方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

1,、師生美術(shù)、書法作品展

2,、高一年級文藝匯演

3,、高二、高三年級班級聯(lián)歡會

1,、12月24日至12月31日師生美術(shù),、書法作品展

2、12月26日高一年級文藝匯演預(yù)賽

3,、12月30日高一年級文藝匯演決賽,，高二、高三年級班級聯(lián)歡會

1,、師生美術(shù),、書法作品展

師生選送的書法、繪畫作品形式不限,，國畫,、水粉畫、水彩畫,、裝飾畫,、剪紙、白描,、素描,、硬筆書法、毛筆書法均可,，國畫或書法規(guī)格不大于四尺宣,，最小不低于4開紙。各班選送的作品需注明班級,、姓名,，不少于5幅,，多不限，經(jīng)班主任確認(rèn)后,，于12月24日前送交美術(shù)辦公室,。展出地點(diǎn)在圖書館一樓大廳。

2,、高一年級文藝匯演

（1）節(jié)目內(nèi)容應(yīng)反映學(xué)生熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)、年齡特征,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

（2）節(jié)目形式包括歌舞,、器樂,、舞蹈、課本劇,、詩朗誦,、小品、相聲,、短劇等,，力求形式多樣、百花齊放,。

（3）每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽,，根據(jù)不同形式的節(jié)目內(nèi)容，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi),。

3,、高二、高三年級班級聯(lián)歡會

以班級為單位,，自編自導(dǎo)自演歌舞,、戲劇、相聲,、小品,、魔術(shù)、快板,、課本劇,、詩朗誦、樂器演奏等節(jié)目，寫出活動(dòng)計(jì)劃,，編排好節(jié)目單,，于12月24日前交送音樂辦公室，并于12月30 日下午第二節(jié)課后統(tǒng)一全面開展活動(dòng),。

1,、學(xué)生美術(shù)、書法作品將評出一等獎(jiǎng)20名,，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)30名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,；教師參展作品均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

2,、高一年級文藝匯演預(yù)賽選出16個(gè)節(jié)目參加決賽,，評出一等獎(jiǎng)四個(gè)，二等獎(jiǎng)六個(gè),，三等獎(jiǎng)六個(gè),，組織獎(jiǎng)四個(gè)，創(chuàng)作獎(jiǎng)若干,，優(yōu)秀演員十個(gè),。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面、獎(jiǎng)金120元,，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面,、獎(jiǎng)金100元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,、獎(jiǎng)金80元,，組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)旗一面、獎(jiǎng)金100元,，創(chuàng)作獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,、獎(jiǎng)金100元，優(yōu)秀演員頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書,。

3,、高二年級班級聯(lián)歡會，學(xué)校將組織有關(guān)人員對班級聯(lián)歡活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評比,，并綜合美術(shù),、書法作品評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)12個(gè)。

希各班接通知后,，按要求結(jié)合本班實(shí)際,，制訂可行性活動(dòng)方案并按方案分步實(shí)施。

主任委員：zz

委員：zz（學(xué)生會主席）

高一、高二各班班主任,。

z省榆贛高級中學(xué)

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

為貫徹落實(shí)學(xué)?！?0xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃》精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,。經(jīng)學(xué)校研究決定,，11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

進(jìn)一步繁榮校園文化生活,，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化,、藝術(shù)競賽活動(dòng),，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨,、愛國,、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動(dòng)力,，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力,，發(fā)展學(xué)生能力,、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、成才意識和創(chuàng)新意識,，樹立自信、參與,、成功意識,，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生,。

唱紅歌 誦經(jīng)典

展才藝 健體魄

成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),、督促檢查工作,。

組 長：包筍

副組長：

成 員：

職 責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)全過程的總體策劃,，并結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負(fù)責(zé)對藝術(shù)節(jié)活

動(dòng)期間活動(dòng)的指揮,、組織,、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

具體內(nèi)容及安排如下：

（一）開幕式：

時(shí)間：20xx年x月x日上午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

開幕式議程：

1,、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及分工安排

2、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

（二）紅歌展示

1,、參賽辦法：分初一,、初二、初三三個(gè)年段進(jìn)行比賽,。

2,、參賽形式：每班1首紅歌合唱。

3,、參賽時(shí)間： 月 日下午

4,、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

5,、評 委：

6,、評比辦法：分初一、初二,、初三三個(gè)年段評出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。

7,、音 響：

8、成績統(tǒng)計(jì)：

9,、保 衛(wèi)：

（三）一,、二年級講故事、三年級傳誦經(jīng)典詩詞比賽

1,、比賽形式：一,、二年級每班1—3人，故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān),，每個(gè)故事不超過8分鐘,。三年級傳誦經(jīng)典詩詞每班不得超過5分鐘。

2,、比賽時(shí)間：xx月xx日下午

3,、地 點(diǎn)：學(xué)校操場。

4,、音 響：

5,、評 委：

6、統(tǒng) 計(jì)：

7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名。

（四） 美術(shù),、書法（寫字）手工比賽

1,、比賽形式：繪畫、書法,、手工,。每班各項(xiàng)目2——4人。

2,、比賽時(shí)間：xx月xx日下午,。

3、評 委：

4,、評比辦法：繪畫,、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)4名。

5,、手工從三年級開始報(bào)名參加

（五） 體育項(xiàng)目

1,、參加對象：初一初二初三年級學(xué)生

2、各班參賽人數(shù)不限

3,、評比辦法：按年段評出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名

4,、評委：

（七）閉幕式：

時(shí)間：20xx年11月19日下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

為了豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

作品上交時(shí)間：20xx年5月17——20xx年5月20日

（一）,、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué),。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

（二） ,、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆,、軟筆、硬筆,、篆刻等）

繪畫組（中國畫,、水彩畫、兒童畫,、素描等畫種）

（三） ,、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上,。

（四） ,、作品尺寸：

a 、硬筆書寫內(nèi)容不限,，學(xué)生獨(dú)立完成,。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

b ,、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙,，字體不限,。

c ,、兒童畫、水彩,、素描用素描紙作畫xx開大小,。

（五） 、作品裝裱要求：a ,、兒童畫,、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,，四周留三公分黑邊,。b 、硬筆以彩色卡紙墊底,，四周留二公分邊,。c 、國畫,、軟筆,、篆刻進(jìn)行拓裱后上交,。

（六） 、評審辦法:

1,、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2,、從參賽作品中評出一二三等獎(jiǎng)，公布評選結(jié)果,、

3,、對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者,，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),、

4、比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備,、

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求,，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路,，活躍校園生活,，展示師生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng),、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展,，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范?！笔痉蹲饔?，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

主要負(fù)責(zé)人：

成員：

2018年7月1日至2018年11月1日

1,、“我與燈謎”小品文征集活動(dòng)

師生各選角度,，自擬題目，講述自己與燈謎的故事,。三~六年級每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品,，一~六年級每班報(bào)送1~2篇教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）。按報(bào)送作品數(shù),，分為教師組,、中年級組、高年級組分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日,。

2,、“xx謎社”標(biāo)志設(shè)計(jì)

作品要具有鮮明的象征意義和時(shí)代特征，力求反映以“東峰,、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色,，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),。采用彩色圖形設(shè)計(jì)。構(gòu)圖創(chuàng)意獨(dú)特,，圖案清晰流暢,，色彩簡明大方，寓意貼切,，富有美感,、動(dòng)感和時(shí)代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力,，給人以深刻印象,；應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用，能以不同的比例尺寸清晰顯示,；并附設(shè)計(jì)說明,，及注明設(shè)計(jì)者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報(bào)送3~5幅學(xué)生作品,，一~六年級每班報(bào)送1~2幅教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）,。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組,、低年級組,、中年級組、高年級組分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日,。

3,、“燈謎”手抄報(bào)

師生各選角度，自擬題目,。三~六年級每班報(bào)送3~5張學(xué)生作品,，一~六年級每班報(bào)送1~2張教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）,。按報(bào)送作品數(shù),，分為教師組、中年級組,、高年級組分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干,。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日,。

4、燈謎作品評析文章

師生各選燈謎作品,，撰寫評析文章,。三~六年級每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品,，一~六年級每班報(bào)送1~2篇教師作品（技能科老師可自由報(bào)送）。按報(bào)送作品數(shù),，分為教師組,、中年級組、高年級組分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日,。

5,、燈謎創(chuàng)作賽

師生自由創(chuàng)作燈謎作品（須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過）。三~六年級每個(gè)學(xué)生可報(bào)送3~5則作品,，每個(gè)老師可報(bào)送3~5則作品,。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組,、中年級組,、高年級組分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干,。報(bào)送時(shí)間2018年9月1日。

6,、燈謎筆猜賽

三~六年級,，每班選取10名學(xué)生、2名老師（技能科老師可以自由報(bào)名）參加筆猜賽,。按成績分為教師組,、中年級組、高年級組分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干。（時(shí)間待定）

7,、燈謎電控競猜

以各班筆猜賽取學(xué)生前2名,，和1 名老師組成一隊(duì)，分為中,、高年級進(jìn)行電控競猜,。按中、高學(xué)段,，分別取一等獎(jiǎng)一隊(duì),，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)二隊(duì),。

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）

1,、課本劇,、小品比賽

負(fù)責(zé)部門：語文組、音樂組

參賽對象：3-6年級學(xué)生

參賽時(shí)間：12月26日

參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

2,、學(xué)生才藝大比拼

負(fù)責(zé)部門：音樂組

參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生

參賽時(shí)間：12月24日,、25日

參賽地點(diǎn)：器樂類——音樂教室（3）

其它類——學(xué)校報(bào)告廳

3、藝術(shù)專題欣賞

負(fù)責(zé)部門：音樂組,、美術(shù)組

參賽對象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：待定

4,、迎元旦書法繪畫比賽

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

參賽對象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：12月30日截止

5、跳蚤市場義賣活動(dòng)

負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部

參加對象：全校師生

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

6,、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

負(fù)責(zé)部門：音樂組

參賽對象：全校師生

參賽時(shí)間：12月31日

參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

（一）所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng),、單項(xiàng)獎(jiǎng)

（二）團(tuán)體獎(jiǎng)評獎(jiǎng)要求：

1、各班高度重視,，宣傳工作有力,，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣,，活動(dòng)效果顯著,。

2、在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績,。