人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長對學校意見和建議書簡短 家長對學校的意見和建議寄語篇一

1,、學校對新生家長有許多提醒,，很多細節(jié)都提到了，很有幫助,。

2,、這個是很好的家長會，能使我們正確對待孩子的學習和成長,。

3,、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子，聽完培訓以后認識到星灣的老師都是一流的,。

4,、改變了我對小孩子上小學讀一年級的許多觀念。本來我并不認為很重要,，但現(xiàn)在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養(yǎng)成良好的習慣與老師密切配合共同努力,。

5、感謝學校精心地安排,，感謝領導,、老師精彩的講座，本次活動特別成功,。

6,、聽了校領導和老師們的講話后，對我即將成為一名小學生的家長來說，無疑上了生動的一課,，讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子,，也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的培訓內(nèi)容都是老師們多年教育實踐的`精華濃縮,，讓我受益匪淺,。

7、此次培訓像一場及時雨,，讓我們知道角色的轉變后要注意很多問題,，在孩子的教育問題上有了新的認識，謝謝學校對一年級新生的重視,。

8、很全面,、很精彩,，對于我們剛上一年級的學生家長知道的很詳細，對于銜接的問題也了解了很多,。

9,、感謝學生對家長和學生的關心，本次培訓滿意,，使我們對學校和老師有了更深的理解,。學校辦學理念新，設備條件一流,，相信我們的孩子在貴校學習,，進步一定很快。

10,、學校已經(jīng)做好了充分的準備迎接一年級的新同學,，對他們很了解，很懂得怎樣教育他們,，包括文化,、品格等。

1,、希望星灣學校打造成園區(qū)一流的學校,。

2、如果困難班能夠延遲到17：00就更好了,，因為我們下班就5點了,，確實有點困難，或者能有一個房間讓更遲的孩子呆,，我愿多出點錢,，解決這樣的困難。

3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情,，讓我很欣喜,，我的選擇沒有錯，也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長,，為學校寫下絢爛的篇章,。

4、希望今后經(jīng)常做這樣的培訓,，加強學校與家長的溝通,。

5、希望能嚴格要求學生,，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長,。

希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。

6,、希望定期有類似培訓,，校方建立一些老師與家長溝通的平臺，如網(wǎng)絡等,。

7,、希望學校能在現(xiàn)今孩子們非常優(yōu)越的生活和學習環(huán)境下，更能培養(yǎng)出他們吃苦耐勞的美好品德,。

8,、為切實做好學習實踐科學發(fā)展觀，建議學校成立家長委員會,，組織召開家長代表座談會,，多征求對學校各方面工作意見和建議，創(chuàng)導百名家長評校風活動,。

9,、建議按不同季節(jié)配置校服，這樣學生就不會有攀比心理,，而且會覺得管理有序,，校風校貌整齊嚴謹。

10,、希望每月都有這樣的學習機會,，使家長和學校成為孩子健康快樂成長的保障。

家長對學校意見和建議書簡短 家長對學校的意見和建議寄語篇二

1,、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢,、少買垃圾食品。

2,、操場灰塵大,，把操場建的大一些,，跑道寬一些。

3,、學校多搞一些娛樂活動,。

4、希望學校能加強品德教育,，加強學校校園及周邊管理,。

5、餐廳建的大些,。

6,、教導學生不要輕信別人的話，以免上當,。

7,、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

8,、老師上課鼓勵學生大膽舉手發(fā)言。

9,、學校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動,，讓孩子參與,。

10、讓每個孩子講普通話,。

11,、對待每一個孩子一視同仁。

12,、對孩子多鼓勵,，少批評，不打罵體罰孩子,。

13,、培養(yǎng)孩子，多讀課外書,。

14,、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔,。

15,、認真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生,。

16,、盡量少用投影儀教學,，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫,，大點寫,。

17、希望多舉辦一些文藝活動,。

18,、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,，多做書法練習,。

19、對學生嚴格要求,。

20,、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況,。

從生活上多照顧;吃飯要分碗,，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐,、水果;水果品種豐富,、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,，飲水保證供應,，不能斷水;

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學習壓力較大,，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè),、考試的難度;多點玩的時間，少點作業(yè),，降低作業(yè)難度,，做法現(xiàn)實點;

及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家?；?，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,，家?；拥幕顒?在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子,，家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況,，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;

加強習慣引導;要放大優(yōu)點,，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,，多給予鼓勵。對付每個學生;

加強老師與學生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,，要表揚鼓勵,，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,，多交流，學科老師應承擔一定的責任,。多鼓勵孩子,，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節(jié)，多全面發(fā)展,，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生，培養(yǎng)學生自信心;

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu),、精,、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的.學習內(nèi)容，最好能非常明確具體,，現(xiàn)在有指導,，但明確、具體尚不夠;音樂,、美術,、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,，淡化分數(shù),，使學生喜歡學校;希望語,、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

全面落實“德,、智,、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災,、地震等演習;多舉行防災訓練,、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動,，讓孩子親近自然,，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育,。

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

家長對學校意見和建議書簡短 家長對學校的意見和建議寄語篇三

1,、學校開展的兩次家長授課活動,，內(nèi)容好，形式豐富,。希望學校多進行這樣的家長授課活動,。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,，家長對學校的工作充分肯定,。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報,，家長反饋好,。

3、學校要成立家長委員會,，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動,。

4、每月召開一次家長會,，增加一些教育孩子方面的知識,，進行家庭教育培訓，開展家長,、學生,、老師互動，多渠道交流,。

5,、利用網(wǎng)絡，把學校,、班級的活動,、計劃,、內(nèi)容等與家長交流，讓家長及時了解學校,、班級和學生的動態(tài),。

6、每個月給孩子寫一些評語,。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,，每周一次,，讓家長及時了解情況。

7,、開設開放課,，讓家長和孩子一起聽課學習。

8,、希望老師能提高校信通的.使用率,，擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),，還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,，便于家庭教育的跟進。

1,、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列,、層次性。如定期開展讀書活動,，要提前安排,，組織更加有整體性。

2,、家長到校與老師交流,，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議學校專設接待室，供與家長接待,。

3,、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,，提高孩子的自覺意識,。

4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),，并及時與學生,、家長交流,。

5、希望學校重視學生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。如：培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

6,、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力,。

1、加強學生的文明禮儀教育,、行為習慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重,。

2,、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈,，整潔,。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高,，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3、學校進一步加強安全工作,，尤其在消防,、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然,。

4,、班級規(guī)定孩子不帶手機，不帶零花錢,、玩具,、漫畫書等。

5,、建議在午休時間能夠嚴格督促,，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

1,、引導學生進行體驗性活動,，培養(yǎng)勇氣和自信。

2,、學校多組織一些有益的課外和校外活動,，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動,，如春游,、訓練營、公益活動,、親子活動等,，以適應未來社會生活。

3,、一切活動應以學生學習為主,，課外活動少一些，不能影響正常上課,。

4,、學奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學比例,。

5,、每周有復習試卷，家庭作業(yè)多一些,，讓孩子時間緊一些,。

6、老師給班級,，甚至每個學生制定目標,，給予壓力和動力，促進孩子們努力,。

7,、加強班風建設，多關心有問題的學生,，老師多溝通理解,，多關愛鼓勵，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力,。

8、班中開展好差生結對子,，提高孩子學習積極主動性,，在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。

9,、在可能的情況下,，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力,，讓高個子學生也能離老師近一些,。

10,、希望學校重視課外閱讀,，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍,。

11、畢業(yè)班沖刺階段,，希望學校：拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,，多安排有質(zhì)量、有難度,、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,，針對自主招生。

1,、建議學校關于作息時間定期更改,，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等,。

2,、一年級的部分老師非常認真負責，另外孩子較小,，建議教師跟班走,，至少跟到二年級。

3,、學校爭取街道配合,，清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護學崗,，保證學生上學放學路上安全,。

4、關注孩子全面發(fā)展,，不能長期無專職老師上課,。不要在學期中途調(diào)換老師，給孩子學習帶來波動,。

5,、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水,。天氣熱,，學校為學生提供飲用水。

6,、希望學校在畢業(yè)班沖刺階段,，能改善伙食,，均衡營養(yǎng)，適量補充水果就更好了。

7,、建議學校能為家長多提供小升初的政策,。

8、一,、二年級全托班的床改成一層的,。

學校將高度重視家長的意見和建議，積極做好相應的工作,，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力,。