為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一活動策劃方案最新 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈男生篇一

活動目標(biāo)

1、為孩子們營造一個輕松,、愉悅,、和諧的活動氛圍，本著人人參與,，個個同樂為宗旨。

2,、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)孩子表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“傳承文明,、放飛夢想”

2、活動口號：自信,、健康、文明,、快樂

活動提前準(zhǔn)備

全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

（1）舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明,、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑,、優(yōu)雅文明,、突出節(jié)日的氣氛。

（2）場景布置：掛彩旗,，彩虹門,、條幅等。

（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,。

幼兒園六一活動策劃方案最新 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈男生篇二

【活動地點】

學(xué)校

【活動時間】

20xx年5月30日

【報名條件】

1、幼校中班學(xué)生

2,、,、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3,、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數(shù)】

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人，按報名先后,，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,，再開放補報一人。

親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關(guān)事項

1,、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；

2,、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶,；希望大家積極參與，最重要是注意安全,，過一個開心愉快的六一節(jié)！

幼兒園六一活動策劃方案最新 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈男生篇三

一,、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,，挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的長處,，讓孩子在慶祝自己節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展,。

二、活動目標(biāo)：

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié),；家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念,，對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任,。同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。

三,、活動主題：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

四、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、氣球、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,，保證每一位幼兒都參加。

（2）抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用,；

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；

（4）收集制作用的廢舊物品,；

3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,，必須用自己的雙手制作,。

4、準(zhǔn)備場地,。提前做好各項工作,。

五,、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：5月21日至5月31日,。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、方法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,，長卷畫童心”,、“廢舊材料手工作品展”,、“家庭大比拼”,、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1、六一歡樂繪,，長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自己六一時的風(fēng)采,。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位,，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來,。突出自己的特點,，集體創(chuàng)作,，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名,，懸掛在幼兒園內(nèi),，讓幼兒及家長觀看,，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達(dá)自己在六一活動時的愉快心情,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,，以及語言表達(dá)能力。

2,、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,，然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作,。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法,，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。

幼兒園六一活動策劃方案最新 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈男生篇四

活動要求：

1,、通過親子遠(yuǎn)足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息,，體會夏天的美好

2,、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間,、家長間,、家長和老師的情感,，增進(jìn)了解和感情

活動準(zhǔn)備：

1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容

2,、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜

3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容

活動過程：

一,、出發(fā)前準(zhǔn)備：

1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)

2,、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄“親子活動記錄表”,，鼓勵孩子大膽表達(dá)

活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

3,、根據(jù)幼兒和家長的情況（年老,、體弱）安排座位

二,、途中活動情況：

1,、介紹活動的安排：

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

三,、上午活動：

1、放風(fēng)箏

2,、騎毛驢

3、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分游戲,，從中讓孩子體會成功的樂趣

四、午餐：

以班級為單位就近就餐

五,、下午活動：

海灘自由活動；

家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,，對表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法

六、回園,；

1、根據(jù)家長和孩子的情況,，引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

2、收回“親子活動記錄表”,，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

調(diào)整與建議：

個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數(shù)比較多,，整個活動中，大家對劃龍舟,、放風(fēng)箏的等活動非常喜歡,，而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動,。

幼兒園六一活動策劃方案最新 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈男生篇五

為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神，培養(yǎng)幼兒健康生活,、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,，增強幼兒體質(zhì)；促進(jìn)身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展,，本學(xué)期舉行隊形隊列比賽。

地點：幼兒園操場

參加人員：各班幼兒及班主任

比賽內(nèi)容：隊形隊列

要求：

1,、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備，動作,、指令要清楚,、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,，各班幼兒要學(xué)會演唱《慶祝六一》,。

2,、比賽前,，全體集合，演唱《慶祝六一》,，大班組演唱《畢業(yè)歌》,，完畢后各就各位,，依次進(jìn)行比賽,。

3、散開隊形要注意距離的拉開,。

4、前一組幼兒退場時,，后一組幼兒進(jìn)場。

六,、評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說明：

（一）,、師幼精神面貌，隊形隊列,、紀(jì)律。

1,、教師儀表端莊、精神飽滿,，動作熟悉、準(zhǔn)確,、到位有力度,。

2,、幼兒服裝整齊,，進(jìn)退場有紀(jì)律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應(yīng),，幼兒列隊快速整齊。

3,、幼兒參與率高。

4,、整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性,。

5、注意力集中（比賽時不東張西望或干別的事）,。

七、比賽順序：中班組——小班組——大班組（從中一班開始,，依次進(jìn)行）

各年齡組隊形隊列具體要求如下：

小班：

四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

中班：

四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

大班：

六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓（方向相反）——六列縱隊——散開——收隊——出場