簡便歡樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),。

三,、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。3—6歲,，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期,。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期；是孩子個性構(gòu)成的關(guān)鍵時期,。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期,，促進(jìn)兒童智力,，言語及個性地快速發(fā)展。同時在對不一樣類型,，不一樣個性的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)有針對性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好,。在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個團(tuán)體,，我利用下課后的時間給她們補(bǔ)課,，積極和家長交流意見，經(jīng)過2個月的時間,，她們的提高很大,。

重在習(xí)慣、貴在堅持,。其實此刻的孩子由于優(yōu)生優(yōu)育,，智力不會相差很多，關(guān)鍵是習(xí)慣,。平時我就和孩子說過做任何一件事情要么不做,，要做就要堅持并且要盡力做好，即使是玩某項玩具或?qū)W騎自行車,、學(xué)溜旱冰,、踏板車、下棋等,。其實這就在培養(yǎng)孩子做事要有恒心和毅力,，做事要有上進(jìn)心。要么不學(xué),，要學(xué)就應(yīng)當(dāng)有職責(zé)心盡力學(xué)好,，至于到達(dá)什么程度，那是本事問題,，而現(xiàn)代優(yōu)生優(yōu)育的孩子中習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比資質(zhì)重要,。家長應(yīng)幫忙孩子共度難關(guān)孩子在學(xué)任何一樣資料時如鋼琴、書法,、畫畫,、棋類等都會有必須時期的困難期，家長應(yīng)當(dāng)有耐心并鼓勵、幫忙他一齊度過難關(guān),。

雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,，每一天總是忙忙碌碌的，可是看到孩子們在簡便愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,，歡樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,，感到所有的付出都是一種幸福。