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2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 11:52:02
2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈(五篇)
時(shí)間:2023-04-29 11:52:02     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇一

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂(lè)、追求智慧!”,,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

三,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月__日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月__日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月__日:“二幼之星”比賽;

5月__日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四,、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過(guò)開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,,服裝2分,滿分為10分),。

c,、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),,每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

五、擴(kuò)大影響

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇二

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào):

1、活動(dòng)主題:自信,、健康,、快樂(lè)、你我他。

2,、活動(dòng)口號(hào):夢(mèng)幻童年,、放飛童心。

活動(dòng)提前準(zhǔn)備:

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長(zhǎng)邀約,。

各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

(2)節(jié)目編排,。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊,。

(4)安全工作。

為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫,。

應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

(6)聯(lián)系化妝品,。

每班購(gòu)買一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝,,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫策劃書:

認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書,,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,,讓合作人員一看就知,,分工明確,各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),,增加本園的美譽(yù)度,。

3、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5,、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間:提前7天)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇三

為了拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),,彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,。特舉辦此次親子活動(dòng)。

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日上午9點(diǎn)至11點(diǎn),。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__森林公園__廣場(chǎng),。

三,、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

2,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在_月_日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,,帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),,不玩危險(xiǎn)游戲,。

4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物,。

5,、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

四,、活動(dòng)具體安排

主持人:___

1,、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由___帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由___帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2,、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(___負(fù)責(zé)簽到)(___負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3、9點(diǎn)10分,,全體集中,,請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言,__老師祝詞,,_老師宣布活動(dòng)開始,。

4、游戲開始,。

a,、拔河

第一步,先由小朋友決出小組第一名,。

第二步,,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b,、二人三足

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c,、夾皮球

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝,。(約用時(shí)20分鐘)

d,、儲(chǔ)水大王

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,,依次倒入其后孩子的空瓶里,,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對(duì)面,,孩子踩在父(母)腳上,,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。

5,、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。

6,、__老師總結(jié)活動(dòng)情況。_老師總結(jié)性發(fā)言,。

7,、全體留影紀(jì)念。

8,、活動(dòng)結(jié)束,,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1,、開展慶六一系列活動(dòng),,使幼兒積極參與,展現(xiàn)自我風(fēng)采,,體現(xiàn)合作與交往的快樂(lè),,感受關(guān)心他人的幸福。

2,、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從而提升自己的家庭教育觀念,提升家園共育水平,。

3,、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動(dòng)主題:

健康幸福美麗快樂(lè)。

活動(dòng)口號(hào):

幸福的童年,,美如夢(mèng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一,、排練階段準(zhǔn)備。

1,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)根據(jù)幼兒園整體安排,,排練形式多樣的節(jié)目,如合唱,、舞蹈,、團(tuán)體操之類,保證每一位幼兒都參加,。

(2)做好幼兒,、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力,。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng),,以便家長(zhǎng)做好配合工作,。

3、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配,。

二,、演出階段準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),。如條幅、氣球,、彩帶等等方面,,使幼兒園有全新的變化,同時(shí)在活動(dòng)前期,,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2,、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作,。

活動(dòng)形式:

①小班組,,在園內(nèi),以年級(jí)組為單位,,組織活動(dòng),。

②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。

系列活動(dòng)安排:

本次六一活動(dòng),,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,分年級(jí)組開展豐富多彩的系列活動(dòng),。分別命名為成長(zhǎng)篇、環(huán)保篇,、愛心篇,、快樂(lè)篇

一、成長(zhǎng)篇

1,、小班組半日開放活動(dòng)(小班組),。

①開放班級(jí):小班。

②開放時(shí)間:5月2日——5月10日,。

③開放主題:以班為單位制定活動(dòng)方案,,

2、大班主題活動(dòng),。

①參加班級(jí):大班組,。

②活動(dòng)時(shí)間:5月3日。

③活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳,。

④活動(dòng)內(nèi)容:《我是怎么來(lái)的》,。

二、環(huán)保篇,。

1,、中班組物物交換(中班組)。

①活動(dòng)時(shí)間:5月2日——5月7日,。

②參見班級(jí):中班組,。

③活動(dòng)形式:以年級(jí)組為單位,統(tǒng)一組織,。

④活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)場(chǎng),。

⑤活動(dòng)說(shuō)明:以年級(jí)組為單位制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

2,、綠色種植交流會(huì)(中班組,、大班組)。

①活動(dòng)目的:通過(guò)交流,,幼兒回顧植物的生長(zhǎng)過(guò)程,,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受種植的意義,,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

②參加班級(jí):中班組、大班組,。

③活動(dòng)時(shí)間:5月6日——5月10日

④活動(dòng)形式:以班為單位召開班級(jí)種植交流會(huì),,推選三位種植明星參加幼兒園交流會(huì),。

⑤班級(jí)交流時(shí)間:5月6日——5月8日,,5月9日上交各班幼兒名單,,準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會(huì)。

⑥活動(dòng)說(shuō)明:具體詳情,,隨后通知,。

3、作品展示,。

①活動(dòng)目的:展示幼兒繪畫作品作品,。

②參加班級(jí):中班組、大班組

③展板主題:《美麗社區(qū),,我的家》,、《綠色環(huán)保人人夸》、《水墨的色彩》,、《兒童繪畫世界》

④展板分配:大班組兩塊展板,,分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板,,展示幼兒日常繪畫主題作品;國(guó)畫班兩塊展板,,分別展示國(guó)畫與兒童畫。

⑤活動(dòng)說(shuō)明:隨后詳細(xì)情況由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,,作品于15之前交由劉老師處,,劉老師負(fù)責(zé)制作。

三,、愛心篇,。

1、母親節(jié)活動(dòng)(小班組),。

①活動(dòng)時(shí)間:5月10日(星期五),。

②活動(dòng)形式:以班為單位,組織開展慶祝母親節(jié)活動(dòng),。

③具體活動(dòng):以年級(jí)組為單位,,召開會(huì)議商討安排,各班制定詳細(xì)活動(dòng)方案,。

④具體負(fù)責(zé):班主任,。

2、愛心募捐活動(dòng)(中班組,、大班組),。

①活動(dòng)時(shí)間:5月13日——5月17日

②活動(dòng)目的:通過(guò)捐款活動(dòng),教育幼兒奉獻(xiàn)愛心,,回饋社會(huì),,幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。

3,、活動(dòng)形式:

(1)以年級(jí)組為單位,,組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,,教育幼兒學(xué)會(huì)幫助他人,奉獻(xiàn)愛心,。

(2)以班為單位,,組織幼兒捐款。

4,、活動(dòng)要求:班級(jí)捐款需要登記清楚幼兒姓名,、捐款數(shù)額。

5,、具體負(fù)責(zé):年級(jí)組長(zhǎng),,各班主任配合。

6,、活動(dòng)說(shuō)明:具體活動(dòng)內(nèi)容隨后詳細(xì)安排,。

四、快樂(lè)篇,。

(一)小班組六一慶?;顒?dòng)。

1,、活動(dòng)主題:幸福的笑臉,,美如花。

2,、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈串燒,、兒歌表演、走秀,、親子游戲等,。

3、活動(dòng)形式:

以年級(jí)組為單位,,以匯報(bào)演出的形式開展活動(dòng),。分兩部分,第一部分,,每班兩個(gè)節(jié)目演出,,要求形式多樣,突出小班幼兒可愛稚嫩的特點(diǎn);第二部分,,各班親子游戲

4,、活動(dòng)地點(diǎn):

多功能大廳,班級(jí)活動(dòng)方案以年級(jí)組為單位制定,。

(二)中,、大班文藝匯演。

1、活動(dòng)主題:幸福的童年,,美如夢(mèng),。

2、活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈,、童話劇、合唱,、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求:

1,、舞蹈:

(1)舞蹈人數(shù)1620人之間,表演時(shí)間35分鐘,。

(2)節(jié)目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前形勢(shì),,健康、幸福,、美麗,,賦予童真童趣的兒童特點(diǎn)。

(3)選曲節(jié)奏明快,、有動(dòng)感,,適合表演。

(4)服裝精美,、靚麗,,色彩鮮艷,符合主題,。

2,、團(tuán)體操:

(1)節(jié)奏明快,隊(duì)形具有藝術(shù)感,,編排有特點(diǎn),,全班參與。

(2)音樂(lè)有旋律,,有動(dòng)感,,易排練。

(3)服裝統(tǒng)一,、整齊,,適合團(tuán)體操表演。

(4)可以徒手表演,,也可器械表演,。

3、合唱:

(1)選材歌曲適合童聲合唱,。

(2)服裝統(tǒng)一,、整齊,符合合唱要求。

(3)隊(duì)形有造型,、有動(dòng)作,,具有表演性、藝術(shù)性,,合唱花樣豐富,。

4、童話?。?/p>

(1)選材具有表演性,、教育性的經(jīng)典故事等。

(2)語(yǔ)言精練,,發(fā)音準(zhǔn)確,。

(3)時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(4)根據(jù)角色選取服裝,。

(三)節(jié)目審核安排:

1,、5月7日,音樂(lè),、節(jié)目初定,。

2、5月15日第一次審核,,審核未通過(guò),,將取消上臺(tái)演出。

3,、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況,。

4、5月30日第三次審核,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案 幼兒園六一兒童節(jié)舞蹈篇五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保,。

2,、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間:20__年5月26日至20__年6月1日,。

3、對(duì)象:本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),,一等獎(jiǎng)3個(gè),,二等獎(jiǎng)7個(gè);

b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c,、小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。

a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),,一等獎(jiǎng)4個(gè),,二等獎(jiǎng)5個(gè)。

b,、作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、小能人比賽

(1)目的:通過(guò)開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,,并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名,,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,,其余為二等獎(jiǎng)),。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的:通過(guò)開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a,、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,,語(yǔ)調(diào),、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題,。(表演和回答問(wèn)題各5分,,滿分為10分)

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,,半決賽在5月中旬進(jìn)行,,決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng),。

(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排

5月25日:幼兒故事,、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

5月27日:小能人比賽;

5月30日:巧嘴兒比賽;

6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng),。)

六、擴(kuò)大影響

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間:5月26日至6月1日。

媒介:電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng),。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

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