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家長工作計劃總結(jié) 中班下學(xué)期家長工作計劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 14:51:03
家長工作計劃總結(jié) 中班下學(xué)期家長工作計劃(4篇)
時間:2023-04-20 14:51:03     小編:zxfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

家長工作計劃總結(jié) 中班下學(xué)期家長工作計劃篇一

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),,以新觀念,、新視角,、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

倡導(dǎo)家園合作 實(shí)現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高

強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,,形成合力,,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的`發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),,提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,,把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,,通過交流,、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育,。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,,也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,,入園后進(jìn)行不定期家訪,。

(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī),,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),,調(diào)動家長把所觀、所思,、所想反饋出來,,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動更深入,,更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,,開辟“教育科研”、“保育論壇”,、“家園共育”等欄目,,使家園溝通速度更快、效率更高,。

(6)通過電話,、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,,與家長間架起情感的橋梁,,取得家園溝通與合作。

(7)繼續(xù)開通家園熱線,,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系,。

3、注重家長的參與,,使幼兒教育更添色彩,,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力,。

(1)發(fā)揮家委會的作用,,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理,、教育,、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表,,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”,、 “慶六一活動”,,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切,。

(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任“爸爸老師”,、“媽媽老師”,走進(jìn)課堂參與教育活動,,

4,、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道,。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容,,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,,增加“焦點(diǎn)寶寶”,、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對性和時效性,。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),,闡發(fā)自己的意見,,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。

(4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄”,,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動,。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,,使“家園聯(lián)系冊”成為

家園互相交流信息的一種有效渠道。

九月:

1,、家訪,,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2、制訂家長工作計劃

3、改選,、增選家委會委員

十月:

1,、召開家長委員會委員會議

2、家長講座:

十一月:

1,、家長半日活動

2、各班家長會

十二月~一月:

1,、迎新家園同樂親子活動

家長工作計劃總結(jié) 中班下學(xué)期家長工作計劃篇二

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,,家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學(xué)校,,努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想:

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會“三教”結(jié)合的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的.良好的品德行為習(xí)慣,,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,,提高教育的效果,,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,。

二,、工作目標(biāo)要求:

1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項工作,,爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校,。

2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,,了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思

想和校規(guī)校紀(jì),;認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展主動與家長溝通的活動,。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,,提倡科任教師聯(lián)合家訪,,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,,填寫好家訪記錄,。

4.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動,。

5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化,、評選優(yōu)選化,,使家庭、學(xué)校,、社會協(xié)調(diào)配合,,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、具體工作措施:

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),,組建師資隊伍。

組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩、實(shí)用,,力爭形成系列化,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評制度,。

1,、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,,要求家長及時信息反饋,,保證出勤率。

2,、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度,,與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合,,做到臺賬齊全,裝訂整齊,、規(guī)范,并做好家長學(xué)校教材選定整理,。

3,、建立考核、評比,、表彰制度,,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善授課內(nèi)容,,擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),,豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

1、從家長,、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,、吸引家長,達(dá)到授課目的,。為此,,本學(xué)期我們將繼續(xù)以《父母課堂》為教材,而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,,力求使每次活動富有成效,。

2,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時間,,繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,使家長們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等。

(四)豐富活動形式,,增強(qiáng)家訪實(shí)效,。

1、各年段定期召開家長委員會會議,,聽取家長代表的意見和建議,,深入研究家長學(xué)校工作。

2,、開展形式多樣,、行之有效的家長學(xué)校授課活動。

3,、加強(qiáng)家訪工作的力度,。

四、 每月工作安排:

9月份:

1.制定家長學(xué)校計劃,。

2.成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長委員會組織,,召開本學(xué)期第一次家委會會議。

10月份:

成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會,。

11月份:

1.邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。

12月份:

1.九年級家長學(xué)校集體授課:家長會。

2.優(yōu)秀家教論文評比,。

3,、家長學(xué)校階段性總結(jié),材料收交,。

家長工作計劃總結(jié) 中班下學(xué)期家長工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想:

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

本學(xué)期我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,,以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),,以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,,提高家教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二,、工作

目標(biāo):

1,、加強(qiáng)家長委員會工作,召開家委會座談會,,發(fā)揮家委會的作用,。

2、倡導(dǎo)家園合作,,實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,,家園密切配合,,形成合力,達(dá)成共識,,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三、工作措施:

1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),,提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,,把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,,通過交流,、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,,從而共商教育策略,,協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動,,把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī),,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀,、所思,、所想反饋出來,互相交流,,共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動更深入,更有價值,。

(2)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

3、注重家長的參與,,使幼兒教育更添色彩,,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力,。

(1)發(fā)放家長調(diào)查表,,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(2)開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動”,、“慶六一活動”,,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切,。

4,、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道,。

(1)豐富《家長園地》的`形式,、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育兒知識,,另一方面注重與家長互動,,增強(qiáng)針對性和時效性。

(2)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,,家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。

(3)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

四,、具體內(nèi)容:

三月份:

1、園長召開全園家長會,。

2,、做好各班的qq群,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,。

3,、成立家長委員會。

4,、各班召開第一次家長會,。

四月份:

1、組織召開家長委員座談會,。

2,、做好各班的家訪工作。

五月份:

1,、開展“家長開放日”活動,。

2、召開小型家長座談會,,發(fā)放家長問卷調(diào)查表,。

3,、各班召開第二次家長會,。

六月份:

1、開展“慶六一活動”,。

2,、繼續(xù)做好家訪工作。

家長工作計劃總結(jié) 中班下學(xué)期家長工作計劃篇四

本學(xué)期,,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,,進(jìn)取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,進(jìn)取與家長溝通,,以實(shí)現(xiàn)家園共育,,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,,深入挖掘家長教育資源,,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,,組織形式更貼近兒童,,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會交往本事,。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。上學(xué)期,,我班開展了較多的家長工作,如:家長會,、六一美食分享,、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊等,,取得了較好的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有改變,,有些家長能主動向教師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景。對目前開展的主題活動,、區(qū)角活動都有了必須的了解,。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,,存在依靠性強(qiáng),,自理本事差,任性,,缺乏愛心的個性,,各方面本事還待培養(yǎng)。針對上述情景,,加強(qiáng)家園合作顯得十分重要,。本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,,加大親子活動的創(chuàng)新開展,,讓家長工作取得更大的成效。

(一)注重幼兒園與家庭的互動,,構(gòu)成暢通的家園雙通道,。經(jīng)過“益課堂”和班級群和家長交流互動,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情景,。

(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,,以靈活多樣的'方式,從而共商教育策略,。

(三)注重家長的參與,,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力,。充分利用家長資源,,邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不一樣職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識,,懂得要尊重他人的道理,。

(四)定期開展早教活動,注重早教質(zhì)量,。

九月份:

1,、各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。

2,、在“中秋節(jié)”放假期間,,向家長告知放假期間安全注意事項。

十月份:

1,、“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動,。

2、天氣開始轉(zhuǎn)涼,,向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預(yù)防知識,。

十一月份:

1、設(shè)置幼兒作品展示欄,,隨時向家長展示幼兒作品,。

2、請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè),。

十二月份:

1,、請家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

2,、向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識,。

3,、下發(fā)元旦放假通知,,讓家長簽元旦放假安全工作收悉,提高家長安全意識,。

一月份:

1,、舉行元旦活動。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。

3,、撰寫家長工作總結(jié)。

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